責任國小作文議論文

責任國小作文議論文1

我自認有太多太多的毛病。終於有一天，不負責任這個毛病，給我惹下了一個不大不小的禍。

我們班有九個學習小組，每一組選一個組長，而我，就是第九組的組長。老師說：“當上了組長，你就要對你的組員負責，看着他們背書，檢查他們的作業。”於是，我開始按着老師的要求，一絲不苟地檢查組員們的作業和背書情況。可是後來我發現，我的組員都很優秀，於是我便放鬆了下來。每天，組員讓我檢查作業，我看也不看就說：“好了，檢查完了，你走吧。”組員給我背書時，他們只要給我背個開頭，我就不耐煩地說：“好啦好啦，你都會背了，很流利。”然後直接拿着紅筆，在他們的書上籤個“過”字，就把書扔給他們，自己出去玩兒了。

就這樣，我的組員一天比一天懶，有的不寫作業，有的不背書，還有的乾脆不聽課。但是，在老師朝我們組長了解組員情況的時候，我總是說他們都很不錯。

可是，謊言總有被識破的那一天。

一天下午自習課，老師上抽查課，抽查課就是老師對本班學生的課文背誦情況和知識的積累進行一次大抽查。突然老師叫道：“劉悅欣，你站起來，背一下第16課《與時間賽跑》要求背誦的那一個自然段。”我心裏暗暗叫苦：慘了!她是我們組的組員。哎呀，他沒揹我就給他簽過了，怎麼辦呀?我心裏突突直跳。果然，劉悅欣支支吾吾了半天，也沒摳出一個字來。同學們都用懷疑的目光看着她。老師也疑惑不解的問：“怎麼了?你把書拿上來我看看。”劉悅欣面如土色，把語文書遞給老師。老師翻開第16課一看，上面有一個大大的“過”字。老師皺着眉，仔細地打量着我們組的每個組員。之後，老師把我們組的同學都挑了一遍，誰都不會背。老師問他們這是怎麼回事兒?其中一名同學，就把事情的來龍去脈都告訴了老師。我心想：完了，白爍，接受懲罰吧!

老師聽了之後果然生氣極了，大聲喝道：“白爍。沒見到過你這麼不負責任的班幹部。以後這個小組長你也別當了!”

唉~這就是不負責任惹的禍呀!如果當時我沒有懶惰，認真履行自己的職責，我就不可能失去這麼好的職位。

責任國小作文議論文2

人創造了社會，所以什麼樣的社會取決於人。有人說這個社會需要相互間的關愛，有人說是信任支撐這個時代，但我覺得要將視角縮小到個人，我們便會發現個人的責任之於時代猶如靈魂之於人類，不可或缺。堅守責任，讓生命變得厚重。

20世紀初，美國的弗蘭克開辦了一家銀行，卻不幸遭到搶劫導致破產，但他決定帶着妻子和女兒償還那筆天文數字的債務。我想義務是一個無形的圓，圓之外的偉大便是責任結出的果實。弗蘭克的決定出於他強烈的責任心，雖然法律並不要求他償還，但他認爲在道德上應該給儲戶們一個交代。從弗蘭克的身上，我們看到的是良知、責任和偉大。

撫今追昔，無論是歷史故人，還是當今社會的普通人，他們之中總有一些在無聲地堅守着責任。北宋文學家范仲淹在《岳陽樓記》中表達“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的報國志向，他將民族利益與國家命運放在首位;莫泊桑筆下的馬蒂爾德爲了償還丟失的珍珠項鍊，節衣縮食辛苦工作整整十年，買了新的項鍊還給朋友;大連公交車司機黃志全在駕駛途中突發心臟病，生命的最後一分鐘將發動機熄火，拉上手剎，確保車輛和乘客的安全，從那以後每個大連人都記住了他的名字。責任是一份信念，是一種氣魄，更是一種品質。責任來自心靈的抉擇，在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平面前我們會傾向哪邊?是選擇堅守抑或放棄?

我們無法想象一個人人喪失責任感的社會，那將如萬物脫離秩序而黑暗無邊的夜。如果車洪才老人無法堅持完成國家交與的編寫《阿富汗語詞典》的任務，那這本用時三十年的詞典何日才能問世呢?“國家忘了我，我沒忘國家的任務。”車老擁有令人肅然起敬的執着。爲堅守責任，車老投注了常人無法想象的心血和精力，在三十餘年堅持的背後，是老人熾熱堅毅的心，懷抱國家，懷抱浩然。

爲他人考慮，爲社會盡責，爲國家奮鬥，這使我們每個人的肩上擔負着許多責任。然而，責任並不是親切可愛的字眼，選擇承載它往往需要付出，需要勇氣，也需要堅持。

我們無數次被生命詢問，而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答。生命不是萬古不朽的樹木，不是奔騰不息的急流，應當是心容諸子的海洋，安靜而勇敢地堅守責任。

責任國小作文議論文3

責任，像一道無形的枷鎖，有人，會因沉重而痛苦，崩潰，也有人，卻借它來磨鍊自己，使自己日趨完美。

世間萬物，每一樣，都有屬於它的責任。草的責任，是給世界抹上一份綠色;花的責任，是讓世界因自己而美麗……可以說，大千世界的一花一草，一沙一石，即使再微小，都有能爲人類，爲世界奉獻的責任。這是宿命，是天註定。

首先，從最平凡的人說起——清潔工。雖然，他們沒有被任何人記住面孔，記住名字，但他們同樣有屬於自己的責任。他們是城市的清潔者，是垃圾的搬運工。他們不畏艱辛，不怕寒冬酷暑，蚊蟲蠅蚋。髒亂的廁所，他們打掃過，臭氣熏天的垃圾桶，他們翻看過，可他們沒有怨言，始終堅守在自己的崗位上，承擔着屬於自己的責任。而且，他們任勞任怨，心地善良。有時，人們會見他們翻垃圾桶，而露出厭惡的神色，可他們卻置之不理，大有幾分“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的氣勢。這樣的人，難道不值得我們欽佩嗎?

其次，對於那些被追捧的明星演員，他們的責任，也是格外重大。那些演員的每一場演出，都要費盡多少汗水啊!臺上一分鐘，臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現給大家，一個不然，就會遭到無數的吐槽，差評，就會毀掉自己的職業生涯，壓力大，責任重，表現好，他們難道不該受到我們的敬重嗎?

最後，該說說我自己了。我，也有一份沉甸甸的擔子。我——一名語文課代表，必須要帶領大家在學習的道路上越走越遠。得語文者得天下，誰不想做一個腹有詩書氣自華的人呢?語文，能提高我們的文化修養，豐富我們的課外知識。所以，每當別人出去玩時，我就在家裏“啃書”，當別人上網打遊戲時，我在家裏“煮書”，這是我的責任，一份獨一無二，與衆不同的責任!我循序漸進，循序漸進，再循序漸進，把它完成得盡善盡美，我願爲之奉獻，樂爲之供奉，這是我的責任!

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。知識就是學海，責任是我的一艘獨一無二，與衆不同的小船，讓我乘着這艘與衆不同的小船，在學習的道路上勇往直前!

責任，使我與衆不同，我因責任而與衆不同!

責任國小作文議論文4

在這個世界上，每個人都肩負着不同的責任，它是人心靈的根本，有了責任，纔會有夢想、動力、希望……責任不是事物，看不見也摸不着，它只是一個抽象的概念，深埋在我們心中，激勵着我們前行。

責任從來就不會憑空閃現，它需要我們用汗水去踐行。譬如此次疫情爆發後，無數的醫護人員在風暴中篤定前行，用自己真才實幹與恪盡職守在一線戰役中挽救了無數垂危的生命。反之，一些平日裏受人追捧，拿着高薪的明星在災難面前卻溜到國外避難，還時不時“親切地”詢問疫情的進展，自然，這些人遭受到了國人的唾棄，一個人對祖國是否忠誠，關鍵在於他在危難時刻能否站在祖國一邊，爲中華民族存亡而戰鬥。一個沒有責任心，自私自利的人，當戰役打響之時，你會發現，在勇士的戰場上永遠找不到他的蹤跡。

深知了責任，才能確定前進的方向，才能知道自己要幹什麼?今兒去思考怎麼幹?責任會充斥你的生活，想要不被責任推着走，最終落入深淵，就應主動站起來，面對前方的坎坷。上世紀中，爲了實現革命的勝利，衆多革命者勇敢地同黑暗搏鬥，最終迎來光明，他們有自己的責任一一改變祖國的現狀，他們不願接受戰亂，接受屈辱，接受苛捐雜稅，總的來說就是不願接受世態強給人民的苦難。於是，他們站起來了，站的很堅定，他們堅信自己的選擇不會錯，他們爲了民族繁榮而嘔心瀝血。成功是失敗的結晶，更是責任心的體現，拈輕怕重，最終會迷失方向，堅定自己的責任，看準自己的目標，多摔幾次不可怕，可怕的是摔倒後模糊了方向，動搖了決心。

責任關乎每個人，很多人以爲只有志士纔有責任，其實不然，無論何時何地，我們都不能忘記自己的責任，保護自然，遵紀守法，舉止文明……這些都是我們的責任。俗話說：“無規矩不成方圓”，責任亦是如此。一個沒有責任的民族，就象沒有規矩一樣，就如同一攤沒有骨架的肉，無法支撐起民族的昌盛，更無法支撐起民族的氣節。所以，盡到自己應盡的責任，纔算是一位堂堂正正的君子。

責任，帶給我們許多思考，責任總是善的，它淨化人類的心靈，讓世界永遠充滿着愛。

責任國小作文議論文5

總把“天下興亡，匹夫有責”的口號喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任。可是，當真正需要主動承擔責任的時候，我們爲什麼總是顯得那樣麻木不仁，那麼無意識。這還得從去年我所經歷的一件事說起，這是一件細微小事，但它卻嚴肅而不經意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。

那是一個雙休日，我到城東的街心公園去散步，當然，我並沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿着一本參考書，想找個安靜的地方看上幾頁。走着走着，忽然覺得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙。“真沒素質，真不道德，真不負責任。”我心裏痛罵着那個丟包裝紙的人，不經意地猛一擡腳，就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷着一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來，迅速地打開書本，進入角色……

“媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個天真細嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來，一個只有三、四歲的小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛纔被我甩掉的那張雪糕包裝紙，並把它丟進不遠處的垃圾箱裏。

小男孩的媽媽望着孩子像彩蝶一樣地飛來飛去，臉上露出了欣慰的笑容，不遠處，一對老年夫婦也在頷首讚許。這是，我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下，臉上陣陣發燒，內心像被打翻了五味瓶。自己剛纔還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質，不道德，不負責任，一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責任時，又做得怎麼樣呢?

小男孩和他的媽媽走遠了，但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作爲一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識，還要學會做人，學會做一個講文明、有高尚品質的人，學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它卻時時處處以有形的行爲表現出來，它就在我們身邊，並與我們的一言一行密切相聯。

責任在身邊，責任在小事。願我們從身邊的小事做起，認真地去實踐和履行“天下興亡，匹夫有責”的諾言。