描寫竹子作文400字

描寫竹子作文1

一天，老師問我們：“你們誰知道竹子裏有什麼？”這一問題令我們啞口無言，就連班上的小博士也回答不出來。這個問題在我腦子裏形成了一個大大的問號，我決心解開這個祕密。

放學後，在爸爸的指導下，我研究起來竹子裏的祕密。

我先找來盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒在水中，用鋸子鋸開一節，只見一串氣泡冒了出來。這說明竹子裏有氣體。

爲了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子裏的氣體。然後我把燃燒的火柴仍進一個瓶子裏，火柴燃燒了一會兒才熄滅。這說明竹子裏含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫院爲我找來了白磷和紅磷，我又進行了實驗。

在爸爸的指導下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶內，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時白磷很難燃燒，我就拿了一個凸透鏡，讓陽光聚在一點，照射在白磷上，白磷便燃燒起來了。一會兒就熄滅了，說明氧氣已經用盡了。這時，瓶內有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，鬆開夾子，水從管子裏流入瓶中，並不段搖動瓶子。水停止流動時，水只佔瓶子容積的十分之一。

第二次，我把紅磷放在金屬勺中點燃後迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅後，鬆開管口的夾子，這次從管口流入的水佔瓶子容積的九分之一。

因爲氧氣約佔空氣的五分之一，而兩次實驗結果都說明，竹子裏的氧氣含量比空氣裏氧氣的含量少一些。

那麼，除了氧氣，裏面還有什麼氣體呢？

在爸爸的指導下，我又把一些石灰放入一個裝着清水的瓶子裏，攪拌後，上層的水澄清了。

我在裝有竹子氣體的瓶子和空瓶子裏分別裝入同樣多的石灰水，塞好瓶塞，搖晃後，發現有空氣的瓶子的石灰沒變化，而裝竹子的氣體的瓶子裏的石灰混濁，說明竹子裏面含有比空氣多的二氧化碳。

爲了進一步證明竹子內二氧化碳的含量，我又收集了人體呼出的廢氣一瓶。然後倒入石灰水，搖晃後，石灰水混濁了，混濁程度相似與裝竹子空氣那瓶，說明竹子裏面二氧化碳和人體呼出的廢氣中的二氧化碳差不多。

除了氧氣和二氧化碳外，剩下的氣體既不能幫助燃燒，又不能使石灰水發生變化的氣體是氮氣。

通過這次研究活動，揭開了我心中的疑團。我一定要努力學習，不斷探索。

描寫竹子作文2

“勢如破竹”、“胸有成竹”這兩個成語，我們不時運用。那麼，大家對竹子又有多少認識呢?原來，竹子屬禾本科中的多年生木質常綠植物，跟稻子、麥子、玉米、甘蔗、高粱是近親。已知全球有150屬，1225種，竹林面積達140萬頃。廣泛分佈於地球的北緯46°至南緯47°之間，熱帶、亞熱帶、暖溫帶都有竹子那搖曳生姿的身影。它的莖通常呈圓柱形，中空，莖上每隔一段就長有一個實心的節子，節子上對生着細長的圓柱形節狀的空心竹枝，枝梢上長着幾片帶狀的竹葉，這幾片竹葉構成了“介”字或“個”字。“竹”就是它的象形字。多種竹子可以長到6米至8米高，亭亭玉立。

每逢春季，老竹的跟部就會萌芽。新芽破土而出，長成竹筍。溫暖多雨的春夏兩季是竹子迅速發育的黃金季節。秋季，有的篁竹會發黃枯萎。冬季，在寒冷的地方，竹子裏的水結冰膨脹，有的竹子因此爆裂，噼啪作響。

竹子共有500多個品種，常見的有毛竹、淡竹、慈竹、苦竹、茅竹、箬竹、箭竹、方竹等。有些竹子不開花，有些每年開花結籽，有些40年纔開一次花，竹子開完花就死了。有的竹莖近似方形柱子，叫“四方竹”。有的竹莖像節節佛肚，叫“佛肚竹”。有的竹子長在深山，粗壯俊俏;有的竹子栽在花盆，小巧玲瓏。

竹子渾身是寶，竹根、竹筍、竹竿、竹枝、竹葉都是好東西，具有很高的欣賞價值、實用價值和食用價值。

在畫家筆下，山麓、小溪旁，一片竹林，幾家農舍，是那樣的嫵媚動人。(蘇軾曾感嘆道：“寧可食無肉，不可居無竹;無肉使人瘦，無竹使人俗。”)在作家眼裏，竹子跟梅、蘭、菊一樣，都是君子，它節操高尚。在雕塑家手上，竹根、竹竿、竹枝則可脫胎換骨爲美輪美奐的工藝品。在音樂家口中，笛子、蘆笙、箜篌、洞簫、葫蘆絲的聲音是那樣娓娓動聽。在孩子們手中，用竹篾做骨架的瓦片風箏、蟹風箏、蜈蚣風箏變得多麼飄逸瀟灑。在雜技女郎的抖動下，空竹高速旋轉，上下翻飛，令人歎爲觀止。

竹子堅韌結實，人們用它扎排柵、搭竹橋、蓋竹樓。竹子中空，人們把它們連接起來，作爲輸水管道，將河裏、山上、湖中的水引來，灌溉農田。在水鄉，人們還用竹子紮成竹筏，用來過渡、打漁、運貨。用竹子還可以製成竹梯、竹椅、竹桌、竹牀、書架，編成竹蓆、竹簾、箕畚、籮筐、籠子、蓑笠、蒸屜、提箱、花籃、碟子、茶杯，削做筷子、竹槓、扁擔，等等。在古代，人們把竹子削成狹長的竹片，用繩子和皮條串起來，成爲竹簡。另外，東漢以來，竹子就一直作爲造紙的材料。

熊貓最愛吃箭竹，人也愛吃竹子。鮮嫩的竹筍拌着肉芹、紅蘿蔔、松子、鮮魷炒吃，清淡爽口。將竹筍曬乾，用水泡軟，拌五花豬肉炒吃，別具風味。用枯乾的竹子栽培出來的竹蓀是高級的菌類食物。竹子的根、莖、葉、實等都可入藥，例如，竹汁就有很高的醫療保健價值，可清涼退熱，養顏駐容。竹子還是好飼料。

有一篇散文《井岡翠竹》說在革命戰爭年代裏，井岡山的紅軍用竹子作梭鏢、釘陣，用竹竿燒筒飯、裝鹽巴，井岡百姓則用竹擔爲部隊挑糧食，擡傷員：竹子功勳卓着。還說燒了竹葉，還有竹枝;折了竹枝，還有竹竿;砍了竹竿，還有深埋在地下的竹根，象徵着井岡人。

清朝鄭燮在《竹石》中讚頌竹子：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子，挺拔偉岸，虛懷若谷，慷慨豪爽，節操凜然，忘我無私，頑強不屈，值得稱頌。

描寫竹子作文3

隨着春雷的一聲悶響，還有春雨的滋潤，我從沉寂的地下伸出了小腦袋。啊!外面的世界真精彩!到處都生機勃勃，一切都那麼美好!我興奮地大喊。我的精彩人生就是從這個時候開始的......

要知道，我是經歷了常人難以想象的辛苦，才終於從漫長的沉睡中甦醒過來，並鑽出了地面的。那時，我正努力地向上鑽，突然一塊硬硬的岩石擋住了我通往幸福人生的道路，不管我怎麼使勁也衝不破岩石的阻礙。“既然上天創造了我的生命，我也經歷了漫長沉寂的沉睡，爲什麼還要賦予我這麼多的苦難呢?”就在我意志低落，抱怨命運不公時，春雨阿姨說話了：“既然這樣行不通，爲什麼不換個角度去思考問題呢?不是常說‘上帝在關閉所有的門時，肯定會爲你留下一扇窗’的嗎?還有‘車到山前必有路，船到橋頭自然直’。所以，孩子，不要灰心，爲了夢想勇敢去追求吧!不要害怕困難，不要喪氣，阿姨相信你一定行的。”

春雨阿姨說的真是太對了，真是“一語驚醒夢中人”呀!然後我就從岩石的旁邊拐了一個彎，我就這樣輕易地鑽出了地面。

哎!看來換個角度思考問題對我們每個人真的很重要哦!

哈哈!我這棵幼小的脆弱的筍娃娃終於有出“頭”之日了。時間一天天過去了，我努力地吸收陽光雨露，終於，我也長成了一棵高大蒼翠的竹子。我只想說，是承受風雨的洗禮才讓我更加堅強，是艱難的歲月才更顯出我的蒼翠挺拔。也許正是因爲如此，纔有了後來的我和梅、鬆一起並稱“歲寒三友”;纔有後來鄭板橋的《竹石》對我頑強的精神的光輝寫照;也纔有了那麼多的文人墨客對我的歌頌。

朋友們，外面的'世界雖然精彩，但也有無奈的時候。不要因爲磨難而放棄夢想，而停下前進的腳步。勇敢地去追求自己的夢想吧!

讓我們一起大聲吶喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧!

只要你堅信，竹筍終會有長成竹子的那一天。是金子就總有一天會發光!

描寫竹子作文4

一棵極爲常見的植物。

它的外表十分光滑，枝幹長得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那麼一圈兒。一節一節地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細，於是生長小枝。它的小枝長得有點兒呆板，但卻很有規律，一節又一節，但卻始終不是一條直線。小枝還不及一個孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分爲二。與衆不同的是，小枝還能繼續分枝。

在這些節枝的頂端，生長着兩片或三片細又長的葉子。大多爲深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜着許多咖啡色的枯葉。葉子隨着陣陣清風在空中盡情搖曳;一絲風也沒有時，枝葉則向下低垂或向上倒立着;風若大一點兒，它們則與風一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。

一根又一根的節枝與一片又一片的綠葉交錯，使得它看起來十分茂盛，幾乎找不着一點兒空隙。滿地的落葉也算得上是一道亮麗的風景。它的幼芽可以食用，外表裹着一層又一層棕色或綠色的外衣。聽說它的根在地底下分佈得十分廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝幹的周圍兩、三米處，幾乎不長其它植物，連生命力最爲旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營養物質都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。

眺望，是一片翠綠;俯視，是茂盛得幾乎沒有一點兒空隙;仰視，卻能發現綠色中夾雜的枯葉。這棵飽經風霜的竹子，已經度過了十四個春秋冬夏......

描寫竹子作文5

媽媽說，竹子是國畫四君子之一，中空外直，表現出謙虛而正直的品格。星期天，我一寫完作業，就去實現願望：和媽媽去觀察小區裏的竹子。

幾簇竹子長在小區的草坪中央，顯得蒼翠挺拔。它的主幹是由許多竹節組成的，每個竹節兩頭粗而白，中間細而綠。從下往上看，竹節越來越細長。我發現有一根竹子被攔腰折斷了，但它又從根部兩邊長出新節來，竹子的生命力是多麼頑強啊。

剛長出來的竹葉就像一根碧玉做成的針，“針”的兩邊有許多黑褐色的小毛毛，摸着有些扎人的手。後來這些“針”逐漸展開，變成很薄很薄的葉子，葉邊上有小鋸齒，能劃破人的皮膚。每枝上的竹葉數量很有規律：兩片葉的像“好人”的“人”字，三片葉的像“個性”的“個”字。

我本想折一枝回去做標本，可走到半路，卻發現葉子竟然捲成了一根粗針。我一溜煙跑回家，把葉子泡在水裏。不到五分鐘，葉子全展開了。原來竹葉是離不開水的。

我喜歡竹子，什麼時候能在家裏養一株竹子就好了。