夢想的力量七年級精品作文

夢想的力量七年級優秀作文1

每個人的心中都有一個夢想，但是很多人覺得夢想遙不可及，於是將它深埋心底，連破土的機會都剝奪，那樣，夢想怎麼能開出馥郁芬芳的花呢?所以請給夢想一次開花的機會。

“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。戰國時期軍事家孫臏受龐涓迫害遭受臏刑，身體殘疾，他沒有因此消沉。後來他輔佐齊國大將田忌兩次擊敗龐涓，取得了桂陵之戰和馬陵之戰的勝利，奠定了齊國的霸業。孫臏是不屈不撓的勝者，他是把困難當做墊腳石的一個大英雄。

怎麼能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。孔明啊，你的才華使劉備三顧茅廬，你的智慧使羣儒百口難敵，你的忠心讓後主劉禪心服口服。“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待夢想成爲現實的那一天。三氣周逾，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉着。在夢想的支撐下，你創造了經天緯地的大業。

在劉翔之前，誰會想到黃種人會登上110米欄冠軍的領獎臺?2004年8月27日，雅典奧運會男子110米欄決賽，從發令槍響，1⒉91秒後，黃種人劉翔平世界紀錄，創造了中國人在短道項目上的神話。此次賽後，他又開始了夜以繼日的高強度訓練。蒼天不負有心人，2006年劉翔在國際大賽中又獲得一枚寶貴的金牌，並刷新了世界紀錄。當初的幼小花苞，歷經汗水與淚水的澆灌，散發出馥郁的芬芳。

當然，我也有很多夢想。曾經，我迷失過、懊惱過，想到了放棄，在缺少夢想的日子裏，我充滿了迷惘。久久地站在十字路口，不知該去往哪兒。如今看來，感覺那時的自己真是可憐，那時我一遍遍地問自己，爲什麼要這樣活着呢?爲什麼要放棄我的夢想?如今我想通了，沒有夢想的人生是殘缺的。正如畢淑敏女士所說：我們的人生沒有任何意義，但是我們要爲之確立一個意義!我站在臨行的門口，蝸牛告訴我：背起行囊吧，夢想就是最好的理由;蜘蛛告訴我：如果沒有夢想，翅膀只是累贅;葉子告訴我：永遠不要哀嘆，着一身綠裝，然後成熟一個金色的夢。

所以，當綠葉已經發芽，當小溪開始歡騰，當燕子向北飛翔，請給夢想一次開花的機會!

夢想的力量七年級優秀作文2

記得五歲時，從上臺朗誦主席的詩詞：“天高雲淡，望斷南飛雁”開始，我就有了：“不到長城非好漢”的決心。吟誦着“牀前明月光，疑是地上霜。”我彷彿看到了李白那思念故鄉的身影;吟誦“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”彷彿置身於一望無際的大草原。從此，詩詞歌賦便於我結下了不解之緣。於是，我便有一個夢想。

我夢想着有李白一樣的浪漫灑脫，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”酒興大作，曠世豁達的胸懷。

我夢想着有李清照一樣的如花才情，“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇，實在是巾幗不讓鬚眉。

我夢想着有朱自清一樣的清新雅緻，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。”在淡淡的月光下，獨處於荷塘世界，成爲“自由人”的嚮往和追求。

我夢想着有佛一樣的無量無邊的智慧，常念“阿彌陀佛”，臨命終時得到阿彌陀佛手持蓮臺，觀世音菩薩、大勢至菩薩等清淨大海衆菩薩接引到西方極樂世界。

其實，在來杭州以前，這些就是我的夢想。如今，我慶幸來到了宏揚，這裏與西湖近在咫尺，更與魯迅故里爲鄰。節假日便和老公一起去看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夢幻西湖，去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網絡遊戲，除了每天上網看美文詩歌，我還學習寫些文章。看着自己文章被製成精美網頁，傳播於網絡，感覺我離夢想又近了一些。

在我的心中，這些文字象一幅幅富有詩情的畫卷，猶如一片片飄逸自由的雲，總能把我帶入快樂幸福的境界。無數次吟誦着跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界裏，感受生活的旋律，領悟生命的真諦，走進夢想，成就夢想。

夢想的力量七年級優秀作文3

視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢就有多大。

站在漫長的時間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內心的觸動，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。

時光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經歷中，堅強，爲自己劃下了一道彩色的弧線。

十四歲，我正艱難地爬行於粗糙的樹幹上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬於那種融入人海便消失的人，沒有特點。爲此，我對生活沒有信心。父親拉着我的手，對我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。”於是，我在人生道路上有了自信。

我固執的認爲，我是一隻憧憬着的毛毛蟲，等待着蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。於是，我在粗糙的樹幹上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。

春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷着憧憬時，現實的憂愁卻如同雲霧般瀰漫自己的世界。我無奈的發現，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪裏傾訴?

該放棄麼?我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了麼?父親那靜默的身影忘記了麼?那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了麼?腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。

猛然想起朋友曾對自己說過：“學習之路上，只要多下苦功夫並持之以恆，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方爲人上人”的道理又何須再多講?於是，我在人生路上有了毅力。

“毛毛蟲想到達河的彼岸，最好的方法是什麼?”“那就變成蝴蝶吧!”

我微笑着，就這樣我走過絢爛的季節。

告別明媚的春天時，我拖着下巴，瞭望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風飛揚。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。

於是懷揣夢想，我繼續前行。於是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。

夢想的力量七年級優秀作文4

每個人都有一個夢想，有的人想當一名舞蹈家，在舞臺上炫出自己精彩的人生;有的人想當一名妙手回春的醫生，用精湛的技術讓病人擺脫病疼的折磨……我也一樣有一個夢想，那就是當一個發明家，發明出很多對人們有幫助的作品。

小時候，我看到哆啦A夢在頭上安個螺旋槳，就可以自由自在地飛來飛去，那是多麼神奇!所以我想當發明家，想要發明一個飛行器，只要帶上我發明的這個飛行器就可以像鳥兒一樣在天空中飛翔。它既不像飛機那樣龐大，也不需要像鳥兒那樣扇動。只要一個小小的推進器就可以帶着我向目的地進發。

今年暑假，我坐飛機去了趟北京，我的座位剛好在機翼旁，所以很認真地觀察了飛機機翼的情況。看着飛機的風葉，我心中產生了一個想法：用電子百拼的風葉當助推器。

北京回來後我就進行了試驗，先用一團紙綁在“飛行器”上，讓它帶着紙團飛起來。它飛得很快也很高。可是它是旋轉的，若我用它當飛行器的話，我想在上面的我一定會被轉得頭暈腦脹，張口大吐，想想都噁心。看來這個辦法是行不通的，我只能另闢蹊徑。

我把目光投向了搖控飛機。我熟練地操控着搖控飛機，首先是要讓它準確在停在指定的位置。剛開始我起速太猛，飛機一下飛得很高。我正在沾沾自喜，啊!飛機快撞到柱子上了，再一扭動旋轉杆，飛機來一個90度的大轉彎。我手忙腳亂，趕快扳動下降杆，飛機才緊急降落下來……可我緊張得心都快要蹦出來了……

爸爸見了，微笑地告訴我：“不管是上升、下降或轉方向的時候都要勻速操作，不要用力過猛，忽快忽慢，那樣飛機是飛不穩的。”經過幾次練次，我終於能讓遙控飛機“聽”我的話了。我開始用搖控飛機載物了，媽媽在樓上需要一根鉛筆，我把鉛筆綁在搖控飛機上，準確無誤地停在媽媽的面前，媽媽一伸手就拿到鉛筆了。等接到媽媽的指令後，我又讓它返航了。媽媽爲我豎起了大拇指，我的心興奮得差點蹦出來。

第一次發明就讓我嚐到成功的喜悅，但我知道這雖是一條充滿艱辛卻又無比驚喜的道路。我真希望我可以快點長大，好好努力，去實現我的夢想。

夢想的力量七年級優秀作文5

我喜歡蔚藍色的天空，總夢想着有一天我能駕駛着飛機，在她的懷抱裏盡情地翱翔。今天的實踐基地的航模製作課，再次點燃了我的夢想。

上課了，教室的桌子上擺放着機身、側翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴肅。在他的指導下，我們開始了製作。

“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接着說，“請你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤。”我們拿起砂紙，只聽到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以後，同學們陸續坐直了身子，安靜地等待着。

“用膠水把兩個側翼粘上機身，再組裝飛機的垂直尾翼和水平尾翼。”老師邊說邊示範，“要粘牢了，連接到位了!”我認真地聽着，小心地組裝着，生怕出現一丁點兒差錯。

我做得既快又好，由於凝固時間比別人長，我的飛機比他們的都要牢固，它就像一隻展翅的小鳥，正在準備飛翔。這時，老師走過我的身旁，豎起大拇指說：“這架飛機做得真棒，待會兒它一定飛得最高!”我聽了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。

試飛了，我將飛機拿得穩穩的，一陣風吹來，我看準時機，猛地一擲。啊，我的小飛機乘着風，載着我的夢飛得又高又遠，飛到了所有小飛機的上面。老師用讚許的目光看着我，同學用羨慕的眼神瞧着我，我的心裏就像吃了蜜糖一樣甜。

我擡起頭深情地凝望着我的小飛機，默默地想：我的小飛機，有朝一日，你一定會變成一架真正的大飛機，到那時，我將和你一起飛到白雲上去!