我的目標高一作文【精品多篇】

我的目標高一作文 篇一

新的學年又開始了，總得給自己設立一個新的目標吧。我設立的目標包括我的學習成績目標、班級名次目標、競爭對手、競爭內容、激勵我的話以及我的學習成績表格。

我首先把我的學習成績目標定爲了語文96英語98數學100。我之所以這麼定，主要是因爲我的語文較差，如果把分數定在96分左右，應該是可以進前10的，而且這樣的目標給了我不少由壓力換來的動力。英語，我定98分，還是因爲我覺得我英語應該不差，只是容易錯一些小問題，並且扣得分數也不多，如果我再提高一下基本功的話，我的英語成績可能就得以提高了，98也不會是不可能的事了。數學我定的最高，是100分。雖然數學我認爲我還不錯，但100分還有些難以完成，不過我認爲只要計算沒問題，公式也都懂了，那拿100分也不是沒有可能的。所以我給我自己定班級名次目標就是上前三名，以爲我相信我那句激勵我的話：神明的主啊！請賜予我力量吧！只要我有信念神明的主一定會賜予我力量的。

而我設的競爭對手就是去年五年級下學期升學考第一的俞男，還有兩位有着不錯學習成績的謝騰和程承聰。我要和他們比語文看課外書、寫字、成績、古詩、作文，數學比奧數、計算、成績、作業，英語比背書、成績、默寫、寫字。這些都是我們應該競爭的內容。

這就是今年我的目標，雖說我的班級名次目標是前三，但誰不想力爭第一呢？所以我要向第一的理想奮鬥！

我的目標，我奮鬥！

我的目標高一作文 篇二

二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放下的意識，少了堅持的毅力。就因爲我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等於沒有靈魂。

目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就務必樹立遠大的目標。如果對於自己的夢想連想都不敢想的人，那麼就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠註定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮鬥，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果必須是失敗的。

我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成爲最好的。於是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每一天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因爲我相信自己必須會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都個性有精神。

我的目標高一作文 篇三

步入九年級的我，感覺學習壓力重了很多，但是壓力並不是藉口。如果沒有這些壓力，我想也不可能很輕鬆促使我考上自己理想的高中。

我要在這些壓力中提取鍊金石，讓我能一步又一步走向一年後自己所謂的高中。

周老師說過，前330名纔有希望靠進普高，所以我的目標就是衝進330名。即使也有些不可能，但是我要抓住這最後一年的尾巴，緊緊地拉住，知道會考的那一天。

在做作業的時候，一定要做到：1、堅決不抄作業；2、不懂就動腦子，問老師，問同學；3、作業做錯要及時訂正。

並且要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

此外課內的複習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海裏呈現，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助於寫作水平的提高，這也是很關鍵的。最後，要常常爲自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。我要調整好自己的心態。過去，我總是抱着過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以爲：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什麼，纔會更輕鬆的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！

這個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。

我的目標高一作文 篇四

小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關於鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子裏發抖。總之，伴隨我的是膽怯。

小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便麪。明明明白方便麪不健康，但是非非要嚷嚷着吃，媽媽不允許吃怎樣辦，只有哭嘛！

那天，我就是要吃方便麪，對於我來說，方便麪就是人間美食啊，但是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便麪！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不能夠！就是要吃！媽媽厭惡！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰。

我便開始實習自己爲自己制定的目標——買方便麪。天黑了，但是一想到那令人垂延欲滴的方便麪，我拼了命的往前跑。最後到了賣方便麪的店了，老闆是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便麪……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢！阿姨把方便麪給了我，我十分開心，巴不得抱着那個阿姨來個華爾茲呢！

付了錢，我道謝後，便悠悠的走着回家，風吹着樹葉的沙沙聲，好像那樹後就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

最後，到了家，我把那麪條往鍋裏一燙，倒上那作料，那叫一個香！

原先啊，目標不在於實現後的開心，而是在於這個實現的過程！哦，我實現了我的目標！

我的目標高一作文 篇五

克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。”這句經典的名言闡明瞭一個深刻的道理：要實現夢想，必須腳踏實地地奮鬥，否則，理想也只能是空想。我的理想是成爲一名見識卓越，富有遠見的作家，用自己的幻想設計出好看的“衣服”，爲更多的孩子們帶來歡樂與“陽光”。

“桃，快來。”媽媽從車上下來，一邊翻找着自己的黑色手包，一邊喊着我。我跑到媽媽面前，抹了抹嘴角的麪包渣。良久，媽媽拿出了一本藍色的書，“我和你爸剛從書城回來想說找一本書鍛鍊你的寫作還有你的想象力就給你買了。要看完哦！”我點頭如搗蒜，從媽媽手裏接過了圖書。

在那前，我竟不知書能寫的如此有趣。從那起，我便喜歡上了寫作。我喜歡用自己的筆給一切黑白的圖畫填上顏色，插上想象的翅膀，給予以生命。而我也喜歡把自己想象成故事中的各個人物，匹配着不同的風格和任務。我彷彿置身在故事情節中，流連在文字中，在筆尖鋒中得到“永生”。

平時，只要班上有關於口語交際的活動我必會參加，爲的是能夠鍛鍊自己的口語與表達自己內心所想表達出來的情感，再更有想象地靈活的運用到寫作當中去。在課餘時間，我都會拿出課外書和筆，記錄下書中寫的好的部分，並且抄下後可以拿出筆與自己寫的作文借鑑，再去對比之前寫的作文，說說自己又掌握了哪些寫作的方法，可以記錄在筆記本上，以便於今後的運用。

我的“作家夢”始於一個寒假。寒假在學生眼裏看來就如一個“避風港”。把老師、作業、習題都拋在腦後，無異於一個盛大及持久的派對。而我，也收到了爸爸媽媽給我的特殊禮物。

拿到書我就坐在椅子上津津樂道起來，“小屁孩日記。”我晃了晃頭，喃喃道:“這名字可真有趣。”我翻開第一，再次喃喃道：“羅德里克的派對已經過去一週了。.。.。.”時間一點一滴的從我手中溜去，我也如餓狼般“啃食”着書裏的內容。繼而從短短一下午“得到”了“精神糧食”。

時間在一點一滴的逝去，而我對寫作的熱愛光芒絲毫沒有減少。

從這以後，我更加堅定了作家這個理想。寫作使我快樂，它使我堅定了奮鬥的目標。我會朝着這個目標努力，相信有一天，我會夢想成真！