考試的作文300字【精彩多篇】
考試的作文300字 篇一
今天晚上,吃完飯,老師到教室,讓我們打開電腦,統計期會考試,所有的分數,我打開電腦,一統計,啊怎麼才238.5分,別人都300多分,太不正道了,我又重算了一下,333.5分這回總正道了。老師讓我們一個一個的念計算出來的分數,到了最後,老師讓我們一看,我是第14名,哇太好了,後來老師又給我們頒發數學獎狀,我一聽,我高興了,數學獎狀,肯定有我,(因爲下了特色班,老師就開始寫獎狀,我看見第五名就是我,有我的名字絕對不{}會錯)老師在黑板上寫了五個大字“期中表彰會”,我看了想歡呼起來,當老師唸到我的名字時,我跑上了講臺,雙手舉在頭上,老師把獎狀放到我手中,就和古代接聖旨一樣,老師讓我們前十名站在講臺,咔咔的幾張照片就出來了。
今天我得到了獎狀,我開心的不得了。
關於考試的作文 篇二
早晨,白茫茫的濃霧籠罩着大地。我急匆匆地抓起書包,啃了兩口麪包,坐上媽媽的電動車。
第二節課是數學測驗,打開文具袋一看,我頓時傻了眼:不會吧?橡橡皮沒帶,這可怎麼辦?距離考試結束還有三分鐘,一個重要的線段圖竟然畫錯了!我搗了搗朱子謙的胳膊,壓低聲音:“嗨!有橡皮嗎?借給我用一下。”“我也沒帶!”朱子謙也是愁眉苦臉。
我心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎麼辦?
霧越來越多,越聚越濃,天似乎要塌下來了。
只剩一分鐘了,我絕望了。
正在茫然無助的`時候,右邊的林玉森看到我抓耳撓腮的樣子,好像猜出了我的心思,小聲地問:“你沒帶橡皮?我借給你,接着!”橡皮滾到我的手裏,也讓我的心平靜了許多。
修改好線段圖,把試卷交給老師的一剎那,霧散了,陽光照進教室,斜斜的光柱照在身上,暖和極了。
考試的作文300字 篇三
時光飛逝、歲月如梭,很快的,就要到最令我緊張的期會考。考試前,都一直沒有鬆懈,一直都很努力地複習,希望讀書讀得周到一點,才能擁有良好的表現。
“當!當!當!當!?考試的鈴聲響起,大家起筆開始寫考卷。教室頓時變得鴉雀無聲,安靜地連一根針掉到地板上都聽得很清晰。“還剩兩分鐘,大家要好好把握?。老師用她那銀鈴般的聲音,宛如溪谷裏的清泉來提醒我們。考試結束的鐘聲再次響起,同學起身收考卷。考完了,終於讓我鬆了一口氣。
老師說要發考卷時,教室又再次瀰漫着緊張的氣氛,大家都期待知道考試的結果。“唉呀!我怎麼想也沒想到我竟會錯這一題呢?我怎麼這麼大意!?雖然我這次沒有考得那麼好,但是上到了寶貴的一課,畢竟粗心與信心只是一線之隔啊!
考試的作文 篇四
其實這篇文章是我的即興之作,是在這個網站上寫的,沒有起稿,可能寫得不怎麼樣,可不管怎麼說我道出了自己的心聲。
不久我就要畢業了,想着就要離開自己的母校,踏上自己人生的第一步,心裏不免有些許茫茫然。
六年了,有句“另類古語”說的好:“天將降大任於斯人也,必先歷其千辛,習其百卷,博其一考。”六年的艱辛爲的是什麼?不就也是爲了這人生起步的第一考嗎?
在過去的風風雨雨,在經歷過了的點點滴滴,回想以往,何時像今日這般艱難。“走過的路不再回頭”這是我常用的一句話。考場失意,這也是以往沒有努力的後果,養成得過且過的'習慣最終苦了自己。那些人也許不知道功是成累堆起來的。
也許在這最後的衝刺上有的會因平日的積累而“匯就汪洋”取得成功。
最後的衝刺,六年艱辛換來的一考,爲了證明自己而搏擊的一考。爲了未來,衝吧!
關於考試的作文 篇五
早晨我看見楊老師抱着一沓試卷兒走進來,想:“希望不是考試,只是一個小課堂測或是家庭作業。”當老師宣佈:“今天我們語文考試。”教室裏哀聲不絕。
開始髮捲了,我深呼吸讓自己停止緊張。發下卷子後大概地瀏覽一下卷面,頓時一驚,心想:“怎麼有一套這樣的題呢?”看一下身邊同學,眉心處一個大大的“川”字,哎,開始答卷吧。
好不容易把正面做完,翻到背面,看到一道情景交際題,本想使用幾個名言警句拿高分兒的,可是真是“書到用時方恨少”啊,我一個都想不起來。
好不容易寫完了,看到有的同學奮筆疾書,有的同學左顧右盼,有的同學抓耳撓腮,有的同學咬着筆頭苦思索……
我匆忙又檢查了一遍,確保沒有漏題後,蓋上筆蓋,長舒一口氣。想“可真是幾家歡喜幾家憂啊,不知道這次的第一名又會花落誰家呢?”
關於考試作文 篇六
其實,考試考得不好不用緊,重要在學會總結經驗。
就說這次數學考試吧。我這次只考了84。5分。作爲一個班幹部的心,作爲一個柔軟的小女孩的心,我是有多麼受不了啊!儘管家長老師對我有多麼嚴厲的批評,但是我始終沒有失去自尊。我仔細地看了我的試卷,錯的地方都是屬於重點難點,原因就在平時沒有多寫多練。
從那天開始,我重新修訂了我的時間規劃表。平時把一些不是經常要錯的地方儘量減少一點複習量,重點放在經常要錯的地方上;錯的地方經常拿出來看,以免下次再犯同樣的錯誤。
時間過的比風快,轉眼迎來了一次數學測試。這次我考了100分,那就出於總結啊!
關於考試作文 篇七
考試成績要出來了,好緊張啊。估計有些同學已經知道了,好或壞,都不要過於激動啊!!!
我在學校生活了6年,考過很多次試了,大家也會體會到,考試並不可怕。最後的升中可考打家都會有一些緊張吧,考得好的不說了,差的就。.。.。.
一些同學可能和家人或朋友打賭吧,考得好怎樣,考得差怎樣。考得差的同學,不要過於傷心,傷心沒有用的,想一想,自卑一下或檢討自己的錯誤就好了。
考得差要去到不理想的中學,不要害怕那裏的學習環境或老師的素質啊!中學校都是師資好的,只是校風不好,所以,只要在國中努力學習,就能考上理想的中學。
到最後,只是想告訴同學們考試成績真的不重要,重在心態。
關於考試的作文 篇八
11月13日,我們去奉賢調研。
很快,我們就到了奉賢農場,開展了挖紅薯的實踐活動。
我們來到地瓜田,從農民伯伯手裏接過竹片,像箭一樣衝過去拔地瓜田,挖了起來。由於我是城裏的小寶寶,不熟悉挖紅薯。我覺得只要有藤蔓,下面就有紅薯,又不懂知識,就想盡辦法拔掉藤蔓,有的藤蔓斷成兩半,我覺得下面沒什麼好的(紅薯)。其實事後才知道,這說明下面還有大紅薯!非常抱歉。如果我早知道這些,爲什麼要放棄這些藤蔓?後來有了一些經驗,只挖出了一個小的,看着別人滿載而歸,心裏很難受。
通過這次練習,我知道了三個信息:1、紅薯也叫紅薯。2、紅薯藤越粗,說明下面有大紅薯。3、土地裂開了,特別是比較黑的土地,說明地下紅薯很大。
我從這次調查中受益匪淺。
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