七年級最好的作品高分作文600字（多篇）

七年級最好的作品作文600字 篇一

盈盈月光，我拿起一把最清澈的；餘暉過後，我捧着最溫暖的一縷；燃燒的紅葉，我撿了最亮的一片；我摘了一束最香的草；在漫長的人生中，我挑最重的愛。

過去的記憶，如黃昏的影子，漸漸融化在夜色裏，卻在腦海裏印了很久。那年是除夕，我漫無目的地走在嘈雜的大街上，尋找我最喜歡的東西。突然，我看到一個鬼鬼祟祟的年輕身影，在茫茫人海中靈活地移動着，一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚，這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步，目光飄向那個男人的腳步。

莫，我看見他從一箇中年大叔身邊走過，他就裝作不小心踩了他的腳。當他甩到叔叔身上時，他迅速用小刀在口袋上劃了一個洞，然後熟練地把錢包夾了出來。整個過程太快了，讓人眼花繚亂。成功後，他站起來，拍拍身上的灰塵，真誠地向叔叔道歉。簡天真無邪地寫道，是它天生的保護色，他的叔叔發誓不再使用。

他狡猾地笑了笑，跟着一個人來到一條小巷。我趕緊用110的輸入關閉了電話頁面，跟進。這次的目標是一個控制不住自己的孩子。孩子提着一袋東西，獨自走到巷子深處。在一個躺在地上的流浪漢面前停下來，他衣衫襤褸，但仍然很乾淨。

爺爺，我又來看你了！孩子稚嫩的聲音響起。老人什麼也沒說，只是渾濁的眼睛裏充滿了感激。孩子打開袋子，拿出食盒，給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動了年輕人的心，他想起從前有人幫助過他，熱淚盈眶。

他轉身撥了號碼：喂，110?我想自首。

一點點觸動，匯聚起溫暖人心的力量，光芒萬丈。在愛的傳遞中，我們獲得了堅持善的力量。這份愛是他們在我們成長過程中展示給我們的最好的作品。

七年級最好的作品高分作文500字 篇二

山花氾濫大地，俊柳搖曳長空，那是春天最好的作品；水墨暈散淡彩，絲竹盪漾細弦，那是藝術最好的作品；金樽婉邀明月，清風瑟舞深林，那是閒暇最好的作品。

一樽，一鼎，一筆，一墨；古有詩舞琴畫，今有文曲戲禮；萬水千山，皆爲極品。可惟我思寢飯後，卻毫無作品可拿得出手。

翻箱倒櫃的，是有形無神的塗鴉，是有意無魂的文字，是有音無韻的樂曲。而此時此刻的我，仍是筆紙空空的，思索着屬於我的那份最好的作品。母親說，家有一對兒女是她傾盡心血的最好作品；父親說，醫者之術，醫者之心，便是他最好的作品；而對於那無法記事的弟弟，搭好一座積木，便是他的佳作。而我呢？

總說要以最好的手法去做一件事，卻總會讓自己頭一個失望。放下手中之事，看看往昔的作爲，哪一次不是儘自己的最好而留下歲月的作品？而哪一次不是被越發向前的自己，而再次的超越？

沒有最好只有更好。

沒有最好的作品，只有用最好的態度而付出的行動。

漫漫人生，道阻且長。我們總以爲是自己的作品不夠好或是自己的技術不夠精湛，卻不曾想過是我們付出的努力，付出的態度，不足以打造一副屬於自己的最好的作品。

而眼下的我終於悟得了，每一次的作品，都是最好的。我的嘴角微微揚了，攥起手中的筆，欣然的在稿紙上，寫下了最好的作品”五字，然後又輕輕地，輕的只有自己才能看見的在一旁劃上了一個破折號”

我想我已經開始了那最好的作品。

最後，我想做一個抄書人，抄下這樣一句話：最好的作品，仍在追尋的路上。

七年級最好的作品作文500字 篇三

一個人對自己、他人、國家的問心無愧，就是他給予上天最好的作品。

有人常道司馬遷無辜受到非人的迫害，衆人皆憐憫望向他，他卻神色如常，奮筆疾書寫下驚天史作，他在咬牙度過的十幾個年頭，接受過他人的嘲笑與諷刺，所有辛酸的過往，都賦於了他最好的禮物。而那一部無數血和淚的鉅作，是他對自已的問心無愧，亦是交會上天最好的作品，成爲“史家之絕唱，無韻之離騷。”

我在歷史的溯流中問那名先生，何是他此生中最好的作品，他哈哈大笑，道：此生無愧於盛唐。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”話罷，拂袖離去，是啊，他無愧於那個朝代，這便足矣，他努力過，也在那紙醉金迷中振臂呼喊過，可無力一人挽回歷史的巨瀾，而那殘餘的做傲氣與無愧，成了這位傑出詩人交付上天最永恆，最好的作品，一生三絕詩酒劍，後世譽“詩仙”，千古絕句第一人。

你生來恍若就是世人皆羨的對象，可一夜之間，國家外部受敵，而你卻毅然棄醫從文，用筆刀爲後世者開拓一條道路，用熱血爲人民奮力吶喊，用文字喚醒人們內心的良知。那一個個不眠的夜晚，一個個直指人心的文字，是你無愧於這個民族，而死神親吻了你的額頭，收走了他，卻給世人留下了最好的作品，成爲指引後人永遠向前，振興中華的一面偉大旗幟。

每一個人都是用着自己的方法創作自己最好的作品，而時間老人會仔細地收藏，讓它慢慢發酵，釀出一個偉大的民族，一個強大的國家，一個博大的世界。

七年級最好的作品高分作文600字 篇四

夏日的風，帶着乾燥獨特的狂野氣息，慢慢撫過心梢，勾起一顆顆跳動的心，帶着一份勇敢的希冀，乘風破浪，涌向遠方的最好。

陽光是熟悉的熱情，每年這時，賽事臨近，集訓的到來無可避免。迎這陽光的洗禮，水面波光靈粼粼，漾着光輝。水下的訓練積極而又緊張，清涼的水絲漫過皮膚，帶走煩躁的情緒，只留下一顆跳動火熱的心。

哨音響亮刺耳，催促着每顆燥動的心，當頭埋下水中的那一刻，世界的喧雜似乎都被隔絕在了水的天然屏障之外，沒有夏日的煩躁，也沒有被時間支配的焦慮，只有靜靜在耳邊流過窸窸窣窣的水聲，這時，我能真實地感受到溫暖流動的熱血在身體裏肆無忌憚地釋放着自己的力量，一直在向前涌動着，涌向心中的最好。

每一次出發，在拼搏勞累後，每一寸肌肉的呼吸都意外的讓我感到真正的充實，靜靜的沒在水中，閉眼聆聽，胸膛裏一陣陣明顯的跳動是我的決心，我的勇氣。他一次次源源不斷地重新散發出新的力量，讓我在下一次出發時，堅定自我，咬牙堅持，正視前方，無視身心無法抑制的勞累，只要堅持，相信最好的出現。

比賽的時間一天天，一分分，慢慢無情的靠近。我們心中的信心也在一次次訓練中慢慢填充，慢慢壯大。我會相信，不久飛揚青春的賽場上，晶瑩的水花中，那一道道靚麗的直線，在陽光的籠罩下向前涌去，藏在浪花下的臉龐，帶着異常的認真和信心，任身體迸發出最好的狀態，向終點飛馳而去

那時，時間定格在觸壁的那一瞬，揚起嘴角的那一瞬，那是我，交給熱血青春的，最好的作品。

七年級最好的作品高分作文600字 篇五

風吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角。

筆墨紙硯，書香庭院，沾一滴水墨，渲染那不施粉黛的白紙。夢，蘭花緩緩飄落，依在綠瑩的湖面上蕩起一圈圈漣漪。

我踱步走進那書香庭院，推開硃紅色的大門，風輕吹，拂起髮絲，我望着一個小小的身影，坐在桌旁，小小的腦袋輕晃着。正握着一支墨色毛筆，認真地寫着什麼，走進細望，小姑娘睜着雙大眼睛，聚精會神地在白紙上書寫。墨水粘在她的臉上，筆尖顫抖，字歪扭着，幾乎看不出寫的是什麼，陽光灑在書案，照在那張如玉的臉龐，她是那樣的認真。

畫面一轉，雨洋洋灑灑的落下，打落一片片綠葉，雨“滴答”敲響瓦片，湊出美妙的音符。女孩坐在書案旁，髮絲垂落兩旁，桌前的燈發出微弱的光芒，手平坦地放在案上，一手執着毛筆平穩地在紙上書寫，不時沾些水墨，動作輕柔緩慢，彷彿在雕刻着一個精美絕倫的藝術品。字，洋灑飄逸，一筆一畫都有它獨特的韻味，氣勢磅礴，如同蛟龍飛天，毛筆在他的手中好像有了生命，運行自如，一撇一捺到恰到好處。漸漸的，雨停了，女孩的作品也完成了，映入眼簾的是四個大字《蘭亭集序》，女孩動作輕柔地將它捧起，靜靜的欣賞。瞳孔中透露出滿意的神色，她是那樣的投入，彷彿世間就只剩她與那張白紙。她高興地笑了起來，神色中盡是快樂與喜悅。

每個人的人生舞臺不是在別人眼中，而是在自己心中。我們傾力付出，不是爲了獲得別人的讚許，而是爲了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識的深度。從小姑娘到女孩，她的幼年時光都與筆墨紙硯相伴，一撇一捺，都是她的成長。我想，這篇臨摹的《蘭亭集序》是她成長的見證，同樣是她最好的作品。

七年級最好的作品高分作文600字 篇六

聽着老師緊鑼密鼓地安排家長會事宜，看着同學在黑板上工工整整地寫上主題詞，我則淡定地在旁寫着家長會串詞。這是我第N次主持節目了，但不管我主持多少次活動，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成爲我最好的作品。

那是也是一次家長會，由於班長有其他任務，老師將主持的重任託付給我。以理科生自居的我自然是萬般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。

雖說前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，後一秒卻是“兩股戰戰”的慫樣。首先面臨的問題就是主持稿，每節下課都會跟同學四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動一下，時時刻刻拿着本子，全身心投入“勿擾”狀態，滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒了，我就翻頁；水筆寫不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線本，塗了改，改了塗。最可恨的就是腦子會“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧譁聲咚咚敲着耳膜，與我急促的心跳應和，將我置身於絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強迫自己冷靜下來，繼續寫稿。

兩天後，我將自認爲最好的主持稿交給老師。“你確定這是主持稿嗎？怎麼看上去像做報告。”老師的話讓“最好的作品”成爲一個笑話。“那我重寫。”我逃一樣的離開辦公室，但內心的倔強讓我再一次發奮：我要堅持，我再努力，我一定會拿出最好的作品。

再次拿出一本新本子，這次，我學聰明瞭，請教了語文老師，查了百度，再和老媽一起修改……

終於，迎來了家長會。由於準備充分，我自信地走上講臺，我的串詞、我的儀態、我的嗓音，讓所有家長都刮目相看。

在成長路上，我用我的堅定，我的努力，我的執着成就了最好的作品——更自信的自己。