美德在我身邊作文（精品多篇）

美德在我身邊的作文 篇一

美德是什麼，是一種人與人之間的友愛互助，是尊老愛幼的細微舉動，是鄰里之間的關係融洽，是爭做人民的好公僕，更是用自己的雙手舉起一個孩子的天空。在吐魯番，一對生活貧困的夫婦在馬路邊拾起來一個才幾個月大小女孩。不久，這個小女孩患上了脣齶裂，這對任何一個平常的家庭都是一個致命的打擊。他們可以選擇不治療因爲這不是他們的親生女兒，可是他們卻決定爲小古麗治療。因爲這樣，所以父親沒日沒夜的工作，借錢借貸款。爲的就是讓小古麗康復，終於在社會人士的幫助下康復了。多麼偉大的人啊！茫茫人海中，吐魯番的夫婦與小古麗的心碰撞到了一起，他們可以爲一個與自己毫無血緣關係的小女孩付出自己最真摯的心，用自己最真摯的愛爲小女孩撐出來一片屬於她的藍天。

這不是人間最真實的愛嗎？這種愛正是美德在促使。回想過去，其實在自己的生命旅程中，好像這種美德也常常環繞在你的身邊，我不禁想到那次在出租車發生的事：我乘爸爸的出租車，有一位旅客上來，下車的時候吧錢包忘在坐凳上了，當爸爸發現時，他已消失在茫茫人海中了。爸爸立刻放到了包裏。第二天，當我詢問他時，爸爸很坦然的說了一句，送到公安局了。我心頭一震：”那爲什麼要放到包裏呢？”“假如放在外面，一不小心弄丟了呢，我的良心會不安的。”說完這句，便轉身去工作了。我的心中莫名的涌起了暖流，是什麼，是美德給人已溫暖，給人已心靈的感動，給人已心靈深處的震撼。它似隱形的翅膀，看不見，摸不到，卻能真實的感受到它的溫暖。我不禁想起以前的一幕幕：1998年夏天洪災時，子弟兵衝鋒陷陣；抗擊非典時，一個個護士爲了病人，寧願犧牲自己最熱血的生命；四川大地震時，一方有難，八方支援｀······

這都是美德在召喚愛。美德伴我成長，它爲我打開了一扇通往愛的大門；它如人生的一條路，指引我的方向；它使我明白美德是人與人之間那份藏在心底的溫情！

美德在我身邊 篇二

盈盈月光，我掬最清一捧；落落餘暉，我擁最暖一縷；灼灼紅葉，我拾最豔一片；美德無數，我選最美一章。

——題記

知了躲到樹梢下，喘着粗氣，一邊擦拭着汗珠，一邊煩躁地叫着。遭受着聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪，行人急劇減少。那原本繁華的大街，現已變得空無一人。我不禁加快了腳步……

突然，一頂大棚映入眼簾，百無聊賴的幾個人呆坐在底下，有的拿着紙張扇風、有的與同伴閒聊、有的“凝重”地盯着大棚下的橫幅：“爲貧困家庭捐款”。又是一個不出彩的“騙局”，我毫無理會之意，繼續向前。

這時，一個小男孩向大棚跑來，滿頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動，一個似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中，不捨、凝望、糾結籠罩着他的面龐，下定決心將手中的寶貝交給工作人員。“原來他要捐款啊！”我恍然大悟。

只聽他大聲叫道：“阿姨，希望能把我的心意捎給需要的人們，讓他們也能像我一樣幸福快樂。”說罷，一抹笑容出現在他的臉上。在陽光的映襯下，如此美麗、如此動人！好似一道金色的光輝，衝破黑暗的枷鎖……我羞愧地低下頭，質問自己：“我爲此做了些什麼？”於是，飛奔回家取出所以零花錢，向門外跑去！

陽光透過枝葉灑下斑駁餘暉，映襯在地面上，倍感溫暖。我更加堅定，美德就在身邊。傳承！讓美德縈繞生活，讓更多人感受美的魅力。

美德在我身邊的作文 篇三

“美德”兩個字包含了許多的含義，我原以爲是情意，直到現在才知道“美德”是最有含義的兩個字。

有一次，我騎着自行車去買東西，但是去的路上發生了一件不可思議的事情。我正要過馬路時，只聽見“砰”的一聲，我很好奇，就把自行車停在了路邊的車位上，準備一探究竟。剛把車停好，周圍的人都跑了過來。原來是一輛汽車沒注意前面有人，直接撞倒一位老爺爺，車裏的司機很慌張，急忙下車詢問老爺爺的情況。周圍的人都紛紛看着他，那個老爺爺捂住腿說：“好痛。”

就在這時，一位叔叔看見了那個老爺爺，便蹲下來給老爺爺檢查身體，有的人問他：“請問你是誰？”那位叔叔告訴大家說：“我是一名醫生。”經過這位叔叔的一番檢查，擡起頭說：“老爺爺只是骨折，身體的輕傷處理好了。”正好救護車也來了，把老爺爺送到了醫院，那位醫生也隨着人羣的散去而消失不見了。

醫生叔叔的默默奉獻讓我心中感慨萬千，以後我也想當一名醫生，救死扶傷，救治每一個人。美德的表現並不是只有豐功偉績的人或驚天動地的事，其實生活中的很多小事也能稱得上美德故事。希望我們都可以用心用愛去生活，這個世界從此就不再冷漠。

美德在我身邊的作文 篇四

美德，在我們的生活中體現了一個人的道德水平。我們要培養自己良好的品質，從一點一滴做起，從小事做起。

美德不是一蹴而就，而是從小事裏顯現。美德就在我們身邊，就在生活的一點一滴當中，只有擁有“美”的眼睛才能發現。

今年過年，家家戶戶福字臨門，燈籠高掛，對聯上門；街上更是敲鑼打鼓，鞭炮沖天；人們穿着紅色的新衣服逛街串門，大人們見到小孩連忙拿出紅包，我們小孩也是玩的不亦樂乎。

準備吃年夜飯了，我幫忙擺桌子，放碗筷，搬凳子。作爲小大人，我還要幫着看管小孩子，一羣小孩兒圍在一起玩耍，不是這個撓了那個，就是那個抓了這個，我總是跑來跑去不停地安慰他們，以免出現更大的“戰鬥“。家裏還有老人，奶奶腿腳不便，父母叔嬸都在忙，我只能使出吃奶般的力氣扶着奶奶上廁所，來回走動。我幾乎成了熱鍋上的螞蟻——團團轉，但是我是快樂的。

吃年夜飯啦，我領着小孩，扶着老人走向餐桌。大人們看到我連忙說：“元元長大了，懂得尊老愛幼了。”我笑了笑，把老人、小孩安頓好後，我才坐下來，侄女要先吃飯，我摸摸她的小腦瓜，輕聲對她說：“《弟子規》上說了，老人先夾菜動筷，我們才能吃飯，咱們要尊敬老人。”侄女似懂非懂的點了點頭。父母先給小孩、爺爺、奶奶夾菜。我等到爺爺奶奶、小孩子們吃到中間了，我才動筷。遇到爺爺奶奶愛吃的，我絕對讓給他們。原先，我和小孩子們都遇到同一個好吃的，我會不放，不讓，我獨佔己有，鬧的小孩子們哭鬧聲接連不斷；現在，我會禮讓給老人，父母，小孩。遇到什麼好吃的、好玩的，我都會主動讓給弟弟妹妹。見到大人，都會鞠躬問好；不會讓老人和父母生氣，我變得非常省心。和小孩子在一起，我不會在玩耍時打他們，教訓他們。尊老愛幼就是要尊敬老人、愛護小孩。

美德，在我們每個人的身邊。不需要一舉成名天下知，不需要想象有朝一日成爲萬衆矚目的英雄。美德，伴我成長！

美德在我身邊的作文 篇五

生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂迴；人更美，擁有着美德。

美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下着，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起。” “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話語微笑着對我說。我爲表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄着柺杖）。走着走着，一個攔路的“傢伙”映入我的眼簾。——是一個水井蓋。我說：“老爺爺，不知誰那麼缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，後來的行人將會絆倒的。”在爺爺的舉止中，我才發現原來老爺爺是盲人。我被他感動了，連盲人都知道爲他人着想的，我爲什麼不能呢？盲人老爺爺彷彿就是我的指路明燈。

美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場，走到門口時，就看見一個西瓜皮在馬路上悠閒地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的聯歡會。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想着繞道走。這時，朋友競拿起那個西瓜皮放進垃圾箱，“你不覺得噁心嗎？”我疑惑的問着。“我一個人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我願意。”聽到這樣的話，我一瞬間對朋友產生了敬佩之情。

美德是世界上最優美的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。

美德在我身邊的作文 篇六

以前對於“美德”這兩個字，我的理解就是做好事，現在我有了更深刻的理解了：人世間有了美德就會處處有真情，事事暖人心。

我們學校二（1）班黃詩茜的父親得了白血病，當老師把這個消息告訴我們的時候，同學們都很震驚。學校向全校師生髮出倡議，奉獻愛心向黃詩茜一家伸出援助之手，舉行“獻愛心活動”，同學們十分踊躍。

捐款那天，我早早就起了牀，匆匆吃過早飯，就讓爸爸趕快送我上學校。一路上，我爲黃詩茜同學的遭遇而難過，她原本和我一樣應該是無憂無慮的、開開心心地生活在父母身邊，聽說她不但會跳舞，書法也很棒，可不幸卻突然降臨到她們家身上。

當我跨進學校大門時，原以爲我來得很早，哇，人真多！出乎我的意料，還有許多慕名而來的家長，全校24個班級的師生都聚集在操場上，募捐開始了，20元、50元、100元……甚至還有人捐幾百元的。有的同學把自己嶄新的壓歲錢拿了出來，有的同學毫不猶豫倒出了心愛的儲蓄罐裏所有的錢，有的將自己身上僅有的錢也捐了出來。我被這充滿誠摯友愛的場面感動着，呆呆地站在隊伍裏，心情久久無法平靜，這次學校總共捐款八萬多元，這些錢將會交到黃詩茜家人的手中，爲她的父親治病。

“一方有難，八方支援”去幫助周圍每一個需要幫助的人，學會去關心每一個需要關心的人，這樣社會纔會更加和諧，我們纔會更加快樂。人生纔會更加美滿，世界纔會更加美好。讓愛在每個人身邊流淌。

美德在我身邊的作文 篇七

美，說起這個詞大家都會認爲是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對了一半，因爲如果一個人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個做人的基本要求，如果一個人不具備這個要求，他就不算是一個成功的人。

說到美德，它就在我們身邊，只不過大家沒有發現它，我們身邊有很多美德。就比如說我的身邊就有很多，如：同學互相幫助，用自己的零花錢爲班級做貢獻等等，這些都是美德。爲此我做出了我今年的決定：今年是我在國小的最後一年了，我要用這最後的一年時光來證明我自己，我要好好學習用我真正的實力來證明我自己的實力。

大家要珍惜我們現在的時光，用我們的“美”來創造我們美好的家園，“美”就在我們身邊等待着我們去發現它！