我有一個想法作文三年級（多篇）

我有一個想法國小三年級作文 篇一

亂扔垃圾在我們班是常見的壞現象。

星期五的下午，老師讓我們自習，大家一聽“自習”，便高興得手舞足蹈。每個人心裏便盤算着做些什麼事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業，還有的人想說話——傳紙條。不一會兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來飛到西，給同學們傳遞着開心的話語。但也有沒有到達目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們去發現它。老師坐在講臺前，正在認真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音，老師擡頭一看，發現我們班的梅同學正拿着他的作業本，用力地撕扯着，並把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，並罰他站牆角。

下課後，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾。看着滿滿的垃圾桶，我不禁反思起來。垃圾對人類有什麼危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅佔用土地，而且會產生有毒有害的物質。還會發出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時會產生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴重還會傳播疾病和傳染病。這並不是危言聳聽，而是事實。如果垃圾產生越來越多，產生的氣味就會越來越大。空氣也會慢慢被垃圾污染，將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現，而且危害也是巨大的！

作爲一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認爲，要從小事做起，從我做起。保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。

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我有一個想法作文 篇二

今天晚上是一個激動人心的時刻，因爲我要做一個實驗，一個奇妙的有趣的實驗——把鹽、糖、釘子分別放在盛有雞蛋或種子的水中，看看有什麼變化。

實驗開始了，我先把碗裏盛滿水，在把一個洗好的雞蛋放入水中。哈哈，接下來就要放鹽了，我拿來鹽罐用勺往水裏放鹽。我剛要放，媽媽就一驚一乍的說道：“不能直接往水裏放鹽。”“爲什麼？”我疑惑不解的問媽媽。“把鹽放在涼水裏化不開。”我這才恍然大悟。我們把化開的鹽放進了水裏，令人振奮的時刻到了，我緊緊盯着這個雞蛋，逐漸它默默的，呆呆的躺在水底一動不動。我被這莫名其妙的現象搞得摸不着頭腦，難道大家說的鹽能托起雞蛋的結論是錯的嗎？還是我放的鹽太少了？我決定，在多放點鹽。可誰知差不多半罐鹽的“命”都打進去了，這可惡的雞蛋卻沒浮上來。這時我非常生氣，死死盯住雞蛋，真想找出原因來，你還別說，經過我這一番仔細調查還真找出了其中的祕密。祕密就是吸引讀者！……一會兒我在爲大家揭曉答案。

我又把第二個雞蛋放入水中，誰知它也浮不上來。我用“聽診器”——勺子給第二個雞蛋“治療”了一下。可誰知，這個雞蛋忠有與第一個雞蛋相同的“病”。

這時，我有些氣餒了，難道每個雞蛋都患有同樣的病？這時，這麼說這個實驗就永遠做不成了？但我覺得還是有必要放第三個雞蛋。因爲有一句話叫“是事不過三”，我懷着期待的心情放入第三個雞蛋。哎——這第三個雞蛋下水的情景和它患的病症幾乎和前兩個雞蛋分毫不差。試驗到了現在這個僵局，我不想再做下去了。但爲了證明這個結論是正確的，我要不灰心、不氣餒，堅持就是勝利，對，堅持就是勝利。正是有了這個意念，才使我輕輕的放入第四個雞蛋。這次我吸取了前三次的經驗，換了一個媽媽從超市買回來的綠色無污染雞蛋，我懷着緊張、激動的心情看着這個雞蛋。只見那個雞蛋慢慢地，不，還有點快的升上了水面。“我成功了！”心裏有一種說不出的喜悅。

接着，我又把釘子和糖分別放在盛種子的碗裏，可這些東西都對它們無動於衷。現在，我要把我家雞蛋普遍存在的病告訴大家，這就是雞蛋的外殼有一個小孔，這種病被我稱爲“殼孔病”。

同學們，你想知道這是什麼原因嗎？如果想知道，就讓一個個科學道理帶你們走近科學王國去探究吧！

我有一個想法 篇三

作者：肖宇傑

星期一，叔叔帶着我們一起去公園玩，發現有兩處不良的，很好的有一處。

我們先說說不好的吧！第一點：衛生搞的不好，又髒又亂，踩在腳上都有一點鳥糞。第二點：樹上全是枯葉子，似乎看不見新的葉子。我們既要愛護公共環境保護環境污染問題。

好了，現在說說好的習慣吧！第一點：空氣非常新鮮，可以讓人們吸收到新的空氣，注意的要求也很到位，他們把有毒的蛇或者蟲子，拿了一個牌子刻上放在容易讓人發現的路口，這樣就可以提醒人們不能拿那裏的東西。

爲了防止這些不好的，我有一個想法，如果可以製造一個機器人，幫我們把那些壞的除掉，那該有多好啊！機器人很簡單，只要在他的頭腦裏面裝上一個電腦芯片，這樣我們就可以遠程的知道他在做什麼，他有沒有失控？如果失控了，可以即時按下一個按鈕，他就會馬上停止，這就是我的想法。

我的想法是不是很好呢……

我有一個想法作文三年級 篇四

目前，我的班級有很多人的書包櫃每天都有人不把書包和書包櫃裏的東西放好，還是每天老師來督促才全班都整理好，如果老師不來督促的話，全班的書包櫃就是亂七八糟的，作文吧垃圾也很多。

我有一個想法就是在每個同學的書包櫃上裝上一個小型儀器。只要某個同學沒整理好書包，書包櫃它就會“嗚——嗚”地叫。只要某個同學的書包櫃叫起來。李老師就扣他1積分。同學們一定會爲了積分把書包櫃整理的整整潔潔，漂漂亮亮的。

憑我國現在的科技水平，一定能研製出這樣的儀器，我想，離這一天不遠了！

我有一個想法作文三年級 篇五

經過我長期的觀察，發現大家出行，很多地方都非常的堵車。特別是我學校門口的十字路口，每天早上，上班的，上學的，辦事兒的都會經過這裏，車流量非常大。

早上爸爸媽媽送我去上學，到了這個十字路口，一眼望去，許許多多車輛雜亂無序的行駛，亂成一鍋粥，好不容易下了車，又聞到濃濃的汽車尾氣，聽到汽車刺耳的喇叭聲，電瓶車着急的鳴叫聲，人們焦慮的抱怨聲，再看看堵得長長的車龍，我有一個想法，我想如果在十字路口添加一座人行天橋，讓人和車的通道分離，離學校不遠的同學可以步行上學，這樣既健康又環保，高年級的哥哥姐姐可以自己乘公交車上學，這樣可以減少車流量，上班的叔叔阿姨可以繞道走，還可以在學校門口的公路旁邊設立一排專門的上下車點，爸爸，媽媽送完孩子可以馬上開車走。我彷彿看到車輛在這兒井然有序地行駛，同學們談笑風生的走進校門。

大家覺得我這個想法好嗎？

三年級我有一個想法作文200字 篇六

我有一個想法：如果我能有一部時光機，可以飛到三十年後就好了，因爲我想看看我能不能當上一個國家隊的足球隊員。

可是，現在媽媽不讓我學習足球，我想，以後學也不晚，到了十一、十二歲時候再學也不遲啊！

從小，我就喜歡踢足球，因爲有時間我就去一個小廣場去玩踢足球，大家都搶着要踢球，我很開心，我覺得我的球技還不錯，因爲每次發球時，隊友總是把球踢給我，我用我的黃金右腳，一踢，射門了！我和隊友開心的歡呼起來。

要是世界上真的有一部時光機器就好了，我會馬上坐在時光機裏飛向三十年後看看自己，我對我自己很有信心，我一定好好踢足球，加油！