可愛的大熊貓作文【精品多篇】

可愛的大熊貓小作文 篇一

提起大熊貓，大家都會想起功夫熊貓裏憨態可掬的“阿寶”。但是，你們有沒有近距離地觀察過大熊貓呢？如果沒有，那就好好地往下看吧！

今年暑假，我和爸爸媽媽一起坐車去了峨眉山。到了峨眉山，重重疊疊的山峯拔地而起，高聳入雲。它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。每一座山峯都像一副美妙的畫，一首優美的詩。

爬到了半山腰，我突然看見一個黑白相間的東西在一扭一扭地吃竹子。突然，腦子裏便蹦出來了一個動物的模樣。仔細一想，這不就是我們國家的國寶大熊貓嗎？於是，我便對爸爸媽媽說：“這不是大熊貓嗎？”“真地耶！”爸爸媽媽驚奇地說。我們便跟了過去，沒想到這隻大熊貓看到我們沒有一溜煙地跑了，還友好地伸出爪子。又若無其事地吃起竹子來。寫到這裏，我不得不把熊貓的樣子說出來：它的身子胖乎乎的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑。它的眼圈又黑又圓，看上去就像戴了一副黑色的寬邊眼鏡。耳朵黑黑的，前腳和後腳也是黑的。我這裏還有一個關於熊貓的奇聞異事呢！一天，一隻可愛的小大熊貓正在吃竹子，沒想到被一隻飢腸掛肚的雲豹盯上了。它吃完竹子正準備走的時候，雲豹猛的撲了上去。這時，一個小姑娘走了過來，把雲豹引了過來，大熊貓成功的逃生了，她自己卻被雲豹吃了。大熊貓知道了以後，悲痛欲絕，召集了所有的大熊貓爲她舉行了隆重的葬禮。它們披着黑紗，用黑紗擦眼淚，互相擁抱，才形成了現在大熊貓黑白相間的毛色。對了，忘了告訴你們了，熊貓在一天的大部分時間都在睡覺。

大熊貓本身的繁殖能力不強，又由於環境和社會的原因，大熊貓成了瀕危動物。所以，我們要愛護環境，保護大熊貓，做到人與自然和諧共處。

可愛的大熊貓作文 篇二

剛走進教室，我們一眼就看見了一隻醒目的大熊貓畫在黑板上，你瞧！它那長長的耳朵豎着，大大的腦袋，好似一個圓圓的皮球。咦？我怎麼越看越不順眼？噢！原來，國寶缺少了嘴巴。

尹老師說：“誰的畫技最好？”我脫口而出：“我最好！”“那就好吧！今天就由你來畫熊貓的嘴巴吧！但是，我可要給你增加點難度！”尹老師說着，用絲巾矇住了我的眼睛，可是，還沒等老師綁緊，我連忙跑到黑板前，測量起大熊貓嘴巴的位置來，在確定正確後，我這才鬆了一口氣，讓尹老師矇住我的眼睛，但是，尹老師又耍起了小把戲，把我轉了十圈後，我就像喝醉酒的漢子，跌跌撞撞，一下子碰翻了同學的雨傘，一下子碰倒了同學的鉛筆盒，一下子碰翻了同學的礦泉水瓶，終於走到黑板前，測量起寬度來，同學們都說：“對了！對了！”就連我最信任的鐵哥們兒田野也說對了，我就信了他，毫不猶豫地畫了起來。

頓時，同學們鬨堂大笑，我急忙摘開絲巾，一看，我大驚失色，嘴巴好像和鼻子“離婚”了，飛到了十萬八千里之外，我不禁地臉紅了。尹老師又請了陳奐宇上來玩，還沒等尹老師說，他已經在黑板前測量起高度來，最後，一顆螺絲釘進入他的視線，在確定嘴巴高度準確無誤時，陳奐宇大搖大擺地走過來，自信地說：“衝我來吧！”只見尹老師把絲巾蒙到了陳奐宇的眼睛上，然後再連轉十圈，弄得他不知了方向。

最後，他朝我的位置走來，不僅弄翻了宋嘉寧的鉛筆盒，還翻倒了我的書本。雖然他退出了我的座位，可是，又朝窗戶走去。他剛想畫，幸好田野提醒了他：“反了！反了！”於是他轉了個身，從容不迫地朝黑板走去，用手量了量，胸有成竹地畫起嘴巴，教室裏又是一片歡聲笑語，陳奐宇急忙摘開絲巾，這哪是什麼嘴巴啊！分明就是熊貓的尾巴嘛！唉！這可憐的大熊貓啊！還是沒有他那張嘴巴啊！唉！

可愛的大熊貓作文 篇三

去年，我爸爸出差時，給我帶回來的一頂熊貓帽，就是典型的藝術品。

熊貓帽真可愛啊！

熊貓帽整個都是用潔白潔白的毛茸茸的棉布縫製成的。圓圓的帽頂上，左右兩邊縫製着兩個黑乎乎的熊貓耳朵。耳朵彎彎的。，厚厚的，絨絨的，活像兩個黑色的肉餃子，兩隻耳朵向前立着，好像在傾聽周圍的)本站○(動靜。腦門也寬寬的，白白的，毛茸茸的，一對眼睛可有趣呢！橢圓形的眼眶，黑黑的，就像戴了一副大大的墨鏡。佔去了大半個臉。眼眶中間的兩隻棕色的大眼睛圓圓的，活像兩顆寶石，炯炯有神。它眼睛正視着前方，好像在對你講話呢！

眼睛底下的鼻子成“凸”字形，鼻筒白白的，毛茸茸的，鼻尖點綴着一個漆黑的滿月形的巴巴，活像雜技裏的小丑，滑稽極了！鼻子下面的嘴巴也是很風趣！它簡單得不能再簡單了，它就是用一根粗黑線縫成的倒着的“個”，既簡便，又逼真。

熊貓帽的左右兩側各是護臉護耳的帽邦連帽帶。帽帶也是潔白的，毛茸茸的，末端還垂着一個小白球，小白球也是毛茸茸的，就像兩個小雪球。熊貓帽的尾巴更可愛！白白的，毛茸茸的，圓圓的，小小的，說是尾巴，其實就是個小絨球。我喜歡這個熊貓帽，因爲它既保暖，又舒服，還很形象，無論誰戴上它都活靈活現，栩栩如生。一天，我戴上這頂帽子，逗得妹妹哈哈大笑。

我喜歡這頂帽子，更喜歡設計和縫製這種帽子的人。