那一次我很快樂作文500字（精品多篇）

那一次我很快樂作文 篇一

每逢週末，我都會跟着爸爸去鄉下，每次看見株株高大的玉米，金黃的顏色和那堅韌挺拔的身材，就讓我想起了那次去臨江的種田趣事。

剛來到臨江那邊綠的池水吸引了我的目光。放眼望去，池水清澈見底，一羣小魚還在水裏歡快的遊着。

我興奮的衝進田裏去，拿了一些種子就要種田。爸爸說：“種田不能直接把種子埋進土裏，要先耕地再埋種。”

只見他拿起鋤頭，先在田裏挖出了一個拳頭大的坑，又把種子放了進去，埋了起來。

我略微看懂，拿起鋤頭，挖了一個大坑，剛把種子放進去的時候，幾隻麻雀飛來把種子叼走了，爸爸看了之後哈哈大笑，原來坑挖大了，吸引了麻雀，麻雀飛來一看到種子就吃掉了。

我再次挑戰耕地，挖好了坑，我便把種子埋了進去便走了，只見爸爸拉着我說：“種子要是不澆水的話會乾枯的。”

一聽的這話我急忙拿起水。然後我剛纔埋的種子。可是翻過來又翻過去依然沒有找到種子——哎，心太急了。

我又拿起鋤頭，在田裏挖坑，放了種子，又翻了地澆了水。心想：這樣應該就沒問題了吧。過了幾天，種子發芽了，我看着那一株高高苗，心裏美滋滋的。

這次種田，雖然只有一個種子長大，但讓我感受到了無限的快樂。

那一次我很快樂作文 篇二

棒一杯香茗，品一本好書，就這樣安詳的過一個下午，這就是我最快樂的時光。

慢是泰州的標誌，慢生活，慢書房，走進泰慢城市書房，一股股書香撲面而來，腥中有書氣自華，享受這安詳寧靜，體會閱讀的快樂。

讀一本好書，就像和高尚的人談話，拿起一本詩集細細品味，看杜甫反回故鄉之樂，品岳飛抗金報國之志，體陶淵明不爲五斗米折腰的高雅，聽李後亡國之愁。書就是我們的朋友、老師，他教你知識，展現一個個跌宕起伏的故事。

置身於書房，我拿起一本《老人與海》閱讀，沉浸在其中，一切似乎都離我很遠很遠，我敬佩於老人那頑強的毅力，欣喜於老人捕捉到了大馬哈魚，惋惜於遭遇鯊魚，雖然老人帶回的是魚骨，但他在我的心目中是一位英雄。

再翻開那本由日本作家東野圭吾寫的《解憂雜貨店》不由讓人感到心暖，看主人公爲一個個人排憂解難，其中最讓我感觸的是浪矢爺爺的總結，其實每個心有疑惑的人心裏已經有了答案，來諮詢只是想確認自己的決定是對的。

一陣鳥鳴將我帶出了書的海洋，回過神來，太陽已經偏西，再看看手中的書本，快樂的煙花在心中綻放。

那一次我很快樂作文 篇三

在人生中，有許多的那一次，有快樂的，有痛苦的，有內疚的，有讓你受啓發的，有讓你發怒的，也有讓你傷心的，而今天我講述的那一次，我很快樂。

面對這太有規律的生活，我很煩惱，每天都是早起、吃飯、上課、睡覺像每天都在重複作同一件事似的。這感覺猶如像豬一樣地吃了睡、睡了吃。讓我感覺像一個受電腦控制的機器人，思想和行爲都被控制似得。

有一天早上，我看見一羣小鳥在天空上亂飛，似乎很快活、很自在。我的大腦裏突然發出一個念頭，如果我是一隻小鳥，該多好。能在碧藍的天空上自由的翱翔，想飛即飛，想落即落，生活中充滿了樂趣。而我回想一下我呢？此時，我真想當一隻小鳥啊！

可是小鳥就真的自由自在地飛，無憂無慮地生活嗎？不是的。很多古時候的鳥兒，到現在大多已經滅絕了，對與生活，他們付出了非常大的代價，甚至是生命。冬天。基本上沒有食物，一場大雪過後，小鳥兒幾乎是死了一大半。

對於自由自在的生活的前提是能量，是食物。

能自由自在的前提是能量、食物，能有食物的前提是賺錢，能賺錢的前提是有本事，有本事的前提是現在的好好學習，天天向上。

我在瞬間明白了這個道理，感到了一絲快樂，而這快樂，盡在那次思考。

那一次，我很快樂。

那一次我很快樂作文 篇四

窗外冷風在呼嘯着，幾縷微風颳進來吹到我的臉上讓我倍加睏意。院子裏的燈都滅了，只有我依着檯燈在演演畫畫。

從下午回到家中我便奮筆疾書地寫着作業。九點了，外面燈光稍微暗了一些，我在桌前攻克最後一道難題。在家人們與我道完晚安後都睡了。筆桿在演草紙上的斜影拉的長了，窗外的月光灑在我的臉上，那柔和而皎潔的光如一隻手，緩緩的撫摸着睏倦的心神，。一排排算式襲面而來，他們猖狂的表情更激起了我內心的自尊感。這道題是在複習中遇到的，我百思不得其解，心裏不是滋味。

十點半了，外面的燈光暗了一般。這道題似乎一堵厚牆阻攔了我所有的解題方式，我心裏想着：不行了，放棄吧。可是手中的筆依然不知疲倦的動着，筆尖在我的心尖跳動着，刺痛着我的自尊心。父親從廁所出來的時候，用睏倦的聲音對我說：早點睡”我的眼皮不止地下垂，頭數不清的倒在沙發上。

十一點了，隨着我的一個哈欠，小區‘唰得一下陷入了黑暗——小區停電了。我在伸手不見五指的黑暗中找到了蠟燭，重新照亮了題目與密密麻麻的演算。‘呼呼的微風拂去了浮躁，心中也燃起了微小的熒光，一股清泉流入心房。我猛地站起來一拍桌子大喊道：對的，就是這樣，完美！整個小區迴盪着我的喊聲，爲每個人的夢中遞去一份希望。風仍在吹，蠟燭滅了，但光還在照耀着我的心，那微弱卻明亮的燭光在夢中纏綿。我很快樂不是因爲結果，而是因爲那引領我走出黑暗的燭光！

那一次我很快樂作文 篇五

“如如，今天我們單位組織去敬老院幫助老人，你願意去嗎？”那是一個週末的早晨，我還懶洋洋地躺在牀上看着小說，爸爸的話語就回蕩在耳畔，敬老院？幫助老人？這可是一個好機會。心動不如行動，我和爸爸整裝待發，向與其他人集合的方向走去。

坐在車上的我們一路歡聲笑語，不一會兒，敬老院的輪廓就透過樹林，隱隱約約地浮現在我們眼前。走進大門，最中間的便是大廳，一些老人在這裏歡快的交談；左側是室，是老人們娛樂的地方；右側則是臥室，一般是兩三個老在在一起居住，臥室裏的日常用品都非常齊全，看起來他們的生活起居都比較方便。

樂於助人，一直是中國良好的傳統美德。我們這一次來到這裏也不例外，看完了敬老院的結構和每個區域的佈置，便開始分工了，各自盡自已最大的努力來爲老人們做些事情。我剛聽到自已的任務是幫老人打掃臥室的地面衛生時，就迫不及待地跑到第一間臥室門前，透着微掩的門縫裏可以看見兩位老人正在牀上打着撲克牌，玩得不亦樂乎，我悄悄地打開門，拿着工具，開始打掃，先掃走垃圾和多餘的灰塵，再潵一道水，接着將裏裏外外再拖一遍，反覆幾次，地面就變得清潔明亮了。

時光荏苒，轉眼就要離開敬老院了。我們回到了大廳一一與老人們告別的時候，那一張張充滿歲月滄桑的臉上，洋溢着幸福的笑容。那一刻，我也快樂的笑了。

那一次我很快樂作文 篇六

看着抽屜中我去杭州西湖時拍下的照片，我禁不住回憶起了那一次快樂的經歷。

又是一個國慶節，我們全家都來到了杭州遊玩。一到杭州，我就直奔主題——西湖。大門上寫着“花岡觀魚”四個醒目的大字。

我走在彎彎曲曲的石橋上，發現許多遊客都集中在橋的兩側，我急忙走過去看個究竟。原來他們都在餵魚呢！對了，忘了說，水裏的魚都是“金鱗紅鯉”，好看極了。遊客們有的欣賞着景色，有的在拍照留念，有的在餵魚，很是熱鬧。我忍不住想要一展身手，把手中的餅乾弄碎仍進水中，剛剛水中還是寂靜一片，倒映着柳樹的影子，現在水好象“沸騰”了一般，魚兒們都爭搶着撒下的食物。就這樣，你擠我我擠你，爭先恐後，大魚們不讓小魚擠進來，小魚們也不甘示弱，拼命往裏鑽，真是“魚樂融融”！接着又撒下以片，哈！有又引來一大片！

很快，我們又繼續向前走，兩旁都是古色古鄉的建築，再加上大大小小的花壇中五顏六色的花朵襯托下，令人賞心悅目，陶醉在大自然的景色中。

我們全家穿梭在人羣中，終於來到了西湖，登上游船一邊聽着導遊講着西湖的傳說和一些趣事。一邊觀賞着西湖的“三潭映月”。“上有天堂，下有蘇杭”此話真是名不虛傳。我又望着三個葫蘆狀的東西，心想：還真象傳說中黑魚精將巨大的鼎倒翻後露出水面的三個“腳”。一陣微風，吹散了我的思緒，把我從回憶中帶了回來。

爲了留念，我特意拍下了一些照片，一直保存着，看到這些照片就能回想起那一次開心的旅程。

那一次我很快樂作文500字 篇七

在清淺的時光中，在歲月的道路上，有許多快樂的事情伴我走過四季的輪迴，那次悄然降臨的快樂，給了我甜甜的味道。

走在熟悉的街道上，記憶深處的齒輪飛快地旋轉着，一幅幅畫面帶着美好的回憶浮現在我眼前。

上次國慶節放假，我和媽媽一起去逛街。媽媽牽着我的手，邊走邊聊着有趣的事情。不一會兒，我的目光便被一個賣糖畫的吸引住了。我好奇地走過去看，媽媽也跟了上來。我看見旁邊的架子上插滿了十二生肖的糖畫，各式各樣，媽媽看着我如此喜歡，就給我買了裏面最大的糖畫——龍。我看着師傅麻利地從裝滿金黃的糖漿盆子裏舀出一些糖漿倒在模具中。金黃的糖漿順着勺子流淌下來，散發出誘人的香甜。我看着師傅一個又一個嫺熟的動作，我更加期[]待這幅糖畫的完成。頃刻間，一幅精緻糖畫就完成了，我小心翼翼地接過師傅手裏的糖畫，仔細地端詳着它，彷彿是在欣賞一件藝術品，生怕把它弄壞了。可是糖畫散發出的香味刺激着我的味蕾，我終於忍不住了，輕輕地咬了一小口，細細地品味着這件精緻的藝術品。一股甜液流入我的口中，再流入我的心田，我的心中也充滿了甜滋滋的快樂。

金色的糖畫伴隨着香甜的味道，深深地吸引着初識糖畫的我，讓我深陷其中。每每回顧起來，那份甜蜜的快樂便涌上心頭。

那一次我很快樂作文 篇八

那件令我快樂的事，發生在讀二年級的時候。

那是一場二年段的朗誦比賽，我和另外兩位同學將代表班級參賽。同學們都聚集在多功能廳，興高采烈地等待着比賽的開始。而我呢？卻在座位上緊張得直冒汗。當時真不應該在班級裏讀得那麼認真，這樣就不用在年段大會上朗誦了。面對那麼多同學，萬一把詞背錯，那可就要出洋相了。再說，高手如雲，勝出的可能性太小了。

朗誦比賽開始了，我的心怦怦直跳，似乎要蹦出胸膛。我多麼希望能在同學們面前消失，逃回家裏，多麼希望主持人漏報了我的名字。我還試着向老師提出請求，請她讓候選人替代我，可奇蹟都沒發生。這時，我似乎聽到了我的名字，邊上的同學也一直叫我上臺去。我恍恍惚惚地站起來，只覺得雙膝發軟，只能低着頭慢慢地走向演講臺。等我在臺上站定時，才發現離話筒太近了，可又不敢後退，連急促的呼吸聲都通過話筒傳到臺下。這時，臺下有好多同學在哈哈大笑，我更加緊張了。我只好用顫抖的聲音開始朗誦，不知不覺，我進入了狀態。一朗誦完，我便飛也似的逃回座位。

比賽終於結束了，我竟然獲得了二等獎，是班上最好的成績。同學們都用羨慕的眼光看着我，連吳老師都一直誇我。我驚呆了，沒想到我竟然能戰勝那麼多優秀的同學，比班上最好的同學還棒，原來我也是個不錯的學生啊！假如我再多一些勇氣，不就可以衝刺一等獎了嗎？我突然間充滿了自信，我快樂極了！

那次，我真快樂，不僅僅是因爲獲了獎，更重要的是讓我找到了自信。