寫人作文精彩多篇

關於寫人的作文400字 篇一

在成長的道路上，我傷心的時候是她安慰我；我遇到困難的時候是她幫助我；我被冤枉的時候是她相信我……她是誰？她就是我的媽媽。

我的媽媽在我眼裏是十分可愛。你看，一頭烏黑的長髮下有一雙水汪汪的眼睛，那張紅紅的嘴巴可不簡單，它能在我遇到難題時把思路講得清清楚楚，讓我快速地理解。

記得有一天，我回到家，開始做數學作業。做着做着，一道題忽然讓我大腦一片空白。我在草稿本上發瘋了似的計算起來，可是卻一無所獲。我急得滿臉通紅，手心直冒汗。“要是不做的話，就得不到一百分，要是亂做，還會吃一頓竹筍炒肉呢！這個怎麼是好？”我心急地想着。

正當我冥思苦想的時候，媽媽來了，她親切地問：“兒子，遇到難題了嗎？”我小聲地回答：“這有一道題，我不會。”“沒事兒，媽媽和你一起思考。”

她拿起題目一字一字地讀，接着在草稿本上畫圖，列式計算，三二下就解答出來了。媽媽就輕輕地給我講解。先教我讀題，告訴我最重要的是要學會畫圖去看圖理解。就這樣一步步，我很快就明白解題思路了。從我和媽媽的一問一答中，我體會到了媽媽的耐心，親切。

媽媽，你是我的良師益友！

寫人作文 篇二

鳥兒翅膀硬了，嗖的飛出保護自己長大的窩，留下父母長久的念念不捨的目光。這是一幅既溫暖又心酸的畫面。

奔波了太久，忘記了來時的路，我以爲自己都不記得了，別人也不記得。可是，我的老師還記得我八年級寫的作文，那麼多年了，他說他老了，我沒有藉口去安慰，只好含糊的說同學們都在。

那個在講臺上談笑風生侃侃而談的身影，我們私下裏的抱怨，還有那麼多，那麼多，我可能記得還不如老師記得多，這一刻的感受，足夠我寫一本書，但是我寫不出，沒有足夠的語言能表達。

我以爲老師送走了我們，就等於忘記了我們；我以爲我惹老師生氣了，就一輩子不會被老師懷念；我以爲老師會選擇性的喜歡某一類學生。那麼，我說，今天，我知道我錯了。所有的學生都是老師的好孩子，如數家珍的記得一點一滴，無論多少張臉，都能記得住，無論多麼生氣也是值得懷念的心情，無論多稀奇古怪的學生也能包容。十七八歲叛逆的年紀，自以爲是的糊塗，不可一世的囂張，老師都看在眼裏，卻原諒了我們。付出也不是爲這遲來的謝意，只是因爲心中有愛。

我相信每一個好老師都是愛並想念着自己的每一個學生，但是我們卻鮮有能回頭望一下的。即使這樣，我的老師還是願意回憶當初，回憶那段教育我們的歲月。

老師說自己老了，我們就不會像以前一樣喜歡他了。我都不知道要怎麼說了，確實，我必須的，不得不承認，我們長大了就把老師熬的老了，但是就是因爲我們和老師一起長，所有一切還會時當初模樣。我們永遠是需要幫助的孩子，老師永遠是需要仰視的光芒，這些無關歲月更迭，無關人情世故。

曾經那一段少不更事的日子，與同學們每天圍繞着老師身邊，想的是逃離學校，如今老師不再是我們的圓心，各奔前程的同學們聊天的時候想的還是那些事，——老師還是我們的中心。

老師，希望你以後的日子開心快樂，你說你不會和學生真生氣，那麼他們調皮搗蛋的時候你可不要生氣哦！好像我現在寫的東西和八年級寫的作文也沒啥差別，看來這些年也沒有長進，慚愧！慚愧！

總之，我希望我的老師永遠處於心滿意足的狀態，我的同學們永遠保持積極向上的狀態，一切一切都維持在平衡狀態，茗香祈禱~

寫人作文 篇三

班級中，有許許多多同學給我留下了深刻的印象，如“二郎神”王堯飛、“學習王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可讓我印象最深刻的就是“作業狂”王樂樂了。

他長着高高的個子，身高排名班級第二，僅次於班長王博玉。濃濃的眉毛下有着一雙大大的眼睛，顯得很有神。

“作業狂”無時無刻不在寫作業。記得有一次，我們早上第二節課剛下課，同學們就像輕快的小鳥一樣飛了出去，好好放鬆了一下。可“作業狂”還在寫作業，看他奮筆疾書的樣子，好像不寫完就不罷休似的。這時，前排的同學唐傲轉過身來，疑惑地問：“王樂樂，你爲什麼非要把作業在教室寫完呢？”可“作業狂”卻說：“哎呀，你別和我說話了，李碩涵和席雙江都要把我甩遠了。”我聽了，只好掃興地離開了。

到了中午，同學們吃完飯都在教室裏講講話，玩一下小遊戲，可“作業狂”還在寫作業。他的好朋友吳必樑走過去，敲了敲他的桌子："你到底想寫到什麼時候啊，就不能讓自己放鬆一下嗎？”“不行啊，我今天必須在學校寫完，回家還要寫別的作業呢！”吳必樑沒有辦法，搖了搖頭，只好悄悄地走開，去和別的同學玩了。

到了晚自習，“作業狂”還在寫作業。唐傲想看看他在寫什麼，猛一轉身，竟然帶動了王樂樂的課桌。王樂樂的筆一歪，在本子上劃了一道印子。他擡起頭，似乎有點惱火，生氣地說：“別煩我，行不行？我還要寫作業呢！”唐傲嬉皮笑臉地說：“沒關係啦，玩一下嘛！”他沒有理唐傲，又繼續開啓“瘋狂做作業”模式。唐傲沒有辦法，只好無趣地轉過身子。

我們班的“作業狂”名副其實吧！其實，我就是“作業狂”王樂樂。我在心裏對自己說：“做作業是要稍快，但也要合理給自己安排休息時間，這樣才能更好地學習！”

寫人的作文600字 篇四

孝順的我

應縣三小韓家琛

每一位父母都是孩子眼中最值得呵護的“金剛俠”。

——題記

我是一個孝順的孩子。我有一雙又黑又濃的眉毛，和一雙透着頑皮勁兒的眼睛。

別看我調皮，我還是一個名副其實的孝順的孩子，我用我的超級廚藝爲爸爸媽媽送上了全世界最孝順的心意。

有一天晚上，爸爸媽媽很晚纔回家。只見他們拖着疲憊的身子走進了房間，不一會兒房間裏就傳出了輕微的鼾聲。看到這裏我才突作文然想起爸爸媽媽那麼累應該還沒有吃飯，那今天晚上的飯就由我來做吧。但是，做什麼好呢？有了，就做餅子好啦。

說幹就幹。我先找到麪粉箱，再把碗伸進麪粉箱裏盛了幾碗，再在裝有面粉的盆裏倒水，一邊倒一邊攪，直到攪成糊狀。然後再把一個生雞蛋倒進盆中再攪，攪到看不見雞蛋清和雞蛋黃。之後，再從冰箱裏拿出兩根小蔥和兩根火腿，用刀把蔥和火腿切碎倒進盆裏。終於到了最後一步了，我從櫃子裏拿出一個平底鍋放在竈臺上，然後拿出油壺，倒一點油在鍋裏。最後，打開煤氣，把麪粉分幾次倒進鍋裏，在高溫的作用下，油發出“呲呲呲……”的聲音，在餅子的四周濺出小泡泡，就像美妙的音符邊演奏邊跳舞，爲我的孝心而喝彩。

終於煎好了，我嘴角不由上揚，現在就去叫爸爸媽媽吃飯吧。可我剛走出廚房就看見爸爸媽媽站在門口，他們的眼睛有點紅了，媽媽走過來緊緊地抱住我，爸爸也過來不住地摸我的頭。後來呢？不用說，我被爸爸媽媽狠狠地誇了一番。

這就是我，一個孝順的我，當他們卸下“金剛俠”鎧甲的時候，我就是他們最貼心的呵護。