欣賞作文精品多篇

欣賞的作文 篇一

我們每個人都是在欣賞中成長的，並且經常欣賞他人或被他人欣賞。事實上，欣賞和被欣賞是互動力量的源泉。被賞識的人會有進取心和向上的心。仰慕者會有一顆快樂的心，並期望自己被欣賞，所以我們應該學會欣賞別人。在過去，我一直受到別人的讚賞。現在讓我告訴你！

當我還是個孩子的時候，我的學習成績非常差。我覺得大家都不願意聯繫我。我覺得自己陷入了一個孤獨的泥潭。我喜歡安靜，沒有什麼特殊技能，所以我甚至沒有知己。我記得我們剛剛學了一篇題爲“感激是一種仁慈”的課文。同時，老師挑選了一個品學兼優的好學生，讓我們欣賞他。從那以後，我不斷髮現自己的優點，從而彌補自己的不足，不斷進取。幾個學期後，我慢慢地欣賞了全班的優勢，並吸收了他們的優勢。此刻，我已經成爲了一名三好學生。此時，我向我的師兄師妹學習，同學們也在向我學習。宇宙是無限的，知識是無限的。當我認識到最聰明、最有知識的人的優點時，我並不是最完美的。那時，我可能會再次欣賞文學知識。

欣賞和被欣賞是互動的源泉，因此我們應該學會欣賞他人並獲得無盡的知識。

欣賞作文 篇二

親情，是沙漠中的一股泉；親情，是黑夜裏的一束光；親情，是夏季中的一陣風；親情，是雨天裏的一把傘……

今天，我觀看了一部讓我心裏久久不能平靜的電影——網絡媽媽。講述的是花季少女劉學萍在一次植樹活動中被山火燒傷，沒有絕望、沉淪，而是頑強地與命運抗爭的坎坷經歷，以及她在網上拯救一個個沉迷網絡遊戲的問題青少年，幫助他們戒除網癮，回到父母身邊，回到學校的感人故事。

看完後，淚珠已經在我的眼眶便轉了又轉，最終還是沒有落下。一想到電影中的那位“網絡媽媽”，我便強忍着淚水，告訴自己：要堅強！但，當想到電影中的母親們時，晶瑩的淚珠終究是從眼眶落下。掉在地上，濺起了溫暖的水花……

我敬佩，敬佩他們那堅強的意志與堅定的信念。同時，我也感到慚愧。在平日裏，我總是遇到一點小困難就輕言放棄。比如說：遇到不會做的題目，從不認真思考，直接跳過，或者做什麼 事，做不好就不做了。我從來沒有嘗試過挑戰，從來沒有想到過拼搏。我有的，只是一味的逃避，逃避……

看過電影后，我突然有種撥雲見日的感覺，覺得一切都明朗了。是呀，雄鷹只有搏擊碧空，才能更加堅強，小菜只有經歷風雨，才能更加美麗。不經歷風雨，怎能見彩虹？只有面對困難，挑戰困難，才能戰勝困難，才能邁出堅定的步伐，走向成功！

我佩服“網絡媽媽”，但我更佩服她的母親。是她，在“網絡媽媽”被燒得遍體鱗傷時精心照料她，呵護她；是她，在“網絡媽媽”失意時給她鼓勵；也是她，在“網絡媽媽”頹唐的日子裏，十年如一日地照顧她，陪伴她。她讓“網絡媽媽”有了生的希望，堅定了活下去的信念。如果有人問：是什麼致使“網絡媽媽”活下去並走向了成功？那我可以肯定的回答：“是親情！”

親情，是溫暖的。它照亮了我們這些兒女們內心的黑暗，他滋潤了世上無數人乾涸的心田。

如果說堅強是成功的大門的鑰匙的話，那麼親情就是通向成功之門的那條路。它總是在默默地支持着我們，關愛着我們，默默地溫暖着我們被風霜凍結的心。它讓我們堅信着，黎明的曙光一定會照亮被黑夜籠罩的大地，他讓我們知道，其實希望一直都在……

讓我們珍惜親情，學會堅強，親手去推開那扇金碧輝煌的成功之門吧！

欣賞的作文 篇三

鍾子期欣賞伯牙，便有了“高山流水”這段令人讚歎的奇緣佳話；蝴蝶欣賞花兒，便有了花引蝶、蝶戀花的奇妙景色……你欣賞我，使我重拾信心……

夜深了，喧囂的城市也入睡了，萬籟俱寂，可我卻仍在挑燈夜戰。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿紙上早已畫滿紅圈，寫滿了紅字——我已用了一個多星期的時間精心潤色、修改。儘管如此，我仍仔細地讀着，期望再做進一步的修改，使文章再上一個檔次。

倦意不斷襲來，可我卻不想就此罷休。我要乘興將它抄在作業本上。搖搖頭，拍拍腦門，將睏意趕走。一筆一劃，將文章工工整整地抄下……時間好像過了很久，等我再次擡頭看錶時，時針早已過了十二。我舉起剛寫好的作文，又細讀了一遍，點了點頭，“嗯，寫得不錯，這次估計能得到老師的表揚，嗯，一定……”我一邊得意地自言自語，一邊撲入牀中，瞬間便呼呼睡着了……

第二天，我自信滿滿地將文章交給了老師。老師看了幾眼，不禁皺了皺眉，對我揮了揮手，“你先回去吧。”

在講評課前，我激動得一直髮抖，拉着同桌說：“相信我，這次，我作文一定能得到表揚！”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也別激動過頭，要上課了！”

可是，在老師的表揚名單中，竟沒有我。我揉了揉眼，睜大了眼睛，卻仍未能找到。“可能是老師忘了吧？對，一定是他忘了……我花了這麼多心血，這麼認真去寫，怎麼會沒有呢？”“老師，我覺得我的文章寫得還好呀！”

“哦，你的，這次寫得不好，雖運用了很多好詞好句，但不少詞句牛頭不對馬嘴，有些突兀……”

我一臉驚愕，啞口無言。作文發下後，我又讀了一遍。果然，老師說得沒錯，一些詞語確實使用不當。一味堆砌詞藻，華而不實，太空洞了！

突然，同桌一把拿過我的作文，“呦，讓我欣賞欣賞。”我本想奪回，可又放棄了，等待他的嘲諷。卻不料，他開口說的第一句話竟是“哇！你這句寫得挺好的呀！頗有幾分大家風範。”

用心品味他所讀的那句話，確實有點味道，這是本文難得的亮點吧。

我被他的欣賞與讚歎震驚了——連老師都覺得糟糕的文章，竟還有人會去欣賞。我甚是感動。他轉過頭來，說道：“我相信你，下次，你一定能寫出更好的文章。畢竟，你是我欣賞的人。”我點點頭，雖然這是同桌在千方百計找我的亮點來表達他對我的欣賞、安慰的意味較濃。但我還是從他的“欣賞”中重拾了信心。

同桌的欣賞給了我無窮的力量。現在，我覺得自己的寫作水平有了明顯的提高，這與老師的指導和我自己的努力分不開，當然也與同桌的“欣賞”有關。

我欣賞作文 篇四

我欣賞你——知了，知了的精神值得我們學習。

知了從出生到出土經歷了十多年的坎坷；度過了十多年黑暗且漫長的歲月；在泥土下十年如一日地努力奮鬥着；其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。

如此艱苦奮鬥都是爲了什麼？只爲那一夏的高歌。

就一個夏天，一個夏天趴在大樹上唱歌而已！雖說知了是害蟲，但憑它那衝破黑暗奔向光明的精神，它已經成了我們的榜樣。

“知了精神”如此高貴，知了能做到的，人們又何以不可呢？

雖在黑暗中蟄伏十幾年，有些不符實際，但是勇於衝破黑暗，奔向光明的人還是有的。

紅軍萬里長征，雖艱苦難忍，但最後還是取得了勝利。這是爲何？就因爲他們有毅力，有耐力，不屈不撓，有無比可貴的“知了精神”

擁有“知了精神”的人士成功只是個時間問題。所以，在萬物面前，知了永遠都是成功者，永遠都是高大。

知了可以給人以啓發，受啓發之人必有所成就。

我欣賞知了，我要向知了學習。