二年級植樹作文【精品多篇】

二年級植樹作文 篇一

星期天，我嚷着媽媽去看小樹苗，來到植物園，發現我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。於是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹幹，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時，我心裏那個樂啊！下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈

過了幾天再來時我大吃一驚，我的樹苗還是那麼高，小樹葉已經開始枯萎了。於是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。

通過這次植樹，我明白無論做什麼事都要遵循事物的發展規律，不能急於求成。

二年級植樹作文 篇二

今天，植樹節前夕，我們和老師去周美華植樹。學生們非常興奮，特別開心，因爲他們從來沒有種過樹。這種緊張興奮的`心情溢於言表，每一張臉都像盛開的梅花一樣燦爛。

開始種樹。我看到學生們忙着和老師們在一起，拿着鏟子，挖着坑，把樹移近坑，用一鍬土種樹。學生們工作很快，澆水施肥，課後植樹，一遍又一遍地重複這些動作，又累又開心。雖然汗水從我的頭上冒出來，但是看看他們，他們是多麼令人興奮啊！在植樹的整個過程中，學生們的鞋子已經沾滿了泥土，但我們並不在意，依然沉醉在植樹的氛圍中。

通過這次活動，學生們對植樹的意義有了更深的理解。植樹不僅可以美化我們的環境和生活，還可以淨化空氣，提高空氣質量。種樹也像育人。十年樹木，百年樹人。樹木必須學會在不確定的環境中生存。要想長成大樹，還必須在不確定中培養一顆獨立的心。

看，這次學生們從植樹中獲益匪淺。

二年級植樹作文 篇三

x月xx日星期六，風和日麗，春意融融，我懷着激動的心情來到長江產業區植樹。

我和新夥伴們一起植樹，夥伴們已經把樹苗領好了，坑也挖了一點深，我說：“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹。”接着我便拿出我的法寶——“鐵鍬”，使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”，我把鐵鍬尖放在預定的地方，再雙腳一按，再把把子向下壓，就好了，我連着幾次，終於挖成了一個洞，挖好洞的同時我發現洞裏有一些挖洞時留下的土塊，就挖起來了，我們把樹苗放進洞裏，夥伴的“頭兒”，一個很和藹的阿姨，可能是他們的老師，拿過鐵鍬，叫我扶好樹。她把剛剛挖出的土填上，這樣就種好了一棵樹。接下來我又種了一棵樹。種完樹我累得汗流浹背。

雖然很累，但是爲自然界增添了一份綠，爲咸寧增添了一份綠，爲生態平衡添了一份力，爲我的心裏播下了一顆綠色的種子，在我的心田種成長。我覺得十分欣慰。

二年級植樹作文 篇四

今天是植樹節，老師帶着我們到街上買了幾株小樹苗。來到山坡上，山坡上什麼植物也沒有，空氣也不怎麼好。老師讓我們自由的植樹，我們有的挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖了搖身體，好像在說：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長。”

小朋友們一個個幹得臉紅通通的，雖然很累，但心裏都美滋滋的。植完樹，我們該走了，小樹苗好像又在對我們說：“再見，再見，來年再來看我們哦！”小朋友們走的時候，又聞了聞空氣，啊！感覺比來的時候新鮮多了。