風雨過後作文40篇

風雨過後作文 篇1

“風雨過後就會見彩虹。”這是二年級時，我看見一個高年級的姐姐在作文裏說的，這是她的座右銘。直到兩年後，我才真真切切地體會到了這句話的含義。

那是三年級後的暑假，我參加了市科技館舉辦的“20XX暑假創客夢工場活動”，學習3Done建模和編程軟件。

我學3Done很長時間了，操作起來自然是得心應手，而對於編程就不那麼擅長了。

慢慢的，我腦袋裏那個“空瓶子”裏攢的知識越來越多。到了活動快結束時，老師說每組挑一個主題，用編程軟件呈現出來參加比賽，我便挑了一個很難的——創文。

剛開始，我們組的其他兩個人基本上都是那種趴旁邊睡覺光說不幹的，我咋說都沒用，而我又有很強的好勝心，覺得不能草草了事，只好孤軍奮戰。

我選的題目是“人走茶不涼”，是關於一個免費茶水攤的故事。因爲題材特殊，背景和人物得自己畫。因爲是電腦上畫，所以很費功夫，我就拿了U盤。課上畫，家中也畫。每天早上醒來，腦袋裏就蹦出五個字：人走茶不涼。

記得臨近比賽的時候，有一天晚上，我正畫的帶勁，突然電腦一直緩衝死機了，等了好半天也沒用，可能是太繁忙了，我急得直跺腳。無奈！只好退出來。而我這個傢伙又沒有隨時保存的習慣。三個小時的心血啊！之前再苦、再累我都沒哭出來，而那一晚，我哭了。把自己關在房間裏，不願出來。一會兒，擦乾眼淚，想想：光哭又有什麼用呢？不如一笑了之，重整旗鼓。我用那仍然溼潤的眼睛，目不轉睛地盯着電腦屏幕，細心地又重頭開始畫起來。

比賽當天，我用我的作品和自信贏得了評委的讚賞，拿着二等獎獎盃的我，站在領獎臺上，激動的淚水在眼眶裏打轉兒。從這一刻起，我堅信：風雨過後，就會見彩虹。

風雨過後作文 篇2

風雨過後，才見彩虹。我覺得這句話非常的好，人如果不經一番磨練的話，哪能取得成就？我就有過這樣的一個經歷。

長了這麼大了還不會騎自行車，丟不丟人啊！媽媽嚴肅的對我說。聽了這番話後，我做出了一個決定，那就是學會騎自行車。第二天，我在媽媽的陪伴下，騎上了自行車。媽媽！媽媽！扶好我！我大聲喊道。知道了！媽媽說道。就這樣，我在媽媽的輔助下騎上了自行車，可是我不是往左拐，就是往右倒，不能像其他人一樣，騎着自行車，到處自由自在的閒逛。我只覺得自己在自行車上東倒西歪。哎，媽！媽媽！快扶我！我尖叫道。嗚！嗚嗚！我重重的摔倒在了地上，自行車壓在了我的身上。媽媽看見後，急忙跑了過來，幫我把自行車給挪開了，然後把我揹回了家。回到家裏，我躺在了沙發上，睡着了。過了幾天，媽媽對我說：兒子，該學自行車了吧？我裝出了一副可憐巴巴的樣子對媽媽說：媽媽我身上還有點疼，讓我在休息幾天吧。媽媽聽了後，似乎有些心軟：那好吧，你在休息幾天吧。又過了幾天，媽媽又催促我學騎自行車，誰知我早就把這件事拋到了九霄雲外。我對媽媽說：媽媽我有點累了，明天再學吧。不行！什麼事都要趕到前面做，萬一你明天有別的事呢？我還想繼續狡辯，但從媽媽那不容爭辯的話語中，我知道她的話是沒有商量的餘地的。我和媽媽推着自行車走出了家門，來到了小區內。哎呦！我又摔倒了，我本以爲媽媽會來幫我，然後回家，但是，媽媽卻沒有，而是對我說：摔倒了，自己起來！哎呦！哎呦！我不斷的摔倒，但從這裏開始，媽媽再也沒有扶過我，也沒有問過我，只是不斷的告訴我：要從失敗中吸取教訓。漸漸地，我發現自行車越來越聽我的話了，最終我征服了他。我喜出望外，心中充滿了無比的自豪感。

我想這就是所謂的風雨過後，才見彩虹吧。

風雨過後作文 篇3

望着窗外那灰濛濛的天，下着瓢潑的大雨，我的心情就如同這天氣般糟糕——我簡直傷心透了，難受極了。

漸漸地，雨小了。我開始坐在書桌前，靜靜地聆聽着滴答滴答的雨聲，拿起筆，力不從心地寫起了作業。腦海裏，頑皮的思緒飄來飄去，我的注意力根本不在作業本上。

突然，我的眼睛不由自主地瞟到了桌角邊那張早已被我捏皺了的成績單。成績單上，那個加粗了的數字猶如一根冰冷的針扎着我的心——年級排名75。

平時成績優異的我怎麼會落到如此地步？我難受極了，甩下筆，把成績單使勁地扔在了地上。它彷彿在跟我作對似的，得意洋洋地輕輕飄落下來。我用腳拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一聲，癱坐在地上，大口大口地喘着氣。

這時，窗外雷聲大作，彷彿是我的心在吶喊。不知不覺，淚水朦朧了我的雙眼，輕輕劃過臉頰。

我抹了一把淚，看着旁邊，是我的偶像謝娜的書，我不禁想起了她那坎坷的人數經歷：熱愛表演的她，先後報考了“軍藝”、“中戲”、“北影”，接連的報考失利，沉重地打擊着這個女孩，但並沒有使倔強的她放棄。在經歷了風風雨雨，酸甜苦辣之後，終於破繭成蝶，成爲了大衆喜愛的電視節目主持人……

想到這裏，我的心彷彿得到了一絲安慰。

我走到窗邊，望着被狂風暴雨吹打過的世界：花兒搖擺着身體，顯得更加絢麗；草兒直挺着要，顯得更加精神，鳥兒飛向藍天，顯得更加勇敢！

我的心裏有了的感慨：失敗了不要緊，跌倒了，再爬起來，風雨過後，便是陽光和彩虹！

風，一陣陣地襲來，帶走了我心裏無盡的憂傷，吹走了我心裏那大片的烏雲，拂去了我種種的煩躁，卻給我送來了奮鬥的力量！

此刻，我竟擁有了久違的輕鬆，臉上掠過一絲笑容。我撿起筆，重新回到書桌前，認真學習起來。

風雨過後作文 篇4

那是個十分寒冷的九月，我們全家來到少林寺的後山腳下，本想爬上去，但爸爸媽媽害怕有危險就建議不爬了，我本想和爸爸媽媽一塊坐車上去，但叔叔硬要自己爬上去，還問我敢不敢。我愛面子，就回答說：敢。

爸爸媽媽不同意，但他們還是經不住我的軟磨硬泡，最後還是同意我和叔叔同行。山雖然不陡，但是很高 。叔叔怕我後悔，就又問我一遍：真的要爬？如果你爬得腳軟，可別讓我揹你啊。 看着這麼高的山，我的確有些害怕，但我是煮熟的鴨子----嘴硬。雙手叉腰對叔叔說：哼！還不一定誰先腳軟呢，快走吧，再磨蹭什麼時候才能到上面啊？叔叔指指我的鼻子，告訴我怎麼爬，我們就向山頂進發了。

開始，我還覺得挺好玩，畢竟我是第一次爬這樣的山。可是，過了一會兒，天有點涼了，我覺得手很難受 ，一看，五根手指早也變成五根香腸了。早上有霧，上面的土地很溼。我爬着爬着，忽然，腳下一滑，我一下子跌在地上，啊！我大叫了一聲，叔叔趕快跑過來，問我怎麼回事。我一擡頭，叔叔就大笑起來。我眼含着淚對着叔叔就大叫；摔了一跤很好笑嗎？再笑！我不走了！就坐在這了！哈哈對不起，對不起，你現在就跟花貓似的，我當然想笑了。原來在我跌倒的時候，泥水濺在我臉上了 。好了，來，我揹你吧。說着，叔叔蹲下來。我想：如果我讓叔叔揹我不就半途而廢了嗎？再說，叔叔常說女孩子在運動這方面不行，我要讓叔叔揹我，那不就會讓叔叔增加對對女孩子的偏見了嗎？嗯！我要自己上去。我用說拍了一下叔叔的背。我自己上去！我一步步的往上爬，但我也摔了好幾次，我一定能做到！我以等能做到！在自己的鼓勵下，我爬上了山頂，那時候，已經是中午了，雖然天還是陰着的，但我爬上去時，已經熱的汗珠都下來了。媽媽看到我，趕快給我遞水，遞麪包，還不時的說着：冷吧，我給你暖暖。媽媽摸到我手時，還笑了。

我站在山頂往下望，好美啊！一切景物盡收眼底，心中有股很大的成就感。每個人的一生都不會是平坦的，但是有信心，有毅力，終會跨過坎坷；風雨很大，但是，就是因爲有大的風雨，所以，風雨過後的彩虹纔會那麼美麗。

風雨過後作文 篇5

雄鷹之所以能主宰藍天，是因爲它有不斷進取的信心；浪花之所以能拍打礁石，是因爲它有戰勝恐懼的勇氣。

“天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。”決定一個人的失敗與成功只是一剎那而已。人生中，哪能沒有坎坷與挫折？哪能沒有伸手不見五指的黑夜？哪能沒有讓自己接近崩潰的邊緣？大風大浪也好，小吹小打也罷。總有黑夜的降臨也總有黎明的替換，一種狀態它不會永久性的存在。繁華也好，空寂也罷。無論何時，無論何地，我們終要昂首走下去，讓那些嘲諷我們的人後悔。不要把自己軟弱的一面展顯出來，因爲那樣只會讓別人瞧不起；更不要哭泣，我們要永遠記住：眼淚不是怯弱者的代名詞，更不是失敗者的專利。倘使這個人在乎你，爲何捨得讓你哭泣。淚水只會讓人鄙視，只會降低自己的身份，只會讓自己的自尊裸露在別人眼中。不值！

我們終要堅強的走下去，如果不培養堅強的性格和不怕困難的精神，那麼即使懂得道理，也未必真有用處。正像溫室裏的花卉似的，是經不起日曬雨淋的。生活中誰沒有遭受過別人的幾句冷言冷語。而自己能做的是，要麼裝作不在乎，再麼證明他們是錯的。我想說，無論在什麼時候，都不要摒棄自己的尊嚴，我們終要有生活下去的勇氣以及面對未來的信心。

在平凡而不平淡的日子裏，我不做嬌豔欲滴的花朵，卻要做站在山谷裏那顆沉靜的樹。我要沐浴明媚的陽光，暢飲天地的甘露，領略無塵的清風，將它們化成我身體裏的每一個細胞。我也準備經歷狂風暴雨，並在風雨中長成結實的身體，練就不屈的筋骨。

記得有一段話，讓我在生活中深受啓發：

再苦，也要微笑，讓心學會放鬆；再痛，也要堅強，讓夢灑滿陽光。苦了，才懂得滿足；敗了，才體會成功；錯了，才知道後悔；煩了，才理解寬容。總有起風的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚。給自己一份灑脫，學會對自己說：生活沒什麼大不了！

其實，我們都還要堅強；其實大家還都需要勇氣。

風雨過後作文 篇6

邁入高中，首先便是稍息、立正......教官一聲吼叫：6點50分，在操場集合準備出早操！還陶醉在美夢中的我立即起牀穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。報告！歸隊，不忙，你的帽子喃？你看我這個丟三落四的傢伙，你......你怎麼小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！你以爲我想這樣呀！平時在家裏是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！

誰規定搞這鬼軍訓，早知道我纔不來呢。你給我站軍姿！站就站，誰怕誰呀。這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。你膽子真大，敢這麼跟教官說話。我旁邊的同學說道。別說話，誰說話我叫她站軍姿！今天下午，學校領導要來參觀彩排，大家一定要加油！加什麼油？機油，柴油，汽油，還是豬油？（大家笑了）哼哼......猩猩教官叫道：你這是笑裏藏刀，你們是我最大的敵人......笑什麼笑！

沒有一點紀律性！那眼神簡直是凶神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，現在我們開始複習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉，向右轉......軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱！唱什麼唱，連音都不準，你爲什麼不唱？我無言以對，只是漫不經心地哼......教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：什麼德性？裝酷嗎？

他是不是崇拜施瓦辛格？他是不是做過整容手術，不會笑了？哎呀，我的媽耶，倒黴的一天終於結束了，但我的骨頭快散架啦，但爲了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天後，軍訓的檢閱要評選優秀學員，當教官說：你，就是你！我疑惑不解地問道：我？搞沒搞錯？就是你，你爲自己豎立了標杆，找到了一個比自己更強的對手，並敢於超越它，你初步具備了軍人的素質......（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛眯小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。——天，那是在笑嗎？——也許吧！

風雨過後作文 篇7

傍晚，我和媽媽一起坐在沙發上，觀看明天的天氣預報。“Oh！my·god！”我和媽媽異口同聲地尖叫了一聲。“明天竟然有暴風雨！”還好明天星期天，我不用去上學，媽媽也不用去上班。這時，我想起了在外面出差的父親，便讓媽媽給父親打個電話，叫父親明天先別回來了。我和媽媽都舒了一口氣。

第二天早上，我醒來時，竟然發現外面陽光明媚，沒有一點下雨的意思。我揉了揉眼睛，不敢相信。誰知，當我正準備吃早飯時，外邊的田突然變黑了，太陽也被烏雲擋住了。還沒等我反應過來，天上就下起了傾盆大雨，像潑，像倒。豆大般的雨點打在地上，發出“噼啪！噼啪！”的聲音。不知怎麼回事，外面颳起了大風。大風“呼呼”地吹着，就像一隻憤怒的獅子在吼叫，讓我有些害怕，蜷縮在一起。由於客廳的窗戶沒有完全關好，所以一小部分的風和雨都從縫隙裏鑽了進來。地面上留下了雨水。風吹得瑟瑟發抖。

經過一個小時，暴風雨終於停了。天漸漸又亮了起來。太陽又從雲裏蹦了出來。經過暴風雨，一部分的樹被折斷了，有的樹的樹幹被風掛斷了，也有的樹上的樹葉全被風吹走了，變得光禿禿的。地上的草也全折了，彎下了腰。花就更不用說了，花瓣早已被風颳得不知去向了，只剩下一根莖在風中堅持着。這時，風看見天邊出現了一條彩虹。彩虹似一條綵帶，高高地掛在了天邊，讓人讚歎。

過了幾天，當我再次看到它們時，一顆顆嫩芽，一朵朵花苞，一株株小草，又有了一個個新的生命。它們在陽光露水的照耀下和滋潤下，茁壯生長，體現出了頑強。第二天，我發現，昨天還說花苞的，已經綻開了美麗的花朵，正在微風中笑着。昨天還是嫩芽，現在長出葉脈，在陽光下成長。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹！”在風雨中，樹木、花草越長越高，越長越美麗，越長越堅強！

風雨過後作文 篇8

“要走？就別回來！”我掙脫母親的手，只留給她一聲砰得關門聲。放學回家時，窗外就烏雲密佈，沉悶得很。

晚飯時，媽媽批評了我兩句，把我的自尊心徹底踐踏了。我一氣之下扔下飯碗就跑了出去，結果就鬧成了這樣的局面。“轟隆，轟隆”下雨了，我的淚水也與雨水交織在一起，也許只有這樣無情的風雨才能表達我此刻的心情。“咕嚕，咕嚕”我這不爭氣的肚子叫了起來。本來中午就沒吃飯，這時怎能不餓呢！我有些猶豫了，是不是我錯了，可是媽媽說的話不但磨嘰而且傷人，使我難以接受。不行，不能回家，可在這大街小巷中哪有我的容身之地呢？

“轟隆，轟隆“又一道閃電劃破了天空，豆大的雨點又落了下來，我摸了摸被雨水浸溼的衣物，不禁打了個噴涕。哎，真沒想到我竟然也鬧到這步田地。這原本是電視劇或電影中的情節。這時，不禁反問自己難道別人家沒發生過爭吵嗎？難道他們也像我一樣離家出走嗎？不，在這大街小巷中只有我一個人，一個離家出走的孩子。望着萬家燈火的街市，我不禁流下了眼淚，可能他們有的孩子正依偎在媽媽的懷裏，可能他們正在媽媽的陪伴下寫作業，可能他們正在聽媽媽講故事呢……可我卻走在風雨交加的小路上，茫然的走着。我有些後悔了，真不該離家出走，不管家中母親如何嘮叨也是爲我好。現在我只有一個念頭，那就是回家。

突然遠處有個人不知道什麼嗎跌倒了，好像媽媽呀！“媽媽”我飛奔過去。“孩子，你去哪了？你讓我好找啊！你看你衣服都溼了，下雨天也不拿把傘，走我們回家。”只見媽媽把身上唯一一件外套給了我，我的嚥了不自覺地流了出來。“媽，你沒摔着吧！媽，我太任性了，你原諒我吧！”我不禁放聲大哭起來。媽媽的喉嚨也嗚咽了，“好女兒別說了，咱們回家”入媽媽把我摟入懷中，消失在茫茫雨中。

就在我們快要到家門口時，突然天氣變放晴了，看見了彩虹，我剛想大聲歡呼，卻不知喉嚨被什麼堵住似的，心裏像打翻了五味瓶一般，頓時一股暖流涌入全身，這就是母愛。

風雨過後作文 篇9

在五月五日，也就是我的生日這一天，媽媽給我買了一樣生日禮物——樂高金獅神殿。

金獅神殿由1258片樂高零件組成，是樂高氣功傳奇系列家族中的一員，五月五日晚上，月朗星稀，雖然外面皓月當空，但我還是選擇在家裏開始我的`金獅神殿拼裝之路。

首先，我要拼裝的是金獅部落的三隻健壯、勇敢的獅子，其次我要拼裝邪惡的鱷霸王和他的妹妹——辣妹鱷，還有天鷹部落的鷹傑斯和盜鴉部落的魔盜鴉。

接下來開始進行第二本拼裝說明書的拼裝，第二本說明書上教我們拼的是金獅神殿的基本框架，拼裝基礎框架需要考驗你的細緻與動手能力，在這時我心裏在想：這麼大的玩具肯定很難拼，光找找這些零件就要半天，我是放棄好呢，還是繼續堅持好呢，我的內心在做極大的抗爭，但最終我選擇了堅持拼下去。當我拼到第五十個步驟時，金獅神殿門口的陷阱已經制作完成，只要邪惡部落的動物踏上走廊，它就會掉下走廊，摔進監獄。通往神殿的那一條樓梯也已經制作完成了，在這時，我遇到了一個難題：怎麼讓支柱變的更加牢固，不會讓積木一壓下去，如果積木壓下去了，整個神殿的走廊就“轟”地一聲塌了。經過冥思苦想之後，我查閱了百科全書，我發現底部支撐力越大的建築物越不容易倒塌。我拆開第五包零件，廢了好大的力氣，製作成了一個“金獅滑滑梯”，我還製作了金獅神殿的主樓，上面有一顆珍貴的藍水晶寶石，在主樓下，也有一顆藍水晶寶石，它的旁邊有一張“王位之椅”,金獅部落的首領——達威獅坐在那兒，看管那顆世界上最珍貴的藍水晶寶石，只要有了它，邪惡部落的動物就會完成氣功超進化，它們就會統治氣功世界。

我把第八袋零件和第九袋零件拆掉拼了起來，拼出來一個關押邪惡部落的監獄和一座風景秀麗的假山，在這裏面我遇到的最大的問題就是，到底怎麼把金獅的頭像裝上去，我找了又找終於找到了走廊兩側有一條溝渠，這條溝渠就是用來裝金獅頭像用的。最終，我完成了這艱難的拼裝過程，我拼成了一個一張課桌那麼大的超級玩具，我經歷了艱難的風雨，風雨過後就是彩虹。

風雨過後作文 篇10

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空”沒錯，風雨過後纔會有彩虹，就像努力過後纔會有成功。彩虹，它象徵着喜悅、收穫，象徵着美好。每個人心中都有這麼一條彩虹，在你迷茫無措時，它便會破空而出，給予你希望和力量，幫助你驅散陰霾，助你渡到成功的彼岸。 子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”鬆，始終是那麼得挺拔，那麼鬱鬱蔥蔥，充滿了蓬勃的生命力。一年四季，無論是驕陽酷暑還是寒冬臘月，你始終挺拔長青。因爲，你心中有一條彩虹，一條不屈不撓、堅貞不屈的彩虹！

人生，猶如一條荊棘密佈、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？ 世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因爲他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？他的心中，有一條堅持不懈，鍥而不捨的彩虹。

每一個生命，都是抱着希望來到世上的。所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。要讓彩虹永駐在你的心中。

轉眼，我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋，這期間，有快樂，有悲傷。但，都已是過去了。我們所要做的，只是吸取經驗，充實自己。當你感到痛苦絕望的時

候，不妨嘗試着去換一個角度去思考，去看待，你會發現，生活其實並沒有自己想象的這麼糟糕，你還會發現，生活是那麼的美好，到處充滿着希望的陽光。

堅信，陽光總在風雨後，請相信有彩虹。它會助你成功！

風雨過後作文 篇11

有這樣一句歌詞：“陽光總在風雨後，”難道風雨過後真的會有陽光嗎？我認爲不然！在現實的生活中，風雨可能是打擊，致命的打擊，風雨過後，是否能夠活下來，要看他的意志和心態。

現在，在學生的學涯當中，有一句十分經典的話：“分，分，分，學生的命根。”當一些學生收到自已一直在下滑的成績單時，可能會想：“我已經很努力了，爲什麼成績就是不見長呢？”這時，他就有可能對自已做檢討，尋找自己的不足，改善並完善自己，從而得到更好的成績，然而，並非所有的學生都會這樣想；有一部分學生可能會這樣想：“反正我已經努力了，成績上不去，可能自己就是這樣了，不可能有再好的成績。”從而對自己自暴自棄惡性循環，使自己的成績變得更差。

在經濟危機時期有許多企業堅強地活了下來，爲挽救中國、中華繁榮而做出了巨大的貢獻，得到了優秀的業績；而一些不太堅強的企業，原本業績就差，加上經濟危機那更是雪上加霜，受此一擊，從而公司破產倒閉。

2008年“5.12汶川地震”震驚中華，更震撼世界，災區的難民們在天災後，得到了重生，以積極的心態面對災難和失去的親人朋友；而有些災民則依然留存在黑暗之中，無法面對失去親人朋友的事實，在痛苦中不可自拔。

前一種，風雨對於他們來說，是考驗，在風雨中尋找出自已的缺點，風雨過後，自已會得到完美；後一種風雨對他們來說是一種打擊，在風雨中迷失了方向，風雨後他們將一蹶不振，從而得到一個失敗的結果。

請聰明的您告訴我，風雨是什麼？那風雨過後又怎麼樣呢？

風雨過後作文 篇12

風雨肆虐的夜晚，是最驚悚的狂想曲，在黑夜中，雙眼像是被蓋了條黑布，不能視物，只能聆聽狂風暴雨的怒吼與樹葉沙沙的哀嚎聲，聽起來多麼嚇人，直到風雨漸止，我才慢慢睡去。次日，天空湛藍，陽光四射，所有事物都像換了件新衣裳，充滿朝氣，彷彿所有的恐懼都被樹葉上的露水給洗去了。

這不就好比我們的人生嗎？人生不如意之事十之八九，沒有岩石的阻擋哪有美麗的浪花？我們每一個人就如同一顆顆沒有被雕刻過的玉石，而那些看起來又硬又尖銳的雕刻刀，就像生命中遇到的挑戰，只要秉持着永不放棄的心情面對這些苦難，我們就可以像那些米開朗基羅的雕像一樣，在千錘百鍊中，找到一個最真實的自我。

曾經在人生中與痛苦對抗的印象派畫家—皮耶–奧古斯特雷諾瓦就是一個最真實的例子，雖然他在生前即已嚐到成名的滋味，卻不因此自滿，且持續追求更完美的技法，雷諾瓦在晚年時罹患了嚴重的風溼炎，堅強的他並沒有被病魔打敗，每一次當他的雙手痛到無法控制畫筆時，便將手與畫筆用繩子綁在一起。雷諾瓦曾說過：“短暫的痛苦將會過去，但留下的美麗卻是永恆的！”也就是這個信念支持着他，使他在人生的畫布上揮灑出永垂不朽的色彩。

滑倒了，要有再次挺立的勇氣，有時候天空會下雨，但總有在晴的時候，把失敗的經驗化爲成功的養份，沒有痛哭過怎麼知道快樂的笑？又何能感受那笑容是多麼令人雀躍？人生就好似一場冒險，不要怕跌倒，不要怕受傷，因爲在每一次的風雨過後，我們都有再站起來、重新開始的機會，而且每一個新的開始，我們會像被風雨洗滌雕塑過的萬物，那樣美麗，那樣地光彩奪目。

風雨過後作文 篇13

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三天的素質拓展訓練圓滿地落下帷幕，期間，我經歷了很多，也明白了很多……

“起來，不願做奴隸的人們……”隨着莊嚴的國歌響起，訓練的第一天便開始了。不知道迎接我的將是怎樣魔鬼般的訓練？！炙熱的太陽無情地俯視着我們，雲朵和風似乎都怕熱似的，一個個躲了起來，塑膠跑道似乎都要融化了，知了在樹上，喊着、吵着、鬧着。我就這樣筆直地開始站着軍姿，周圍的空氣由於人數太多而不流通，夾雜着汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同斷了線的珍珠般，從額頭上背上，手上，腿上滾落到地上，蒸發了。我們就像木頭一般，雙手緊緊地貼着褲縫，一動也不動。

”原地放鬆一下！”隨着總教官的一聲令下，我們便如炸了鍋一般吵鬧起來。“蹲下！”總教官咆哮着。頓時，整個操場響起了同學們的嘆氣聲以及抱怨聲。但是，人在屋檐下不得不低頭，儘管我們人多，還是得乖乖地蹲下。一陣酥麻感，從腳底慢慢漫延到了全身，這“酸爽”才正宗！一分鐘過去了，有些人開始堅持不住了。兩分鐘過去了，已經有些倒了。10分鐘過去了，“起立！”總教官說道。在我心中，這是最美妙的仙音，無異於雪中送炭。只是，我雙手撐在地上，努力想起來，卻起不來。終於在同學的攙扶下，我站了起來。

接下來的兩天時間裏，我們學習了《國家》手語操等內容。三天，我們完成了蛻變，變成了一個嶄新的自我。

以前聽到這句話——不經歷風雨怎能見彩虹，我覺得很美。在經歷了這次拓展訓練之後，我才真正懂得了其中的深意。我學會真正去長大！

風雨過後作文 篇14

我不想是否能成功，

既然選擇了遠方，

便只顧風雨兼程。

——題記

人生是一段曲折而漫長的歷程，我們也難免會面對困苦，我們也可能會得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。

人生是一條狹小而延續的小溪，歲月似水流過，我們長大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”

人生不是一帆風順的，我們會經歷風雨，也會成功的。長大，總有一個過程，我那一次，差一點就絕望了，可我相信一切會好起來的。

那一天，月考剛剛過去，那成績讓我不能坦然的面對，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會抹不去。我無法原諒自己，因爲我讓父母與老師同學失望了，考前老師同學給予我鼓勵，父母帶給我關懷，可我，卻辜負了他們……

我恨我自己不爭氣，不努力。儘管他們都不怪我，這才讓我覺的更對不起他們。一位友人鼓勵我說：“NND打起精神來，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反覆琢磨她的話，突然有一種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豁達，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風雨才能見到曙光;太陽必須突破雲層才能放射光芒;種子必須鑽出地面才能發芽。

苦難是一次生命的洗禮，我們必須經歷，只有那樣我們纔會長打;苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峯巔;苦難是一種財富，是我們人生長河上的一種催人發奮力量。

我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風浪，相反我期待遇上。因爲我知道了，風雨過後,是成功的曙光!

後記：

美國劇作家怕布里特說過“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命恆久”

風雨過後作文 篇15

“我們是長江的後代，我們是黃河的子孫，五千年來的華夏文明，歷盡了多少風風雨雨，……”是呀!五千年來的古國文明，經歷了無數次的狂風暴雨，但沒說，風雨過後是什麼呢?這個問題一直埋在我的心理。

沒有經歷風雨的洗滌，何來一個清新的世界?狂風暴雨盪滌了世間的污泥濁水，給世界帶來清新、明淨。風雨過後是什麼呢?跟原來一樣!這也不足爲奇?想想看，我們經過風雨後，也不是一樣，我又沒變成什麼天才。你還是你，我還是我。所以呢風雨過後與之前沒什麼兩樣。

風雨過後是啥呢?一塊新天地，如山中出現一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧;一股涼爽的風;花草中含者晶瑩的水珠;洗去了附着在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風大雨前無法看到的。難道風雨過後不是一片新天地?

風雨過後是陽光!不是有首歌中有幾句“陽光總在風雨後嗎”恩!大風大浪，狂風暴雨過後應該就是陽光燦爛吧?舉例，那是星期二下午，中午還是陽光明媚，忽然烏雲密佈，電閃雷鳴，一剎時，龍捲風漫天卷地的刮起來了，暴雨也同時如同槍林彈雨般往下落，這風如大力神，把樹木吹的東倒西歪連根拔起，把旗杆吹的左右晃動……過了許久，風停了，雨減弱了，漸漸地烏雲散去了，風停了。過了一陣，一屢陽光射入教室。啊!陽光!是陽光!是陽光!這是風雨過後的陽光，比以前更爲燦爛奪目。

風雨過後是什麼?是陽光，普照着大地，是陽光，照亮了昏暗已久的大地，是陽光，照亮了前進的道路。

風雨過後作文 篇16

“咔嚓”電閃着一道道白光，像揮舞着一把利劍，發出隆隆的響聲。緊接着豆大的雨點紛紛落下來。“啪，啪啪……”響聲越來越大，“嘩啦啦……”那雨猛烈級了，就好像盡情地譏諷着我的失敗落魄，嘲笑着我的悲慘遭遇。

我手裏握着一張成績單走進了家門，那一個個分數像尖釘深深地扎進我的心，我陷入了迷茫，像一扁迷失的小舟，找不到方向，就這樣一直漂浮着。我厭倦着九年級生活，厭倦身邊一切，家長、老師、同學寄予的希望也碎了一地。我的家庭並不算富裕，但我卻成了家裏最大的負擔。進入九年級後開始補課，資料費等什麼雜費統統席捲而來，再加上我身體又有病，家已經快支撐不住，父母也白了頭。我曾經在他們面前承諾過，一定不辜負大家的期望，一定會努力學習……但，我卻沒有做到，成績越來越差，這次更是一敗塗地，我該怎麼辦？

窗外的雨還在不斷地下，我的心隨着雨滴起伏不平。忽然我擡起頭，發現了正在窗戶邊上織網的蜘蛛。只見那張網已經快要織好了，我心煩得要命，伸出手指往蜘蛛網一劃，蜘蛛網爛了。我繼續發呆，忽然又發現蜘蛛在破爛的蜘蛛網上忙碌，很快，蜘蛛網修補好了，我也不知道自己怎麼了，大手一揮，蜘蛛網又破了個大洞。那蜘蛛似乎也在跟我較勁，又開始織網……而我，看着忙碌的蜘蛛，陷入沉思：一個小小的生靈面對挫折都能如此堅持不懈，我有什麼理由不去努力呢？

窗外，雷聲漸漸弱了，雨漸漸停了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，路邊的小樹輕輕地搖擺，剛剛洗過的綠葉晶瑩透亮。一道彩虹高掛天空。我把成績單揉碎踩在地上，向學校走去。我不再迷茫，因爲我知道接下來的路應該如何走了……

風雨過後作文 篇17

上中學來，隨着學習壓力的不斷增大，我的脾氣也與日俱增。我與太祖母之間的爭吵與在不停的升級。

太祖母是爺爺的母親，也是我的“敵人”。她總是嘮嘮叨叨，切切察察，且有嚴重的耳疾，稍微小一點的聲音就聽不見。每次和她說話總像在吵架。她有時甚至會毫無理由地責備我，這裏做的不好，那裏也不是，於是我們之間的“戰爭”在所難免。

然而，導致我們開戰的原因卻總是雞毛蒜皮，微不足道的。不如說：我做作業時，她就會大聲喊我，打亂我的思緒，本就是暴脾氣的我，火氣蹭蹭蹭地冒上來，而知道了她叫我只爲了問下時間後，就一下子怒髮衝冠。許多時候，她的耳朵會成爲導火索，引起我們之間的炸彈爆炸。

太祖母不但脾氣大，而且嗓音也大得驚人。我由於多年與她抗戰，也練就了一個大嗓門兒。不過，當戰爭一起，就會有一個和事老——奶奶英勇現身，暫時緩解我們兩的怒氣。

可前幾天，太祖母病了，大概很嚴重吧，還在吃藥。她身上沒多少肉，雙眼也陷下去了，甚是暗淡無光，臉上的兩塊顴骨凸起來了。她本來就比我矮許多，這樣一來顯得更矮更弱了。我驚訝不已。

昨天，她拿了許多好吃的給我，雖然話還是很多，但語氣不再鋒利。我突然有一種預感——她時日無多了！只見她低着頭坐在門口，一羣雞圍在她身邊，她一動都不動，神色茫然而無助。此時一種柔軟的東西在我心裏瀰漫開來，逐漸這種感覺佔據了我全身。我突然有一種想要擁住她的衝動。此刻，我的眼有一些潮溼。

外面的雨還在淅淅瀝瀝地下着，風停了，我彷彿看到了晴朗的天空，飄着一朵朵潔白的雲。

風雨過後作文 篇18

“風雨過後，陽光總會照耀，請相信有彩虹......”雖然這是一首歌，對我來說卻不是一首歌，但我學會了在艱難中成長。

我記得在家裏，我媽媽種的四季李長出了五片粉紅色的花瓣，就像害羞的小女孩，低着頭，紅着臉，靜靜地站着。在一個陽光明媚的中午，四季梅花帶着自己的微笑沐浴在燦爛的陽光下。但是天氣並不美麗。我不知道是誰激怒了上帝，讓玉帝大發雷霆。風憤怒地吹着。大豆大小的雨打在梅花可愛的臉上。很快，梅花失去了昔日的美麗和活力。然而，它並沒有失去信心。暴風雨過後，它傲然挺立。隨着時間的推移，四季梅花一朵接一朵。當花瓣落地時，另一朵花將會綻放。最後，四季李是花園裏最茂盛、最多彩、最美麗的。這並沒有告訴我們“如果你一直在雨中行走，寶石應該會閃爍。每個人都應該有夢想。如果你有夢想，不要害怕痛苦。在雨中淋溼，然後一直走。據說陽光應該是溫暖的。每個人都應該有夢想。如果他們有夢想，不要害怕痛苦。”四季李有自己的夢想，它的夢想是給人們最燦爛的笑容，讓生活充滿樂趣，帶給人們美的享受。每個人都有夢想，不同的人有不同的夢想。有些人想成爲偉大的航海家，有些人是相當偉大的科學家，有些人想成爲舞蹈家。我的夢想是成爲一名作家，因爲我崇拜著名的作家，如朱自清、魯迅、冰心、泰戈爾等。他們作品中那些美麗的文章生動的描述讓我非常羨慕。因此，我決心努力學習來實現我的夢想。

“雨後總是陽光燦爛，請相信有彩虹。”這首優美的旋律告訴我，如果我想實現我的夢想，它背後總有兩個詞“堅持”，告訴我藍天下是陽光，艱難過後是甜蜜，失敗是經歷，成功是輝煌。”

風雨過後作文 篇19

人生漫長歲月，如果靜靜的守候，必定一事無成。只有經歷歲月的洗滌，艱苦的奮鬥開創美好的未來纔是唯一的真諦。

年少的我們不經風雨怎見彩虹，成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動於衷。

面對人生的抉擇即在眼前，九年級的生活，會考的成敗，就是你我的命運，在這冷酷抉擇的時刻，選擇迎難而上，艱苦奮鬥則會金榜題名，“晴空萬里”；選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山，淒涼痛苦。

想想名落孫山的人在失意，孤獨，無助的夜晚，望漆黑的夜空星光點點，時而淚流滿面，時而發出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。

宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄，計日以還”的刻苦，但我們要有“致書以觀的優良；”我們雖沒有他那“嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問”的勤奮，但我們要有“援疑質理，執經叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前，我們“風雨過後的生活會更加美好。”

大風大浪中的我們乘載着我們心中的諾亞方舟，遨遊在知識的海洋中，隨時面臨着船毀人亡的下場，但我們不怕，因爲我們堅定信念，勤奮刻苦；我們是中國的希望，祖國的未來；我們堅信“風雨過後晴空萬里。”

爲了一個共同的夢想，我們走到一起，我們以堅實的腳步踏着風雨歷程；以期盼的眼神想象風雨過後！

同學們，努力拼搏，艱苦奮鬥吧，相信風雨過後的我們必定更加美好。

回首昨天，問心無愧；面對今天，加倍努力；展望未來;倍心百倍；風雨過後，晴空萬里。

——後記

風雨過後作文 篇20

人生中，總免不了遇些挫折；成長中避不了些考驗；生活中，總躲不了些坎坷。人的一輩子，也就像這樣，但風雨過後，是什麼呢？

風雨過後是生機。經過暴風雨的摧殘蹂躪後，古樹又抽新芽，斷枝也吐出新綠，朽木上也長滿了菌子，忍受破網之痛的蜘蛛也化悽苦爲力量而重塑家園，歡快的小鳥又快樂的裝點着新家，那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇氣，這是多麼有生機的生靈啊！

大自然告訴我們：風雨過後，是生機。

風雨過後是希望。望着暴風雨留給大地唯一的禮物——滿地瘡痍、一片狼藉、毫無生氣的大地，地球上所有的生靈的心深深地痛了一下，但同時，產生的是什麼？是希望，是重建家園的勇氣，是重塑大地的希望。一切生靈在倒下後，必須有站起來的勇氣和活下去的希望，否則，留給你的只有絕望了。

生活中的強者告訴我們：風雨過後，是希望。

風雨過後是彩虹，當暴風雨結束了它的瘋狂摧殘行徑後，留下了一個也是唯一一個美好的事物。是什麼呢？毫無疑問是彩虹。我認爲彩虹是一種鼓舞劑。當人們從挫折與困難中重燃希望，昂起希望的頭，便能看見希望的庇護者，她能更堅定人重拾希望的決心，能更充實生活鬥士奮鬥的內容，能更明確奮鬥者前進的目標，相信我吧！不畏挫折，重燃生之希望，重鼓活之勇氣，你一定能看見那迷人的彩虹。

人生中的前輩告訴我們：風雨過後，是彩虹。

風雨過後，留下的不僅僅只有一份淒涼，還留下了希望，只要你肯拾起希望，用希望之火照亮淒涼世界，你就能收穫生活最美的色彩。風雨過後，將更堅定的走下去！

風雨過後作文 篇21

“陽光總在分雨後，請相信有彩虹。”我坐在窗前，靜靜聆聽這首動聽的歌，腦海中也浮現了相同難唸的經歷。

我是隻坐不住的“小猴子”，在6歲就與舞蹈結緣了，對他的熱愛是獨有情種。但是熱愛歸熱愛，現實並不是我們相像的那樣，每次去學舞的路上，我總是大喊大叫，不想去，因爲我受不了壓腿、下腰、這些基本功，每次練完這些，我渾身上下都又酸又痛，膝蓋上是一塊塊淤青。每次回來，我都是鼻涕眼淚一大把，願本對舞蹈的熱愛也拋到九霄雲外了。看着我都到舞蹈到了懼怕這個地步了，心疼我的外公外婆都說算了，孩子不願意就別去了。可是，心狠的媽媽卻咬緊牙關，說：“不行，做任何事都不能輕易放棄。”媽媽一臉慈愛的對外說：“寶貝，學習舞蹈是非常辛苦的，但是隻要我們熬過了這段起步最艱苦的時候，勝利就會向我們招手。我也不求你跳出成績來，媽媽就想你長大了，可以把它當成一種業餘愛好，是不是？在媽媽的苦口婆心地勸說下，我鼓起勇氣去跳舞。

也不知道怎麼的，我漸漸掌握了一些要領，又重拾了對舞蹈的那份信心。上課，我認真的聽講，回到家我又慢慢練習。在班上，老師也時常表揚我領悟性高，我對舞蹈又回到了往日的熱愛。

後來，我在這方面彷彿真的有天賦，我獲得了20XX年、20XX年優秀學生，7級、8級優秀《蒙舞》獲全國一等獎。我又對舞蹈獨有情鍾了，因爲，我終於熬過了最辛苦的時候。熬過了那場風雨，終於迎來了曙光。

”陽光總在風雨後，請相信有彩虹。“3月的天氣雨點兒密密，4月陽光燦爛。我的心卻又久久不能平靜。

風雨過後作文 篇22

我生活在五彩繽紛的世界裏，在這五彩繽紛的世界裏，有着四味——酸甜苦辣。然而在這四味當中我感受最深的就是那苦與甜，風雨過後見彩虹，正如這樣，苦後就是甜。

走在放學的路上，我的心蹦蹦直跳，因爲期會考試數學才得了個71分，我沮喪地低着頭，紅着臉，邁着承重的步伐向家中走去……

回到家，我把書包放在地下，坐在沙發上，二話不說，靜靜的想着。媽媽看着我，好像知道了什麼，她走出門。少傾，她拿來了兩個一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子裏面。把第一個杯子倒入溫水，第二個杯子到入沸水，並把它的蓋子蓋起來，拿起來左搖右搖，過了一段時間，杯子的底部沒有剩餘的咖啡了，很乾淨。然而，第一個杯子無聲無息，咖啡把水慢慢變爲棕色，但是底部的剩餘咖啡還有很多，不是很乾淨。而第二個杯子的咖啡很均勻了，所以，打開蓋來，散發出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經歷風風雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活着。未從失敗過，也未從成功過。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風沐雨、飽經風霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時向成功大門一步步邁去。

挫折，像寒冷的冬天，遨過了，便會綠草如茵。挫折，是一場突如其來的暴風雨，過去了，邊閃現出七彩絢麗的彩虹。

經過這次挫折後，媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此後，我學習更加認真仔細。失敗後不放棄，重拾自信心，重新與困難做鬥爭。在努力後，我就換來了成功，一次次在學校的比賽中獲獎，沒錯——苦後就是甜啊！

考試的失敗是推動我努力的能源，它就像在暴風雨中的小船，它揚起帆，向着理想，向着目標，向着成功，我努力駛去。

風雨過後作文 篇23

在我們的人生中，存在着很多的風風雨雨。因爲風雨，有人的頭頂可能永遠是一片烏雲，一蹶不振。因爲風雨，有的人就可以在天空繪製一道美麗的彩虹。風雨後的人生是怎樣的，完全取決與自己，並非任何人。

每個人對風雨都有不同的理解和認識，有的人把風雨看作阻擋自己的困難，有的人把風雨看作磨礪自己的利劍。

記得一個故事：有兩隻小鳥，同時在一片雨林裏。一天，雨下的很大，其中一隻小鳥就因爲那傾盆大雨而放棄前行，他對另一隻小鳥說：“你看看這麼大的雨，沒準以後會經常下，我看咱們是出不去了，還是在這蓋個小窩吧。”而另一隻小鳥卻反駁道：“不，我要堅持，因爲，成功只留給那敢於堅持，遇到困難不放棄的人。”於是兩個小鳥分開了，一隻去找東西，在森林裏蓋窩。另一隻“傻傻”的向前飛，鍛鍊自己，磨礪自己。雨一直在下，那隻沒走的小鳥雖然暫時躲過了風吹雨打，可他忘了一個重要的東西——食物，最終，他也沒有走出森林。而另一隻小鳥經過不斷的磨礪，翅膀強勁了很多，終於飛出雨林。

其實，無論什麼時候，困難都在我們身邊，風雨也都在我們面前。而我們做的不是在原地等待着風雨的停止，而是衝出風雨，追求美麗的彩虹和晴朗的明天。

人生就像各種各樣的天氣：晴朗、陰天、颳風、下雨。只有你努力了，那麼風雨後的人生才能充實，才能精彩。

相信自我，樂觀生活——生命的快樂才能體會。

努力拼搏，勇於創新——生命的力量才能爆發。

風雨無阻，困難不棄——生命的價值才能展現。

困難就是上帝給你的機會，他能夠淘汰沒有意志的人，而留下來的人，經過風雨的磨練，風雨後的人生，必能出現一道美麗的彩虹，一片美麗的藍天！

風雨過後作文 篇24

終於結束啦，令人驚心動魄的家長會結束了，這常常是學生們最害怕的時候。

我在家中想象着家長會時的情形，想象着老師那嚴厲的語句和父親嚴肅的神情。“砰！砰！”樓道里傳來了我熟悉的腳步聲。隨着腳步聲越來越清晰。我的心跳也越來越快，越來越快，在父親開門的那一瞬間，我的心跳彷彿停止了，時間也彷彿定格了。門打開了，一隻腳邁了進來，接着，父親的身子探了進來，隨即是另一隻腳。我的心提到了嗓子眼。而父親卻異常冷靜。我很想在他的臉上找到一絲一毫的線索，卻沒有發現他有任何表情。然後他留下了一句“我回來了！”便徑直走向廚房，我感到非常奇怪。

我使勁讓自己沉住氣，告誡自己這只是暴風雨前的寧靜。默默地等待着暴雨傾盆的那一刻。

那事並不是我想的那樣。在吃飯的時候，我時不時往父親的臉上瞟，弄得我飯也沒吃好。心想：父親是不是已經練到喜怒不形於色的境界了？轉眼見，父親已經吃完飯了，他邊收拾碗筷，邊丟下一句：“快吃！”便看電視去了，我這才長長的舒了一口氣，專心啃碗裏的冷飯了。雖然父親沒有發火，我卻覺得非常不舒服，總想和父親說些什麼，卻又不知道說什麼，最後冒出來一句讓我自己都覺得害怕的一句話：“父親，你覺得我這半學期的表現怎麼樣？”說出這句話後，我自己的被嚇了一條：這不是自己往槍口上撞麼？父親卻好像已經準備好了似的，說：“老師都和我說過了，老師說你只認真學了三個星期，剩下的七個星期又放鬆了對自己的要求，又瘋起來了。這樣可不行……

經過父親的嘮叨後，我才感覺舒服多了，心裏的一塊石頭才落了了地。

真希望以後不要這種感覺了。

風雨過後作文 篇25

童話說雨後會出現一道彩虹。——題記

坐在窗臺上，看着窗外的傾盆大雨，我的心裏蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來，將我埋在窒息的黑暗中……

那天早上，媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫院，白色的牆壁，白色的牀單，還有外婆蒼白的臉頰，一切都顯得那麼刺眼，病牀前站滿了人，氣氛壓抑的令我喘不過氣，刺鼻的消毒水氣味，讓我迫不及待的想逃離這個“死神的接待所”。

“丫頭……過來……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開眼對我說，我略微猶豫了一下，走了過去，望着眼前這個骨瘦如柴的老人，我的眼淚開始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的牀單上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨這一切來得那麼突然，讓我沒有一點心理準備。我的哭聲越來越大，是爲了外婆？還是爲了媽媽？或者…是爲了我自己。

幾天後，外婆去世了，在一個下着傾盆大雨的早晨，送葬的人很多，卻唯獨沒有我，逃避也許是我能想到最好的辦法，我接受不了，接受不了一個對我好，對我笑，佔據這我生活、記憶裏，那麼重要的一個人，突然不見了，心裏空蕩蕩的。

房間的門開了，媽媽走了進來，她濃重的黑眼圈，頭髮上新長出的幾根白髮，讓我一陣心酸，“去送送外婆吧。”她拉起我，一步步牽着我走出黑暗。

“人不能永遠只回首過去不是嗎？前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看着我，眼淚隨着笑容從臉頰上滑落……

她比我承受更大的打擊，我又有什麼理由退怯呢？“媽媽，不哭……”

雨漸漸小了，窗外的景色異常亮麗，樹木挺起腰肢，昂首眺望……

風雨過後，我學會堅強。

風雨過後作文 篇26

讀《西遊記》很偶然，認識孫悟空更是偶然。

閒暇時，借來《西遊記》品閱人生，翻來第一頁，一個活潑可愛的小猴子，向我講述他們的故事。他平靜的述說着：

掐指一算，這已經是最後一天了，他們到了大殿上，心裏一陣高興，着急要取真經，便由公儺、伽葉引領他們去，但，兩尊者見他們沒有什麼東西給自己，便給了他們白紙經書，唐僧師徒哪裏知道呀，便高高興興地揹着經書回去了。哪知，半道上遇見了白雄尊者，白雄尊者一把把經書抓起來扔到了河裏，他們師徒四人急忙下河撈書，哪知，撈上的竟都是白紙經書，悟空急了，立即返回大殿，向佛祖索要佛經。這次佛祖把真的佛經傳給了唐僧師徒，他們高興的走了。到了通天河時，老烏龜馱着他們過通天河，到了河中央，老龜問唐僧，問佛祖他什麼時候才能變成人了沒有，唐僧說忘了問，誰知，老龜一氣之下，把他們拋入河裏，經書都散了，大家忙的不可開交，終於，把經書找齊並弄乾，帶着經書回到了大唐，受到了廣大大唐百姓的歡迎。

孫悟空，用他所有的潛力，與環境作鬥爭。他也像許許多多活潑可愛的小猴子一樣，也常常坐在樹上，啃着香甜的瓜果，眺望遠處的景色，他也渴望坐在樹上觀看日出，過着祥和的生活。但，即使遇到惡劣環境，他也決不低下硬漢的頭顱，他依然，勇敢地去抵抗。

讀《西遊記》，品孫悟空。

孫悟空爲保師父上西天取經，他成功了；唐僧師徒歷經九九八十一難，才取得真經；歷經了滄海桑田，才得道成仙。你呢？我認爲，我們應該做事持之以恆，只有經歷過磨難，經歷過滄桑，才能見到彩虹，而磨難、滄桑不是一兩句就能說清楚的，只有親身體會才知道，你要知道，不管有多麼艱苦，你都要挺過來，因爲風雨之後出彩虹！

親愛的你，懂嗎？

風雨過後作文 篇27

夏夜，是如此寧靜，我坐在院落中享受着夏日的涼風，微風拂面，知了低語，我坐看蜻蜓低飛，天上的風雲變幻，我還全然不知。

悶雷涌動，急匆匆地從距離千里的萬里高空侵入我的隔膜，正細細傾聽蟲鳴的我被這急匆匆的聲響嚇了一跳，舉頭望時，萬里高空之上早已烏雲涌動，黑壓壓的一片在從視網膜傳輸到大腦，使用了不到0。1秒的處理時間就得出了結論：這場風暴雨來勢洶洶。

當我從窗子向外看時，一道閃電好似一把利劍從天劃下，將蒼穹一分爲二，大地也被這道閃電劈得爲之顫抖，“轟隆”的雷聲接踵而至，以高分貝侵入了所有人的耳畔。街上的人們像聽到了防空警報一般，慌忙衝回了家，大街上立馬空蕩蕩的，風席捲着塵埃在空中旋轉，整個空間，天昏地暗，一切的一切，都預示着雨的到來。

主角——雨，終於來了，好似一顆顆子彈射向大地，從剛剛被閃電撕裂的蒼穹之上落下來。閃電、雷聲、風、雨不斷，雨滴也從窗戶上一顆顆滑落下來，在窗戶上留下了一道道淚痕。透過窗子，那大樹也被這急風暴肆虐得東倒西歪。我站在這窗子前，觀賞這場暴風雨，心中是震撼，是驚心動魄，我想，在這夏日的夜晚，在窗前傾聽着雷聲，觀看着風雨的人，心中是否也和我一樣？

次日清晨，那恐怖的交響樂在凌晨早已戛然而止，走出家門，“哇！”我內心發出了讚歎，只見天空中早已架起了一道彩虹橋，萬丈霞光透過了葉縫照射到我身上。我的耳畔好似聽到了萬里之外美妙的蕭聲，清新又美好……

而我們的生活不也是如此嗎？雖然遇到了挫折，但風雨過後就是彩虹，遇到困難不必灰心喪氣，堅持下去，彩虹就近在眼前。

風雨過後作文 篇28

據說《永遠講不完的故事》這本書在外國很有名氣，就像我們中國的四大名著一樣，我聽後，不禁一震——那不就是說，我將要讀名著了嗎？老師剛發下書來，我就迫不急待地讀了起來，馬上就沉浸在數的天地裏。這本書確實很好，裏面講了一個叫巴斯蒂安的小男孩很笨，但是很喜歡看書。

一次，他在書店裏偷了一本書便津津有味地讀了起來。書裏講了一個幻想王國的故事，這個王國裏發生了災難，災難源於天真的女皇病了。於是，一個叫阿特萊尤的人來拯救王國。阿特萊尤是一個正直、勇敢的人，他不惜犧牲自己的生命，來挽救王國。他又是一個善良的的人，冒着生命危險把一隻餓狼放出來給它餵食。他還是一個執着的人，爲了找到另一個小孩兒而奄奄一息。他的精神令我們佩服，也令幻想王國驕傲。阿特萊尤沒有完成任務，當他返回象牙塔，他見到了已經活了上千萬年卻仍然像十歲小孩一樣天真無邪的女皇。

女皇和阿特萊尤一起等待，等待那個小孩來給他取新的名字，但是那個小孩——巴斯蒂安沒來。天真的女皇找《永遠講不完的故事》這本書的作者——漫遊山老人，讓老人幫助她找到巴斯蒂安，最後巴斯蒂安終於來到了幻想王國，在這裏他創造了佩爾森林，他認識了一頭獅子。故事越來越刺激，越來越吸引人了，我也改變着對巴斯蒂安的認識。

我發現他逐漸變成了一個勇敢、帥氣、正義、不自卑的人，我相信他不管在幻想王國，還是在現實生活中，對會成爲一個勇敢、自信的人。讀了這個故事，對我的觸動很大。我應該向阿特萊尤和巴斯蒂安學習，無論遇到怎樣的艱難險阻，無論遇到怎樣的困難挫折都不能輕言放棄，要用樂觀的態度來對待這一切，相信風雨過後就是彩虹，要愈挫愈勇，實現自己的價值。

風雨過後作文 篇29

親愛的綿竹地區的同學們：

你好，我名叫謝錕，今年13歲，是一名六年級的國小生，更是一個關心你的遠方朋友。這次在電視上看到你們爲親人遇難而傷心痛哭，、家鄉鉅變而難過，我很理解。雖然地震已過去二十多天，但我知道你心中的陰影。說實話，我心裏也非常難受。不過我希望能以此信安慰安慰你，更希望我們能成爲好朋友，你說好嗎？

地震的來臨讓你心靈震撼，房屋倒塌瞬間讓你由衷感到生命的無助。在那時，地殼崩裂的同時，你在憂心自己的安全，更在後怕：父母同學還安好嗎？那一刻的景象成爲你陰影的全部內容老天無眼，未讓你的期望實現，在父母的擔架前，你放聲大哭，滾大的淚珠滴滴落下，彷彿在罵自己不該與爸爸賭氣，與媽媽頂嘴

我知道，我明白，我能體會你此時如撕裂般的痛苦心情，不過，你仍然要堅強活下去，你看

你的父母在地震中用寬大的肩膀做你的生命高牆，抵住巨石，直到生命最後一刻，他們留下五字遺言：孩子，好好活！

你的老師在危急時刻，果斷而迅速地組織你們逃出教室，而他自己卻又奮不顧身衝進教室，拉出被嚇愣了的同學。

當你被埋在巨石之下，聽到你的呼喊，外面的解放軍叔叔怕你受到二次傷害，用血肉模糊的雙手爲你開闢一條生還之路。

在與你隔千里的地方，我們班正在熱心地爲你們捐款，爲你們慷慨解囊，有五十元的，二十元的，都是我們摯熱的心哪！

你看，多少人在關心你，你既然活着，就應該更珍惜自己寶貴的生命哪！只要堅強一點，擦乾眼淚，只有挺過風雨，才能見到彩虹。讓我們攜起手來，一起共建四川新家園！因爲我們相信：風雨過後，陽光更燦爛！

願：早日重建家園！

你遠方的朋友謝錕

風雨過後作文 篇30

狂風從昨天晚飯後颳起，一夜的狼哭鬼嚎，獅吼猿啼。絕非是帶着哨子般鳴叫，那股兇猛讓人不寒而慄。

難以想象那可憐的梅花、迎春、剛抽嫩芽羸弱的柳枝是怎樣的驚恐不安呢？那剛飛來的春鳥又身藏何處呢？是否被這突然的颶風傷及生命呢？梅園裏定是香消玉殞，花瓣飄零，滿地的花雨，來也匆匆，去也匆匆，這來去之間你又有怎樣的夢幻，誰人能解你心中的隱憾呢……

不知何時颶風停下了它肆虐的腳步，清晨一輪紅日依舊從東方升起。空氣裏少了許多燥熱，多了幾許清涼與清新，嗯，是這個春季該有的那份清爽與自然。小鳥又開始放開了歌喉，迎接這狂風后的晴空。

天空雖說依舊被白雲所覆蓋，可萬道陽光終究穿破層層雲霧普照大地。春鳥不時從窗前掠過，送來清脆的歌聲。陽光擠過門窗灑在我周圍，沐浴着這新生的暖陽我心釋然……

昨夜我亦經歷一場心的暴風雨，如窗外的狂風一樣肆虐兇猛，怒風撕扯着我的心肺，劃開一道道傷痕，淚水伴着心事悄悄滑落，點點滴滴都是心的訴說。一句句問候一聲聲勸慰如春風般融化我心中的堅冰，釋然，解脫，如今晨的紅日一樣，我慢慢走過那段陰霾，我的晴空也呈現在我曾經傷痕累累的世界。

陽光總在風雨後，陰霾總有云開霧散時。暴風雨後的晴空更清新更明媚，它是新生命的開始，是新的輪迴。經過風雨的洗禮，萬物多了幾分堅韌，多了幾許剛毅。狂風暴雨是人生不可或缺的寶貴課堂，它讓我們收穫彌足珍貴的精神財富，戰勝它你就是生命的強者。

徜徉在新生的暖陽中，心兒豁朗……

風雨過後作文 篇31

只要努力過，哪怕最後是失敗，哪也不怕。雖然我舞蹈跳得不錯，但我也有出錯的時候。每個人都有傷心的時候，但風雨過後總能見到快樂。

有一天，我得到通知：他們說要在舞蹈隊裏選一位隊長。舞蹈隊是我們自己組織的，但我卻對舞蹈隊裏的舞蹈都很認真的在學。我們這個隊伍裏本來都是我的好朋友，可是有一次我們在練習的時候，有很多的人過來看。很多的人說我跳的得好，沒有人說別人好。練習的好之後，他們就圍過來，我有一種不祥的預感。我走過去的時候，她突然對我說：“你太過分了，我要跟你絕交！我會超過你的。”我的心從半空中墜落下來，猛地摔在了地上。

我知道她一定會借這次機會來告訴大家：我比她差。我還知道我無論怎麼道歉都沒有用了。既然這樣，那我就告訴她我不是好欺負的。第二天就開始練習。

在陽光明媚的早晨，我們開始了比賽。前面幾個很輕鬆地打敗了，到最後，只有我和我知己了。本來我跳舞就像在玩一樣，可我居然會用舞蹈來表示我很強。雖然和她絕交了，但她畢竟以前幫過我。我還是心軟了，我不想和她絕交。她走過來再我耳邊說了一句：“你的弱點就是太心軟了。”我的確很心軟。我在決賽時摔了一跤，腳很痛，但我忍住了，跳的時候心上就像有一大塊石頭壓住了。但我還是忍住，面帶微笑。我時不時覺得腳很疼。我絕望了，我不應該這樣的。最後我還是做了隊長。

原來是我的朋友她叫人故意來絆我的。我這樣的精神值得學習。

不經風吹雨打怎見彩虹，後來她還是和我做了朋友。她也知道她自己的錯，而且已經輸得心服口服了。

風雨過後作文 篇32

荒涼的戈壁，令人髮指的沙漠地帶，在這幾寸草不生的地方，卻有一個頑強的生命屹立在這個地方，它就是胡楊。風雲變幻，氣象萬千，胡楊依然那麼蒼翠，那麼高大，“一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不朽”也不是徒有虛名。

古往今來，爲生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年臨池學書纔有了“書聖”的美譽；李時珍，跋山涉水，歷經艱險，嚐遍百草，花了七年時間才編成《本草綱目》；司馬遷，遊歷名山大川，不畏險阻，飽受宮刑折磨，才編成了《史記》。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風不就是他們生命的真實寫照嗎？不斷地努力，讓他們走向成功，不斷地堅持，讓他們看到彩虹。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”李宗盛的真心英雄讓許多人感觸至深，其實，我們自己不是也在爲生命拼搏嗎？從小母親就帶我去上書法補習班，讓我練字。每天起早摸黑的生活，讓我沒過兩天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻開名人故事這本書，看到了童第周爲自己的優異成績付出了不少血汗，看到了居里夫人爲研究鐳而失去了生命……讓我重新鼓起勇氣上書法班。多少個日日夜夜，錯過了多少精彩的電視節目，流了多少辛勤的汗水，才換來了今天寫得一手好字的結果，憑着從小練字的基礎，我多次在學校，縣裏，市裏獲獎，這不就是我經歷風雨之後的彩虹嗎？

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了嗎？只要付出，就一定能得到好結果。鋼鐵就是這樣煉成的！爲了生命，不斷地向前衝，美麗的彩虹就在不遠處！

風雨過後作文 篇33

堅持不懈，永不放棄的精神，自古以來便是能否取得成功的前提和準則是最重要的因素。

但我認爲，影響成功最大的因素是一個人的心態，心態即分爲樂觀和悲觀，擁有不同的心態，面對不同的人生。

擁有悲觀心態的人，同樣的路卻會有截然不同的結果。面對閃亮的彩虹，無暇顧及它的美，只是怕下一場風暴面對挫折，悲觀的心態會告訴他：你無法戰勝困難的，快點放棄吧！面對着慘淡的人生，他又會苦悶的說：“憑什麼世界上的苦我都要來一遍，這個世界都在與我爲敵。”

悲觀的人走在學習的路上，目光所及，皆是苦難與挫折，總是告訴自己前方還有無盡的困難，無盡的風雨。

一個樂觀的人任何困難都不會阻礙他前進的動力和速度：面對傾盆大雨他會認爲這是上天對他的洗禮，迎接他去觀賞雨後的彩虹；面對挫折他會開心地告訴自己，又到了檢驗自己的時候了，我一定要更加努力做好面對下一波困難準備：面對慘淡的人生，他會告訴自己太棒了。這樣的苦難掉在我的頭上，定是隻有我才能解決他。

樂觀的人走在學習的路上，不覺得苦，只是告訴自己路的盡頭終是溫柔和月光。

他們經歷着同樣的苦難，前者畏首畏尾。總是想恐懼未知的挫折，孰不知“陽光總在風雨後。”後者樂觀向上，期待着考驗自己的挫折出現，激勵自己不斷進步，越挫越勇。直至成功，他明白“失敗乃成功之母。”

哪怕他們都有着堅持不懈的精神，有着亙古不變的毅力。但因爲心態的緣故，一個“屢戰屢敗”，另一個“屢敗屢戰”，結果當然不言而喻了。

所以，請你懷着樂觀的心態，享受苦難中的快樂吧！漆黑的天空總會明亮，那裏有你的星辰大海，詩與遠方。

風雨過後作文 篇34

彩虹總是在風雨後出現的，就如鐵棒要靠堅持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功，就得堅持，不放棄，突破自己才能成功。

記得我年級下冊的一次勞動課，我們要學習織圍巾，因爲沈老師會織。所以我們幾個女同學就上去問老師怎樣治。沈老師很好，他很耐心的教我們怎門起線，因爲只有把起線先學好，才能學好織圍巾。楊琦很聰明，刷刷幾下就會了。而我還是不會。此時我的心七上八下的跳個不停。整個人就像熱鍋上的螞蟻。但是隻有硬着頭皮去問老師；“沈老師，爲啥我學了那麼久還是不會？”沈老師發出他那沙啞的聲音；“來我教你。”於是我來到沈老師身旁，原來慌張的心現在更顫抖啦—因爲我怕被沈老師笑話。但是沈老師很溫柔，它的話語讓我心中的大石頭落了下來。不過我還是很笨，還是不會。所以我下課也在練

功夫不負有心人，我的堅持讓我贏得勝利。

下面就是織圍巾。老師讓我們一個排一個對教。但是輪到我的時候偏偏就下課啦，害我問學過的人：“揚起，你教教我。”但揚起並沒有告訴我，而是東說說西說說就是不叫我，就像一隻傲慢的大公雞。

回到家裏我無精打采的玩沉了作業，下面的心思全花在啦圍巾上，我左一針右一針的胡亂織，希望這麼一直，就被我只對。

我憑着老師叫前面學生的記憶，一針一針的織起來，圍着圍着變脫口唱出：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，風風雨雨都接受，每一次希望……

終於，在我的勤勞下，我學會了織圍巾。

風雨後會先出彩虹，風雨後會現出太陽，就像這人生中的困難和堅持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多難，不放棄就能成功！

風雨過後作文 篇35

彩虹總是那麼美，卻總是出現在風雨後，也許，這就是她美麗的原因吧。

每一個人都不可能事事順利，每一個人從出生開始就註定要接受挫折的經驗。而那每一次的經驗就像每一場風雨一樣，風雨過後，就能見到彩虹，經驗過後，就能見到希望。每天都是嶄新的，就像一道彩虹，都是新的一樣。錯過今天，還有明天，錯過了這道彩虹，還有下一道彩虹。

當你遇到挫折的時候，不要逃避，不要退縮，不要畏懼，更不要認爲你的人生會有很多個明天，事事推到明天，要相信自己可以戰勝挫折，跨越難關，打到困難，如果就連你自己也不相信自己，那麼，你永遠就無法打敗他了。其實，挫折就像一條皮筋，你強他弱，你弱他強，就不能讓挫折打敗你的勇敢。

“陽光總在風雨後，烏雲上有青空，珍惜所有的感動，每一份希望在你的手中，陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右…。”這幾句歌詞大家都耳熟能詳吧，戰神挫折之後，就會看到希望，接觸美好，感受到真正的快樂。我也有見彩虹的經歷。那一次，我試着騎自行車，剛開始的時候，我才騎了幾下，車子就倒啦。爸爸一邊扶着車子，一邊推着車子，我才能一直騎。到後來我才嘗試自己騎，跌倒的次數很多，青一塊紫一塊，可是爸爸並沒有在來扶我，其實他何嘗不如看到我跌倒後的時候，他很心痛，每天看着自己的女兒摔倒但又要鍛鍊我的意志力，他真的不容易。我知道他是希望我從挫折中站起來，在困難面前不低頭。

風雨後見彩虹，你勇敢，所以你可以。

風雨過後作文 篇36

傍晚，風雨交加，我獨自一人走在回家的小路上，心情十分沮喪。

風呼呼地吹着，雨從四面八方向我侵襲而來，雖撐着傘，可雨點依舊淋溼了我的衣裳，使我狼狽不堪。天空陰暗得像拉上一層黑幕，路上的行人走得匆匆忙忙，唯有我依然低着頭，慢悠悠地走着。腦海裏反覆出現一幅畫面，一張試卷遞到我的手上，上面佈滿鮮紅的大叉叉，醒目的分數彷彿惡靈一般攻擊着我。心真痛，似乎被刀割了一樣，還流淌着血。我搖搖頭，想要把這殘忍的畫面甩掉，可是無論我怎麼做都只是徒勞。”爲什麼？爲什麼會這樣？我明明已經那麼努力了！難道是因爲我太粗心了？嗚嗚……”我喃喃自語道，強忍着的淚水此時終於噴涌而出，再也無法阻擋。“算了，放棄吧，我本來就笨，無論怎麼努力，也考不出什麼好成績。”

雨逐漸變大了。我漫無目的地繼續向前走着。突然，我瞥見一株小草正在風雨的洗禮下傲然獨立。風無情地颳着，小草被吹得來回搖晃着身姿，好像一不小心就會折斷一樣。其實，小草並沒有我們預想中的那麼脆弱。在風雨的洗禮下，它變得更加鮮嫩，更加動人了。我捫心自問：連一株柔弱小草都有這樣的勇氣去面對大自然的挑戰，更何況我呢？我更應該發憤圖強，勇敢地面對人生中的挫折啊！加入逃避不敢去面對，那麼以後肯定會後悔；只要知錯就改，專心聽講，考試時仔細做題，成績肯定會有所提高吧。

聽着雨的聲音，我口中哼着小調，繼續在風雨後中前行，心中想着那株頑強的小草，真該好好向它學習學習呢！當然，不經歷暴風雨，怎麼會見到美麗的彩虹呢！真是不變的真理啊！

風雨過後作文 篇37

剛剛還晴好的天，忽然就黑了上來，伴隨着一聲聲雷鳴，狂風暴雨頃刻間就兇猛地襲來了。

霎時間，天空烏雲滾滾，彷彿有吞噬大地的氣勢。一道道閃電劃破長空，嚇的在屋檐下躲雨的鳥兒也驚飛了起來。一道道銀白色的閃電交織着，悶雷滾滾，彷彿有千軍萬馬的氣勢；又彷彿訴說着自己的苦惱。隨着主角雨的到來，拉開了這場氣勢恢宏的情景劇的序幕。……。

豆大的雨珠，毫不留情面的砸下來。街上幾個趕路行人，匆匆跑了過去，雨水已淋溼了他們。一顆顆雨珠，彷彿蓄滿了千斤力量，披頭蓋臉地砸下來，棚子、屋子、樹葉被砸的噼裏啪啦。大樹也終於支撐不住這樣兇猛的氣勢，翠綠的葉子在空中飛舞，久久不願落下。

河邊的垂柳更是亂了陣腳，碧綠的枝條在雨中顯得那麼凌亂，像一個女孩被風吹亂了頭髮，枝條向水面瘋狂的抽打着，激起浪花朵朵。

這時，雨下的更大了，風颳的也更猛了，雷聲也越來越響，這場夏日的情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲，像死神敲響的喪鐘，風雨陣陣，也像英雄們撕心裂肺的吶喊。

農田裏的莊稼被雨點打的左歪右晃，一陣狂風吹過，農田裏響起了撕裂的聲音。

屋頂上的老瓦，也終於支持不住了，幾片瓦被風吹落下來，發出一片碎裂的響聲。池塘裏水花一片，幾個浮萍被雨點生生砸進了水裏。

幾個小時後，雨雨終於停了，太陽露了出來，天邊出現了一道道最美的彩虹。

俗話說得好：“風雨有多大，彩虹就有多美”。

人生總要經歷些風風雨雨的，無論人生的風雨有多大，最後總是會出現一道美麗的虹……。

風雨過後作文 篇38

人生難免會有不如意，因爲在人生的道路上，我們會遇到形形色色困難與挫折，但是，當我們遇到這些挫折時，又該怎麼辦呢？我想要是以前的我，肯定會選擇退縮，但是在我看完胡楊的故事後，我便下定決心，如果下次我再遇到困難，那我一定要向胡楊樹一樣，不怕困難，勇往直前。這個故事講的是：戈壁上有兩顆種子，一顆種子抱怨不停，結果死去了；而另一顆種子呢，則從不抱怨自己生在戈壁，而是用盡力氣吸取每一點水分，最後它成功了。

這個故事要講述的道理是隻要在困難面前永不低頭，就一定會取得最後的成功。讀了這個故事後，我深受啓發：一個人若是在艱難險阻面前選擇放棄，選擇退縮，那麼他便永不會成功；相反，一個人，若是他在艱難險阻面前表現出毫不畏懼的態度時，那麼，成功之路就會爲他們鋪開。這使我想到了自己，面對胡楊樹，我實在自愧不如。記的有一次，數學老師佈置了一道數學題讓我們帶回家思考，要真不會做，明天可以問她。你猜我怎麼做的？我呢，先是看了看那道題，只思考了幾分鐘就覺得此題難極了，最後索性就不做了，一心想着等老師明天講。唉，現在想起來覺得自己連一顆植物都不如。不過，我最終還是明白了，只要努力，就一定會成功。試想，若當時我再用心思考思考，或許就會有頭緒了，不過，我當時終究還是放棄了。

好吧，過去的事就過去了，我們現在得着眼於眼前。就讓我，哦不，是大家，從今天起，從此時此刻起，今後不年論遇到什麼艱難險阻，一定要堅強，一定要努力拼搏，一定不要放棄，永遠記住：風雨過後，纔會展現亮麗的彩虹！

風雨過後作文 篇39

不歷經風雨，怎能見彩虹？——題記

天漸漸黑了，雨也悄悄地來了，風吹得樹葉沙沙作響。教室裏，又一場突如其來的考試，數學，又是數學！我極不情願地拿起筆，慢吞吞地寫了起來。六年級以前，我的成績優秀，可不知爲什麼，升到六年級，我的數學成績直線下降，我開始懷疑自己，但看看身邊的同學，也都差不多，便想，隨波逐流吧！一個半小時，我還有三四道題不會，哎！我嘆了口氣，算了，我都不會，肯定沒人會，無奈地交了卷。

可現實是那麼殘酷，打破了我的幻想。發考卷的時候，王老師一進門就大怒，把卷子狠狠地扔到講臺上，嘴裏絮絮叨叨：“看看你們班，除了50，就是40，居然還有30分的！也能考得出來！就只有小陳、小吳同學比較讓人省心。”說罷，便挨個報名字上講臺領試卷。我的心中閃過一絲不祥的感覺，王老師終於叫到了我的名字。我三步並作兩步跑上去，接過考卷一看，五十八分！這個刺眼的分數，像一把劍，向我刺來，我的臉上火辣辣的，心也顫抖着，這……回到座位，向邊上望去，一個“98”深深地扎入我的眼眸。

課後，王老師叫我出去一下。我跟着王老師來到了辦公室，老師大聲地質問我：“你怎麼回事？你是好學生，這樣的卷子才五十幾分？你要知道，你的水平遠遠不止五十幾分啊！”老師接着說：“困難像彈簧，你弱它就強，你努力看看吧！”我使勁點點頭。

於是，教室裏，多了一個深思好問的孩子；家裏，多了一個認真演算的孩子。一個陽光燦爛的日子，又見發考卷，成績已經變成了80分，我心裏知道：老師，正是您的鼓勵，纔有學生的進步，願風雨過後的彩虹，照亮您的雙眸！謝謝您！

風雨過後作文 篇40

天空若沒有經歷風雨，怎能見到彩虹橋的美麗？大地若沒有經歷風雨，怎能嗅到漫地鮮花的芬芳？人生若沒有經歷風雨，怎能體驗到成功的歡樂？

“陽光總在風雨後，沒有誰能隨隨便便成功……”每當我聽到這句歌詞，我總能回想起那個風雨交加的一天。我一直渴望成爲一名音樂家，父母爲了滿足我的願望，爲我買來了一架鋼琴。可是並沒有音樂細胞的我看着書本上的一排排螞蟻似的音符，不知所措。我憑藉笨拙的手法，將原本優美動聽的樂曲彈得斷斷續續，鋼琴也似乎與我作對，發出“咿咿呀呀”如烏鴉叫聲一樣的“噪聲”，這令我垂頭喪氣。窗外的一棵高樹也好像變彎了許多，碧綠的樹葉變得更黯淡了，連原本驕傲炫麗的花朵似乎也凋零了。我本想再試試，可是突如其來的一場大雨澆滅了我心中僅存的一絲希望。我看向窗外，發現怒吼的烏雲，刺眼的閃電似乎奔我而來，豆大的雨滴打在窗戶上，發出拍拍的響聲。

這時，窗外忽然傳來一陣悠揚的音樂：“陽光總在風雨後，沒有誰能隨隨便便成功……”它引我陷入了沉思：是啊！風雨後的陽光是最燦爛的！父母老師不是常教我們嗎？失敗乃成功之母，我不應該就此放棄！古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我一定要成爲最鋒利的寶劍，最清香的梅花！於是我重拾信心，克服困難，在一次又一次的失敗後，我拖着酸累的雙手，不懈地按動着鋼琴上的一個個鍵盤，奏出一個又一個蹦跳的音符。最終，我終於戰勝了困難，征服了這架鋼琴。它在我的駕馭下，終於完整地奏出了一首優美的曲子，它婉轉悠揚，霎那間就將我對困難的恐懼一掃而光。此時的我回望窗外，驚奇的發現大雨早已停歇，一輪紅日撥開厚厚的雲層，露出最燦爛的笑容。高樹挺拔翠麗，生機盎然的綠葉與滿樹燦爛的花朵相互映襯，發出最耀眼，最絢麗的光芒！

風雨過後，陽光變得更加燦爛。待烏雲消散完後，天空中架起了一座美麗的彩虹橋，似乎在鼓勵我更加勇敢的面對風雨，迎來彩虹！

風雨過後，天空蔚藍；風雨過後，陽光燦爛；風雨過後，彩虹依然。相信經歷了風雨洗禮的我能夠更加勇敢、堅強地戰勝困難！