我的電腦作文精品多篇

我的電腦作文 篇一

一天，老師叫我們設計電腦的……我決定要設計電腦教室讓老師從疲勞中走出來。

走進教室，教師是封閉式的，四面全是牆壁，沒有黑板，但是教室的正面由一塊圖板它可以根據老師電腦發出的信息而顯現出來。

教室的天花板上面有銀色的水晶燈，它不僅能防止同學們近視，而且還可以吸臭味道塵土，還不容易壞掉，好用極了。

教室的四周有看不見的隱形攝像頭，它可以把每一位同學都清楚的顯現在老師的電腦上，如果有人說話，老師一看電腦就知道是誰在說話了。

教室的門旁有一個密碼鎖，門口還有攝像機，能將同學們的面貌都輸入進電腦。如果電腦確認你是未經認證的陌生人，你即便知道密碼也無法將大門打開。這時，只有老師下達同意入內的指令後，大門纔會打開。

我設計的電腦教室好吧。

我的電腦作文 篇二

每個人都有自己的愛好，我的愛好不用說你們也知道，當然是二十一世紀初被人們廣泛使用的電腦咯。

我把電腦當作我的最愛是因爲電腦既可以讓我們學到知識，還可以娛樂，一舉兩得。當我遇到難題時，就可以在這個“知識寶庫裏”一探究竟了。

我把電腦當作我的最愛還因爲它給我帶來了快樂。一個陽光明媚的星期六，我把它打開，搜索我遇到的一個難題，一不留神，我打錯了一個字，但我沒發現，搜索完一看，發現沒有我想要的答案，我再仔細一看，發現我把巧算的“巧”字打成了“改”字。然後，我把字改正過來，終於搜索到了想要的答案。我每天早上、晚上都跟着電腦讀英語。它就像一個老師，幫助我更好地學英語。我的英語成績一直在班上名列前茅，它成了我學習的好夥伴。沒事時，我還經常上網瀏覽新聞。溫州動車事故、日本福島大地震等，我都在第一時間瀏覽到了。

電腦既幫我增長知識，又給我帶來了快樂，我喜歡它！

我的電腦作文 篇三

我家有一臺電腦，黑色的外殼閃閃發亮。它可是我的好朋友，爸爸媽媽沒空陪我的時候，都是它陪伴我。

我可以在電腦上玩玩小遊戲，還可以上網看看新聞聽聽歌。一年級學拼音的時候，我天天在電腦上打詞語打課文，這樣既記住了拼音又記住了課文，還練習了打字速度。前幾天我又從朱老師那裏學了一招：上課的時候我看到朱老師放的幻燈片中能插音樂，回來後我就到電腦上試着操作了一下，成功了。

我還把這個方法告訴了爸爸媽媽，媽媽說我交了電腦這個朋友真好，它不光能陪我玩，還是我學知識的好幫手。