友誼長存作文精品多篇

友誼長存 篇一

友誼，是雨季中的一把小傘，它撐起了一片晴朗的天空；友誼，是風雪夜的一杯奶茶，它驅走寒意帶來溫暖；友誼，是迷途中的一盞燈，它爲你指明方向帶來希望……

路漫漫而修遠，在這廣闊的世界中，若能擁有一段相知相伴的友誼，是何等幸運的事。我生而有幸，能有她這樣的朋友。每每想起她，總能讓我的臉龐漾出笑容。

那一次的黑夜讓我記憶猶新。

那一天，放學晚了，我正蔫蔫地走在路上，突然一滴雨落在我手背上，我的心一緊：“怎麼突然下雨了？今天恰好沒拿傘”。沒容我多想，瓢潑大雨隨即而來。今年初秋的雨水真是又多又急，我趕緊狂奔到路邊書店裏，想躲躲雨。透過書店的玻璃門，看着外面的雨點，我不禁覺得今年秋天真是格外的冷。我心裏盤算着：“要不冒着雨衝回去吧，不然，一會兒下的更大，就沒有辦法了。”

於是我趕緊手忙腳亂地背上那已經半溼的書包，剛想踏下那臺階，被人拽了一下。“沒帶傘吧？看我多會未雨綢繆。今年這個天氣，說下就下，還是滿分作文網得學我，先見之明一定要有啊，走，咱一起回家。”聽到熟悉的笑聲，我也“撲哧”一聲笑了，不用回頭都知道是她。

我的心情平靜了，玩鬧似的打了一下她的手：“突然出現在別人身後，別把我嚇死了。”過了幾秒鐘，我才反應過來：“不過你怎麼知道我在這兒？”“都怪你，我看到放學時天陰沉沉的，想着你沒帶傘，剛被同學問了下作業，一扭臉你就跑沒影了，我追了半天沒追上，眼看着下大了，料你也走不了，就找找嘍！”

“給，傘。”“那你怎麼辦呢？”“沒事，我家近，先走了。”說完便把傘塞我手裏扭頭跑了。看着她遠去的背影，我笑了笑，心裏暖暖的。是啊，我還在猶豫什麼呢？中學階段能有這樣的好朋友，這段時光，註定不會孤單。想到這，這雨也不是那麼糟糕了，我收起了傘，看着那條路，心生出一個想法：“你淋雨，我隨你一起，決不讓你一個人。”

在這雨夜，我和她共同譜寫一曲美妙的友情樂曲，希望我們的友誼能如那明月一般！一日復一日，一年復一年，永存！

友誼長存作文 篇二

“呯”的一聲響，一枚瓶蓋如流星劃過天際般，一頭栽進我的懷抱，與我親密接觸，隨後，我便五體投地的癱在地上，一陣陣刀割般的痛苦涌上心頭，蜷縮着的身軀在一點點蠕動，嘴裏不斷的哀嚎着，躺在地上的我，好似度日如年。

四周的同學看到後，都急忙跑過來，想盡辦法讓我緩解痛苦，一旁的丁丁繪聲繪色地給我講了一個笑話，逗我開心，讓我好受了許多。

這便是是我課間生活的一隅，讓我感受到了濃濃的友情。

有一次，下課鈴響了，我們仨猶如觸電般騰起，剛想走，便看見老師那迷人的大眼睛中躥出了猛虎殺氣。霎那間，全班都安靜下來，幾十雙小眼睛齊刷刷地望着我們仨，這種感覺如同從溫暖的牀上被拉到冰天雪地的天台卻發現自己一絲不掛。我們的臉頰在燃燒，我們的雙腳在顫抖，我們拼命的想把安全感往身上摟，但是眼前的場景仍未如願改變，無數雙眼睛齊刷刷的盯着我們。

之後，我們仨便一同去了老師的辦公室裏“喝茶”。

還有一次，我們在打比賽，丁丁、噹噹兩人組一隊，我一人組一隊，只見丁丁控制住瓶蓋，還不斷做出假動作，企圖想突破我。但是蓋子好像不聽他的腳的使喚，飛了出去，正好落在了我的腳下，我欣喜若狂先使出一個“馬賽迴旋”，可丁丁紋絲不動，這可把我急壞了，便慌了陣腳，噹噹抓住這個機會衝了過來，但我把瓶蓋往左一撥，往右一扣，接着再一推一拉突然加速，終於過了丁丁和噹噹，然後再大力射門，球進了。我爲自己剛纔的腳法洋洋得意，丁丁和噹噹也爲我鼓起掌來。我們仨就這樣友誼越來越如膠似漆。

時光飛逝，小學生涯轉瞬即逝，回首那些往事不由的一陣欣喜，隨後便是無比的心酸，爲什麼時間過得這麼快？爲什麼會有分離呢？

當我再次拿起瓶蓋時，國小時光裏那一幕幕開心的畫面浮現在眼前。當瓶蓋消失，那些畫面也一同消逝，我的腦子只剩下一片空白。珍惜吧，我的同學友誼。當它還在你眼前時請緊緊抓住它，別讓他再一次淘氣的逃走。珍惜吧，我的同學友誼。別讓它再給你帶來腦子裏一片空白。

小小的瓶蓋讓我們同學友誼長久。

友誼長存作文 篇三

我和同學們相處了三年，在這三年裏我們班的同學也不斷增加，從開始的50人到52人，從52人到56人，如今的306班已經成爲了一個大家庭。

我們每個人都有自己的優點和缺點，我的優點是：寫字速度快、作文寫得還可以，但是我的體育退步了，因爲長胖了很多，人總不可能十全十美，總有不足的地方嘛！相處的三年中，我們都進步了很多，身上的壞習慣都減掉了不少。

我有幾個好朋友，其中最要好的有：陳澤、全晨波、史嘉誠，我來讓你們瞭解一下他們吧！

陳澤很大方，經常送我東西：筆、各種奇特的橡皮、新上市的圖書。他在這方面可時尚了，新的東西他大多有。

全晨波比陳澤可小氣多了，要和他交換才行，他人瘦瘦的，別看他人小，但他充滿了正義感，愛打抱不平。

史嘉誠可是個唱歌狂，拿起話筒什麼歌都想唱，急了還哭鼻子，他有一副豆沙喉。

很快三年就過去了，過完了這個暑假，我們要成爲四年級的學生了，但是我們要分班了，離別的這一刻，我真希望我們還是在同一個班級。

友誼長存作文 篇四

俗話說忍“一時風平浪靜，退一步海闊天空”。寬容，它能使誤會和解。我也有件事，它讓我印象最深刻。

有一天早晨，我來到學校，準備和同學們炫耀一下自己的新筆，是媽媽幫我買的，上面全部都是我最喜歡的hellokitty，我們班的女同學都對我的這支筆感興趣，她們很喜歡我的這支筆。

可是，同樣是那一天下午，我來到學校時就發現筆不見了，我上找找下找找，左翻翻右翻翻，還是找不到它，我急得要死，可是上課鈴已經響了，我只好先上課。就在這時，我發現我的好朋友居然拿出了我的筆，我心想，真沒想到居然是她，我下課一定找她談一談。

下課鈴聲響起，我就走到她的面前問：“你爲什麼要偷我的筆？”她疑惑的問：“我什麼時候偷你的筆啦？”“好了，你還裝。”我問道。我生氣地從她的課桌裏拿出我的筆，氣沖沖地問：“這是什麼？你跟我解釋一下。”她就立馬說道：“這真的不是……”還沒等她說完，我又說道：“是不是我的，拆開就知道了！我之前可是在裏面做過記號的。”我自信滿滿的拆開筆，卻發現這根本不是我的筆，我不好意思的說：“對不起，是我誤會你了。”我原本以爲她會大罵我一頓，畢竟剛纔我一直罵她，也不給她解釋的機會，誰想到她居然原諒了我：“沒關係，我們還是好朋友！”這句話讓我記憶猶新。

之後，我明白了一個道理，做人要懂得寬容別人，這樣就可以化解誤會，讓友誼長存。

友誼長存作文 篇五

“轉眼之間，六年時間一去不復返，我們也快分離了。驀然回首，回望這六年，它像一鍋湯，有酸甜苦辣，但處處都體現着我們之間純真的友誼。在這六年裏，你幫助了我很多，現在，離我們畢業的時間已經不遠了，只有一個多月的時間。我們雖然要分離了，但我相信，我們的友誼還會繼續下去，友誼之花永不凋謝。我們雖然要分離了，但你不要傷心，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。你一定會結交更好的朋友的。如果我們有幸同上一個國中，可要好好比比成績啊！——喻子豪”

這是喻子豪給我寫的畢業贈言，看着這樸實無華的字句，我的淚水在不知不覺中已潸然淚下。沒問題，當上了同一個國中，我們一定會一爭高下的，重溫兒時的回憶，兒時的歡笑，兒時的競爭，兒時的遊戲，我的好朋友。

今天的一二節課是開放課，來了許多的家長去聽老師講課。在第二節課的時候，郭老師給我們放了一張張照片，重溫兒時的記憶，看着那一張張燦爛的笑臉，我欣慰了許多。接着，許多同學陸續說出了自己難忘的事，我也在腦海中搜尋着，突然，一個亮光閃過：記得那應該是臨近期末考試的三年級吧，馬老師還是我們的班主任，那時，我的字體出現了退步，於是在考試前的預選三好學生中，沒有出現我的名字。也不知爲什麼，正是那次小小的挫折，給了我無限的動力，結果在期末考試中，考取了雙百的成績，用實力證明了自己，那件事情，是我記憶寶庫中一顆璀璨的明珠。

緊接着，老師又讓同學們對父母說出感恩的話，淚如雨下的同學們緩緩走到家長面前，想像一個羞澀的小姑娘，不好意思說出口，而家長們並不介意，與孩子緊緊擁抱在一起，任憑兩淚滑下，這就是愛的最強有力的證明！

最後，郭老師讓同學們寫了一封畢業贈言，要表達希望、懷念、鼓勵、回憶的情感，語言要優美簡潔，內容要積極樂觀。

這一刻，時間彷彿凝聚了，教室裏鴉雀無聲，只聽見筆尖嗖嗖劃過紙張，只看見每個同學的眼眶都溼潤了，一顆顆晶瑩的淚珠滴落在筆尖前······

不一會兒，同學們紛紛站起讀出自己的心聲，那語言是我平生中聽到的最優美、最婉轉、最動聽、最美妙的聲音，句句飽含自己的情感，趙若祺寫給郭老師時，還即興創作了一首詞，再加上那委婉的嗓音，活脫脫一個儒雅小書生！

老師，您就如那一縷金色的陽光，照亮我們的心田，您每天含辛茹苦，早出晚歸，伏案改作業一直到深夜，您這種博大的師愛讓我感動，我永遠感謝您。老師，願我們的師生之誼萬古長存，同學們，願我們的友誼天長地久！

友誼長存作文 篇六

陽光暖暖地報在身上，躺在草地上，展望藍天、白雲，一絲愜意涌上心頭，思緒被回憶牽動，一個個熟悉的身影漸漸浮現出來，不如不覺嘴角已浮現出一絲淡淡地微笑……

陽光匆匆而過，轉眼前已從七年級的學北漸漸成長成大哥哥大姐姐了，兩年地時光使我們之間地友誼變得無比深厚，我們不約而同她約定要一起努力，上同一所高中，望着一個個期待而堅定的臉龐，我在心裏默默地下決心：一定要努力！就這樣開始了九年級的學習生涯。

九年級使我們變得更沉默，從往地嘻笑已離我們而去，而喜歡打球地我們也漸漸淡忘了，球場上少了幾個快樂矯健的身影，因此變得孤單了，教室裏也徒添了一種沉重感，討論題目的聲音不絕於耳，莘莘學子們都在爲他們心中的夢想而奮鬥，他們憧憬着未來，因此有了不竭的動力，誰也不想放棄，大家都放手一搏。

時間如流水，會考的倒計時已敲響，100天、50天、30天、20天…隨着時間地推移，我也變得更加緊張，多次總在一百一，二十名處徘徊，他們也在爲我擔心着，可老天卻彷彿戲弄我，會考前兩個星期，我發了高燒400，一直不退，就這樣我一直斷斷續續地請假，雖心有不甘卻無可奈何，想堅持卻承受不了，他們很關心我，勸慰我不要擔心，並不惜花費自己緊張的時間來替我補課，我心中很感動，並在心裏對自己說：一定要成功。

會考來臨，我們雖無言，卻已明白對方的意思，各自相望一眼，便邁着豎毅的步伐走近考場……“叮吟吟”最後一場考試鈴聲的響起，宣佈了我們已獲得解放，我從他們疲累的雙眼中看出了輕鬆，大家都露出了會心的微笑。

等待分數的時間總是很漫長，這段時間裏我們都相互安慰，但我心頭總有一比不寧的情緒，讓我感到不安，終於，分數出來了，當我看到自己的分數時，不安的預感成真了，我頓時腦中一片空白，胸口彷彿有什麼東西碎了，無聲無息地，讓我感覺很難受，不知不覺間淚水已掛滿我的臉頰，一夜未眠……

最後一天時，我們默默地相互注視着，一片沉默，他們都考上了一中，而我，卻失約了，他們很想勸慰我，卻不知如何開口，漸漸地都哽咽了起來，我心中一痛，卻假裝沒事，但淚水已模糊了雙眼……風吹在身上，涼絲絲的，但總有一種蕭瑟的感覺，彷佛在爲我們送行，望着他們遠去地背影，心同充滿了難言的感覺，雙手合十，默默爲他們祈禱……

請相信，朋友會在你身邊，爲你祈禱，祝福，給你溫暖。

願友誼永世長存！

友誼長存作文 篇七

當我們傷心的時候，只有朋友能給我們肩膀依靠。當我們正在獨自流淚的時候，只有朋友會讓我們的心情愉快。這並不是蒙娜麗莎那神祕的微笑，這只是普通而又珍貴的友誼，這很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們爲之震撼。

“人生於世上有幾個知己，多少友誼能長存，願友誼常在你我心裏……”世界這麼大，但對於找到可以談心，可以讓我們依靠，可以一起瘋一起笑，一起哭一起鬧的朋友，卻，很難，就像王勃的詩句“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句一樣。每個人就像一顆星星一樣，有的絢爛，有的黯淡，但都散發着屬於自己那獨一無二的光芒，有着獨一無二的經歷……

朋友，不是找出來的，而是不經意“碰”出來的。當你無意間幫別人撿一支筆，或許就認識了，然後就成了朋友，友誼就是這麼簡單。

俗話說：”人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求”。朋友是我們的精神生活中一個重要的部分，沒有朋友的人，就像是生活在寂寞荒野上的”魯濱遜“；缺乏朋友的人，就會感受到人生的孤獨。我們需要友誼，因爲真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……

人一生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什麼呢？是金錢？是權勢？我認爲是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友纔是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，我們應當知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。

只有用真誠的心去交朋友的人才能得到真正的友誼。真正的友誼是美妙的，是人人都想要的，因爲它不是用金錢交易來的，用金錢交易而得來的友誼不是真正的友誼，是被利益和慾望浸泡過的慾望之心，那是邪惡的，是有害於我們的，因爲我們不需要表面上的朋友，不需要只會阿諛奉承的”朋友“，我們只需要用心來與我們交流的的朋友。

友誼是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。”在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了朋友“。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。

只有我們用心地去澆灌友誼之樹，它纔會綻開出絢麗的花朵，在這經歷中，我們會體會到對方的存在對於我們是多麼的重要，彷彿沒有對方就沒有現在滿臉掛着幸福微笑的我們。

友誼如清風，驅散我心中的憂愁；友誼如高山，保護我那弱小的心靈；友誼如帆船，載着我乘風破浪！友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。它是無價之寶，讓我們帶着它一起去乘風破浪，一起去闖蕩大江南北，一起遨遊世界……

友誼長存作文 篇八

你的笑印在了我的心中，它是多麼的清澈，多麼的甜美，多麼的溫暖。

六年前，開學第一天，我看見了你，你不高，穿着一身乾淨整潔的衣服，齊肩的青絲並沒有紮起來，一雙大而清亮的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子兩邊還有一對甜甜的酒窩，臉上的櫻桃小嘴，並沒有因爲是小嘴就吃得少。

和你相處了幾天，我看你笑的時候總是會露出兩顆大門牙，就笑着對你說：“哈哈，你笑的時候露出的大門牙真像小兔子的大門牙。”你一聽這話，覺得我是在諷刺你笑的時候露出不好看的大門牙，就生氣地拿上書包衝出了教室。接着好多天，你都沒有理我，而我也被這突如其來的冷戰感到驚慌失措，因爲我從來沒有和誰冷戰過。又過了幾天，我尋思着得找個辦法來挽救我們這段已經破裂的友誼。於是，我在第一節下課的時候，給了你一張紙條，上面寫了：我並不是諷刺你笑的時候露出大門牙的，你想想，其實，每個人大笑的時候都會露出大門牙的，我只是覺得你大笑的時候像一隻高興壞了的兔子。希望我們的友誼依舊。

你看過紙條，向我看了一眼，我對你露齒一笑，看着我笑了，你也笑了。

從那次以後，我們就成了非常要好的朋友，當我有做不來的題目時，常常去問你，而你像老師一般，耐心細心地給我講解題目。雖然每次都聽的稀裏糊塗，你還是會選擇再教我，直到把我教會爲止。到了期末考後，你拿着一張獎狀，我也拿着一張獎狀，我們對視一眼後，都笑了。這是開心的笑，是理解的笑，是真誠的笑。

這段友誼從一年級到六年級一直陪伴着我。雖然途中歷經劫難，但每次都化險爲夷，希望我們友誼長存。

友誼長存作文 篇九

國小一、二年級的時候，我可以說是一艘孤船，蕩在班級中。雖然能領導同學，可是沒人真心願意跟我交朋友，或許只是我人長得高，他們才聽我的吧。

一年級下冊，我才找到一個真正的朋友。恰巧，我的朋友找來了另一個同學，我們仨就這樣玩在一起。不幸的是，最初的朋友跟別人去玩了，就留下了我們倆。

我們倆很快就融在一起。那時候作業少，我們倆成天聚着，不是跑去走廊玩抓人，就是在課桌旁玩以前風靡的“圖畫捉迷藏”，好像在哪兒都有我們倆的影子。

就這樣到了三四年級，學業有些許繁忙，我們倆在一起不僅是參與玩鬧也多了相互討論。有時候，我們倆會爭吵個半天，活像兩個老太婆在論事，說到最後，無論他和我，哪個人錯了，哪個人對了，又或是兩人皆是對，又或是皆是錯的，找到正確的答案時，都會哈哈大笑，笑自己的愚昧亦或是緩解他人的尷尬。笑完後，便回各自位置，不嘲諷也不譏笑。

到了高段，相聚的時光是越發少了，除了課間泡一壺水，邊喝邊聊，就只剩討論的時間。我們倆各自忙於各種學業，各種補習。交流的東西越發侷限，他問我居多。他只要一會意，就回到位置上奮筆疾書。

開玩笑也只有在打球的時候，一週頂多兩次。聊些八卦，聊些真心，抑或是其餘的、零碎的、玩鬧的事情。

六年易逝，轉眼也要分離了，我們倆或在同一國中，又或不是，只願還能常聯繫，保持關係，不至於分離後音訊渺茫，兩方都忘了這段友情，希望我們的友情長存，不會散去。

友誼長存作文 篇十

每個人都有自己的回憶，我想回憶可能是很多種。我此時此刻我正在回憶我的母校。在那裏，我很放肆。

我想念我的老師、同學。我想到這裏，心裏不時的痛了，我們在一起六年，我離開了你們，我現在才知道我們在一起才最開心。

你們還記得小時候的事嗎？我們的約定，我們種下的種子，我們約好的每年都要見面的，可是因爲種種原因我們已經兩年沒見了，你們還好嗎？本想着這個寒假一起玩的但因爲新冠，我們只能待在家裏。我不知道你們有沒有這麼想，但我今天回憶往昔，想到就此別過，我……

我們小時候，下課就往外面衝，衝到操場上，一起玩遊戲，現在想想那時的我們多麼可愛我們一起上學，一起回家，一起吃飯。多好啊！

記得有一次，我們數學考試考的還可以，她讓我們玩了一節課，第一名還可以玩老師的手機，可沒有我的事，大家都在玩，而我獨自一人看着你們，那種感覺你們知道嗎？從那刻起我開始努力學習。（我那時很內向，沒人和我玩兒）慢慢的是你們讓我感受到了班級的溫暖，在這我想向你們說：“謝謝你們，有你們在真好”。

你們還記得你們的學校長什麼樣嗎，我的學校，雖然不是很華麗，但見證了我們這些小孩的成長。我們的學校是這樣的：高高的大門，門口蹲着兩位“門神”（其實就是兩個獅子，我們大家都這麼叫它）進入校園裏在你的左手邊是一個花園，在你的右手邊是一個圓形花鋪。在操場上有個單槓，一下課，那裏是人多勢衆。好懷念呀！

回憶往昔快樂的時光，我們有緣再見！願我們友誼長存。