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漸入佳境爲題的九年級作文散文

漸入佳境爲題的九年級作文散文

漸入佳境爲題的九年級作文散文1

人人都選擇文明禮貌,人人都選擇豁達寬容,相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關係在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。

在這個社區居住了近十年,同樣的一盆蘆薈,讓我體會到了隨着時間逐漸貼近的鄰里情。

大概五歲的時候,我常常和朋友在社區裏玩耍,小小的身影穿梭在各個單元樓之間,我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終於還是按耐不住強烈的好奇心,我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈,隨手掰了一小段下來。正當我蹲在草地邊觀察它時,一個似曾相識的面孔轉到我眼前,看到我手中拿着折斷的蘆薈,她沒好氣地說:“你這孩子怎麼亂揪別人家的蘆薈啊,這可是我辛辛苦苦養好的。”我見狀,驚慌失措,一邊說着對不起,一邊轉身往家瘋跑。這才知道,原來這蘆薈是我家樓上的李阿姨養的,放在樓下的草坪裏吸收陽光。

步入國小後,在學校裏我學到了禮儀方面的知識,行爲也逐漸變得文明禮貌。一個週末,我在樓下玩兒時又望見了那盆蘆薈,這一次我沒有動手,只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨,我還有點害怕,站起身來往一邊挪了挪,而李阿姨似乎也看出了我的害怕,隨即微笑起來,親切地說:“想看就看看吧!”

過了一段日子,我和朋友在樓下玩時被蚊子咬了,蹲在旁邊不停地撓。李阿姨看到了我們,跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段,一邊往我們腿上擦一邊告訴我們:“咬了包可不能亂撓,蘆薈可以止癢,用這一面兒擦擦就行了。”此時此刻,我的心像被淨化了一般。

時間已經過去很多年,可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證着平凡卻又溫暖的鄰里之情,承載着鄰里之間的相互理解和寬容。

一盆小小的蘆薈,牽着我們的鄰里之情漸至佳境。

漸入佳境爲題的九年級作文散文2

美食聖地(忠州二小),能人如林,此地出了一位賣手抓餅的高手,把這種稀疏平常的街頭小吃,幹得有聲有色。這一位胖黑敦厚,頭大眼小,名叫陳效。雖然裏裏外外就這一個人,既是老闆又是夥計,卻鬧得比大買賣還紅火。陳效的手藝好,關鍵靠一手絕活。一般的.手抓餅表皮都有些焦黑,因爲如果提前出爐,手抓餅表皮就會略硬,所以,做手抓餅的人寧可烤焦,也不敢提前出爐。但陳效不一樣,他可會掐算時間。你瞧,他熟練地把麪糰放在煎板上,持鏟,壓麪糰至扁,翻轉,拍打餅面,直到兩面均金黃方止。整個過程,他表面上與衆人嘻嘻哈哈,談笑風生,但腦子裏卻將全過程所需時間,算得分秒不差。就憑這手藝,陳效的手抓餅就在二小這條街稱第一,而且沒第二,第三差十萬八千里。陳效也不怕別人偷他手藝——這手活別人知道也學不來,能耐在自己手上,此中道理跟寫字畫畫差不多,說不清,道不明,只能做出貨來比!

可是,手藝再高,東西再好,拿到生意場上必得靠人吹。三分活,七分吹。陳效不用把死人說活,他只要引人注意,讓人明白他貨的真實質量就夠了。於是,陳效與生俱來的甜嘴派上了用場,逢人便誇:“小帥哥,來試試手抓餅吧!”“老大爺,剛出爐的手抓餅,又香又脆!”若是遇到有心家長,問這餅有啥營養,那可就順了他,他會哇啦哇啦叫一嗓子,就賽洗屁股時叫水燙着了,然後背經文似的滔滔不絕地講手抓餅的營養,時不時蹦出幾個“原生態”,“無添加”這樣的科學名詞,讓衆夥覺得言之有理。

煎餅這一行,就陳效財富上升得最高,但憑着他這手藝和甜嘴,那還得蹭蹭上升。

漸入佳境爲題的九年級作文散文3

成長路上必然會遇到很多困難,對待困難我們一定要堅持。我們必須一步步努力,才能漸入佳境。

從小喜歡音樂的我,10歲時開始接觸吉他,利用一切可以利用的時間來彈吉他,我喜歡那種酷酷的感覺,享受它彈出來的旋律。五年級校慶展演,我積極報名,通過選拔,最後確定我要展演的節目爲—吉他彈唱《藍蓮花》。

一放學我就飛快地跑回家,拿起我的吉他,我一個音符一個音符的練習。但全然是些複雜陌生的音節。我一邊託着琴頭,一邊彈,微微側着頭,手指輕輕地撥動琴絃,彈出來的聲音五音不全、乾澀死板。就猶如一個嗓子疼的人在唱歌。後來練的手指開始發紅,摸弦就像摸火一樣。只敢輕輕的按一下又立馬縮了回來。五線譜就像無數的小蝌蚪一樣,在我眼前游來游去,讓我頭暈眼花。我沮喪地放下琴。我當時覺得我只能放棄了,媽媽看見了我的異常走過來摸了摸我的頭:“練習到難點了嗎?沒關係,踏下心來練,我相信你可以的!”

媽媽的鼓勵成了我練習的動力,白天上學課間的時候記憶琴譜。回到家後,一個音節一個音節的練。一抱起琴來就三四個小時,作文通紅的指間彷彿沒有了絲毫痛感。一天天練下來,我的琴絃被彈斷了幾根,受傷的紅腫也被瑩潤的白繭所替代。那層白繭似乎是我心上的盔甲,歌曲練得也越來越流暢,我的練習狀態漸入佳境了。

當再次彈起了那首我練習許久的歌曲—《藍蓮花》時,音符不再古板,像一個個小精靈似的從酷暑中帶去了幾分炎熱,歌曲的旋律輕快、激昂,從愉悅和快樂中又透出了一絲淡淡的憂傷,也彷彿從枯燥中帶走了幾抹焦躁。“沒有什麼可以阻擋,你對自由的嚮往……”藍蓮花象徵着上進與生生不息,我也像藍蓮花一樣不畏艱辛,克服困難,堅持自己的方向,努力向前,努力漸入佳境。

校慶上我圓滿的完成了自己的演出,留下了一段艱辛又甜蜜豐富的故事。在音樂的路途上,我漸入佳境……

漸入佳境爲題的九年級作文散文4

路邊是一汪黑色的死水,這水,彷彿就是整座“死城的縮影。”——題記

江南,“水鄉”、“魚米之鄉”的桂冠都不容置疑地扣在它的頭上。漁民們戴着斗笠,划着漿,面對着橋洞那頭吹來的徐徐清風,將一汪碧波用船槳向後推去,“嘩嘩”的划水聲,似一盒老舊錄音帶,記錄鄉間那樸實無華而悠閒的生活。

那清澈見底的一汪清澈河水,在透明的,清涼的碧波中,河蝦在水底嬉戲,魚兒在粼粼水面上跳躍,流連於荷葉間。陽光是格外的好,照的人們心中暖暖的。

歲月交替,日月如梭。一幢幢高樓大廈平地而起,一條條軍艦似的漁船出海捕撈。印刷廠、印染廠偷排污水大行其道……

一年後,臭氧層出現空洞……

又過了幾年,全球變暖使冰川融化,企鵝即將滅絕……

城市河水發臭,垃圾滿地已不再新鮮,每天夜晚只有環衛工人忙忙碌碌的身影……

我站在那昔日的河邊,昔日那充斥着歡聲笑語、碧波盪漾的河邊,如今只剩滿江的垃圾與烏黑髮臭的河水。經過河邊的人無不掩住口鼻,河邊一汪泥潭中的深褐死水,懶惰低趴在路旁。

想當年聞一多先生寫《死水》時,也是看到了這一汪泥潭吧。

這是座“死城”,人們麻木的心靈造就了整個烏煙瘴氣的城市。

好人,總是存在於人們之間,環衛工人每日的辛勞感動了許多青年男女,在正能量的號召下,人們一起攜手治理污水,拿着網來到河邊,將垃圾一件件撈上來,“保衛”了城市容貌。

在那一刻,整條江也彷彿清澈了。

三年後,“五水共治”讓偷排污水的廠家再無可乘之機。

陰霾籠罩的天空再次出現溫暖的陽光。那汪死水,彷彿也隨着空氣昇華在空氣中了……

漸入佳境爲題的九年級作文散文5

天空悄悄的暗了下來,月亮也悄悄地爬上了高空,我翻開了那本破舊的樂譜,拿起那已有些磨損的鼓棒打起了鼓來,一首首好聽的曲子在我的鼓棒揮舞中呈現了出來。

現在的我已不是以前的那個我了,現在的那個我自信,可是和以前的我是截然相反的。起初在一次音樂會上聽見一人在舞臺上打架子鼓,打的可神氣,可威風了,打出來的曲子也是那麼的好聽,我便對架子鼓產生了好感。

在學習了三、四天前還是很喜歡的,可是在三、四天後,我的興趣就沒了,看着那密密麻麻的音符,看着我頭都疼了。讓我意想不到的是,一首歌讓我練了一個月,這下真是讓我興趣全無了。不知道從哪裏走露的風聲,一個同學走到我身邊說:“就憑你一點點的音樂細胞也沒有的人也想學習架子鼓,要是你能學會天下的人個個都會打了。”這句話讓我聽的淚水頓時從我的眼眶中傾泄而出,我的心就像是被刀刺一樣的痛,我的心在滴血。我暗地裏對自己誠諾,我一定要學會架子鼓。

我每天勤加練習。在老師的殷殷教誨下,我的鼓技每天都有進步。我的曲子也打的熟練了起來,我漸漸的進入了佳境。

我一刻也沒有放鬆,我繼續勤加練習,我相信有付出就會有回報。終於功夫不負有心人,我會打的曲子越來越多,我也比以前打的更好聽了,我的老師也常常鼓勵我,並說我打的越來越好了。

這天秋高氣爽,陽光明媚,遠遠就可以聽見有人在打鼓,沒有錯——那正是我。等我一首歌打完,場下一片掌聲,這掌聲氣壯山河,排山倒海。這時樹葉也隨風捋動,好像在給我鼓掌,又好像在爲我呼喊。

時間一分一秒的過去,我該上牀睡覺了,我依依不捨的放下鼓棒,合上那一本破舊的樂譜,上牀睡覺了。我想,付出的努力總會有回報,就這樣我進入了夢鄉,我夢見,我一天比一天好,我慢慢的進入佳境,我夢見我的明天站上了一個更大的舞臺。在那上面我揮舞起鼓棒,我的鼓棒中傳出了更激情的樂曲。

我相信我的明天會更輝煌,我的明天會更燦爛!