寫同桌的人物作文400字多篇

寫同桌的人物作文400字 篇1

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會想起，曾經最愛哭的你……”

這首歌大家一定都會唱，我每次聽這首歌就會想起我的同桌。雖然她並不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂於助人。她是一個好學生，也不驕傲，所以我們都很喜歡她，願意與她接近。記得有一次，我坐在座位上做作業。做着做着，一道題目把我給難住了。我不管怎麼想都沒有想出解答這一道題目的方法來。

正在這個時候，我的同桌看見我正在冥思苦想，就對我說：“怎麼？有題目做不出來了？”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎麼做，你做好了？”她說：“我做好了，我來教教你吧！”說完，她就耐心地教起我來。由於我弄不懂着道題目的意思，所以她對我講了半天，直到我都不耐煩了，她還是一樣的講解。終於我懂了她才放心地離開。這時，我對她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應該做的。”

我真爲有這樣的一位好同桌而高興。還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我正急得不知怎麼辦好，她出現了。她見我着急的樣子，忙問我：“你怎麼了？”我說：“我忘了帶鞋套了！”她二話沒說便向其它班級跑去。她熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時，我感動地想，同桌，你真好。她就是我的同桌―一個樂於幫助同學的人！

寫同桌的人物作文400字 篇2

剛轉來西陌學校，我的第一位同桌就是白一鳴，聽說，他是個學霸。

他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一點胖，臉上掛着一副眼鏡，顯的他很有學問。不錯，慢慢的，我發現他確實很有學問，是班裏學習成績最好的，而且，他不是想象中“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的好學生。他獨特的性格使我佩服。

中午，班裏有些同學在說話，班長管不了，這時，我同桌告訴我：“看到了嗎？我就是因爲管不了他們纔不當班長的，哈哈，我先睡一會再說。”說完，他倒頭便睡，不一會兒，他又起來說：“不行，他們說的太厲害了，我睡不着，班長太無能。”這話被坐在前面的班長聽見了，回頭給白一鳴來了一句：“你行行，你管呀！”嘿！別說，白一鳴還真管，站起來就說了一句：“小樣，看誰還敢說話？”不出所料，班裏先是鬨堂大笑，之後一片安靜，他得意的看了看班長，接着趴下睡他的“回籠覺”。

他看上去非常的節儉——他有一個“黑的髮油”看似用了好久的文具盒，還有他的中性筆，筆桿上的漆都磨掉了，就像歲月留下的痕跡——斑斑點點。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥集》裏說過一句話“鳥翼繫上了黃金，這鳥便永遠不能再在天上翱翔了。”大概正是因爲白一鳴不太重視物質方面的享受，所以能集中精力取得學習上的成功。

這就是我的同桌，一個聰明、幽默、熱愛學習的大男生，在以後的學習生活中，我要努力向他看齊。

寫同桌的人物作文400字 篇3

我的同桌有一雙狐狸般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說會道的嘴巴，有時讓人看起來，一副沒心沒肺的樣子。

她在課堂上的坐姿，像個爺們似的，上半身歪在一邊，翹着個二郎腿趴在桌子上。不一會兒，老師看到了，悄無聲息地走到她的面前。“啪”的一下，把一本書重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學哈哈大笑。

她不僅是我們班所謂的笑星，而且對學習特別用功，如果遇到一道數學難題，她會自己認真思考，再虛心請教同學，如果還是不會，她便會向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時，臉上都洋溢着喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鑽研了個一清二楚。她的每科科目，都是用這種鑽研到底的精神來學習，所以她在我們班的成績是數一數二的，我喜歡她這種不認輸的精神，值得我學習。

她還喜歡打羽毛球，每次體育課時，她就迫不及待地拿起拍子向我衝過來，找我對打，別看她平時懶洋洋的，打起球來，那一股子狠勁，絕對不會輸給男生，打球時她的勁全都集中在右手上，然後猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰也接不住。

這就是我的同桌，別看她平時大大咧咧的，學習和運動起來，卻是那麼認真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂，還是我學習的榜樣。

寫同桌的人物作文400字 篇4

“我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”每當聽到這首歌，我總會想到我那奇葩的同桌……

樣貌，獨豎一幟

“身高中等，體型偏瘦，好似風一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型，但卻顯得十分精神。鼻子略小，時不時嘟着嘴，真是獨樹一幟。”這是我給他畫的像。相信大家都已經知道他是誰了，沒錯，他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。

情緒，變換迅速

一個十分炎熱的下午，同學們剛剛從“一千米地獄”中回來，大家都有氣無力地趴在桌子上，而且還時不時的喝口水，這可把生物老師氣壞了，好像隨時都會噴火似的。而他又不知道在想些什麼，只見他以迅雷不及掩耳之勢將我的鉛筆盒枕在腦袋下，顯得十分享受。“五個呼吸內，把鉛筆盒還我。”我面帶微笑地命令。“至於唄，不就枕會兒。”他表現出一副得意的神情。“那是我鉛筆盒，不是你的枕頭。”我收住了笑。此刻，他腦門上好像寫着不屑兩個字。“時間到，還我。”“不還。”“恩斷義絕！”“好，撕桌子上的廢紙爲證！”說罷便拿起那張廢紙好像要撕似的。“你要敢撕，我會讓你付出代價的！”“什麼代價？”“至少……下節英語課上你有問題，我是不會幫你的！”“好，是你逼我的，我……對不起，我錯了，原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書還快，我們都笑了起來。

行動，說到做到

“班長，這次數學考試你等着瞧，我一定會比你考的高的.！”小橙子再次向我發起挑戰，而我對此事早已習以爲常。經過緊張的考試之後，成績也隨之而來，這次他竟比我高兩分！他淡淡地笑着，並給我講述了他爲了超越我而絕地反擊的故事。他還真是說到做到呀！

小橙子，作爲你的同桌和朋友，我想告訴你，要不斷髮展自己的優點，並把字寫好。我相信，你一定會不斷進步，大放光彩的！加油！

寫同桌的人物作文400字 篇5

過去，同桌可是個考試作弊高手。考試常常作弊，屢屢得手，卻沒被老師發現過。不管是月考，還是期中、期末考試他都作弊，就連老師聽寫個小卷，他也不放過，同學們私下裏都叫他“作弊大王”。

有一次數學小測驗，同桌抄完我最後一道題，就興致勃勃地把卷子交給了老師，當他回來看我沒交卷子時，就疑惑地問：“朱益瑩，你怎麼還不交卷呀？”這突如其來的問話打斷了我的思路，“你煩不煩呀！有兩道題的答案不對，需要重新做一遍。”

“啊？那我的也‘做’錯了！怎麼辦？有了。”

他的眼珠一轉，又想出了一個辦法。

他悄悄跑上講臺想找回自己的卷子，正當他翻找卷子時，被老師發現了，老師呵呵一笑，同桌嚇得不知所措，急忙返回座位。

一心想找回卷子的同桌並沒有死心，正當他趁老師不注意，彎着腰再次悄悄“潛入”講臺翻找自己的卷子時，老師一回頭，同桌又被嚇得急忙蹲在了講臺後面，我還以爲老師發現了他呢。其實，老師並沒有注意到他。“我出去一趟，你們認真答卷。”老師說完就離開了教室。

同桌趁機翻找到自己的卷子，高興地向自己的座位跑來，還邊跑邊大聲地問：“王天昊，最後一道題的答案是什麼？”王天昊搖了搖頭，不滿地說：“你怎麼就知道抄啊！”同桌無奈地回到了自己的座位。但他還是不肯罷休，想繼續抄襲我的，我卻立刻用雙手把卷子捂得死死的，他恩威並施，我都沒理睬他。接着他又左看右看，同學們誰都不理他。

最後，他只好硬着頭皮想法抄前桌數學課代表的了。他向左看一眼，課代表向左擋一下；他向右看一眼，課代表又向右擋一下，就是不肯讓他抄。同桌剛伸出手要拍課代表肩膀問一下答案時，課代表猛一回頭，厲聲訓斥道：“你每次考試都想抄！抄！抄！長大後能有什麼本事！”

也許是課代表的這句嚴厲的話深深地刺痛了他，也許是他實在是走投無路了，也許是他這個“作弊大王”醒悟了……屢次吃了閉門羹的“作弊大王”這纔像個泄了氣的皮球——蔫了下來，慚愧地低下了頭，他安心地坐下來，認真讀題，審題，做題……

第二天，公佈成績了，雖然同桌沒得高分，沒被老師表揚，但他一定明白了許多道理。

從此，“作弊大王”的作弊“病”被同學們治好了。

寫同桌的人物作文400字 篇6

記得，那年風捲雲舒，你一襲白衣，突兀地闖入了我的世界。

“你給我坐到後面去！”老師一邊用手指着滿不在乎的你，一邊憤怒地咆哮道。“初來乍到，請多關照。”你隨手將書包拋下，坐在我左前方，笑嘻嘻地衝周圍打了個招呼。我不知爲何突然被你的飛揚跋扈打動了，微微點了點頭。

你成績不差，就是過於輕狂了。每次老師都是三令五申讓你交作業，你每次都一臉嚴肅地點頭應是，坐下後便笑嘻嘻地繼續拿作業紙折飛機。舉手投足間帶着少年特有的爛漫。

偶日，老師讓你補上習冊的空白。你隨手抓過我的習冊，壞笑着抄下一串串龍飛鳳舞的數字。我經常問你爲什麼不認真學習，爲什麼總是那麼隨心所欲。你每次都笑笑，露出一對小小的虎牙，拋下一句“人不輕狂枉少年。”

每到主科，你便昏昏欲睡，拿課本擋住臉與旁人聊天。我的目光總是習慣性的偏左45°，拿演算紙揉成團砸你，你會立刻回頭，吐吐舌頭，拿筆在紙上塗塗畫畫。遇到副科，你比老師還興奮，讓我不由自主地懷疑你把所有的iq和精力都用在上面了。

副科中，你最偏愛的就是音樂了。每到音樂課，你就會翻出語文書，用各種曲調輕聲哼唱着單一枯燥的課文。彷彿使它的每個字都明媚了起來。我則會用手輕輕給你打着拍子，每當你忘乎所以時就飛去一個紙團，待你回頭時才說一聲：“哥們兒，配合點，跟着節拍走。”你立刻會把紙團扔過來，並且抱着頭迅速趴在桌上，生怕我連扔幾個過去。

那段日子我記得最清楚的，就是左邊45°的那個少年。後來，你轉學了。當我坐在新教室裏，目光偏左45°，一切照舊，唯獨少了你不羈的笑顏。

“有同學轉校了。”老師用幾個字，不帶感情的宣佈了你的離開。不知爲何，我心底忽然涌上一絲落寞。可能，以後就沒人能吸引我目光偏左45°了。

我突然很希望，一日，我趴在窗前看外面奼紫嫣紅。你就在這時，仍是一襲白衣，夾雜着溫暖的陽光走過，坐在我左邊45°。

寫同桌的人物作文400字 篇7

我身邊最熟悉的人就是我的好同桌詹藝博了。他的頭圓圓的，裏面裝滿了知識；一對水汪汪的大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛看書，一看就是兩三個小時，而且很入迷，完全沉醉在知識的海洋裏。只要一有空他就看書，無論在午自習、遊學路上、還是下課，他都在看書，對他來說書就是他形影不離的好朋友。

記得有一次，我吃好午飯回到教室，這是一天中最熱鬧的時候，有的小朋友在玩槍戰，有的在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室裏一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發現詹亦博已早早的開始全神貫注地看書了。我坐下來和他一起看書，可我只看了一會兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書呢！只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒不由自主地笑出聲來，樂得直拍桌子，彷彿進入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博。”

可他一聲也不應，我提高嗓門又叫了一次，可他還是不應一聲，完全進入了書的世界。我想：“他那麼愛看書，我還是不吵他了吧！”於是我又拿起作業開始寫。詹亦博真是個不折不扣的小書蟲！

寫同桌的人物作文400字 篇8

從小賣部衝出一個熟悉的身影，逃過值日老師的

目光，從樓梯口偷偷摸摸地鑽進了教室，他就是我的同桌——鼠哥。

一眼望去，他的長相有點特別，那幾顆連嘴脣也包不住的尖牙齒簡直就是鼠牙，那稀疏的頭髮活像老鼠的鬍鬚，刀尖般的指甲極像鼠爪，連走路的姿勢也是賊頭賊腦的，所以同學們都叫他“鼠哥”。別看他長得有點貶義，可他的爲人可仗義了。

有一次，我因爲胃不舒服沒有去食堂吃中飯，下午上第二節課時，我的肚子不知不覺地“咕咕”叫了起來，我實在是感到難以忍受啊，同座鼠哥看着我難受的表情，決定下課後和我一起冒着被罰的風險去小賣部。

終於響起了那優美動聽的下課鈴聲了，我和“鼠哥”越境（學校規定，上課期間不能進小賣部）偷偷溜進了小賣部，買了包零食就做賊似地鑽出，我們四下張望，生怕被老師看見。正在誠惶誠恐時，從教學樓角落突然冒出一位值日老師，當時我的心跳加速，掌心冒汗，很不自然地加快腳步往前穿，可還是被值日老師發現，老師大聲喊道：“前面那位同學站住！”這時我的心似乎要跳出來。霎時，我內心好像要掉入萬丈深淵，渾身冒冷汗。鼠哥卻不緊不慢，將他口袋裏的零食拿出來輕輕一扔，值日老師盯住他了。這時，我趁機溜了。沒想到他居然被罰站了兩個小時。爲此，我爲自己的自私和懦弱內疚極了。

後來，他回到教室，我愧疚地對他說：“不好意思讓你受苦了！”他居然難爲情地說：“只要你身體沒事，我受點委屈算什麼？”聽了他的話，我真是感激涕零啊！

他，就是這麼一個仗義、樂於助人的同學。

寫同桌的人物作文400字 篇9

“喂，你超過‘三八線’啦！”

“拜託！明明是你侵略我的‘地盤’！”

“你還狡辯！”……一場“戰爭”就這樣拉開了序幕。

我和同桌郭昕晨“自古”誓不兩立，兩天一小吵，三天一大鬧，或脣槍舌戰，或大打出手。戰火連天，苦不堪言。這不，今天我又和他開戰了。原來，他的胳膊越過了那條醒目的“三八線”。沒想到，他竟死皮賴臉地把一切罪過都推到我頭上，氣死我也！爲了報復，我的“糖衣炮彈”馬不停蹄地向他攻去，一秒之後，他馬上自衛。就這樣你一言，我一語吵得不可開交。最後，我光榮獲勝，得意地瞟了他一眼。哼，跟我鬥，你小巫見大巫了吧！

有一次，我正沉浸在知識的海洋中。突然，他的腳向我發出“沉重一擊”哇！命中率百分之二百。我揉了揉受傷的腳發誓一定要“報仇”我轉過頭，用“惡毒”的目光狠狠地瞪了他一眼，畢竟這是在上課，我敢怒而不敢言。於是，一場激烈的“地下戰”由此開始了。首先，我要爲受傷慘重的腳報仇雪恥。再因他平白無故攻擊我而回擊。他立刻開足馬力做出反應向我襲來。我的腳靈巧一閃躲過了他的攻擊。哈，他的腳竟榮幸地與凳子親密接觸啦，疼得他直皺眉頭，白了我好幾眼。呦，真是自作自受。誰叫你要和凳子比“硬功”呢！這回你倒黴了吧！活該！

可郭昕晨“不到黃河不死心”，繼續進攻，我一不留神，讓他有機可乘。我拍了拍“傷痕累累”的腳，火了，拼盡全力反擊。最終，他招架不住，只得“舉白旗”投降。我得意地看了看他，繼續安心地上課。哼，小樣！跟我鬥——有敗無勝！

唉，現在我隨時都要做好“戰鬥”的準備，總是絞盡腦汁如何在“炮火連天”的戰場上“衝鋒陷陣”大獲全勝，也因此而影響了兩人的成績，破壞了同學們的情誼。別看我們坐得近，可心中卻像擋着一座阿爾卑斯山一樣，我多想愚公移山，可總是力不從心。

寫同桌的人物作文400字 篇10

“喵喵喵——”課間傳來一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來了，這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。

徐芷瑤留着很長的頭髮，常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉，一對大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，皮膚白嫩嫩的，看起來好像卡通片裏的娃娃，所有看到她的人都會覺得她很可愛。

她個子不太高，人也不算胖，看起來弱弱的。但是，不要被她的外表所迷惑，她可是一個“表裏不一”的人，雖然長得很可愛，可內心裏住着一個“暴力女”。

記憶猶新的一件事是我說了她一句壞話，原以爲給她道個歉就沒事了，偏偏沒想到惡運降臨了。她伸出三根手指，彎曲呈爪狀，猛地在我臉上抓了一下。我當時痛不欲生，半邊臉都腫了，恨不得把說錯的話給吞回去。可是一切都來不及了呀！我臉上的抓痕足足留了五天，才終於退掉了。雖然傷好了，痛還沒有退卻，至今我還心有餘悸呢。我再也不會說她的壞話了，再也不想被她再抓一次了。因爲這個，我們都叫她“暴力貓”。

徐芷瑤平時喜歡小動物，還愛畫畫。她的美術作業本沒一次不是優三星的。她是我們班的宣傳委員，每次都把咱們的黑板報做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術比賽。而我天生沒有畫畫天賦，如果我能達到她一半的畫畫水平就知足了。

我希望我的同桌繼續保持做一隻可愛的小貓，而且是一隻溫柔的小貓！