我愛勞動的作文【精品多篇】

熱愛勞動作文 篇一

從小，我一直過着衣食無憂的生活，我想一盆溫室中的花朵，嬌豔的開放着，從未經歷過風吹雨打，從而養成了懶惰、不愛勞動的壞習慣。於是，我下定決心，改掉這個壞習慣，做一個愛勞動的好孩子。

NO·1整理屋子

原來計劃是從7月20日開始的。由於我“求賢心切”，所以從7月19日的晚上就開始了我的勞動生涯。

看着一個亂糟糟的屋子，我眼睛一亮，手忙腳亂的整理起來。我把一些工具放在同一個抽屜裏，把常用的東西放在能夠看見的地方。並把亂堆亂放的髒物書籍放進書櫃。哇！大功告成！笑一個！

NO·2洗衣服

爲了有更多的鍛鍊機會，我破天荒地的抱起全家的衣服，走向衛生間，一堆衣服可累壞了我。先浸溼，再上肥皂，和兩部布做完了，第三不步可難倒了我。我拿起刷子，可衣服在我手中就好像滑溜溜的泥鰍，總是抓不住。終於，我掌握了方法，攻克了這一道難題。接下來我清洗了衣服，晾在衣架上。

一天下來，我直累得腰痠背疼，我體會到了媽媽的辛苦，我發誓：以後要多勞動，因爲勞動最光榮。

熱愛勞動作文 篇二

我們都有自己要好的同學，有學習好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學最熱愛勞動，他的名字叫：恩樂。

恩樂有着中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動，不論是在路上，不論是在學校，還是家裏，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以爲是回收垃圾的。

有一回放學，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得非常愉快。突然，從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個袋子。我心想：完了完了！他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家爲止，他肯定也會把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧！”突然從遠處又飄來了幾個零食袋，我想：哎！功虧一簣啊！這下完了！果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個垃圾袋，我們一起撿吧！”我沒回答，他以爲我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟着幹。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還非常高興啊！我非常納悶，大概撿了20分鐘。

隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情非常好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收穫。恩樂是爲了這樣才熱愛勞動，纔開心的啊！

熱愛勞動作文 篇三

今天小姨從酒泉來了，姥姥說：“你小姨從小就特別愛吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧。”

我們的`餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說：“媽媽，讓我和你們一起包，我也長大了。”小姨摸着我的臉蛋說：“好啊，點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎麼包，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點兒餡，往皮兒裏一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑說：“看我的。”她伸手抓過一張麪皮，用筷子抹點餡，刮在麪皮上，然後纖纖細指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹着兩個尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說：“點點，你還是去擀麪皮吧。”我迫不及待地拿起一小節白麪就粗手粗腳地擀起來。不知怎麼的，餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹，一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是擀不圓。

“姐姐可真笨，不會包餛飩，也不會擀麪皮。”妹妹在旁邊笑着說。爲了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹，我認真地看媽媽怎樣包餛飩，我不斷努力終於學會了包餛飩，擀麪皮，從而也使我嚐到了勞動的甜頭。

熱愛勞動的作文 篇四

今天我們放學很晚，我在學校裏已經把作業寫完了，回到家裏，奶奶已經做好了飯，我的肚子也已經餓得咕嚕咕嚕地直叫，於是我匆匆忙忙地洗了手就津津有味地吃起晚飯來。

等我吃完飯，媽媽用和藹的口氣對我說：“愷愷，幫媽媽擦擦桌子好嗎？”我聽完了就楞住了，心想：不會吧，平時我可從來都沒做過家務，今天怎麼就突然讓我出手了呢，我可真是不想幹這活呀……這時媽媽似乎看穿了我的心思，便誘惑我說道：“擦好了給你買一張遊戲碟。”我一想，不虧本！就爽快地答應了。

我從飯桌下面的桌洞裏拿出一塊疊得整整齊齊的抹布，然後走到廚房的水池邊，打開水龍頭把抹布打溼，就回到餐廳開始擦桌子了。我第一遍先將整個桌面大概地清理了一下，第二遍又把桌面上有油和菜湯的地方重點的擦了擦，爲了保證最終的效果，我又把抹布攤開把桌子擦了第3遍、第4遍。可是擦完了我低頭仔細一檢查，呦！不會吧？怎麼桌面上還是能看出有菜湯和油留下的痕跡呢？

媽媽一直在我身旁看着我，這時她開口了：“你擦桌子是要記得加一點洗潔淨，效果就會令人滿意了。”我聽了連忙去廚房把洗潔淨瓶子拿出來，從裏面滴出少許，點在油污和菜湯遺留在桌面的痕跡上，用抹布使勁抹了幾下，嘿，這些難纏的東西還真的就一點一點消失了。我拿着抹布來到水龍頭前沖洗乾淨了，再次把桌子擦了一遍。桌子變得好乾淨呀。

我等待着媽媽的評分。這時我看到媽媽滿意的笑了。突然間我感到，獎勵並不那麼重要了，看到媽媽的笑，我已經感到很高興了。

熱愛勞動作文 篇五

一年一度的暑假到了。爸爸說對我說：“你馬上三年級了，應該趁着假期幫家裏做一些力所能及的家務事。”我說：“行啊！不過做家務得有工資哦！”爸爸想了想，說：“好吧……洗一次碗兩元，拖一次地兩元，扔一次垃圾一元”。

於是，每天吃完飯我就忙開了，拖地、洗碗忙的不亦樂乎。活一干完我就手一伸“爸爸發工資！”這時爸爸總是一邊掏錢一邊唸叨：“唉，有錢能使鬼推磨呀！”就這樣，我的小錢包一天天的鼓了起來。

一天，天氣特別熱，我在房間開着空調，讀着書，很舒服，很涼爽。這時爸爸在廚房忙活着，我想看看爸爸今天做了什麼好吃的菜，我剛走進廚房，一陣熱浪撲面而來，這裏就像一個桑拿房，只見爸爸脖子上掛了一條溼毛巾，腰間繫着一條圍裙，汗流浹背的樣子，衣服都溼透了，我看了心裏酸酸的，趕忙拿起毛巾幫爸爸擦擦汗。原來，老爸老媽爲了家、爲了我付出了很多。吃飯的時侯看見滿桌香噴噴的菜都是我愛吃的，可我吃的卻沒有以前那麼香。我對爸爸說：“爸爸，我決定以後免費做家務啦！”爸爸摸着我的頭笑了。

我勞動，我快樂。因爲我愛我的老爸老媽，我愛我的家。

熱愛勞動作文 篇六

我讀了課文《養花》，明白了養花的過程中亦喜亦憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既勞動筋骨，有增長見識，這就是養花的樂趣。我想：我們從小就得養成熱愛勞動的好習慣，否則什麼事都做不成。

《養花》作者老舍說：“一來一去，我摸着一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地裏；有的喜幹，就別多澆水。”這句話，我覺得很有道理。不光是養花要遵循科學規律，做任何事都是如此，都不能違背客觀規律；根據不同事物的不同特點區別對待，這一點我是有深刻體會的。就像做數學題一樣，不同的題目用不同的方法，如分數應用題就應用分數應用題的思路來解。否則就像《堰苗助長》寓言裏的農夫，因爲心急麥苗長不快，就把它們拔出了一大截，還只以爲是幫助麥苗生長。農夫違反了植物的生長規律，所以麥苗都枯死了。

讀到“看着友人拿走自己的勞動果實，心裏自然特別喜歡”這句話，我體會到作者不僅通過自己的勞動創造並享受自己的勞動果實，還把自己的勞動果實與別人分享，這正是老舍爺爺的高尚之處。開始我對這種高尚之處很是不解，經過老師點撥，才茅塞頓開了。仔細想想，我在生活上也有這樣的事，我把自己辛苦製作的科技小作品帶到學校展出，讓大家都從我的勞動成果中吸取更多的知識，我心裏也非常高興，難道不也與老舍爺爺一樣嗎？

俗話說的好：“不勞動，金山也會被吃空。”所以只有勞動才能創造愉快，只有勞動才能創造財富。同時還要有一顆感恩的心，父母辛勤的勞動給我帶來很好的生活。

熱愛勞動作文 篇七

今天是星期天，天氣很好。我與弟弟商量了給自己的臥室搞一次大掃除，於是我們就開始分工動手了，弟弟的任務是整理電視機下面的桌子和衣櫃裏的衣服。擦乾淨衣櫃與桌子外面的灰塵。我的任務是整理寫字檯上面的書本和牀上的物品，還要把地板拖乾淨。說幹就幹，我和弟弟開始動工了。

我首先整理了桌子上的書本，把書一本一本整理起來擺放整齊，把沒有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內，把桌子擦乾淨。然後把牀上的被子整整齊齊地摺疊起來，像解放軍叔叔疊的一樣四四方方的。我弄好了被子，下了牀去洗手間端來盆子把抹布擰乾，仔細的把牀的四個角落擦乾淨，擦好了牀我又拿起掃把從窗臺慢慢地往門口掃，邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進垃圾桶，掃好地板又拿來了拖把，倒上地板清洗劑，這個地板清洗劑我看媽媽拖地的時候用過，只要一遍就把地拖的乾乾淨淨的而且沒有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的。

我把我的任務完成了，就想去幫弟弟一起完成的，那想到弟弟也幹好了於是我就開始檢查弟弟乾的活，弟弟也幹得也很出色，看到一塵不染的房間我倆不由開心極了。

我突然想到了外婆，外婆一個人每天要搞衛生真的很辛苦，我在心裏想，只要我在完成作業複習好功課後就幫外婆一起，幫她分擔家務減輕了負擔，又給我與弟弟一次鍛鍊學習的機會。

熱愛勞動作文 篇八

在我們班裏有一位男同學，他那蘋果似的臉上嵌着一雙大眼睛，眼睛滴溜溜的轉着，透露出他的聰明機靈。高高的鼻樑下有着一張能說會道的嘴，總是紅紅的，像點了硃砂一般。臉上總是笑嘻嘻的，好像一點苦惱也沒有。看上去非常討人喜歡。你一定非常好奇，想要知道他是誰吧？那就接着往下看。

他非常熱愛集體。做好事不留名，從不張揚。記得那一次是在我們做完眼保健操後，同學們到樓梯裏排隊時，我正在那和旁邊的同學說話。忽然我就看到他正端着一盆髒水往樓下走，過了一會兒，他又端着一盆裝滿了清水的盆子往教室裏走。當他從我身邊經過時，我發現他的手已經被那寒風凍紅了。我想：老師安排的都是女同學灑水，他一個男生打什麼水？他傻了吧？要是我，我纔不會去呢。那多半盆髒水是那麼的沉，換水時需要刷盆子，還得摸到水肯定特別涼，端回來時也是那麼的沉。

他做這樣的“傻事”，可是不止一次了，這天下午放學後我走到樓下站隊。忽然想起有東西忘帶了就回去取。到了教室我就看見他正在灑水，我想今天不是不該做值日嗎？我走到座位上把東西拿了出來。他也灑完了要走，正到我這一排上。我也正要出來，一擡頭就看到了他的額頭上流下了汗水。但臉上依然掛着微笑，然而他做這些事情老師並不知道，他這是在默默的奉獻呀！換了我肯定不當這無名英雄。

他的學習不是非常好，沒有人喜歡跟他玩。但是慢慢的我改變了對他的看法，也想和他交朋友。

你們知道他是誰嗎？他就是劉家鑠。一個熱愛勞動的小男孩，我非常喜歡他這種熱愛勞動的精神。

熱愛勞動作文 篇九

星期五那天，本該值日---打掃衛生的同學卻都逃之夭夭，溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛生嘛，有這麼難嗎？難道勞動就這麼丟臉嗎？

人人都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創造物質、精神財富的橋樑。勞動伴隨着人們每時每刻。勞動，對於個人來說，可以很好地鍛鍊我們的體質，提高我們文明勞動的意識，豐富、充實我們的生活；對於班級、學校來說，可以很好的美化環境，使同學們置身於一個整潔與舒適的學習環境當中；而對於社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之於辛勤勞動的結果。

你看：無論是在酷暑，還是在嚴冬，環衛工人們爲了人們能夠有一個舒心、安寧的學習工作環境，他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻着。在平凡的工作崗位上，幹出了一番不平凡的業績。而教書育人的老師就好像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識和那雙勤勞的雙手爲我們打開了知識大門，培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能夠打造出一個燦爛無比的人生！

熱愛勞動作文 篇十

盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動羣衆又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，纔可取得最後的勞動成果。

懶惰像生鏽一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。此時學校爲了讓我們成爲一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關於勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。

而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們佈置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下後，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍着整整齊齊的隊伍來到目的地後，看見草圃裏垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，幹了起來。

拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各幹各的事。撿垃圾的同學，不怕髒累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草裏“濫竽充數”。

我們組越幹越有勁，越幹越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課後，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得乾乾淨淨，得到了機組的一致好評。這但是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！

這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，此時學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造完美的生活，開闢自己的一條輝煌人生路吧！