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高中熱愛勞動議論文800字【精品多篇】

高中熱愛勞動議論文800字【精品多篇】

高中熱愛勞動議論文800字 篇一

一夫不耕,或受之飢;一女不織,或受之寒。因爲繁重的學習負擔,有人抱怨勞動耽誤時間;因爲便捷的人工智能,有人會說勞動可有可無;因爲充裕的經濟條件,有人自以爲金錢可以萬能。其實不然,勞動是財富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。

“民生在勤,勤則不匱”,如是說。勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜,我飢腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水複之時,一家點着燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閒聊。店主說,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。現在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業到深夜。想必,他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當用自己的雙手去贏得財富。

“夙興夜寐,灑掃庭內”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好麼?其實,投之以勞動,報之以幸福。當你因爲成績而煩亂不堪時,收拾完書桌你會看到海闊天空的純淨;當你因爲人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結協作的溫暖;當你因爲家長嘮叨而叛逆衝動時,整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經有位朋友告訴我,她心情鬱悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉移負能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。

“只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。

驀然想起大仲馬的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以爲,還應該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!

高中熱愛勞動議論文700字 篇二

俗話說得好:“勞動者是傳統美德的保衛者”。沒有錯,勞動者是中華民族大家族的一種中華傳統美德,跟孝並稱。從古時候大禹治水到現如今的三峽工程,勤快聰慧的華夏兒女用辛勤的勞動,造就了燦爛中華文明

有一些人懶惰,不愛勞動,例如大家身旁一些狀況:有一些徹底不喜歡打掃,有些人叫那些人打掃,她們便說:“不能用人工智能技術嗎?”叫她們洗個碗吧,她們卻找到諸多託詞和原因。

還記得有一次,大家班裏有一個同學們沒清掃完地就提早離去,由於他說要去看看祖父,那一天,哪個同學們或許覺得無憂無慮,實際上,更高的指責掩藏在她的後邊。夜裏,她慢慢地酒足飯飽了,昂首挺胸地回家了關起燈睡覺了。第二天,她趕到院校,進了課室,過了一會兒,吳老師進來了,有一個人告知吳老師哪個同學們昨日懶惰沒有打掃,哪個同學們立刻找藉口說:“我昨天是要提早去看看祖父。”由於她瞭解,要被罰打掃一個星期。吳老師親切跟她說,勞動者能鼓勵孩子勤勞、積極的工作責任心,有益於塑造每日任務觀念、使命感和責任感。勞動者能鼓勵孩子關注教師,善待他人,並不是總是享有他人的服務項目,也可以積極爲別人服務項目,變成教師的小幫手。最終她不高了頭,認可自身的不正確,主動接納被罰打掃一個星期。

爸爸是個愛勞動的榜樣。有一次父親對我說:“歇息的情況下,你能幹點家務。”父親言而有信,有一次,父親吃過飯,自身拿着碗趕到廚房裏洗,可是我吃過飯卻把碗丟給母親,自身拿着平板玩了起來。之後,父親知道,要我回來,先將我重重地打過一頓,又重重地對我說:“一屋不掃,緣何掃天地!”我感觸很深,因此,我之後都害怕懶惰了,剛開始自身積極地家務勞動了。在勞動者中,我感覺到很快樂,也覺得到自身剛開始長大以後。

不管高新科技多麼的發展,勞動者仍然是歡樂之源,幸福快樂之本!大家的考試成績,靠的是大家的手,而不是大家的嘴脣。