我是小小講解員作文400字 五年級我是小小講解員作文（精品多篇）

我是小小講解員作文 篇一

親愛的朋友們：

大家好呀！我是你們這次大龍湫之行的導遊小李。希望大家在這一次大龍湫之旅中，身心都融入我們美妙的大自然，體會到爲古今人所讚歎的龍湫之美。那麼，現在準備好被打動了嗎？讓我們開始吧！

好的，現在我們已經進入了景區。大家看向我們面前這座直插雲天的山峯。形如其名，這就是大龍湫著名的剪刀峯，清代詩人袁枚看了後詠歎“遠望雙峯截柴霓，尖叉棱角有高低。倘非山中藏刀尺，那得秋雲片片齊。”不知道大家在剛剛景區門口有沒有注意到，那時侯這塊岩石的形狀就像一隻仰頭的鱷魚。其實，這塊奇異的岩石從不同的部位看，有八種不同的形狀。假如蘇軾到雁蕩山一遊的話，那句“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”就不能不用於此了。感興趣的朋友可以注意一下哦。

我們再往前走吧。接下來讓請看向我們右側的巖壁。你有沒有發現，上面伏着一個個小球，就像一個個小丸子一樣。這些泡泡曾經引起各位老百姓的猜測。有人說這是恐龍蛋，有人說這裏面有寶貴的礦石。其實啊，它是含有氣體的岩漿，溢出地表後，熔岩在流動的過程中氣體局部聚集，形成有空腔的球泡。球泡周圍岩石紋理爲熔岩流動的遺蹟，稱爲流動構造。

請大家繼續跟隨我的步伐吧。看到我手指的岩石了嗎？（此時小李往天空某處靈魂一指）這是不是很像一隻啄木鳥伏在樹幹上工作着？不瞞你說，它曾經是剪刀峯。繼續往前走，還會看到含苞欲放的玉蘭花，以及憨態可掬的狗熊巖哦。怎麼樣，有沒有被大自然的鬼斧神工所折服？

恩，現在我們來到了大龍湫瀑布啦。看這悠悠墜下的水簾，不知你是不是想到了天宮仙女緩緩飄下的絲帶，或是從天中直衝入碧潭的白龍。正如清詩人袁枚詩中描繪：“龍湫山高勢絕天，一線瀑走兜羅綿。五丈以上尚是水，十丈以下全爲煙。況復百丈至千丈，水雲煙霧難分焉。”大龍湫瀑布如仙似境，難怪古人在大龍湫不是提筆嘆“欲寫龍湫難着筆”，就是說“春夏秋冬變幻多，陰雨雪奇景濃”。此外，近代康有爲等名流還留下“白龍飛下”、“千尺珠璣”、“飄渺空濛”、“矯若遊龍”等題字，給瀑布的姿態作了形象的概況。古今的文人墨客無不爲雁山的大龍湫所折服。

時光飛逝，我們的大龍湫之行就到此結束啦，希望大家下次再來龍湫沉醉自然。

我是小小講解員作文 篇二

炎熱的暑假裏，我參加了浙江自然博物館的`小小講解員培訓班，過了一回當講解員的癮。

我講解的是恐龍場景。我們先在課堂上認真地做好筆記，從網上收集關於這些恐龍的資料，接着整理寫出自己的講解稿，然後熟讀幾遍，把它記在腦海裏。我不由得想：寫個講解稿都這麼複雜，還要用普通話背得滾瓜爛熟，當個好講解員可真不容易啊！

課堂上，老師帶着我們練習普通話，讀背繞口令，還給老師和同學模擬講解。

最後，我就要到現場給來參觀得觀衆朋友們講解。一開始我非常緊張，聲音都有點發抖，一不小心還忘了說到哪裏了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀衆地鼓勵下，我放鬆下來了，膽子也越來越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。

我一共得到了七個觀衆留言，通過了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易！下回我就可以在自然博物館當恐龍講解員了！我還要學會每個場景的介紹，歡迎大家來聽我的講解，給我提出寶貴的建議。

我是小小講解員作文 篇三

大家好，我是你們導遊樑世虎，大家可以喊我樑導。棗陽，是個歷史悠久，人傑地靈的城市，這也是漢光武帝劉秀的故里。今天，我帶領大家來到這裏，感受漢朝的文化與歷史。

我們先來到的是二十八星宿，這是當時王莽追殺劉秀時，一起隨着劉秀出生入死的28位大將。你瞧他們個個手持長矛，面目嚴肅，怒目圓睜，個個都是大將風範，一副誓死保衛祖國氣勢。這牆上分別介紹了有着28位大將軍的，姓名，生平以及相關歷史，大家可以仔細地慢慢看，注意前方有水，不要掉下去，要小心點。

接下來，請大家跟隨着我向前走，來到的這一幅圖是昆陽大戰，這是劉秀以少勝多，以弱勝強的一場戰役，是不是很驚奇？大家看，這些馬蹄高擡，馬頭高昂，馬上的將軍們手持長矛，一幅浴血沙場的英雄氣概。

接下來我們去百花園吧，走進百花園，就看見一片花海五顏六色的花柱印入大家的眼簾，有紅色的，黃色的，紫色的，粉色的各種各樣。這裏面的牡丹就有很多品種，上萬朵的花簇擁在一起，真是一片花海，置身於其中，是不是感覺自己像一位仙子呢？

遊客們，下面我們坐車來到千奇百怪的航空蔬菜基地。進入之後，是不是看見這裏的菜很奇怪，有比普通小西紅柿大兩倍的西紅柿，也有長約50釐米左右的南瓜，還有很短小的迷你南瓜，以及黃色的菜幫子，紫色的花菜等等。這裏面也有香蕉西葫蘆，外形像香蕉一樣，可它是葫蘆，還有杭椒一號到杭椒12號，這些都是辣椒的不同品種，但是長相都不一樣。

我們再往前走，有遊客問我，這個西瓜怎麼這麼小能吃嗎？當然可以，雖然這個西瓜比普通的西瓜要小一些，可是營養成分比普通西瓜要高得多。

好了，今天就介紹到這裏，大家玩得開心嗎？希望下次還能爲你們服務。

我是小小講解員作文 篇四

杭州是中國茶都，出產舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地遊客介紹講解茶葉知識，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國茶葉博物館當了一回小小講解員，不僅學到了很多與茶葉相關的知識，而且還向遊客做了講解。

那是期末考試後，媽媽說給我報名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我並不是很清楚講解員要怎麼講解，但是還是很期待的。在一個下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在羣山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠處有幾座紅頂的房子，爸爸說，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心裏不免有點緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放鬆了很多。

上課時，我目不轉睛地盯着屏幕，認真聽周老師介紹茶葉的知識。當週老師帶我們參觀講解展廳時，我把重點牢牢地記在心裏。後來，周老師給了我們每個人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內容，對照稿子，增加了一些句子。並且和同學相互練習講解。

這樣到第二天的時候，我已經開始可以獨立的講解了。周老師讓我們大膽地向遊客做講解，我於是站在茶具展廳的門口，看到有幾個奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心裏有些激動，但是，按照準備的講稿，我順利地把整個展廳的物品講解了一遍。當奶奶們走出展廳的時候，還特地誇了我。我心裏別提有多高興了。原來，做講解員是這麼有意思的啊！

三天的課程很快就過去了，在頒獎的時候，我還被評爲優秀學員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我爲我的成果感到自豪。爸爸來接我的時候，我激動不已。我想，通過自己的努力學習，不僅學到了很多茶葉的知識，而且我知道如何向遊客介紹這些知識。作爲茶都的一員，能在茶葉博物館講解，爲杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻，將是我最難忘的記憶。當我離開美麗的茶葉博物館時，我默默地對自己說，我還會再回來做講解員的。

我是小小講解員作文 篇五

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

——題記

我參加過山西博物院開展的“小小講解員”活動，而這一次實踐給我帶來了受益匪淺的幫助。

“歡迎大家參觀大雄寶殿的建築模型”……8月的一個星期日，我光榮地成爲了一名小小講解員，在老師的帶領下我到達“土木華章”展區，開始了我的“工作”。來了一位參觀者，就馬馬虎虎地講了，參觀的人漸漸多了起來，忙得我不亦樂乎。慢慢地我發現，等我講完後經常會有誇讚聲，這讓我緊張的心放了下來。經驗是人積累出來的，有了前兩次的講解，第三次時就很快進入了狀態。

這次講解讓我知道了，講解工作也不是非常容易的，平時我們看到表面風光十足的講解員阿姨，在她們背後不知有多少辛酸和淚水。就像爲國爭光的運動員，比賽的時候，就那幾分幾秒的時間裏不知有多少汗水。

這次講解經歷給我的啓示是：每件事都要努力去做，雖然它背後要付出許多汗水，但只有不怕苦的強者，才能發現其中的快樂。

我是小小講解員作文500字 篇六

大家好，我是今天的小小講解員，今天我來給大家介紹的是一座舉世聞名的城市，我也相信大家都已經猜到了，沒錯，他就是我們的首都——北京

現在我先給大家來介紹介紹故宮吧！故宮又稱紫禁城。故宮有三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。大殿在8米高的臺基上，猶如瓊宮仙闕。整個大殿裝飾得金碧輝煌，莊嚴絢麗。

這就是長城，長城是築在陡峭的山嶺間，它從山海關修築到嘉峪關，共有一萬三千多公里。是中華人民力量和智慧的結晶。

長城還有一個傳說——《冰道運石》，修建長城時需要石條，工匠們鑿好後，卻沒有人擡得起，無法運輸，人們發愁：“冬天要來了，若是沒運出去，腦袋就難保了！”大家嘆氣時，忽然一聲悶雷，天上飄下一張旗，寫着“冰道”二字，大家明白了，等冬季來到後，人們利用冰結成的路，然後把石條運走。這就是《冰道運石》的故事，可見勞動人民多具有智慧啊！

北京烤鴨歷史悠久，在南北朝的《食珍錄》中已記有”炙鴨”。”北京烤鴨”始於明朝。御廚用湖鴨製作菜餚，爲了增加風味，用炭火烘烤，味道被人們稱讚，被取名爲”烤鴨”，在明代遷於北京時，烤鴨技術也帶到北京，被進一步發展，烤成的鴨比生鴨重量減輕1/3左右，色呈棗紅，油潤髮亮，香氣撲鼻。成品重2公斤左右，108片爲合格，刀快如閃電，片片帶皮，令人歎爲觀止。

同學們，今天對北京的講解就到這裏了，你們是不是也對北京有了一個全新的認識呢？

我是小小講解員作文 篇七

暑假，我在南湖革命紀念館裏當了一回講解員。

經過兩天的培訓，今天終於可以上崗了。一大早我們就來到了培訓地——煙雨廳。領完衣服後，老師特意叮囑我們每個人至少要接五批遊客。我不禁打了個寒顫，纔剛上崗就接這麼多的團，應付的過來嗎？

九點，我們出發各自所在的地點。我來到嘉興火車站的情景再現。剛到不久就來了幾個小朋友。我面帶微笑走上去問道：“小朋友們，請問你們需要我的講解嗎？”他們點了點頭。我調整了一下情緒，開始流利地向他們介紹嘉興火車站的故事。講解完畢後，我鞠了一個躬，說：“謝謝你們的聆聽。”他們不約而同地爲我鼓起了掌。

瞧，又來了幾個小朋友。我依舊向前問他們是否需要我的講解。他們同意後，我剛開始，突然被一家長給打斷了：“等一等，還有人沒來呢。”話剛說完，就有一大幫小朋友跑了過來，將我圍在了中間。第一會給這麼多人講解，我還是有一些緊張。我吐了口氣，做了一個深呼吸，開始向他們介紹。剛介紹完，還來不及喘口氣，掌聲如雷鳴般響起……

活動結束了。我們陸陸續續回到煙雨亭。原本老師規定介紹五批遊客，現在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來南湖革命紀念館，記得找我講解給你聽哦。

我是小小解說員作文 篇八

各位同學們：

大家好！我是解說員馬雨心。

今天，我們一起來參觀福源學校的圖書角，現在呈現在大家眼前的便是二樓的圖書角，一下課同學們就爭先恐後的跑到圖書角看書，這裏有各種各樣的書，有故事書，漫畫書，科學知識書，恐龍世界書，英語小知識……這些書都有趣極了。榮老師還告訴我，我們要愛護圖書，有些撕壞的地方，要及時拿膠布粘好，我們要養成愛護圖書的好習慣。我愛圖書角，圖書角是我們漲知識，學習慣的好地方！

我的解說到此結束，謝謝大家！

我是小小講解員作文 篇九

大家好，我是金橋中心國小的一位小解說員，是五年級一班的一名學生，今天由我來爲大家講解我們的學校。

金橋中心國小位於長葛市金橋區朝陽路南100米左右。我們的學校很大，在校學生約有2200人，老師也有1200人，一共有班級35個。

我們的學校是一個非常有特色的學校。走進校門，我們可以看到路的兩邊放的有許多的盆栽，上面種了許多的花，花的種類有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散發的香氣創造出了一個香氣四溢的校園，讓人心情愉悅。

再往前走，映入眼簾的就是我們學校的文化牆了。

我們學校的文化牆內容特別豐富。記錄了中國的歷史名人，歷史故事，中國四大發明，24節氣等，大家向後看，後面的教學樓上有什麼？對了，是中國的24字社會主義核心價值觀。這些文化牆爲我們學校創造出了濃厚的書香氣氛，打造了一個美好的書香校園。

我們學校的校課間是非常熱鬧的，操場上跳繩的，打球的，做遊戲的都有，總能聽到一陣陣歡笑聲，好不熱鬧。上課了，同學們都走進了教室，從操場上安靜下來，隨之而來的就是一陣陣琅琅的讀書聲，非常悅耳。

此外，我校是非常注重學生的思想教育的，特將每週五的最後一節課設爲班會，還下派領導監督，班會主題每週都是不一樣的，多方面都有所體現。

各位領導，今天的講解就到這裏，大家有什麼問題和建議都可以跟我說哦！