我的夢想作文600字

我的夢想 篇一

每當我走在大街小巷的時候，總會聽到這樣一首歌：“夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那怎麼樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”伴隨着優美的旋律，我想：夢不就像一隻鳥嗎？只有不斷的試飛，一次次跌倒，一次次爬起，又一次次跌倒，再一次次爬起，她纔會飛越高山，找到屬於自己的那片天空。

做一名主持人——我的夢。

小時候，當我看到穿着華麗衣裳，、面帶微笑的何炅，董卿，手拿話筒，站在燈光閃爍、夢幻唯美的主持臺時，我心裏萌生的第一個念頭“哇！好美！”。是啊，那蒙娜麗莎般的微笑，誰能不覺得美呢？伴隨着清脆響亮的語音“現在開始！”我激動了、興奮了、振奮了。隨着禮花四處飛濺，掌聲響起來了，看着人們臉上洋溢的微笑，我感到做爲一名主持人多麼榮光！多麼自豪啊！那受萬人矚目的感覺令我向往！

如果說，那時的懵懂，是我對主持人第一次的認識，五年級學校開展的元旦聯歡會，是我真正接觸主持人，感受集萬千光華於自身時侯，班主任給我一打滿秀麗字體的4A紙，我知道這是即將開啓我夢之旅的通示牌——主持文稿。當我看到文稿上清楚地寫着我的名字，我的心久久不能平靜，看着看着，我出神了：“這是給我的？我要在聯歡會主持，控制着整個聯歡的流程？”

我想了很多很多，我知道夢想帶給我的不只是興奮、激動。從接到通知的那一刻起，在家裏，我對着鏡子，練表情、練口型、練動作。伴着黎明的曙光，我站在陽臺上大聲朗誦；夜幕降臨，華燈初放，燈下的我，聲情並茂；週末，爸爸媽媽、和爺爺成了我最好的觀衆。就這樣，滿懷着激動與興奮、忐忑與不安，第一次走上主持臺。隨着我一次次上場，那一次次雷鳴般的掌聲，至今還時常回蕩在我的耳畔，流淌在我記憶的長河。

接下來的日子，我走上主持臺的機會越來越多：從班級小組比賽到班裏主題班會，從班級聯歡到學校大聯歡會，從小舞臺逐漸登上人生的大舞臺……

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！實現夢想的路上必定佈滿荊棘，唯有努力，方得正果。讓我們展開翅膀，飛向夢的彼岸。

我的夢想 篇二

我非常喜歡看中央臺的《航拍中國》，其原因就是我能從中瞭解祖國的大好河山和人文歷史，比如熱情似火的廣州，如夢如幻的浙江，和那冰雪紛飛的哈爾濱，但不知爲何，我卻獨愛黃沙遍佈的大西北，最嚮往那片看似荒蕪的土地。

在地理書上的西北地區，深居在中國的內陸，具有面積廣大、資源豐富、荒漠廣佈、風沙較多、生態脆弱、人口稀少等特點，由於西北地區高寒的氣候和惡劣的環境，那裏曾一度是祖國最落後的地方。

隨着改革開放的春風拂過大江南北，從2000年開始，國務院就決定全力開發西北地區，此後，一代又一代的建設者，教育者，在這裏植樹造林，開彊擴土，是他們，用自己的青春和毅力將從前的“北大荒”變成現在的“北大倉”，將西北建設成爲一座墨綠長廊。

但是——

那裏的教育建設依舊困難重重，在那裏，有許多孩子是留守兒童，然而他們所缺少的並不只是親情，教育資源的緊缺也十分嚴重，那些孩子們無法享受更優質的學習生活，不能發展自己的興趣愛好，更不能接受全方面的良好教育，每每想到此處，我的內心總有一種衝動，總有一份赤誠，我希望：等我長大，我一定要去祖國的西北，爲那裏的教育事業貢獻自己的一份力量！所以，從現在起，從此時起，我要繼續努力學習，爭取將來用自己所學的本領爲那些人，爲全社會奉獻一顆不渝的真心！

我的夢想 篇三

“夢想”這個詞對於我們國中生來說，近也近，遠也遠。有人說他的夢想是當一名救死扶傷的醫生，也有人說他的夢想只是想考上個好高中好大學，也有人說……每個人都有夢想，每個人夢想的不同，督促着每個人的成長。

沒有夢想的人生是平庸的，夢想是每個人前進的動力。我的夢想是當一名新聞記者，記者這個職業最重要也是最必不可少的是自信，他們需要永遠戰鬥在一線，永遠都要從容不迫，而我缺少的就是這種精神。從前我不敢站在人前，即使我終於有勇氣站出來，我也是面紅耳赤，羞的一句話也說不出。我心裏有一個小人，它的名字叫夢想，它在督促着我：加油，相信你自己勇敢的去改變！慢慢的我開始改變自己，甩掉那個在別人印象中膽小的自己，我彷彿看到我離我的夢想又更進了一步。

夢想要付諸在具體的行動中，光靠嘴上說說是不行的，我們要敢於爲了自己的夢想而拼搏，像我一樣甩那個你曾經討厭的自己變得更加強大，你會驚奇的發現那個你曾經認爲遙不可及的夢想，原來近在咫尺。所以，現在開始，爲了夢想而努力吧！

我的夢想 篇四

夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多，一個人可以沒有才能，但不能沒有夢想，夢想是我們生活的動力，

前進的方向，幾乎每一個人都有夢想，而我呢，想當人類“靈魂的工程師”——老師。

小時候，我就特別羨慕老師，因爲只有老師有資格用那五顏六色的粉筆在黑板上傳播知識；只有老師能站在講臺上用那娓娓動聽的聲音來講那一個個精彩的故事；只有老師纔可以任意挑選同學起來回答問題……那時我認爲老師是擁有“特殊權利”的人。可能是由於對“權力”的渴望，所以我那時希望擁有這樣的特殊權利。

現在，我長大了，我的夢想仍然是當一名老師，但老師的形象在我的眼裏卻發生了變化，每天最早進教室的是老師，最晚離開的也是老師；因爲長期批作業，眼睛裏充滿了血絲的是老師；因長期與粉筆打交道，手變粗糙的是老師；夜深人靜時，還亮着燈批作業的是老師……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”也許是對老師一生最好的闡述。

我希望傳承老師這一無私精神，做一位吐盡萬絲，奉獻無限愛，教育祖國的花朵，讓他們在快樂中學習成長，成爲祖國新一代接班人的一位好老師。

我的夢想伴隨我成長，在我的心底紮了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你將不再是夢，而是現實，因爲我堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。我篤信，只要我堅持努力，夢將不再是夢。