綻放作文600字（精品多篇）

以綻放爲話題的作文 篇一

“桂花飄飄，十里留香。’’我們國小裏的幾棵桂花樹已有些年頭了。欣賞着這一朵朵十字架型的花朵，聞着那縷縷清香，我心裏涌出的不僅僅是懷念，更多的是不捨。桂花悄然綻放，我們已經畢業了。

國小時，走在那一條條小徑上，並不缺乏同學們之間的嬉戲打鬧，陪伴我們的也只有桂花樹了，我們偶爾也在桂花樹下小憩，也會抱着書本在附近複習一下。一陣微風吹過，花瓣一片一片地掉落，那縷清香的香氣便會向我們襲來。每當這時候，我和幾個夥伴都會拾起幾朵，作爲紀念：把它曬乾，用線串起來。但也不得不惋惜，這掉落下來的，自然沒搖下來的好，所以有時我們也會偷偷的搖幾下，來滿足我們的好奇心和小心思。

還記得小時候學了一篇關於桂花的作文，那時連班主任談到桂花時也有些懷念：“我們小時候也會搖桂花，那一朵一朵黃色的小花很是可愛，發出一陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，搖幾下，就像下桂花雨一樣，又香又好看。”

但現在，一切都離我們遠去，一切美好的事物都隨着畢業而變得淡然，回想着那一朵朵金黃色的小花，那一陣陣沁人心脾，令人陶醉的縷縷清香，讓人記憶猶新。

“忙裏偷閒”正是我們在桂花樹下嬉戲，欣賞一朵朵桂花，聞着那獨特的清香，就是我們在記憶裏最美好的時光。桂花悄然開放，濃郁也好，淡雅也好，那一抹淡小的黃色聲影會成爲我最美好的紀念。

綻放 篇二

陽臺上的那株曇花，只有在靜寂的暖夜，才綻放出獨屬它的光彩。儘管，那樣的天氣少之又少。但我知道，它一直在等待着它的輝煌。

初上國小，由於我剛來到，不太熟。以至那段時間，除了寫作業，就沒怎麼出去過。和同學的關係很冷，那曇花，也在一個冷風刺骨的夜晚，被那狂風暴雨吹得香消玉殞了。當初，它是何等的美麗，何等的驕傲。清風吹起，那香氣迎風而起，伴着夜色，似融，又不融。那體態亭亭玉立，遠遠望去，那夜色似一幅畫。它，正是那畫龍點睛之筆。

後來，我五年級，在題海里花費的時間太久，顧不上週圍。直到有一天猛然擡頭，驚異於時光的流逝。才發覺已經好久沒去看那株曇花了。走上陽臺，驚訝於那已經變得陌生了的天空，深邃無邊卻又不似無底深淵。一輪銀亮的圓綠色作文網月綴在碧玉做的天屏上，霎時便能摸得到的觸感。看那曇花，變得和我一樣，不再反抗，不再調皮，不再搗蛋了。已經變得服從，變得聽話，變得乖巧了。

可是它，告訴我，世間缺少的不是聽話，不是乖巧，而是調皮和搗蛋。把自己的童心保留下去，在合適的時候，它將綻放出光彩，綻放出輝煌！

不知不覺間，心中已放下了無數煩躁，以及對這世界的點點不安。

那朵曇花，如同一位老人，頭上的一縷縷銀髮，隨風飄動，臉上皺紋，似被寒風割過，透出歲月的痕跡。那一雙手，青筋暴出，肉，像乾枯的樹木；血，像即將乾旱的河流。整個人看上去清瘦清瘦的。他，已經老了。

可我們還沒有，於是，他把這個願望交給了我。希望我在某一個時間，將那童心綻放出光彩，綻放出輝煌！

以綻放爲話題的作文 篇三

今晚的夜空，很美，只是風很大，很冷，無法駐足。只知道，今晚有星星，在天空中閃爍。已經很久，沒有看到星星了。除此之外，我還在東方天空中，看到一個很奇特的景象——顆星星的正下方，閃爍着一顆很亮的星星，這大概是我今年見到的最亮的一顆吧。我多麼希望能夠停下來，哪怕是多看它一眼也好。只是，我無法停下，九年級生活的節奏快得令人窒息。我只能匆匆路過，無奈地看着它，直到從我的視野中消失。

突然覺得很悲哀，這麼美麗的星空，我只能錯過。甚至多看一眼，都不行，明明就在眼前，卻不能看見，還有什麼比這更令人哀愁的呢？我開始痛恨這種教育方式。我們的學習生活，不該只有書、試卷和作業，還應該有一些陶冶情操的東西不是嗎？難道教育只是在洗腦而不是淨化心靈嗎？難道讀書僅限於教室而沒有社會實踐嗎？難道學習就是不斷向頭腦中灌輸一些無用知識，不斷地去背一些無謂的東西嗎？難道中國教育的“成功“之處就是把孩子培養成應試機器嗎？

有些人“天真“地以爲只要上了名牌大學，就一定能找到好工作。我們在造就一批批人才的同時，把另一批人才【】給埋沒了，所謂的人才不是指那些考試常常得高分，沒日沒夜學習的好學生。每個人都有自己所擅長和不擅長的東西，但我們不該逼迫他們去做自己所不擅長和不喜歡的事，我們應當鼓勵他去嘗試，去實現自己的理想。一個人素質的高低是不能憑他的學歷去判斷的。

星空依舊美麗，而東方天空的那顆亮星此刻正綻放着奇特的光芒……

以綻放爲話題的作文 篇四

春風拂面，萬物滋生。

春，載着生機，輕輕地喚醒沉睡的生靈 。

萬物復甦。

經過嚴冬的洗禮。

春雨朦朦。

溫柔的斜陽，輕灑於冬眠已久的生靈。

綻放，吐芽，青翠欲滴。周圍的一切恍若仙境。

稚嫩的幼芽，在雨中不停成長。生怕錯過了這良辰美景，在汗水與歡笑交織下，揮灑着自己的青春，拿出自己破土而出的勇氣，攜着憧憬與想象編織的夢，不停前行！

新生的希望，遍滿世界每一個角落。

當萬物復甦的時刻，世界上某一個角落，似乎響起了一道神聖而純潔的樂曲。深深地震撼了所有人的心靈，讓所有人的心得以昇華，得以神聖的洗禮。心靈，找到了希望的火；心靈，找到了自由的權力；心靈，找到了最終的歸屬之地。

春，優美清新。

春風輕輕，春雨淋漓。載着人們的希望與美好，駛向那無人知曉的將來。

春，是一幅柔和清雅的圖畫。

春雨，悄無聲息地滋潤了每一個角落。新的希望，新的未來，新的一切。接受着春的洗禮，青翠的綠變是春之色。

春風，如楊柳般輕柔。喚着新芽長大，喚着種子發芽。接受着春的撫摸，破殼而出，向上生長，這便是春之型。

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”便爲春之韻。

種子期待發芽，嫩芽期待張苞，花苞期待開放，花朵期待結果……春，是對成長的嚮往。

蒲公英離開家，載着對美好的嚮往與我的夢想，隨風飄揚，落在世界某個地方，開始新的成長。

萌動的春，新生的春，不聽成長的春。

油菜花泛着金黃，散發着芳香，這是春天的氣息。新生的純潔，新生的美麗。

春天的晚霞也盡顯生機。無論什麼顏色，無論什麼形體，都在告訴着我們——春已來臨。

種子夢想發芽，嫩芽夢想開花，而我——夢想着快快長大。春，給予所有夢想自由飛翔的天地。春，給予所有夢想開花結果的奇蹟 。

夢幻的一切，都在告訴我，這是春的魅力。

以綻放爲話題的作文 篇五

我的幸福之花，悄然綻放。

媽媽的牀頭櫃裏，放着一本厚厚的相冊，我想，那應該是媽媽的相冊，應該全是媽媽的照片吧。

偶然一次翻開了相冊，讓我出乎意料的是，那相冊裏竟然全是我以前從小到大的照片，沒想到媽媽那麼愛拍照的一個人，相冊里居然沒有一張她的照片。我看了一會兒，又重新將它放回原位，寫作業去了。

一天晚上放學回到家，家中客廳裏黑乎乎的，媽媽的房門關着，僅留下一點點縫隙，微弱的燈光從房間裏照射出來，只留下了絲絲影子。

透過門的縫隙，我朝裏面看了看，只見媽媽坐在牀邊，正對着房門，手中捧着我的那本相冊，一頁一頁地翻着，時而笑容滿面，時而愁眉苦臉，時不時還自然自語說上幾句。

這時，我又聽到媽媽在說話了：“唉，這時間過得可真快啊，一轉眼孩子都長這麼大了，我也老了，真想回到女兒小時候，好好陪陪孩子，讓她更幸福。可是，這是不可能的，我現在每週都要翻看一次這相冊，回味回味。”

我忍不住拿出手機定格下了這永恆的畫面，並且還多拍了幾張後，悄悄地潛回到我的房間。

打開手機，放大照片，我愣住了，沒想到，媽媽老了幾分，眼角多了絲絲皺紋，臉上也有了斑斑點點，那黑髮不再是以前的黑髮，幾根細細的銀絲清晰可見，媽媽正在變得越來越老，我也在慢慢長大，我的那幸福的花朵，含苞欲放。

看着看着，我的眼中多了些許淚水，晶瑩的淚花在我眼中打着轉，我沒有忍住，那淚水肆意地往下淌，那紙巾已被我用得溼漉漉的，一張又一張。

當我再次來到媽媽房前時，她還是坐在牀邊，目不轉睛地看着手中的那本相冊，還是一樣的媽媽，一樣的地方，一樣的相冊，一樣的姿態，一樣的神情。

我終於明白了，媽媽是多麼地愛我。

那幸福之花，悄然綻放。

等待綻放作文 篇六

汗水順着臉頰滑落，“嗒”的一聲掉落在地上。陽光如一把利劍，穿透窗戶，射向舞蹈教室。室內像一個大烤箱，推開窗，沒有清涼，只覺又一股熱浪涌來。

舞蹈教室中，我和幾位同伴爲一次表演緊張地排練着。已經過去了兩個小時，汗水早已將衣衫浸透得無一干處。

還差最後一個大跳就完成了此次排練。看着大家一個又一個躍起的身影，我的心中不免有些失落，嘗試了幾次卻都沒有成功。排練結束後，大家興高采烈地走出了教室，我留下了，下決心一定要練好再離開。這時，好朋友走過來說：“加油，你一定會成功的！”我衝她笑了笑。諾大的教室一下子空了，只剩下我。

穩穩走向把杆，將後腿放上，前腿慢慢向前滑去。一點點，一點點，彷彿有一根針，每滑下一點，就刺我一下。眉頭霎時間皺緊，牙關緊咬，忍受着刺骨的痛。十秒鐘過去了，我一下子坐到了地上，眼淚在眼眶中打轉。“加油！”“還有幾個星期就比賽了，一定要努力。”“相信你一定會成功的！”同伴們說過的話，在我腦畔迴響着。

一股莫名的力量，在我身體中迸發出來。再次走向把杆，把腿搭上，下滑……一陣又一陣巨痛涌來……堅持了不知多久，彷彿有一個世紀那麼長，我已經感受不到疼痛了，但隨之而來的卻是一陣陣痠麻，像是無數的螞蟻爬來爬去。不能放棄，我一定要堅持。就這樣練習了一星期，當我們再次聚到一起時，每個人都驚異於我大跳的突飛猛進。微笑掛在我的臉上。

經過幾星期的辛苦排練，我信心滿滿地踏上了比賽之路。

回想起一次又一次的排練，想到那淌下的一滴又一滴的汗水，還有那一個星期刻骨的痛，又想起而今的`爐火純青，我笑了。我沒有先天的柔軟，但我有認真與努力，有刻苦與執着，有着獨屬自己的堅持不懈的拼搏。我等待着綻放。