那一刻我被深深打動了作文精品多篇

勵志故事作文900字 篇一

生活中的每個挫折，就像冰糖葫蘆。竹竿刺進身體，卻成了一生的脊樑。

——題記

雄鷹在風雨中學會飛翔，梅花在冬雪中綻放，我在挫折中慢慢成長。

曾經跌倒，但也忍着疼痛站起來！7歲時，看到小夥伴們穿着溜冰鞋，在廣場上像蝴蝶一樣飛來飛去，便也心血來潮的想學溜冰。起初我想：溜冰不就穿着溜冰鞋，站起來，然後跑起來不就好了？還能難倒我這“假小子”不成？可我大錯特錯了。我穿好鞋高興地剛站起來就摔了一個“狗啃泥”，一旁的爸爸和哥哥趕緊扶起我說：“唉，小心點兒，別摔着了，要不，我們不學了。”我搖搖頭，衝他倆說：“不嘛，不嘛，你們就幫一下我嘛！”他倆拗不過我，只好扶着我重新學起來。可事不如意，還逃不過摔倒的“魔掌”，我揉着已經摔得不成樣子的膝蓋，趴在媽媽身上哭起來，媽媽微笑的說：“沒事，女兒，還記得你第一次學跳繩嗎？不能遇到點困難就打退堂鼓，來，休息一會，我們在再試一次，相信自己，一定能行！”聽了媽媽的話，我忍痛站起來，一次，兩次……終於，“功夫不負有心人”，我終於學會了溜冰！我開心的笑了，那一刻，我明白了勇敢的真諦！

曾經流淚，但也堅強地伸手擦去。12歲時，外表陽光內心陰鬱，帶着對數學的恐懼的我，走進了國中的大門。這裏高手如雲，競爭壓力壓得我喘不過氣來，小測、月考、期中，期末考，一次次打擊一次次碾壓，看着糟糕的成績，我不知流過多少淚！數學老師找我談心，問我爲什麼考數學這麼差。我擺擺頭說：“不喜歡數學，害怕數學，學不會的。”老師又問爲什麼，我說：“先天的吧，笨。還有國小數學的慘，徹底沒興趣。”老師搖搖頭說：“我又不是國小老師，你怕什麼？來，我們制訂計劃，提數學！”看着滿臉黑線的我，老師又苦口婆心說：“你以爲你盡力了？學貴在堅持，難在堅持，成也在堅持，一定要堅持下去！”聽了老師的話，我擦去淚水，又燃起了學數學的念頭。我每天做比別人一倍的數學題。考砸了，我不哭，不鬧，不任性，繼續堅持，一心一意的撲在數學上。終於……提上來了！看着鮮紅的111分。我高興的哭了，那一刻，我終於品嚐到了努力堅持的甜蜜！

挫折會來，也會過去；熱淚會流下，也會收起。沒有什麼讓我氣餒的，因爲，在人生的戰場上，我們每個人都是自己的英雄。

雄鷹在藍天上展翅翱翔，梅花在寒冷中美麗綻放，我們在挫折中學會成長！

那一刻我被深深打動了作文 篇二

生活中，每個人都會有一個個感動的時刻。也許，清晨一縷透亮的陽光，會給寒風中匆匆上學的你一絲溫暖的感動；也許，雨後林中冒出來的筍芽兒，會給遭遇困境的你一份充滿希望的感動……而我，卻被那抹矮小的身影所打動。

那是一個凜冽的冬天，我和媽媽在車站等車。天空陰沉沉的，像是誰家孩子把墨水灑滿了天空。寒風殘忍地吹過我的臉頰，夾帶着飄飄灑灑的雨絲，凍得我瑟瑟發抖。路上人來人往，每一個人都冷得把手插進口袋裏，恨不得把整個人都塞進衣服裏。

不經意間，我看見一個衣衫襤褸的乞丐趴在前面不遠處，他的兩隻手臂全都裸露出來，滿手通紅，他看起來全身無力，只能靜靜地趴在冰冷的地上。他的前方有一個小鐵盒，心裏肯定是在期盼着有好心人能給他點飯錢吧。看到這一幕，我雖然感到十分揪心，可當時的我卻不懂得憐憫，面對這個無助的乞丐，我只是視而不見。

突然，我被一把小花雨傘吸引了，只見一個大概五六歲左右的小女孩，跟在媽媽身邊，打着小花傘，手裏拿着一塊誘人的麪包，剛放到嘴邊，卻又拿了下來，擡頭看了一眼媽媽，又低頭盯着手裏的麪包，皺了皺眉頭，嚥了咽口水，好像在猶豫，幾秒鐘的躊躇後，只見小女孩咬了咬牙，快速地走到了乞丐面前，把手裏香噴噴的麪包遞到了如飢似渴的乞丐手裏，只見乞丐雙眼放光，如同黑暗之中忽然看見一盞大放光明的燈火，目不轉睛的盯着手裏的麪包，擡頭露出了感激的笑容。小女孩笑了笑，轉身一蹦一跳的回到了媽媽的身邊，媽媽摸着小女孩的頭，露出了欣慰地笑容。望着女孩的背影，我頓時感到一股暖流涌遍全身，同時，一抹慚愧縈繞心頭……

小女孩那顆善良的愛心如同璀璨的星星鑲嵌在這寒冷的冬夜，黑夜因爲這一道矮小的身影而美麗，我的心因爲這一道矮小的身影而溫暖。

那一刻我〔〕被深深打動了作文 篇三

人總會遇到善良、暖心、友善的事，總會有一件事，迴響着深深的漣漪，觸動着心靈的一角。

一個炎熱的夏天，我正要去奶奶家吃飯。剛上了一輛繁忙的高峯大巴，遇到了高峯堵車。

車內溫度越升越高，空氣中瀰漫着汗味和煙味，讓我捂住了鼻子。

天氣越來越熱，慢車變成了大烤箱。慢的讓我們心裏煩躁，迫不及待的衝到窗前呼吸空氣。但是我不能在擁擠的人羣中走到窗前。這一刻，我突然幻想，如果有一個空座位，我能坐在那裏，那該有多幸福！

車還在慢慢爬行，所有的窗戶都被打開了。一陣熱風吹進來，汗水流了下來。我的目光突然轉向在醫院站上車的那個年輕人。

小夥子留着長髮，清澈如水的眼睛，衣着樸素，看起來像個農民工，但他和其他農民工不一樣：他和我差不多大，應該是個已經輟學的學生。我在想這件事。

他脖子上纏着繃帶。從他的表情可以看出，他剛剛經歷了痛苦，但高個子似乎經歷了風霜。他很難相處，性格扭曲。他在人羣中穿行，石膏繃帶中的手臂被身體保護着，但他還是無法忍受自己痛苦的表情。

最後，他擠到一邊，站在一個四五歲小女孩坐的座位旁邊，坐了一會兒。小女孩主動讓座。小女孩對年輕人說：“大哥，過來坐，你的手好痛。”誰知道小夥子固執地搖搖頭，語氣溫和地說：“小姐姐，你聽話，哥哥不坐！”

他們兩個互相謙讓，小姐姐也是個倔強的孩子，只好給這個小夥子讓座。我心裏猜測，這個小夥子肯定會坐下來的！在妹妹的強烈要求下，他猶豫了一下，但隨後笑容滿面地告訴她，她要下車，讓她趕緊坐下。我心想，這種有禮貌的人很少。他在我眼裏有點高。

很快車到了車站，我和他在同一個車站。我鼓起勇氣，想和他談談。誰知道，他要去的地方不是在這附近，而是離這個站幾公里遠的地方。他剛去醫院站包紮受傷的手，今天的工作量還得補充。他急着要回工地！

嗯？他不是要去很遠的地方嗎？那你爲什麼又在這裏下車？我突然意識到她不想讓小姑娘因爲受傷而站着，不想讓小姑娘輸，於是毅然選擇了下車，換了一個班。他在我眼裏已經長高了。

那一刻，我被這個年輕人深深打動了。

在去奶奶家的路上，我的臉上好像有一個春風。即使在這麼熱的天氣，我還是心情很好。這個年輕人的奉獻感動了我，感染了我。我來誇誇他人品高尚！