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七年級最美老師話題作文600字

七年級最美老師話題作文600字

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”,這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照,而作爲一名負責任、有經驗的老教師,我相信您一定會以“紅燭”爲已任,爲教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。這裏給大家分享一些關於七年級最美老師話題作文600字,供大家學習。

七年級最美老師話題作文600字1

老師,有人把您比作園丁,把您比作露珠,把您比作陽光……可對於我來說,您是位平凡而又偉大的人。平凡的是您的職業,偉大的是您的人格。

如今,我已經上五年級了,教過我的老師已有許多,印象深的也有許多位。其中有一位老師的教學方法很獨特,與衆不同,讓我覺得十分有趣,令我記憶深刻。讓我來慢慢告訴你們聽吧!

她,一位女老師卻活潑幽默,她姓陳,我們都叫她麥麥老師,麥麥老師戴着一副眼鏡,看上去挺有學問的。麥麥老師是我在二年級時的作文興趣班中所遇到的,就是她讓我愛上了習作,通過她的教學使我的作文越寫越好,越寫越好。如今想起這麥麥老師這每一堂課,我都深深的感謝她在我的心中播下了文學的種子。

記得第一次上她的課,麥麥老師做了輕鬆幽默的自我介紹,然後對我們說:“請大家寫一篇自我介紹的作文,但都不要寫名字,作文寫完後,再讓我猜猜看寫的是誰,我相信只要大家寫得生動我一定能猜出來,廢話不多說,大家開寫吧!”聽完後,我們埋頭寫起作文來。大家寫的熱火朝天,而教室卻超級安靜,只聽見寫字時的“沙沙”聲。

快寫完時,我看了麥麥老師一眼,發現她也正在寫字,再仔細一看原來麥麥老師在寫評語,呀!她寫的評語都快趕上作文字數的一半了,怪不得戴眼鏡。此時我知道麥麥老師不僅一位教育有方、活潑幽默的女教師更是一位細心、盡責、認真的女教師。

一會兒的時間大家差不多都寫完作文了。我們便把作文交了起來,打亂順序,遞給麥麥老師後,便開始猜人了,沒想到麥麥老師竟然都猜對了。她還誇我們寫得很棒,對我們說要不是我們寫得生動、細膩纔不會全部猜對,同學們都樂在其中,很高興,似乎忘了還在上課,直到麥麥老師讓大家安靜下來,才繼續上課。

之後,堂堂課都這樣,通過實踐來寫作文,學中玩,玩中學,每一堂課上的都很愉快、很開心。通過這樣的教學,我便慢慢的對習作產生了好感,愛上了寫作。

老師,您就像辛勤的園丁,精心地培育着祖國的花朵;老師,您就像甘甜的露珠,默默地滋潤着嬌嫩的新苗;老師,您就像燦爛的陽光,溫暖地照耀着世間的萬物……

師恩難忘!老師,我永遠也不會忘記您們的恩情與教導!

七年級最美老師話題作文600字2

如果老師是一位辛勤的園丁,我們就是被他們精心照料的小樹苗;如果老師是一位貼心的飼養員,我們就是被他們精心呵護的寵物;如果老師是一位細心的畫家,那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫。老師是我們人生路上一座明亮的指明燈,指引我們一步步長大,成人。

老師,像我們的朋友一樣,與我們一起開心過,傷心過;老師,像我們的母親一樣,關懷我們,教育我們。在我們每個人心中,都會有一些讓我們難以忘懷的老師……

“叮鈴鈴……”伴隨着鈴聲和教室裏同學們的喧鬧聲,上課了,但教室裏並不是鴉雀無聲,英語老師在講臺上滔滔不絕的說着,在黑板上奮筆疾書的寫着,而講臺下則時不時的傳來某些同學小聲說話的聲音,在我們班中,不喜歡英語老師的有不少,英語成績不好的我也是其中的一位,每次上英語課,我都很緊張,期待着快點下課,可當有一天,我突然喜歡上了英語老師,覺得她是那麼的仁慈,那麼的和藹可親……

這天,爲了能多玩一會兒,我提前一個半小時來到學校裏,可是,這時辦公室裏,已經有老師了,我不禁感嘆“那位老師這麼好,對學生們這麼負責啊。”透過辦公室的窗戶,我看到了英語老師,她正坐在她的辦公桌上,爲我們批改作業,此時,我貪玩的心,立刻被撼動了,沒想到,平時看起來很令人討厭的英語老師,竟是這樣一位對學生們認真負責的老師,回到教室中,我還停留在剛纔看見的一幕幕中,不能忘卻。

此後的我,便開始認真的學習英語了,但真正讓我想用心學英語的時候,還是在接近期末考試的時候,雖然那個時候對於這一學期來說,已經晚了。

還有幾個星期就要進行,期末考試了,進入這一階段的同學們,都提起精神了,準備最後的衝刺,這是在這個時候,英語老師卻因爲工作的疲勞,傷了手臂,但英語老師依然帶病堅持工作,她說,一定要帶同學們複習好英語,完成好最後的衝刺。聽到老師的這句話,我很感動,仔細想想,爲什麼老師會受傷呢?還不都是爲了我們,上課在黑板上不停的寫着知識點,不厭其煩的寫了一遍又一遍,下課則在辦公室裏給我們批改作業。而我又能做些什麼呢,只能考個好成績,給以老師回報。老師,我發誓,雖然我現在沒學好英語,但以後一定用心學習英語,不辜負您對我們的期望。

英語老師,我永遠也不會忘記您這位對待學生和工作認真負責的好老師……

老師,是人類靈魂的工程師,是燃燒的蠟燭,是爲了使命而獻身的春蠶,是我們人生中最重要的角色。

七年級最美老師話題作文600字3

“感恩的心,感謝有你。”心中不停地唱着這首歌,越唱越激動,彷彿那激情跳動的旋律將要從我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞動。我的腦海瞬間浮動出許多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震驚,心裏是無限的感激與敬佩,他們就是我們可愛又可敬的老師。

“一日爲師,終身爲師矣”我深深地記得這句話,爲了這句話,老師付出了千萬倍的激情與汗水;爲了這句話,老師們每天挑燈備課;爲了這句話,老師把全部的情感拋在腦後,用百分之兩百的精力去照料我們;也爲了這句話,他們失去了太多太多,並不是屈指可數。

老師,如果您是園丁,我們就是花朵,在您的精心照料下開出燦爛的花,結成豐收之果。

老師,如果您是鞋子,我們就是小腳丫,在您的悉心呵護下,邁步前行,走上成功的階梯,敲響勝利的大門。

老師,如果您是海洋,我們便是浪花,在您的鼓舞幫助下,一步步前行,拾上花貝殼。

老師,如果您是路燈,我們便是行走在您腳下尋找光明的人,在您的溫暖照耀下,頂着黑夜的恐怖和狂風的吹襲,大膽地往前走。

老師,如果你是。

太多太多的語言想要向你訴說;太多太多的疑難想要讓你講解;太多太多的不明想要向你說清;太多太多的感激想要和你傾吐。曾經天真幼稚的我,不懂您的艱辛;曾經調皮搗蛋的我,不懂您的用心良苦;曾經天真爛漫的我,不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我,想要和您傾訴;如今似乎長大的我,想要與您分享;如今似乎穩重的我,想要與您細細長談:談談您的艱辛您的用苦;談談您的快樂您的幸福;談談您的目標您的宗旨;談談您的心情您的感受。現在坐下來,我願聽您講起以前的故事,願聽您訴說心中的困苦,願與您分享成功的祕訣,只要您願意說的,我都願意聽。

歷盡滄桑,我們似乎已經聽懂您的心,我們開始去注意您在我們本子上寫下的留言,開始去注意您上課時滴下的汗水,開始去注意您頭髮間新生的幾條白髮,也開始去注意您看到我們成功後甜甜的微笑。即使我們開始有錯誤,有煩惱,但不要放棄我們,因爲我們仍是含苞待放的花朵,是需要呵護的小腳丫,是要人鼓勵前進的浪花,也是希望尋找光明的人。謝謝您們,老師,是您們賜予了我強大的生命力。

七年級最美老師話題作文600字4

有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學生的人生路,但是我卻要說老師像媽媽。

我們的班主任張老師,她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

每天早晨,我們都會早早的來到學校,玩會兒遊戲後再上第一節課。我們最愛玩的就是踩線的遊戲了。一個同學跳起來,能在落地時去拍到另一個同學算贏。當我正準備跳時,林袁龍同學也向我這邊跳來,我就想馬上過去拍他一下,可陳省文同學這時也跳起來去拍他了,於是“砰”的一聲,我和陳省文同學相撞了。

我的下巴重重地撞在了陳省文同學的肩膀上。頓時,我眼冒金星,感覺天旋地轉的,我的嘴巴不能張開,甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學見狀,馬上把我都扶到了教室,我捂着下巴很難爲情地躲到桌子底下去了。

當上課鈴響時,值日生喊了聲“起立!”,我依舊捂着臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當老師說了聲“同學們請坐下”後,她並沒有立即上課,而是向前排同學打聽情況,等張老師瞭解清楚了我受傷一事後,她馬上把我拉進了辦公室,親切地問:“需要去醫院嗎?”我搖了搖頭。“來,我看看”,張老師俯下身,託着我的下巴,看了看,那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開:“沒有傷口,小問題,我幫你塗點碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜裏拿出一個小紙盒,裏面放着許多小藥瓶、創可貼、棉籤之類的東西。

只見她拿起一個茶色小瓶,擰開瓶蓋,用棉籤在裏面蘸了一下,然後在我下巴上輕輕地塗了兩遍,頓時火辣辣的下巴感覺涼涼的,疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神裏,我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。

當我昂首挺胸地重新坐回座位上時,同學們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾爲什麼撞的不是他們而是我呢。這時,微笑着的張老師,也開始給我們上課了,她那清晰動聽的聲音,更加讓我覺得,她是那麼的美麗漂亮。這堂課,我聽得非常認真,因爲,我已經深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

七年級最美老師話題作文600字5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這一句,充分體現老師無私的精神,只要有一分熱,就發一分光,照亮了別人耗盡了自己。

在我的生活中,就有一位這樣具有無私奉獻的老師,她就是我們的英語老師——馬老師。

馬老師,是我生命中遇到的讓我最敬佩、最敬仰的老師,她循循善誘,慢慢地使我們變得聰明,讓我們慢慢喜歡上英語。

剛上國中時,新的環境,新的老師,新的同學,一切都那麼陌生。第一次上英語課時,對於新的老師,自己是多麼的陌生,促使自己不敢舉手回答問題,只好默默無聞地聽老師講課,對英語也沒有多大的興趣。

時間久了,我發現馬老師並不是我腦海中想象的那麼嚴厲,馬老師非常和藹可親,對待我們就像自己的孩子一樣。馬老師和別的老師不一樣,其他老師光管學習好的,對那些學習差的學生就是不管不問。但馬老師不一樣,她眼中就沒有什麼優生和差生,人都是一樣的。

逐漸,我愛上英語,英語成績也一直有提高。老師無時無刻不在關心我們的成績,辛辛苦苦地教我們。然而老師的辛苦沒有白費,七年級三班也就是我們班的英語成績名列前茅。這一切的結果都是我們和老師一起努力的回報,如果沒有馬老師,我們的成績就不會那麼好。

老師的每一次笑容一直深深印在我腦海中,馬老師,不敢管現在怎麼樣,我們一直都是你的學生,我們在七年級三班教室等待着你迴歸我們的大集體中。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終年難忘。

標籤:七年級 老師