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神奇的魔方國小生作文【精品多篇】

神奇的魔方國小生作文【精品多篇】

神奇的魔方作文 篇一

我很早就見過別人拼魔方。他們蒙着雙眼,手上拿着魔方,手疾如風,短短几秒鐘,一個原本混亂的魔方就被複原了。當時,我看得心裏癢癢的,於是就纏着爸爸給我買了一個魔方。

魔方剛買回來,我就拿着它左擰一下右扭一下,可怎麼也拼不成一面,反而更亂,有時明明快拼好了,就剩下一個了,結果這一個移上去,另外兩個又跑到一邊了,我試了很多次,可每次都失敗!我一賭氣,把魔方扔在一邊,心裏想,誰能教教我轉魔方就好了。

真是天賜良機,上週,老師在班裏問哪個小記者願意去學魔方,我毫不猶豫地報了名!

上週六下午,我準時到達了上課地點。我們上課所用的魔方叫金字塔魔方,你們是不是覺得名字很奇怪?告訴你們吧,它是一種四面體異型魔方,由德國科學家麥菲特教授於1970年發明的,原本是他用於研究金字塔能量的模型,但是在研究過程中,他意外地發明出金字塔魔方。

這節課,老師先講如何拼成魔方的一面。首先旋轉角塊使它的顏色與中心塊顏色一致;其次以紅色爲例,將三個紅色的角塊和中心塊旋轉到一個面上;最後將紅色一面的三個邊塊旋轉在一面上,至此完成金字塔魔方的一面。哈哈,在老師的悉心指導下,我已經能保證在30秒內熟練地拼成一面了!

學了一下午金字塔魔方,回到家後,我把這個“技能”表演給爸爸看,爸爸看完後,對我佩服得五體投地,連連稱讚我,還讓我當師父教教他這個“徒兒”呢!

下節課,老師還會教我們如何還原魔方,好期待呀!感謝焦作日報社小記者工作中心給我們提供這次學魔方的機會,我相信將來的我一定是一個魔方高手!

神奇的魔方 篇二

我有一個神奇的魔方,這個魔方是一個正方體,六個面都是不一樣的顏色,分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。製作魔方的材質是塑料和膠,這樣設計的原因是輕便小巧、便於攜帶,隨時隨地都可以玩魔方了。

魔方到底怎麼玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動,隨意的變換位置,又由於魔方材質的特殊性,使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方,使它的六個面恢復到六種統一的顏色。但是,不懂得一定的技巧和規律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結出了玩魔方的公式綠色作文網,可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內學會擰魔方的方法,但是這無異於走捷徑,如果要是深入體會玩魔方的樂趣的,推薦大家自己多嘗試多總結,靠自己思考來旋轉魔方。

如果說魔方僅僅是一個玩具,是非常不恰當的。因爲它能啓迪和開發人的思維能力,促使我們去真正的思考,從而感受到發掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之餘,放鬆身心,啓發大腦的好玩伴。

我有一個三階魔方和一個四階魔方,它們陪我度過了許多愉快的時光,它們是我的玩伴,更是老師,教會了我許多道理和規則。希望大家也能擁有自己的魔方。

神奇的魔方作文 篇三

魔方作爲一種益智玩具流傳甚廣,日常生活中或多或少的也會見過。

常見的魔方,是由6個處於面最中心無法移動的塊,12個位於棱上的塊和8個角塊組成的,每一面都有獨立的顏色。玩家可通過轉動各個面打亂再使其復原。藉由魔方的思路,衍生出來許多種類的魔方,其中就包含了鏡面魔方。

鏡面魔方採用了魔方的傳統結構,但不同的是,它的每個面不再以顏色去區分而是轉換成了各個色塊的形狀。之所以被人們稱爲鏡面魔方是由於它的`表面上貼了一層銀色反光膜,看起來像鏡子所以才被稱爲鏡面魔方。

鏡面魔方的每一行,每一列,每一個方塊的形狀都有所不同。正面的每一列,從左到右分別是豎短橫短,豎短橫中長,豎短橫長;從上到下分別是豎短橫短,豎中長橫短,豎長橫短。說的更簡單一點就是鏡面魔方的每一列的“橫”一樣長,每一行的“豎”一樣高。

由於採用了傳統魔方的結構,所以玩法,公式基本一致。

但比起傳統魔方,它更考驗玩家對公式的熟悉度與空間思考能力,因爲它並沒有顏色可供參考,由於方塊的形狀特殊,在復原的過程中,魔方中的方塊會以不規律的方式“突出”,整個魔方會看起來像是由許21個大小不等的小方塊拼接而成的聚集體,玩家唯一的線索就是通過方塊的邊來確認方塊是否屬於同一個面。

所以,在復原時,如果公式出錯,魔方就會變得更加難以復原。但如果熟練掌握了復原方法的話,甚至還可以通過觸摸魔方的方塊來實現“盲拼”。

鏡面魔方是不是很神奇呢!