七年級話題作文（精選8篇）

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篇1：七年級話題作文

叮鈴鈴……叮鈴鈴……，放學了，我們一窩蜂地朝門口跑去，人流一下子停住了，我不知道發生了什麼，對前面的一位同學問道：“發生了什麼事？”他回答：“外面下雨了，前面的人都在拿雨傘呢！”聽了此話，我趕緊拿出雨傘，擠到了外面。

?“一窩蜂”，“一下子”看來很急，可實際上不就是“外面下雨了”，真是雷聲大，雨點小。

果然，天空烏雲密佈，老天爺毫不保留地把身上的水抖落了下來，只聽見嘩啦嘩啦的水聲響。我走在路上，刺骨的寒風吹着我的身體，發出嗚嗚的聲音，旁邊的樹葉沙沙作響，像在演奏一首悲傷的曲子。我的身邊，時不時有人狂奔而過，可能因爲他們沒有帶傘，或許他們在享受雨中奔跑的感覺。

在我的耳邊，只聽見踩水的聲音和同學們的談話聲，我也邊走邊和身邊的同學討論今天的考試，我的成績又向前邁進了一步，這使我很開心。同學問我：“你這次語文考了多少分？”我高興地說：“90分。”同學聽後，說：“那，祝賀你。”他似乎很不開心的樣子，我問他：“你又考了多少分？”他低聲道：“66分。”我聽後心裏一緊，心想：“我真不該對他說我的成績，那會讓他很傷心的。”我安慰他道：“沒關係的，下次再努力吧，66分也可以說成六六大順，你以後一定會很順利的。”他朝我微微一笑，說：“謝謝！”

?雨中對話體現你很體貼同學。

談話時，我們似乎忽略了身邊的景物，忘記了時間。當我們擡頭時，發現雨已經停了，身邊的行人也少了，我對他說：“別說了，我們還是快點回家吧！”我把雨傘收起來，看了看藍色的天空，奔回家了。

篇2：七年級話題作文

也許是女孩子的天性吧，我從小就有一個愛好，那就是觀雨，我愛觀雨是因爲它那捨己爲人的精神，它那美妙的歌聲，它那迷人的景物，它那清甜的味道，還有雨那迷人的微笑。春天的濛濛細雨，可真美呀！用耳朵細細的聽，'沙沙沙'悅耳的雨聲加上動物合唱團的幫助，這真是一支美妙的樂曲呀。再加上用鼻子聞聞一股清新再加上一點點清香涌入鼻子，再用眼睛看看哇！好美呀這簡直就是人間仙境呀！春雨不僅美它還非常偉大。它滋潤了努力生長的小樹苗，它給予了嬌嫩的小花努力綻放的毅力，它幫助了大樹洗去了塵土換上了新衣，它給予了稻田足夠的水，它是那麼美，那麼美，心靈的美，它的美寧我陶醉。

夏雨落落大方的，也是變換多端的，一會兒下一會兒不下。夏天和春天不一樣，春天的聲音是'沙沙沙'，夏天卻是'嘩啦嘩啦'的，春天是濛濛細雨，夏天卻是傾盆大雨，不過夏天和春天味道和景物都一樣，還是那麼美，那麼美。夏日的雨和春天一樣有作用，只是作用不同罷了。夏日的傾盆大雨給曬得發燙的地面降溫，給曬得快要荒廢的的土地潤潤嗓子，給快要乾枯的田補補水。夏天也是那麼偉大，那麼寧人陶醉。

秋天的綿綿細雨，聲音是'滴答滴答'的很美妙，景物也還是那麼的美，味道也還是那麼的清新，秋雨也不光只美，它還有非常多的作用，它滋潤了各種水果讓它們更香更甜，讓人們享用，春雨，夏雨，秋雨，可真美呀！它如同一幅畫卷般美，更如同仙境般美，如此之美，誰不爲之傾心，誰不爲之迷戀，誰不爲之陶醉呢？

篇3：七年級話題作文：月亮

彎彎的月亮，一閃一閃的星星，構成了一副美麗的夜景圖。月亮啊月亮，請你告訴我，你爲什麼有時是＂殘月＂，有時是＂滿月＂。時而變成彎的，時而變成圓的，猶如一條金黃色的小船，又像個大玉盤。我真想問問你，爲啥你會變來變去，睡在深藍色的天上？

當你是個小船時，我多麼想去太空搜索你的奧祕，看你有什麼金黃色的小毯子；當你是個玉盤時，我常望着月中的桂樹發呆，看看太空，想起了嫦娥奔月，想去探望嫦娥，讓她去給人們報聲平安，告訴人們太空有多麼美麗。月亮啊月亮，我真想問問你，爲啥嫦娥要去追你？難道，你要每一天給她吃月餅嗎？或者，她想和你聊聊天？我想，她必須告訴過你，晚上，給人們在天上看她的信。每年中秋節，她在天上掛了一把勺子，告訴人們，中秋節到了，吃月餅吧！

爲什麼你牀上有許多一盞盞小燈？是不是嫦娥送給你的？還是用你攢的錢買的？我覺得太漂亮了，一閃一閃的'，猶如一張嬰兒牀，我還要問你，爲什麼你晚上纔出來散步，白天就睡覺呢？是不是你和夜行動物一模一樣，還是你想和夜行動物打招呼？我想了想，是不是和科學原理相同？好像是真的，如果你明白地球的科學是怎樣樣的，那你真是天才，因爲很多人都不懂地球的科學。

哪一天我飛上了太空，我必須要跟你打聲招呼，還要看看你的小燈是從哪裏來的，我還要跟嫦娥學做月餅，做好了給爸爸媽媽，爺爺奶奶吃，如果我的夢想成真了，那我就十分高興！

篇4：七年級話題作文：月亮

今天晚上，我和爺爺、奶奶買完頭繩，在路上，爺爺說，今天電視新聞報道：晚上有400年一遇的大月亮呢！因爲我很愛科學，所以我好奇的問：“月亮不是一個形狀的嗎？”奶奶說：“月亮是一個形狀的，但是今天月亮離地球最近，所以是最大的！”我聽後明白了。

到了院子裏，我看着月亮說：“月亮果然好大呀！”我讓爺爺拍了幾張照片，但是因爲距離太遠，不太清楚。我看了好久也不願離開，因爲這是400年一遇的大月亮呀！

我依依不捨的離開了大月亮，回到了家裏，我想給爸爸媽媽說一下：今天晚上有大月亮。我快快的洗了手，讓奶奶撥通了爸爸的電話，我興奮的說：“爸爸，今天有400年一遇的大月亮呢，你們快去外面看看吧！”爸爸笑着說：“應該是400天吧！然後爸爸說：“爺爺好像有個望遠鏡，你們可以用望遠鏡看月亮。”然後就掛了電話。我想，那我不是白看了那麼久的月亮嗎？

我提醒爺爺用望遠鏡看月亮，爺爺連忙找出瞭望遠鏡，擦了擦，遞給我說：“你看看看吧！”我趕緊接過望遠鏡，站在陽臺上仔細看了起來，我覺得用望遠鏡看比用肉眼看的更清楚，月亮也更大、更亮。

我好幸運喲！看到了400年一遇的大月亮，你們肯定也想看，可是大月亮已經沒有了，你們就看看平時的月亮吧！

篇5：七年級話題作文：等待

生命的最高境界，就一個字：等。

等，不是漫無目的，渾渾噩噩地，守株待兔似的等，而是在等待中充實自己，再等到一個好時機，厚積薄發。

人說：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清靜方爲道，退步原來是向前。”碰到不如意時低一低頭，默默堅持自己心中的信念，等這一段時間過去了，我們就會發現：堅持心中信念，退步原是向前。儘管有人一定會說我們退步，但我們要像竹子一樣積累自身。竹子歷時四年只長三公分，它們看似退步，因爲身旁其他植物都生長迅速，可從第五年開始，竹子就以每天三十公分的速度瘋狂生長，用十倍的速度，在六週內長到十五米。其實在之前四年，竹子將根紮在土壤裏延伸了數百平米。不需擔心現在是否有回報，我們在等待中深深紮根，終有一日茂盛參天。

我們要學會等。

宋代的白雲守端說：“嶺上白雲舒復卷，天邊皓月去還來。低頭卻入茅檐下，不覺呵呵笑幾回。”春去春會來，花謝還會開。我們的幸福就包含在“希望”與“等待”二詞中。一個池塘裏的荷花，每一天都會以前一天的兩倍速度開放，到第三十天，荷花便開滿池塘。但其實開到一半時，是第二十九天。荷花的開放告訴了我們，在靜待一株花開的希望之時，我們還要有金蟬在地下沉澱三年，毅力來豐盈自己。

等待讓我們提升自我，擇一時機爆發。

南北朝時善慧大士用一句“空手把鋤頭，步行騎水牛。人在橋上過，橋流水不流”教導人們從差別中認識同一，從**中感知寂靜，心中澄明寧靜，喧囂之地也有靜寂平安。如是齊威王，他等待多年，最後“一鳴驚人”，他在等待中吸收他國優點，反思別國缺點，聽取大批賢臣建議，廣開言路，不恥下問。他的心胸寬闊、氣度宏大，讓他在等待中正視自己的不足，堅定了自己的決心，促使了最終的成功。

在自身具備豐厚積累之後便等待時機，終有所成。

因此我說，生命的最高境界，就一個字：等。

篇6：七年級話題作文：等待

等待是一首跌宕起伏的，人的一生，有太多的等待了，然而，每次的等待結果都各不相同，有時會讓你快樂，有時卻讓你痛苦。正如我所說，那是一首是你穿梭於天堂與的旋律。

始終不能忘懷，那一次的等待。

那是一個夏天的某日中午，天氣悶熱得很，太陽地曬着大地。街道里很靜，隱隱約約只聽到蟬的叫聲。而然，一陣電話打破了這氣氛，媽媽連忙跑去接電話。放下電話後，我看見媽媽的臉色慘白慘白的，急忙詢問。而媽媽斷斷續續地說：“你——爸爸——出——出車禍了。”我頓時五雷轟頂。

我坐在醫院的長排凳子上，沉靜地垂下了頭，而我的心卻焦急得無法形容。一旁的媽媽眼眶蓄滿了淚水。望着緊閉的手術室的門，那一閃閃的是如此地刺眼。我默默地走到了長廊，靠在那裏，眺望着遠處，風依舊是熱熱的，可我的背後卻是冰涼的，彷彿後面便是一場生與死的博鬥，是我驚恐地不敢回頭望。耳邊只是傳來急忙的跑步聲。

不知過去了多久，我的腿已了，手術門也終於開了，我顧不上腿麻，匆匆跑上前去詢問爸爸的情況。當聽到醫生說沒事的時候，我提着的心也終於放下了，可我的眼淚卻如洪水般涌了出來。那一刻，我是這樣認爲的，等待是幸福的，等待讓我看到了希望。

倘若面對一線，連等待的機會都沒有了，那人生是否太過於悲催了呢？

那一次的等待承載了我的希望與幸福，他是一首，一首設使我穿梭於與天堂的。

我慶幸我能等待，你呢？

篇7：七年級話題作文：爸

這個超長的寒假，我的爸爸也來了個大變樣，有了許多的空餘時間來管理我。我也來給他取了幾個綽號，一起來看看吧！

請叫他“監管者”

一看到小標題，估計玩第五人格的人就眼前一亮了，但這可不是遊戲裏的“監管者”哦！而是我學習的“監管者”。他一完成了工作上的任務，就闖進書房來“上班”了，我的噩夢也就從這裏開始。我常常有個拿着小米粒，在哪兒揉的小嗜好，他對此也有尤其敏感，只要我左手的手指稍一移動，他就逼着我，把手攤開來檢查。他這一招，可讓我吃盡了苦頭。不僅如此，我在寫作業時還經常會發呆，他就拿着弟弟的搖鈴在我眼前搖，一旦超過三次，就是扭大腿的痛苦了。

上課一旦開小差，扭腿痛苦馬上來。

請叫他外賣小哥

11：30一到，我就會喊起熊二的經典臺詞：“我的午餐鈴響了！”這時的老爸，就成了我們一家人的外賣小哥。由於他辦事迅速，不知不覺就已經騎着小電驢去買菜了。還沒等我準備好吃飯，他就已經帶來了一桌的佳餚。這樣的送餐速度，與真的外賣小哥，可以有的一拼！

美味從來不用等，老爸送餐快如神。

請叫他如來佛祖

下午3：00一到，我們家的如來佛祖就來到我旁邊唸經了：“誒！你語文提交了沒？你看看哈！都有10個人提交了，你怎麼還在寫？英語第二十頁你會背了嗎？科學向上網你打過卡了嗎？”我越聽耳朵越受不了，心越煩，恨不得捂上耳朵去享受那片清靜。或許這些方法早已是家長們的必備技能了，也真是能與如來佛祖一較高下呀！

如來佛祖長唸叨，學生耳朵要爆掉。

請叫他“追優狂魔”

老爸這樣力爭上游的人，也自然成了我的“追優狂魔”了，釘釘上，每天老師都會選出一定量的優秀作業，在上面展示，他自然也老是盯在我身邊：“給我認真的寫，沒有優秀作業的話，有你好看！”我也因此而常常釘盯在手機邊，就怕沒有優秀作業，而迎來一陣大罵。一次，我就因爲粗心而沒有了優秀作業，只好藏身在了上鎖的房間裏，免得遭到一陣大罵。

優秀作業保不住，大聲痛罵停不住。

這個寒假，我的爸爸彷彿學會了許多新的降妖之法，簡直跟孫悟空一樣，神通廣大，是不是超神？

篇8：七年級話題作文：爸

父愛如傘，爲你遮風擋雨；父愛如雨，爲你濯洗心靈；父愛如路，伴你走過漫漫人生。

我的爸爸個子中等，卻長得虎背熊腰。他留着小平頭，每天都是笑嘻嘻的，完全是個“樂天派”。聽爸爸說，他之前有練過散打，還去參加過比賽。可是，他從沒教過我這方面的功夫。爸爸常拍拍胸脯，自信滿滿地說：“有我在，別怕！我會保護你的！”打小，爸爸就非常疼愛我，怕我着涼了，怕我摔倒了，給予了我無限關懷，呵護我成長。

記得有天晚上，爸爸心血來潮，拉着我說：“女兒，走，我帶你去學騎自行車。”我正閒着無聊，便推着自行車，興沖沖地和爸爸一起來到了朱紫坊。儘管爸爸已經把座椅高度調到最低了，可是當我坐上去的時候，腳依然碰不到地面，所以我總有些惴惴不安，害怕自己會“翻車”，重重地摔倒在地。爸爸在一旁若有所思，安撫我說：“不要害怕，爸爸會保護你的。”聽到這句話，我頓時鬆了一口氣，壯着膽子開始學起來了。

可能是因爲太過緊張，我沒抓穩車把手，差點摔了個狗啃泥。爸爸眼疾手快地抓住了我。我皺着眉頭，跺着腳，生氣地跟爸爸說：“我不學了，我剛剛差點摔下來！”而爸爸卻一臉溫和地說：“摔倒了沒關係，我們多練幾遍就能學會了。你是個聰明的孩子，我相信你一定可以成功的！”爸爸的話鼓勵着我，使我瞬間信心大增。

我又深吸一口氣，雙手握緊車把手，腳蹬着踏板，自行車便開始小跑起來。爸爸在後面扶着我，我騎了一會兒，感覺還可以，於是就加快了速度。騎了一圈又一圈，我突然轉過頭去，想跟爸爸炫耀一下，卻發現爸爸跑得滿頭大汗，嘴裏喘着粗氣。看到爸爸這麼疲憊，我心裏想：爸爸好辛苦，累了也一聲不吭，我還是騎慢一點吧！我就放慢腳步，慢慢地騎着。爸爸一邊扶着自行車，一邊教我：“腿要放正，不能斜着。眼睛不要看籃子，要目視前方。胳膊要放正，不要歪了……”我照着爸爸說的騎了起來。

可是，騎着騎着，我感覺後面好像少了什麼。我轉頭一看，原來爸爸正坐在路旁的長椅上對我笑呢！爸爸扶了我一段路，發現我騎得很好，就輕輕地鬆開了手，讓我自己騎自行車。

過了一會兒，我下了自行車，高興地跑到爸爸那兒，眉飛色舞地說：“爸爸，爸爸，我終於會騎自行車了！”爸爸也替我高興：“你真棒，一下就學會了！”

這就是我的爸爸，他有着寬闊的胸懷，常常激勵着我，鼓勵着我，讓我不斷向前進。