心海里的那朵浪花作文600字【精品多篇】

心海里的那朵浪花作文600字 篇一

母親本是平凡的，可是她在兒女的心中，她就是天，就是海，就是浪，就是全部。然而母親便是我心中的那朵浪花。

時間就像是細沙，當我們想緊握住時，卻從指縫間無聲無息的溜走了。母親是平凡得，平凡的你看過便忘記的人。週末一回家，就想給母親一個驚喜，便踮起腳尖輕輕地走入家門，看了看四周一切都是那樣的熟悉，可唯獨沒有看到母親的身影。“媽，你在家嗎？”“小蝶，你回來了？”母親正在廚房裏做飯，看着她那忙碌的身影，我的視線變模糊了，眼眶中充滿了淚水。

半個月亮在黑夜中懸掛着，我和母親坐在一起吃飯，我的心情像是那微弱的光，看着母親蒼白的面孔，我知道她又生病了，頓時，眼中又出現了點點淚珠，母親看出了我在眼眶中的淚水，笑着說：“這點病沒關係的，不要哭，你要做的就是好好學習。”爲了母親，爲了心中的那朵浪花，我必須努力學習。

吃完了飯，看着母親在廚房刷碗時的背景，想起了我的兒時記憶，母親喜歡穿漂亮的衣服。那是個夏天的午後，大地被燒烤的發紅。我驕傲地在母親面前背誦“A、B、C、”母親笑着撫摸着我的頭，心中盛滿了自豪。那時，我暗自許諾：以後一定要讓母親倖福，每天都穿漂亮衣服。

可是現在，歲月的刀在母親的臉上刻出了不完美的圖案；歲月的箭在母親的手上留下無情的繭；歲月的滄桑染白了母親原本一頭的青絲，看着黑髮中裸露的白髮像花中生長的雜草忍不住動手去拔掉。母親不再穿漂亮的衣服，取而代之的是泛白的衣服像被化學藥品漂白了似的，單調的衣服便是成爲了她唯一的選擇。我明白了，若要母親倖福，我只有執著努力，只因心中的那朵浪花。

爲了母親，爲了諾言，爲了自己的夢，努力追尋自己心海中的朵朵浪花。

心海里的那朵浪花作文500字 篇二

張佳宇

如果將心中記憶最深刻的哪些是比作我心中的那朵()浪花，那一定是最深刻的，最深刻的……

記得在四年級校考之前，數學王老師還給媽媽打過電話，說我最近的態度不好，您一定要注意！可是我一回家，媽媽不但沒有說我，還給我做我最愛吃的飯，我一下子就被感動了，心想：“我明天考試心一定不能再飛了，再飛？那可就對不起媽媽了！”

到了第二天考試前夕，我深呼吸並嘟囔道：“認真，自信，仔細”。這時，我已經打起了百分之二百的精神，就爲考好這次校考。

第一節是數學，我心中繃得緊緊的，臉上有這嚴肅的表情，這種嚴肅並不一般，是爲了不辜負媽媽對我寄託的希望而表現出來的。

一個小時過去了，我雖讓我把卷子都做完了，但是我沒勁了，拼命地想讓腦子動起來，想了許多辦法都不行，最後一想：拼了！左手和右手幾乎一併而起，右手在草稿紙上寫字，左手不停的給自己鼓勁：棒，加油，繼續……

終於考試時間即將到了，當時我心想：不能停下，不能停下，停下就輸了！加油！

“丁玲、玲、玲”考試終於結束了，這玲一響，真是救了一個人！否則……

卷子發下來了，我考了全班第三，這一消息把我給樂的，差點就眼前一黑暈過去了！

在那一刻我心中的浪花可不小！

心海里的那朵浪花敘事作文600字 篇三

生活就像一條湍急的河流，生活就像一條不可預測的河流，每一次都會激起波瀾。然而，有些波浪就像過眼雲煙，煩惱的波浪會在我的腦海裏。

當我還是個孩子的時候，我只知道怎麼玩，因爲我的家庭作業少了，但是一個人玩是不夠的，所以我們這些“壞男孩”會聚在一起混日子。除了吃飯和睡覺，我們很少在家裏呆太長時間，可能是因爲我們小時候淘氣。我們曾經去過山，去過水，挖過鳥蛋，彼此爭吵過，還和鄰村的孩子們打過仗。這些都是經典的“成就”，這也是我個人美好的回憶。

我不知道其他人什麼時候迷上了籃球，但是我對打籃球一竅不通，所以我通常不參加這項運動，但是我不能處理他們的弱點，所以我只提供籃球。因爲體育場離家很遠，你必須騎自行車穿過一條崎嶇的道路。

雨後的一個晚上，他們又來找我，然後我們騎着一輛破小汽車去了籃球場，勇敢的過了一夜。他們搶過球，傳球，投籃，而我所做的只是喝水和去廁所。在我意識到之前，天已經很黑了。以前亮着的燈也熄滅了。周圍一片寂靜。我能聽到的只有籃球的“濫用”和我一遍又一遍喝水的聲音。最後，我受不了了。我問，“現在幾點了？”然後是“誰戴手錶？”的聲音。天哪，我出去玩的時候沒戴手錶。之後，每個人都騎着一輛破自行車，一路飛回家。不幸的是，沒有燈和所有的水。每個人只能憑自己的經驗走路。如果他不小心陷在泥裏，他不會不感到溼就停下來。

我終於到家了，已經是9: 30了，我的鞋子沾滿了泥，我的車被刺穿了。我後來決定晚上不出去玩了。

我們這些“壞”青少年一直在激起一些小波浪，而一些波浪和快樂的回憶已經被收集在我們的內心深處。

心海里的那朵浪花敘事作文600字 篇四

我的心像大海，生活的每一點都是我心中的浪花，點綴着我的心。

智慧之巔的波浪

那是幾年前的事了。那一次，我在七星崗公園報了一個游泳培訓班。每天早上，我來到游泳池，開始參加今天的訓練。上午的訓練結束後，下午又來這裏練習上午學的東西。我在學游泳的時候，一個人的樣子就成了我心中的一波。他是叔叔，我看爺爺游泳的時候出現的。他知道我要去學游泳，就主動約我下水，說不下水我永遠學不會，就在我爺爺和那個叔叔之間來回搬。但之後，我至少可以和爺爺一起在深水裏游泳了。後來，我現在沒有看到他，但他印在我心裏。

社區裏的波浪

每個週六下午，我們都會去小區後面的斜坡練習騎自行車爬山。我爺爺在下面，我從下往上騎自行車。雖然坡度不太傾斜，但基本上與頂部成45度角。我的自行車總是“半途而廢”。我一直在尋找增加速度的方法。當時我以爲只有速度加的足夠快纔有可能達到目的。我最後沒有找到這個方法，但是發現只要把它的速度保持在一定的範圍內而不減速，目標是可以達到的，於是我放棄了對那個方法的搜索。在這件事上，爺爺成了我心中的一朵浪花，因爲沒有他帶我去練習攀巖，我找不到這個方法。

公園裏的海浪

那是幾年前的事了，但我還記得當時我在高明，爺爺教我學輪滑。雖然我現在可能已經忘得一乾二淨了，但我還是記得。學了一個星期左右，就能站起來做兩步了。我爺爺在這次事件中教會了我滑冰的技巧，他再次成爲我心中的一朵浪花。

這些事情的背後，總有人在幫我。他們教會了我一些生活技能。有的人留了一噴，有的人留了兩噴以上，但終究幫了我。對我來說，這些人是最值得尊敬的人。