高二幫助作文800字

當寒冬撤走最後一片薄雪時，綠色幫助自己走向生命;當三月春雨悄然離開時，黑色幫助自己走向堅強;當烈日帶走最後的暑氣時，金色幫助自己走向收穫;當秋姑娘貯藏完最後一粒果實時，白色幫助自己走向喜悅……下面給大家分享一些高二幫助作文800字，希望對大家有幫助。

高二幫助作文800字1

“錦上添花易，雪中送炭難”，儘管我們的關係並不親密，但你的幫助我會永遠記得。

“監考教師進入試場，分發試題……”考試開始的提示音響起，同學們放好了複習資料，已爲接下來的考試做好準備，我卻着急起來。

“小圓，你有沒有拿多餘的2B鉛筆?我忘放進文具盒了。”我睜大了雙眼看向旁邊的小圓，期待聽到肯定的回答。“什麼?你沒拿?我也只拿了一支，這節考的可是英語，你可怎麼辦呀?”我十分焦急，又向另一邊的小芳求助，“小芳你拿了幾支2B鉛筆呀?”我小心地問，生怕聽到不如意的回答。“一支呀，怎麼了!”“我忘拿了。”我低聲回答，鼻頭有些泛酸。

我再一次把目光放到了前方的小凱身上。“小凱，你拿了幾支2B鉛筆?借我一隻

支，好不好?”有了兩次失望，這次如果再失望，我怕是會陷入絕望的吧。

然而老天就是不喜歡讓人如願，我再次得到了讓我失望的答案。“我只拿了一支，不好意思。”

考場前門隱隱傳來腳步聲，我彷彿下一秒就會看到監考老師進入，我的身體開始發燙，我的心好似熱鍋上的螞蟻一樣正遭受着高溫的炙烤，額頭似乎有液體流下，我的耳邊響起了英語老師囑咐的聲音：“這次考試是我親自閱卷，前面的選擇題必須塗卡，誰要是犯沒塗卡這樣低級的錯誤，就給我把一卷抄十遍……”正當我陷入巨大的恐慌中時，後面的小英戳了我一下，將我拉回了現實。

“你沒拿2B鉛筆嗎?反正咱倆在前後桌，一會考試咱們一起用吧!”溫柔的嗓音，如同炎炎夏日裏的一陣涼風，吹散了我的燥熱;熱心的行爲又好似冬日裏的一抹煦陽，溫暖了我的心房。我想說些感謝的話語，卻發現，什麼文字也表達不出我此時的感激。

那次英語考試，我們共用一支2B鉛筆，滿心的感激化作一股力量，激勵我順暢的完成試題。那次英語考試，我取得了年級第一的好成績。我想，這應該歸功於你的幫助。

儘管我和你的關係並不親密，儘管自那次考試後我們從未說過話，甚至只見過一面，但小英，你的幫助，我會永遠記得。

高二幫助作文800字2

可能你一直以爲獲得金錢是非常非常令人開心的，什麼都比不上，但是你可能不知道比起這個，幫助別人，更能令我們快樂，讓我們的生活更美好。

那天我與鄰居一起在水泥地玩耍，陽光非常十分刺眼，人只能眯着眼睛走路。

我正眯着眼與鄰居一起玩躲貓貓。“啊!”我不小心被一個頑皮的小石子絆倒了。陽光把大地曬得滾燙滾燙的，彷彿人一把手放上去，就可以烤焦似的。而摔倒的我整個人在陽光下烤着。

凹凸不平的水泥地，把我的腿劃傷了，小小的我大聲哭泣起來“哇——哇——”這哭聲穿過小區直破雲霄，可誰也沒管我，他們都在說：“誰家的小屁孩!”陽光更大了，好痛啊，好痛啊，你們來幫我呀!

突然一陣陰影過來了，帶來一絲絲陰涼，那這陰影停在我的邊上，咦?要下雨了嗎?

我不哭了，展開溼漉漉的眼睛，好奇地看着周圍，太陽還在呀!怎麼不曬了?我往上一看原來是一個姐姐，她左手拿着一個棒糖，伸出右手，背對陽光，把太陽擋住了。她臉上的笑容格外溫暖，格外迷人，姐姐說：“別哭了，地上熱，起來吧!”

我握着姐姐的手。姐姐把我拉起來了，但她卻沒有放開手，而是繼續拉着我的手，把我帶到一個水池邊，拿出紙巾先擦了擦我臉上的汗水，說：“累了吧?來把腳伸過來，姐姐幫你擦擦，吃糖吧!”

我接過糖，伸出腳，這姐姐不會是壞人吧?她對我這麼好，應該不會吧?我怕小姐姐突然抱着我，把我帶到一個陌生的地方……但看那個小姐姐把一個新的紙巾加了點水，小心翼翼地擦着我的傷口，生怕弄疼我。她眉頭緊皺，但目光溫柔，像一個慈祥母親，我的傷口上的血一點點被擦掉，我懸着的心終於放下了。

小姐姐又把我帶到我摔倒了的地方，說：“下次小心點。”“我怎麼報答你啊?姐姐?”“報答我?”姐姐回頭，說，“不用報答我，只要像我一樣幫助人就好了。”小姐姐說完就走了，陽光不再毒辣了，反而更溫暖了，暖在我的心間。

幫助一個人，你就會擁有一大筆財富，會讓你的生活更加美好。

高二幫助作文800字3

在一個風和日麗的下午，一隻小袋鼠正在練習跳躍，它的心情像這時燦爛的陽光，小鳥彷彿在對它微笑，小花小草彷彿在對它招手。可是，一切發生的太突然了，只聽“撲通”一聲，小袋鼠掉進了枯井裏。

小袋鼠心裏難過極了，這時，它腦袋裏想了一個辦法，小袋鼠，你想，你不是跳進來的嗎?你也可以跳出去呀!於是，它兩腳一蹬地，跳得老高，可它並沒有跳出那個枯井，試了幾次後，小袋鼠失望了，它坐在井裏哭了起來，“嗚嗚”它感到無助極了。

天漸漸灰暗了下來，天空中的層雲變得厚厚的，接着嘀嗒嘀嗒下起雨來。雨嘀在小袋鼠身上，它看看天空，覺得自己的心情更加灰暗了。這時，一陣輕柔美妙的歌聲傳來，小袋鼠豎起耳朵，歌聲由遠到近，越來越清楚，小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大聲叫道：“救命!救命!誰來救救我!我掉進枯井裏了!”

那歌聲突然停止了，很快，枯井口出現了一個毛茸茸的小腦袋。啊，原來是一隻長耳朵的小兔子，它撐了把傘，脖子上還圍着一塊紅色的長圍巾。小兔子把頭伸進了井裏，終於，它看見了枯井中的小袋鼠，問道：“是你在叫救命嗎?你叫什麼名字啊?”小袋鼠拼命點頭，高興地直往上跳，連連回答道：“是!是!我叫跳跳!你叫什麼名字?”小白兔回答：“我叫白白。”“白白，請你救我上來吧!”白白想了想，把脖子上的圍巾拿了下來，對跳跳說：“跳跳，我把圍巾一頭往下扔，你拉住另一頭，我用力住上拉，好試試可以幫你拉上來不。”“好的好的!”長長的圍巾慢慢放了下來，白白拉一頭，跳跳拉另一頭，“嘿呦嘿呦”眼看着勝利在眼前，但就聽“哎喲”一聲，小袋鼠重重地摔倒在地上。

聰明的小兔子白白沉思了幾秒，它看了看手中的圍巾，又看了看四周圍，它決定把圍巾的一頭系在枯井邊的樹上，這一回，小袋鼠終於被救上來了!小袋鼠激動地給了小兔子一個擁抱，“謝謝你，我的朋友!”

第二天，小兔子白白收到了小袋鼠跳跳媽媽送來的一籃餅乾，這讓它明白，幫助別人是快樂的!

高二幫助作文800字4

望着窗外那連接不斷的雨，淅淅瀝瀝地敲進我的心。今天已經是第七個雨天了，那雨連續幾天都沒有休息，難道他不感到累的嗎?我無力地趴在桌前，看着那無情的雨跌入在水坑濺起的水花。我嘆了一口氣。自從那次月考後，我心情一直很低落，那成績連我自己也接受不了，更何況我的家人和老師呢?突然，我想放棄了!

接下來的幾天，我拖着疲憊的身子，每天坐在教室裏無所事事，每天像混日子似的。上課的時候窗外有幾隻小鳥在向我揮手，操場上的歡笑聲和老師的口哨聲把我的眼光吸引過去。上課陪伴我的只有那每天飛過的幾隻小鳥。我感到累了。

也不知道爲什麼，班主任突然說要換座位。而我卻和一個成績跟我差不多的女生坐。剛和她一起坐的時候，她很安靜，就連翻書的時候也沒有聲音，她本來是個很活潑的女生。看得出她的成績也一樣，考砸了!

有時候上課的時候，我感到她在看我。一天午休，她忽然對我說：“爲什麼你上課老是看外面呢”?我笑了笑說：“我已經沒有心機，我想放棄了”。她很驚訝，沉默了幾分鐘，然後對我說：“你以前的成績都挺好的，基礎也很紮實，怎麼因爲一次的失敗而放棄了呢?要不我們一起學習，一起進步，我基礎不是很好，要不你也多教我一下”。這時，教室本來的吵鬧聲沒了，窗外的鳥叫聲停止了，只剩下我們兩個。我輕輕地點了點頭，我從本來的疲憊到重新振奮起來，她的話像給我打了興奮劑。對，她說得對，我要努力!

於是，在接下來的日子我們互相學習。有時，她會因爲一個簡單的問題而和我爭辯起來，但我們從中也學到了很多。而且在幫助她的時候，我發現其實自己也不差，只是缺少自信，沒有把自己的潛能都發揮出來。在期末考試中，我和她都考到了理想的成績。我們都笑了!

雨停了，撥開雲層，我們看到了那期盼已久的太陽，空中的小鳥在爲我們歌唱，我不再感到無助。我躺在綠茵茵的草地上，看着藍藍的天空，我明白了：原來幫助別人同時也在幫助自己，別人快樂，自己也快樂!

高二幫助作文800字5

秦領，你的語文作業呢，秦領，你昨晚的數學作業寫了嗎?……。”這是老師每天早上都會在班級裏對我重複的問話。唉，我是一個怎麼樣的孩子……。由於我每天不抄備忘錄無法按時完成作業，我的學習成績是一路下滑已經落到了班級裏的最後一名。我的班主任沈老師是看在眼裏，急在心裏就安排李思穎同學幫我抄備忘錄。

一開始我的內心是很牴觸的就是不想寫作業，不想讓李思穎幫我寫備忘錄。我要把備忘錄藏起來不讓你們找到你們又能拿我怎麼辦?再說了這是我自己的事我不寫作業成績不好和你們有什麼關係?經過了一段時間與李思瑩同學和老師們的較量。我終於認輸了因爲老師說我如果不讓她寫備忘錄就抄書但有時我還是會把備忘錄偷偷拿起來不讓他抄。

記得有一次。李思穎同學在找我的備忘錄，準備抄寫今天的作業內容可是他找了半天，也沒有找到我的備忘錄。因爲我不想回去做作業就把備忘錄藏了起來。藏在了我的學號櫃頂上。李同學東翻西找翻遍了我的整個書包也沒有找到我的備忘錄。站在邊上的我看着李思瑩那急躁的樣子，心裏面感到陣陣的快意。這是李思穎同學看到了邊上。洋洋得意的我。和我說秦嶺，你的備忘錄放在哪裏你知道嗎?我回了一句說，我怎麼知道我的備忘錄在哪裏?不是你每天都在幫我抄的嗎?於是李詩瑩默默的低下了頭，不去理會一旁得意洋洋的我，嘴裏說了一句我肯定會找到備忘錄的就算我找不到，我也會拿一本新的把今天的作業抄在上面。聽了他說的這句話後b我就像一隻鬥敗的公雞低下了頭。眼睛偷瞄着李思穎同學在我的課桌和書包裏翻找着備忘錄找了半天，他沒有找到。就把視線轉向了學號櫃他走了過去打開了學號櫃又在裏面一通翻找，不經意間把我偷放在學號櫃頂上的備忘錄碰丟了下來李思瑩的臉上露出了開心的笑容。我的內心頓時崩潰心想算了吧。我在跟他鬥下去我也不會贏得，他是一個有堅強意志的人。我要向他學習。接下來的日子裏。李詩贏還是不管我願不願意每天都堅持幫我抄備忘錄。雖然老師沒有天天叫他抄，但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個月後我終於明白抄備忘錄有多麼重要。寫了備忘錄回家的作業，我都知道的清清楚楚不會再漏做。直到現在我才能一個人獨自把備忘錄寫完，按時完成作業。不過字寫的還是不大好。

我非常感謝李詩贏的幫助是他讓我不再因爲備忘錄不抄，被老師批評。我一定要努力學習。我要像他們一樣把字寫好把學習成績提前高上去不辜負老師和同學們的關愛和幫助同時也是爲了我自己能夠更好的成長。在此感謝所有幫助過我的同學和老師們。