選擇精品作文(多篇)

選擇優秀作文1

成功時拿得起，肆意揮灑，攀上生命的巔峯，感受生命的雄偉豪邁；失敗時放得下，淡定豁達，浸入生命的細流，感受生命本身的寧靜。

——題記

磨難是上帝給我們的禮物；生命是母親給我們的禮物；涓涓細流是大自然給我們的禮物……然而，放棄，是自己給予人生的禮物。

每當我看到走廊裏那些關於堅持不懈的名言時，總會不自覺地否認：爲什麼放棄不是禮物呢？大概是人們把它的地位看得太卑微了罷！

星期天，幾個小時的寫作業時間使我的眼睛痠痛，我便回頭拿了本作文書，題目是“螞蟻”，這是用來讚揚它堅持不懈毅力的文章，我便想：真的是這樣嗎？心動不如行動，我便踏上尋蟻路途。

老天也幫我，因爲是夏季，找螞蟻輕而易舉。只見一隻只小小的“搬運工”正往來穿梭，急急忙忙搬運着“食物”，而且有條不紊，它們確實能搬動比自己身體大許多倍的物體。突然，另一番景象吸引了我，一塊拳頭大的骨頭躺在那兒，數百來只螞圍在那兒，它們怎麼搬呢？幾分鐘後，更多的螞蟻來支援，可都無濟於事，漸漸地，螞蟻越來越少最後甚至寥寥無幾，誰說它們堅持不懈？誰說它們有人一般堅定的意志？它們放棄了，我不禁嘟嚷道：“只是些頭腦簡單，四肢發達的傢伙罷了。”就在我回頭的一瞬間，忽然轉念一想，放棄不一定是最壞的結果，骨頭太大，即使有幾千幾萬只螞蟻來支援，也是浪費時間，浪費精力。

其實，生活中何嘗不是如此？如果你堅持做一件不屬於你自己的事情，畢竟沒有放棄划算。有的時候放棄了，或許比堅持損失的少呢！選擇放棄，它們可以在相同的時間裏獲得更多的利益。

放棄是我們的朋友，是上天給我們的一個新奇的朋友。人生如魚，只有適當的放棄，才能擁有“海闊憑魚躍”的淋漓盡致；人生如鳥，唯有恰到好處地放棄，才能擁有“天高任鳥飛”的悠閒自在。

選擇優秀作文2

當今世界無疑是複雜的，許多人對一件事有着一時的喜愛，當甘盡苦來，有些人就選擇了退縮，選擇了放棄，也有些人選擇了執著也就選擇了往後的種種磨難。

六年級時，我對乒乓球這一項運動充滿了興趣。當第一次站在練習的場地上，我並沒有遇到什麼挫折，只是反覆練習着打球時的姿勢與動作。那時，我對乒乓球仍是憧憬，嚮往。但當暑假來臨，我的磨難纔剛剛開始——

由於暑假練球的人很多，我便分配給另一個教練。而這個教練性子急躁，我差勁的球技使她不得不將球打在同一個點上，而她只得左右移動來接球。由於我學球較晚，別人有從幾歲開始學球的，所以許多年齡比我小的球技卻比我好上很多。別人與她打球則正好同我與她打球相反，她只需站着不動，變換手勢讓球落點改變，別人左右來接球。那時，我還在上集體課，一個教練帶了七八個學生，一個學生接教練幾個球的循環，因爲我只能運氣好時接上教練幾個球，全無球技，所以每次轉到我時，還沒接幾個，教練就會不耐煩煩地說：“換人，下一個，下一個！”而其他人就會意味深長地看我一眼，那目光中夾雜着幾分嘲諷。更有甚者自己直接表明自己的態度：“旁邊五歲的小朋友都比你打得好，你還好意思來打球？不會打，先回去練基本功，不要來耽擱我們的時間。”

在那段時間裏，我有懊悔過：爲什麼不早點開始練球，連那些年齡比我小的都打不過？我也曾失望過：爲什麼我的球技不快些提高？爲什麼別人不能理解我還嘲諷我？我也難受。越急越覺得進步慢。我也想過放棄：算了吧，我天生不是打球的料，但這些都被我的執著否認了。在兒時練字的過程中，我學會了執著，若認定了一件事，直至成功。那麼，既然開始學了，爲何要放棄？這些小磨難算什麼？我安慰自己，我開始拼命練球，每次都留意我失球的原因，留意教練接球的技巧，一點一滴的進步是我的催化劑，給了我莫大的信心。當然，在此過程中，磨難也一直伴隨着我。比如：沒有接到球、球打飛了、漏球了、姿勢不對……這些都是要受到教練的嚴厲批評，但我仍然執著地與磨難對抗。

既然我選擇了執著，也就選擇了磨難，哪怕摔得再痛，也要活得漂亮，與磨難對抗到底。即使這條路有再多磨難，我也會堅持走下去，因爲，我選擇了執着……

選擇優秀作文3

命運由自己決定，生活由自己選擇。

在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恆的話題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇......

在十字路口上，一切都很迷茫......項羽，一個力能扛鼎的力士，一個豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰勝的神話。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵爲本。幾番征戰，浴血沙場。當他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時，我們會稱讚他的睿智。

榮譽背後，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分屍這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時的手肯定萬分沉重，因爲它寄託了太多的希望與徘徊。項羽也可以選擇平淡，過着祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。平淡地生，平淡地死，平淡地，在時間的長河中消失。但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。

歷史證明：項羽是對的，人，就要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前衝。不管代價有多大!李白，一個至今還在文壇上閃爍着光輝的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩篇，結出了最豐滿的碩果!千里迢迢趕來，懷着雄心壯志走入朝廷，你期盼着自己的才華有所發揮，希望爲國爲民盡一點綿薄之力。然而現實總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你卻沒有防備之心，於是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。

最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，你走了出去，眼中，分明飽含着淚水。

李白也可以選擇低頭，迎逢權勢，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得高官厚祿，不愁吃穿。你沒有：不與這些小人同流合污，我倒也輕鬆自在!你大步走了，夕陽的餘輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。

你遊遍了大江南北，收穫了不盡的才思，作下了不朽的詩篇，至今仍留芬芳。官，可不做，心，卻不能失。事實證明：李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不迴向前走!

青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時，不應後悔，迷霧，會散去，前方，是光明。人生如詩，歲月如歌。

一腳踏扁一個紫羅蘭我們依然前行着，走着自己所選擇的路，跟隨着時間的腳步，逐漸長大。前途未知，心中卻不迷茫，因爲有人說過：層層黑夜是黎明的前奏

選擇優秀作文4

透過窗戶的晨光顯示出初曉。破窗而入的晨光照耀着西橋。等待你的柳樹吸引了早晨的微風。晨風吹過顫抖的嫩葉，掠過我的身旁。有這樣的晨光和風嗎？我在原地徘徊，仔細思考。木製圖像需要雕刻。在它們出現之前，複雜的程序是必要的。此外，最輕微的疏忽也會損壞整個原型。專注於木雕。努力工作取決於謹慎和耐心。他成了主角。木雕是由黃金製成的，隨着時間的推移雕刻它們是極其珍貴的。有些人渴望得到好處，放棄中間雕刻，轉向另一條線。我想知道:既然我們必須放棄雕刻，爲什麼我們要選擇它？浪費的時間剛剛過去。接下來的幾年將不再有任何影響。放棄一個選擇，沒有其他選擇，因爲選擇等於放棄！歲月如漣漪，生活如漣漪，它可能是一個平靜的層次，沒有波折，它是安全的還是不安全的，這取決於你的選擇。這條路寬敞而無盡。自己走，繼續走。隨着時間的流逝，我像一輩子前一樣走到了盡頭。我可能會後悔最初的選擇，放棄身邊的機會，堅持自己的道路。走在沙灘上，我身後留下了一長串腳印。也許大海可以把它沖走，但是大海洗不走我記憶中的腳印。不會有相同的腳印，就像不會有相同的晨風。

沒人知道腳印會怎麼樣。沒有人能確定這些腳印是被海浪衝走的，是被人的腳印覆蓋的，還是被沙灘上的小動物排成一排的。我們不知道，就像我們不知道晨風會吹向哪裏一樣。我們對未來一無所知，所以我們總是渴望有第二個選擇。生活就像一場象棋比賽。你永遠不會後悔失去你的兒子。下棋時，一個人必須瞭解他的敵人和他自己，這樣他才能打一百場沒有危險的仗。在每一步，一個人必須對採取這一步的原因，戰略，前進和後退，防禦和進攻有一個好的想法。即使勝利在望，也不要放棄，否則可能會導致一個大錯誤，以便對手能抓住機會反擊。生活就像下棋。小心每一步。因爲，沒有遺憾，生活中沒有第二選擇。

選擇優秀作文5

當一個人選擇了執著，將等待他的就是磨難。但闖過磨難後，迎接我們的將是一條光明大道。

中國的大書法家——王羲之，想必大家並不陌生吧！他能寫得一手好字，與他的執著和努力是分不開的。在他小時候，就對書法產生了濃厚的興趣，它向他的老師求學，但他老師並沒有給他什麼提示，只是讓他練完十八缸硯。在我們看來，是沒有多大可能的，但王羲之卻爲了能成爲書法家，按照他老師的方法去努力，他選擇了執著，但卻要練完十八缸硯，這需要多少時間，多少精力，常人都無法想象。十幾年後，經過他沒日沒夜，廢寢忘食的練習，他的執著使他練完了十八缸硯，也是他的執着換來了成功。

我們需要選擇執著，雖然其中會困難重重，但克服磨難後，卻可以取得成功。

最近我們看過一個小短片《戰勝巨人》。講述的是橄欖球隊教練對隊員們的魔鬼訓練。他讓他們的隊長身負一個人，蒙上眼睛，向前爬行50米。大家都認爲難以實現，手臂負荷的力量非常大，膝蓋不能落地，只有腳尖支撐着，但在教練和他的執著下，雖然在爬行的過程中力氣將快耗盡，手掌生疼手臂無力，但他仍然沒有放棄，奮力向前爬去，他不知到哪了，只能按照自己的力量向前爬。他執著的爬到筋疲力盡，接堅持到最後一步，當他睜開眼時，才發現他已經爬過100多米，遠遠超過了教練對他的要求。人生需要執著，選擇了執著就選擇了磨難，只有在磨難中才能磨練我們的毅力，讓我們更堅強。

這讓我想起了小考時的那件事情，在做數學最後一題時，我被題目給難住了，看着考試的時間一分一秒的過去了，我也越來越緊張，“放棄吧！就只有一題，已經沒有機會了。心底裏，一個聲音突然響起：“不，我不能放棄，我要把它做出了。”執著的我不願認輸，哪怕是在最後時刻也一樣。雖然時間不多，但我仍然要堅持，我飛速的思考着題中的困難都被我一一解開，我想出來了，我飛快地填寫好答案。在最後一刻，我的執著換來了六分。

我選擇了執著，我知道，執著伴隨的將是磨難，但克服磨難後，將是一片光明。

選擇優秀作文6

公交車移動的非常緩慢，星期五的下午總是如此。我站在張啓航的身邊和他說着話，實在不忍心看着這些人“沙丁魚”似的擠在一起。“司機，怎麼開的這麼慢！我趕時間！”坐在後面的人不時發出的抱怨聲讓車廂變得越來越煩躁。

“嫌慢？那你幹嘛不坐出租車呢？”我心想。放學高峯期都是如此，怪不得司機。好不容易纔擠上車，擠在兩個車門口的.人看到司機要靠站了，又開始抱怨車上的人多，還要開車門。人呀，總是這樣，等車的人巴不得車不要走，能上一個算一個，而車上的人則巴不得車不要停，一直開到目的地。

公交車好像又不情願的靠站了，下車的人似乎不少，“沙丁魚”們不再那麼侷促不安了。這時，我看見一位老婆婆從遠處趕來，氣喘吁吁的往後門爬，司機大喝一聲“下車去”不能從後門上車！“那位老婆婆齊耳短髮，衣着樸素。聽了司機的華，便快快下車了，又急急忙忙的向前門趕去。司機似乎突然想起有什麼要緊的事要做，就在老婆婆下車的一瞬間把前後門都關上了，一溜煙的把車開走了。我看着老婆婆手裏舉着”老年卡“茫然的站在她剛剛下車的地方。

我的心像被什麼東西抽打一下。我們聊天的話題再也說不下去了。這時我靈魂深處出現了兩個聲音。一個對我說“這是什麼司機，沒有一點職業道德，應該抄下他的工作牌，投訴他！”另一個又說：“我們天天都坐七路車，如果司機知道了報復你，是很容易的呀！那位老人和你有什麼關係，你也太愛管閒事了，再說了，這樣的事多了，你管得了嗎？”我看了看車上的人沒有一點要管的意思，再看看張啓航，他也很無奈。

算了吧，多一事不如少一事。車到站了，我們下了車。也許，這是一件很小的事，而它卻深深地印在我的腦海裏，我一直爲這樣的選擇羞愧，我應該作出正確的選擇。或許不能改變什麼，但我的心也不會像這樣慚愧。

選擇優秀作文7

選擇就像是人位於一個岔路口，走哪條路都要靠他自己的決策。

中學生會在“文科”與“理科”間抉擇。大學生會在“深造”與“就業”裏徘徊。成年人會在“現實”與“夢想”中躊躇，會在“家庭”與“事業”中擺盪。有些人能夠明智地作出決定，但也有些人在猶豫間錯過了青春，甚至付出了更大的代價。

這種遇事猶豫不定，遲疑不決的現象，被稱之爲“布里丹效應”。這個故事來自於法國哲學家布里丹，他養了一頭小毛驢，每天他都會向附近的農民訂購一對草料來餵養這頭小毛驢。有一天，這位農民爲了對這位老主顧表示感謝，特別多送了一對堆草料給他，於是倉庫裏有了兩堆草料。這下毛驢可煩惱了，因爲眼前這兩堆草料距離完全相等，數量一樣，鮮美可口程度也一樣。毛驢擁有絕對選擇的自由，它左看看，右瞧瞧，不知道選哪一堆草料纔好。於是這頭可憐的毛驢不斷地在兩堆草料中來回走動，在無所適從的情況下，最後毛驢竟然活活餓死了。

在生活中，沒給人難免會遇到像毛驢這樣——難以選擇的時候。這對於意志堅強，有清楚目標的人或許不會爲此而煩惱，但對於那些謹小慎微，優柔寡斷的人實在是種折磨和考驗。人生難免會遭逢重大的決策選擇；人生難免會在魚與熊掌間舉棋不定；難免會在人生的十字路口前到底是“向左走”還是“向右走”而迷茫。

對於人生面臨的選擇，有的人沒有把握時機，錯失了良機；有的人，勇敢向前邁進，一句成就功名；也有的人因爲向前而失去了原有的一切；但是人生本來就是一個得與失的過程，如果你在選擇前舉棋不定或者是你沒有勇氣向前邁進，那麼你就等於是你放棄了機會，放棄了你最初的夢想。向前邁進一步，做個決定，這不是一個在瞬間就可以完成的動作嗎？這有何難。也許，你會因爲這個舉動而改變了你的前程，該變了你的一生。即使失敗了，那你也會看到人生另一種新風景。

選擇優秀作文8

哲學上講事物之間存在各種各樣的聯繫，生活中也聽人說過通過六個人你可以認識全世界上的任意一人。事物、人物間因爲有了聯繫才構成一個整體，纔有各種法則運動秩序規律。

人與人之間的交往最爲複雜，而世上最複雜難懂的莫過於人心。人與人之間交往有的是利益、情感之撐，也亦有最簡單也是最難的信任。之所以說信任是最簡單也是最難的，是因爲一種是利益下的信任另一種是純粹情感的信任。被人信任是一種很無言的感動溫馨着，反之不被信任心中也有一股不滿無奈甚至傷心。

通常，在人的情感上講，很多人之間都會選擇信任。而當社會利益佔據我們太多時，我們開始懼怕信任，怕越信任越會給我們帶來傷害。於是在我們身邊發現這樣的事，因爲不信任，父母孩子間、夫妻間、同事朋友間出現種種矛盾吵鬧，有的甚至反目成仇。人情冷暖，事淒涼，我想大概出自於此吧。其實，信任很簡單，這是一個交付你感情，只需一點認可肯定相信他人的感情就可以做到，卻又難倒了這世上多少人。

在英國的一個美麗的海濱小鎮，由於風景秀麗吸引不少遊客。每到旅遊旺季，當地居民會把地方特產拿到公路上擺個小攤來賣，所以沿途總會看到這樣的“風景”。奇怪的是這些小攤前沒有人叫賣，沒有人管理，甚至沒有人收錢。如果有人有意要買，自己挑選，把錢放在攤子上自己找錢即可，沒有明碼的標價，想給多少都可以。當地居民說：“他們大多都會給錢，雖然有多有少，也算是他們的誠意在哪了，我們很欣慰。即使沒給錢也沒什麼，這是特產讓他們品嚐是應該的。我也並不靠這些東西維持生計，只是這樣的人總是少的。”或許就是這種信任大部分的遊客都會付錢沒有落下的，畢竟這樣無言的信任並不是哪裏都能得到讓人心裏暖暖的。

鄭州的那位賣饅頭的老太太想必也是如此，她對買饅頭的人充分信任，而被信任着的買客那是一種怎樣的感覺，靠這份信任支撐的饅攤五年來都沒出過什麼差錯。

你會選擇信任他人嗎？在你困難時你會，因爲他可以幫助你，那麼在平時呢？你願意交付你的信任肯定他人嗎？爲何補貨的純粹單純一點，爲何不多一份信任給他人更給自己？相信他人剛在信任自己，因爲這對自己更是一種挑戰，選擇信任總比選擇利益溫暖得多。

選擇優秀作文9

選擇，是人這一生中最重要的抉擇。它或許可以註定着你的一生。從小到大，媽媽都會跟我說自己的事自己做決定，因爲她想讓我做一個有主見的人。

在我國小畢業，將要步入國中的時候，有兩個選擇擺在面前：一是按學區劃分，二是花錢上一個師資力量好的學校。

我想了好久，最後跟媽媽說了一句話：“我要上好學校！”

時光飛快，兩年過去了，而我也步入九年級，壓力也變大了。

“把座位拉開，準備考試，時間一個半小時，請掌握好時間。”到校第一天，學校就開始了開學考。“叮鈴鈴”考試結束的鈴聲終於響了，同學們就像會考結束一樣，感覺解放了。而我靜靜地坐在那，望着窗戶，想着今天距離會考還有286天。回到家，媽媽就問：“考得怎麼樣啊，題目難嗎？”“物理有點。”我淡淡地說了一句。“怎麼又是物理，你這物理怎麼回事啊？”媽媽喊道。我沒有迴應。

我拿出試卷開始寫着，寫着寫着，停下了筆。想着媽媽對我說話的表情，我流下了眼淚。從小會考一直到現在，我的心一直是緊繃的，壓力太大，覺得好累。我哭過無數次，衛生間、牀上，都有我的淚。每次都是偷偷地哭，每一次哭，我都想選擇放棄，後悔當時的選擇。世界上沒有後悔藥，你只能這麼走下去。這個選擇至始至終都讓我覺得是一個錯誤的，它讓我不快樂，而很多不瞭解我的人覺得我是一個樂觀的人。其實不是，每個人都有自己最軟弱的一面。很多人一聽我在什麼什麼學校，就認爲我是個成績很棒的孩子，其實不是。他們從來不知道我們的壓力有多大，感覺揹負了成千上萬人的使命一樣。我一邊想着一邊擦乾眼淚，每次哭完，我總是對自己說：“既然選擇了這條路，就必須走下去，哭着也要走完！”

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，請相信，自己的選擇沒有錯！

選擇優秀作文10

一個選擇，決定一條道路。一條道路，到達一方土地。一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一個命運。

——畢淑敏

人生是一條無法往返的風景線，每逢岔路口，人們就會做出不同的選擇，從而看到的風景也隨之不同。

雖說沒有人能看到完整的風景，但這也並不一定是一種遺憾；每個人在不同的選擇中能夠欣賞到一條屬於自己的、獨一無二的風景，也算是得失相伴吧。

人生中的選擇也分高低輕重；人生就像考試，在小考中選擇了錯誤的選項並不會產生過大的影響，若是在鬥爭激烈的大學聯考中失去了一道選擇題的失誤，帶來的便不只是兩個階梯的落差，它可能會讓你在未來日子的中付出更多艱辛和汗水。

南邊的蝴蝶輕輕扇動魅力的翅膀，北邊的某處便捲起了巨大的狂風。人生處處失誤未知的蝴蝶效應，人們永遠無法猜測，自己的任何一個或大或小的舉動，會帶來怎樣的後果。

魯迅先生爲救民赴日學醫，又爲民棄醫從文；鄧稼先先生爲國放棄在美國的優越待遇，不懼其威脅和阻攔，奮不顧身的回到一窮二白的祖國；他們的選擇讓一個泱泱大國從衰敗落後到揚帆起航，這就是偉人。

當然，作爲普通人的我們只要走好屬於自己的每一步就夠了。

你是否會像羅伯特那樣，選擇一條道路，卻會好奇另一條道路上會是怎樣的風景；但你又是否會像羅伯特那樣，即使好奇另一條路，也不會在原地猶豫着，而是堅定不移的選擇心中呼之欲出的那個答案。

如果你正徘徊在岔路口，內心焦躁而煎熬，請不要畏懼，不要迷茫，堅定地走過去吧！無論這條路上是鮮花盛開還是荒草幽幽，只要它通向的地點正是你的心之所爲。

泰戈爾曾經說過：儘管走下去吧，不必逗留着，去採鮮花保存，因爲在這一路上，花自然會繼續開放。

所以，儘管走下去吧，鮮花會伴隨着你走向終點。

選擇優秀作文11

心中的天平擺了又擺，等待的是一個公平的選擇；桌上的色子轉了又轉，期盼的是一個公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個選擇都要權衡利弊。

人生的選擇有很多，但我從未後悔過四年前的那個決定。國小畢業將至，人生的第一個重大選擇便擺在了我的面前——選擇國中。母親把兩所學校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學校的情況你大致已經瞭解，媽媽建議你去好國中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料，思索了很久。

一邊是離家僅兩百米的國中，學生少，壓力小，但成績不怎麼樣；一邊是離家一千米的市重點，成績優異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都說人生慢慢，關鍵的節點卻只有幾個。那麼，我手中的色子又將擲向怎樣的未來？

做出最後的選擇，是在一場暴風雨後的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室裏如坐鍼氈——可憐了我陽臺上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學後，我慌忙趕到陽臺，這才發現，弱小的花草早已毫無生機，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風雨的沖刷後愈發精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚着剔透的水煮，那從新綠經過風雨的洗禮後更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強大的生靈，反而使它們更加堅韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強者出類拔萃！心中的陰鬱一掃而光：我要上好國中，哪怕風雨兼程！擡頭遠望，暴風雨後的天空碧藍如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經歷了一場暴風雨，但暴風雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！

如今，回想起四年前的選擇，我毫不後悔。我是那綠蘿，經受得起暴風雨的沖刷。而如今的我，又將面臨會考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執棋的手自信又堅決——這次的選擇我也絕不後悔！

人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。

選擇優秀作文12

選擇是從何時開始?是普羅米修斯盜下宙斯的神火，還是精衛銜西山之木石填東海?誰說得清?但這些終究是傳說，是人們幻想與希冀的集合與延展。透過歷史，我看到了一種選擇，而作出這種選擇的人，已被國家作爲合格公民寫進中國歷史就成了心靈的選擇變幻着的場景。

稽康天生就有一副傲骨，不屈於俗，不慕於官，過着自己隱居的生活。一代名將鍾會慕名往謁，結果被拒之門外。鍾會臨走時還不忘憤恨的瞪兩眼。於是，稽康被冤枉，上了刑臺，理由是亂謀，行刑前，執刑官問他有何話要說，他擡頭看到臺下三千太學生稽首向着一個高高在上的人，司馬昭也看着稽康，稽康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，結果便皆大歡喜。但他的心在恨，屈服嗎?不，因爲自己沒有錯，何來屈服。於是他說了一句我至今未懂的話：“把琴拿來。”往後的事想必不用說大家都已知道結果。他勇於赴死的精神給歷史一個永恆的背景，現在成爲絕響的《廣陵散》餘音繞耳。稽康在尊嚴與生命間做了一個或許大家都認爲很傻的抉擇，選擇了尊嚴，捨棄了生命。

我讀過一篇文章叫《痛苦的遊戲》。主人公在紙上寫了丈夫、女兒、快樂、滿足感、父母五樣，滿足感其實是“事業有成”的代詞。當她要劃去一樣時，她劃去了滿足感，因爲滿足感與其他四樣相比，無過之而有不足，沒有了那四樣，要滿足感又有何用呢?而當她劃去另一件時她劃去了快樂，因爲沒有家庭就沒有快樂。着是她心靈的選擇。

人各有志，無論你選擇了什麼，只要問心無愧，無怨和無悔就行了。有的人選擇了驚濤駭浪，他豪邁地說：“我要挑戰生命。”有人選擇了風平浪靜，他總愛說：“知足者常樂。”有人選擇了努力拼搏，拼搏的人生才五彩斑斕;有人選擇了及時行樂“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月。”有人選擇幻想，他沉醉地說：“王子與灰姑娘的故事時有發生。”有人選擇現實，他堅定地說：“這世界是透明的，我看得很清楚。”有人選擇浪漫的情節，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有;有人選擇美好的結果，最後的笑最甜，他要做最後的勝利者。

只要做了心靈的選擇，那麼就可以向世人宣告：“今世，我沒有白走這一遭。”

選擇優秀作文13

席慕蓉說：“人生是一條河，我們都是過河的人。”河的左岸是忘記，河的右岸是銘記。我們徘徊在河道中央，不是忘記，便是銘記。直到最後，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

古有蘇軾，他忘記了年少的狂妄，銘記了刻在心中的志向。今有史鐵生，他忘記了身體的殘疾，銘記了生活終將會燦爛的真理。他們選擇了怎樣去面對生活，僅僅只是一念之間，他們是選擇了美，而他們，又是如此的美，如此的美……

生活既有紅日當空之時，也有陰雨連綿之日。我常常會爲了學習上的事情而焦慮，也不知爲什麼，總是特別在意成績，十分地在意。最令我難受的是，我引以爲傲的科目竟然只考了七十多分！那幾日我生病了，身體上有諸多的不適。即使如此，我也不可以找藉口來掩蓋失利的這個事實！莫非……我真的變成了一個差生？我所面對的，有同學的安慰，老師的批評，更有某些同學的冷嘲熱諷、落井下石。此刻我的心，莫名的靜。著名畫家達芬奇曾經連雞蛋都不會畫！牛頓失敗的次數可比我多多了！許久之後，我的目光中迸射出了一道堅強的光芒。我好似在懸崖半空，內心有一個愈來愈強的聲音：抓住！抓住！抓住……

對了，我眸光更加亮了。忘記這次的失利吧！你需要銘記的，是如何加倍努力！我自信的光芒，渲染了每一處地方，也搖動了許多人的心旌。

啊……爲什麼我覺得，你剛剛好美？

我笑着回答她，因爲我懂得選擇，懂得如何忘記與銘記，因爲我懂得如何去面對生活。

未來的未來，我變得更加堅強、自信。我會忘記該忘記的，銘記該銘記的。我會有條不紊地選擇心態，以最完美的心態去面對生活。而他們也會逐漸發現，許多個瞬間，我的心態是那麼的美……

徘徊在河道中央的你啊！不要迷失了方向何時劃到左岸，何時劃到右岸，決定着小船的沉浮。

選擇優秀作文14

對於一個人來說，一個合適的選擇可以影響自己，或者是他人的一生。你們有沒有遇到過這樣的選擇？

思緒流轉，回到一個炎熱的夏天，乾燥而又讓人煩悶的風吹過街道，吹過我的全身，汗腺彷彿突然開了閥一樣涌出像豆粒那麼大的汗珠。我期盼早點到家享受那涼爽舒適的空調冷風。

一個十字路口，燈由綠變黃，只好站在路口的一側等待。誰知，出現了意想不到的畫面，一位身着優雅的老人站在我的身邊等綠燈變綠，等了不到十秒便向前邁去，我略吃驚，眼睛已經不好用到這種地步了嗎？我出聲禁止“奶奶！是紅燈，你還是稍等一下吧？”那老人並沒作聲，彷彿沒有聽到似的繼續大步邁進，我閉了閉雙眼，心中深感無奈。心中正琢磨這種亂過紅燈的社會現象帶來的影響，再張開眼時那讓我意想不到的一幕發生在我的眼前。

那老人走上前，站在一個青年女子的前面就勢趴下。“哎呦哎呦”的叫了起來。“你叫什麼叫？我哪裏碰到你了？你說說！大家都過來看看啊！爲老不尊，老不要臉的現場版啊！”那女子大聲吼道，不知怎的，明明知道這女的並沒有過錯卻不由得不喜歡這女人了。老人噤聲，圍觀的人們都說那青年女子無禮，老人都沒說什麼呢，她倒是先罵起人來了，那老人趁熱打鐵，神情啜泣的小心的說：“姑娘，我家不缺錢，我不是碰瓷的那種人……”“你不缺錢幹嘛往車子前面倒了啊？”“……”圍觀羣衆紛紛轉頭看女子，怒目而視，我……可能是唯一一個看到事實的人。

可突然一想起剛剛站立時老人對我的微笑，那微微揚起些許弧度的嘴角顯的有風氣，我內心漸漸動搖，萬一…萬一…有別的看到的人呢？老人說話了“……姑娘，我身上一分沒有，你給我100塊錢去趟醫院吧……”那女子更顯氣憤，心中的天平有了標準，我上前“我看見了！是這位老人趴在地上，跟這位姐姐無關。”心中舒坦了許多，我沒有作假證！

那一刻，我覺得我做的最正確的選擇！

選擇優秀作文15

今天的作文課上，老師讓我們在紙上先默寫下五個詞語：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。

接下來老師講規則：要求我們在五個詞語中劃去一個，每劃去一個，這個詞語所代表的東西將在自己的生活中永遠消失。

我拿起筆，不知道選擇劃哪個，我想：如果沒有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒有了，不行，不能選擇，沒有了金錢，就沒有了美食，沒有了房子：如果沒有了健康，那麼，我們只能終生與疾病相伴，沒有了友誼，我會孤獨，思來想去，覺得友誼在我生活中的份量輕一些，於是，我輕輕地劃去了友誼。

接下來，老師仍然在催促：同學們，請繼續選擇，最後只能留下一個詞語，人生是一趟沒有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質，但是，隨着列車的前行，也不知什麼時候，我們的親人一個一個的下了車，我們無法選擇，只能繼續前行……聽着老師的話，我心裏突然有些難過。最後，我在無奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。

紙上還有最後2個詞語：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海裏瞬間閃現一幅幅畫面：無數個風風雨雨的日子，爸爸來接我，生病了，爸爸守着我，麪攤上，與爸爸吃一碗麪，心裏也快樂……想到這裏，我的眼裏突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個日日夜夜，因爲媽媽的陪伴，我纔會那麼溫暖，那麼安全與幸福，我的淚已經無法控制地流了下來……可老師還在催促，請做出選擇！

這時候，我不知道哪裏來的勇氣，對歐陽老師說：我不選擇了，如果真要選擇，我情願選擇我自己！

這時候，掌聲響起來，是老師送給我的，老師說：你是一個有愛心的孩子，這節課叫“愛的選擇”，你們用愛選擇了愛，夠了！