剪紙作文800字高中【精彩多篇】

關於剪紙的作文800字 篇一

剪紙是我們中國文化的瑰寶，它美不勝收、栩栩如生。今天，我看到了一幅剪紙—一個維吾爾姑娘頭頂着瓷碗，在遼闊的草地上翩翩起舞。看了這幅剪紙後，令人忍不住產生了聯想。

大草原一望無際、青翠欲滴。在這翠綠的草地上，點綴着五顏六色的鮮花。有紫色的薰衣草，有綠色的韭菜花，有白色的蒲公英，還有黃色的雛菊……整個草原五彩繽紛，一位美麗的維吾爾族姑娘在草地上翩翩起舞。

她的舞姿十分優美。從遠處看，她是而像彩蝶在嬉戲，在花叢中閃動着翅膀，歡快地飛舞，時而像金蛇在狂舞，在草地上扭動着纖細的腰肢，時而像狂蛙在跳躍，歡樂地蹦跳，錯亂的步伐卻給人一種和諧的美感，時而如游魚在跳水，躍出水面，跳入水中，在蔚藍的大海里自由地暢遊；時而如飛鳥在飛翔，在遼闊的天空中盡情翱翔；時而如羣龍在戲珠，吞雲吐霧，在雲中歡喜地嬉戲、搶奪龍珠；時而像羚羊在奔跑，在廣闊的草原上飛快地追逐着同伴的身影……

再往前走幾步，她的身影更加清晰了。她頭上頂着瓷碗，時而擺作文動着手臂，時而從地上躍起，時而在空中旋轉，時而扭動着身軀……她像一朵在風中翩翩起舞的花朵，傲放於草原之上。她頭上的瓷碗沒有摔成碎片，動作行雲流水，讓人眼花繚亂，陶醉在其中！

周圍的人們沉迷於她的舞蹈之中，對她嘖嘖讚歎。採花農停止了他們手上的工作，呆呆地說，這是他見過最美的舞姿，讓他永生難忘。

路上的行人停止了前進的步伐，呆呆地望着那正在翩翩起舞的身影，有的唱起了歡快的歌曲，悠揚的歌聲在草地上回蕩，有的嘖嘖贊吧，說“她的身影像仙女在起舞。”還有的跟着她一起跳起了優美的“頂碗舞”。

舞蹈結束後，人們的鼓掌之聲不絕，如雷鳴般向量。她的身影舅舅地映在人們的腦海裏，令人們如癡如醉，久久地揮抹不去。

瞧，這就是咱們中國的剪紙，它栩栩如生、色彩繽紛。它是我們中國民間藝術的瑰寶，它讓無數的剪紙高手傾注畢生的心血。擁有這樣一門藝術，我們驕傲，我們自豪，我們要它發揚光大，永久地流傳下去，不會因歷史和時間所被人們遺忘，泯滅。

剪紙作文 篇二

一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在具有中華傳統美輪美奐的剪紙藝術照耀下，是多麼得與衆不同：它們形態各異、巧奪天工，不愧是中華民族的瑰麗之寶。瞧這幅剪紙：一個年幼的孩童，頭戴一頂繡球絨帽，身着一件寬大的藏袍，手中緊緊地拉着疆繩，後面跟着兩頭駱駝。它們目光犀利，炯炯有神，高仰着脖子擡頭凝視着遠方，眼中充滿了希望。

路的兩旁草密樹挺，到處花鳥蟲蝶，一切都充滿了勃勃生機。我還爲這幅剪紙配了一個小故事呢！從前，有個小男孩叫丁力，自幼在沙漠里長大。不幸的是，在他剛懂事的時候，父母得了一種難治的病離開了人世。他們留給丁力的只有兩頭駱駝。丁力是一個絕頂聰明的孩子，有了這些，對他來說已經足夠了。命運似乎對丁力很不公，在他9歲那年，本應該是一個孩子最快樂無邪的時候，然而一場百年一遇的沙塵暴徹底打破了整個沙漠的平靜，爲了生存，丁力和所有的動物只好離開這難捨的沙漠，開始了大遷徙。因爲多年與動物打交道，天資聰穎的他掌握了動物的語言，一路上他和動物結伴爲友，大家相依爲命、齊心協力，克服了種種難以想像的困難。

長時間的跋涉令丁力疲憊不堪，但他爲了不影響大家的行程，強作精神，堅持繼續前行，還去幫助比他更需要照顧的弱小動物。幾天後，丁力徹底累垮了，他的頭燒的很厲害，渾身發燙，整個人虛弱極了。就在自己的生命也危在旦夕之時，他還牽掛着大家怎樣怎樣才能找到生命之源。他的精神打動了天上的神仙，神仙託夢給丁力，給了他一瓶種子，囑咐他種下，並吹了一口仙氣治好了丁力的病。丁力醒來後發現自己真的已經康復，手中也緊握着一瓶種子。他照着老仙人的話灑下種子。霎時間，整個沙漠綠意盎然，鳥語花香。和煦溫暖的風像母親的手撫摸着大地，風中帶來些新翻泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將窩安在繁華嫩葉之中，它們賣弄着清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，與清風流水應和着……

這裏真是一個生機與綠色的樂園啊。剪紙傳情，傳着瑰麗的文化；剪紙藏情，藏着神奇的故事，剪紙不愧是中華民族的瑰麗藝術之寶。

剪紙作文700字 篇三

中國有古老的傳統文化，剪紙、刺繡、糖畫等等，這些都是我國有名的民間工藝，它們美麗、有趣、精細，令人歎爲觀止。今天，我就向大家來介紹一幅美麗的剪紙——跳舞的小姑娘。

這個小姑娘名叫雲舞，她十分喜愛跳舞。你看，身段輕盈、舞姿曼妙的她正在繽紛的花海中翩翩起舞呢！走近一看，只見她略施粉黛，頭上戴着美麗的頭飾，大大的眼睛彷彿會說話，高挺的鼻樑下是一張紅紅的櫻桃小嘴。皮膚細膩得可謂是吹彈可破。雲舞身着一身素色長裙，顯得格外清秀可人。她輕輕舞動着纖長的雙手，隨着音樂扭動着如同楊柳一般柔軟的纖纖細腰，身下的長長的裙襬隨着動作的起伏不斷翻飛。仔細一看，雲舞的頭上還頂着三個小碗呢！可是，她的動作絲毫沒有影響到那幾個小碗，頭上的小碗紋絲不動，宛如下了木樁一般，深深地紮在頭頂。她輕柔地唱着動聽的歌謠，脣齒一張一合之間，竟令人彷彿身臨其境。花團錦簇、輕歌曼舞、伊人淺笑，想想便也是醉了。聞着花的清香，聽着歌的空靈，看着舞的優美，此情此景令人嘖嘖讚歎。

這幅剪紙背後還流傳着一個故事呢！很久以前，有一戶大戶人家家裏有一位女子叫雲舞，她美麗動人、能歌善舞。雲舞的母親年輕時也和雲舞一樣漂亮，可是她年紀大了，不能再跳舞了，她非常希望自己的女兒能舞出像雲朵一般輕盈的舞蹈，所以取名爲雲舞，可是雲舞小時候非常調皮，不願好好學舞，後來，母親的身體越來越差了，最終與世長辭。雲舞在最後一刻覺悟了，她從此以後決定苦練舞蹈，她春暖花開練，烈日當空練，秋高氣爽練，數九隆冬練，最終，雲舞成功了，完成了母親的遺願。從此以後，雲舞每年都在母親最喜歡的地方——桃花谷，舞一曲名叫“流年”的的舞蹈，來紀念自己的母親。

這就是中國著名的剪紙，是不是很有趣呢？其實，每一幅剪紙都很有趣，你發現了嗎？

剪紙的作文 篇四

剪紙，是我國流傳了一千多年的傳統民間藝術。今天，我就看到了一幅精美的剪紙。剪紙的樣子大致是這樣的：在一個小屋子裏面，有一個小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身着蒙古服裝，一雙求知的眸子放着光。她的前面有一張小方桌，桌子上擺着一本書，小姑娘正認認真真地品讀書中的每一句話呢！窗外，兩隻白蝴蝶飛了過來，輕輕地停在了窗臺上，看着小姑娘讀書。屋子外面，牽牛花張開了小嘴，吮吸着晨露。我望着這張剪紙出了神，它似乎在給我們講述一個有趣的小故事…… 在大草原上的一個小村裏，住着一羣村民，活潑可愛的卓瑪就是其中之一。小卓瑪聰明可愛，村裏人都十分喜歡她。活潑的小卓瑪不喜歡老待在村裏，她整天在村裏村外跑來跑去，喜歡認識各種樹木、花草。

有一天，病魔悄悄地溜進了村子，它吹了口氣，傳播了疾病。結果村裏都得了一種不治之症，只有跑出去玩的小卓瑪倖免了。 爲了救治村裏的鄉親，小卓瑪每天都翻看從各地蒐集來的藥草資料，看完了，又到別處去借。三個星期過去了，看到村裏死去的人越來越多，小卓瑪痛心極了，決心一定要儘快找到救治的辦法。 功夫不負有心人，又一個星期過去了，費盡心思的卓瑪終於找到了關於救治這個疾病的一本醫書。天剛矇矇亮，第一朵牽牛花纔剛剛綻放，小卓瑪就坐在了書桌前，全神貫注地閱讀醫書。兩隻蝴蝶停了下來，落到窗臺上，敬佩地望着她。小卓瑪看完整本書，知道，只有找到冰山上盛開的雪蓮纔可以治好鄉親們的病。 這天下午，小卓瑪帶上乾糧和水，與鄉親們告別。她憑着驚人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻，登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮正盛開着，小卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。 小卓瑪順利返鄉，鄉親們抱着病體出來迎接她。小卓瑪高興地捧着雪蓮，告訴大家，只要喝了雪蓮熬的湯，大家就有救了。說完，疲勞過度的小卓瑪因體力不支永遠地沉睡了。她倒下去時，嘴角還帶着甜甜的微笑。

鄉親們傷心極了，每天都去祭神，請求上天救活卓瑪。天上的神被卓瑪的勇氣和智慧打動，將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽牛花。現在，人們只要看到那盛開的牽牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓瑪……

剪紙的作文 篇五

剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異的剪紙也深受人們的喜愛！每個剪紙背後，都蘊含着一個神祕精彩的故事。“以象寓意”、“以意構象”來造型。同時，又用比興的手法創造出來多種吉祥物，把約定成俗的形象組合起來表達自己的心理追求吉祥的喻意。

今天，我就看了這麼一幅圖：一位年輕貌美的姑娘頭頂幾隻瓷碗，伴隨節奏扭動着自己纖細的腰肢。我呆呆的凝望着這幅精美的剪紙，情不自禁地擺動着潔白的翅膀，飛向了想象的王國……

從前在一個偏僻的小村莊裏，住着一羣窮苦的村民，菲麗婭姑娘就是其中的一個。村裏人都很喜歡她，因爲她是一位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。早在5年前，這個村莊是個富裕文明的地方。可就在盛夏的一天，不知怎的天上竟下起了鵝毛大雪，大雪持續下了一天一夜把村莊都給覆蓋住了，只看見白茫茫的一片。村民們在村長的指揮和帶領下，好不容易纔逃了出來。待到第二天早晨，雪慢慢融化了，人們再回來卻驚奇的發現，他們蓋建的磚房全都變成了髒亂不堪的茅草屋，地裏剛剛播下去的種子，不一會兒就全都爛掉了。菲麗婭姑娘知道，這一切，肯定是有人在暗中操作，可這會是誰呢？想着想着，菲麗婭就不知不覺進入了夢鄉，在夢裏，她來到了太陽神殿，萬物之神宙斯正坐在神殿上。

菲麗婭姑娘壯着膽子，請求宙斯幫她把村莊變回原來的樣子。宙斯聞言，說：“你若想救村民們當然可以，不過你得把自己作爲祭品獻給天神。”菲麗婭姑娘聽了想也沒想立刻就答應了。宙斯被她的誠心所打動，便賜予了菲麗婭姑娘三碗神水。夢醒後，菲麗婭姑娘發現牀頭果真放着三碗神水，原來那個夢是真的。她趕緊跑到村子裏最高的山坡上，小心翼翼的將神水灑到村子裏的每一個角落，頃刻間，村子又恢復了原來的樣貌。菲麗婭姑娘興奮得將三隻神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了歡快的“頂碗舞”。

剪紙的優秀作文 篇六

今天我在語文課本中看到了四副圖，一副是騎着牛的少年，一副是拉着駱駝的男孩，一副是在花叢中翩翩起舞的少女，還有一副是在蒙古包安靜學習的女孩。瞧，這些色彩繽紛、千奇百怪、美不勝收、形象生動的圖片！僅僅是用一把普普通通的剪刀和一張毫不起眼的紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是我們中國的剪紙。

其中我最喜歡的是那個正在載歌載舞的少女。她有着高挑的個兒，頭上圍着一條嵌有精美刺繡的頭巾，耳旁戴了一朵鮮豔奪目的花，一頭烏黑柔軟的'頭髮梳着許多根又細又長的小辮子，粉紅的臉上，細長的眉毛下閃動着一雙炯炯發亮的眼睛，穿着一套紫色的少數民族的長裙，裙邊上綴滿了一朵朵美麗的鮮花，裙襬上佈滿了一條條精美的花邊，充滿了民族特色。

這不禁使我想到了新疆的維吾爾族姑娘，她們有一種傳統的舞蹈是頂碗舞，只見她的脖子左右擺動，顯得美麗動人，令人驚奇的是她頭上還頂了三個碗，在每次脖子動了動去的時候，我心裏都暗暗捏了一把汗，結果碗紋絲不動，可見她跳舞的技藝是那麼高超。她雙臂張開，上下舞動，顯得靈巧可愛。她衣裙襬動起來的線條像圓潤的波浪……聽呀！冬不拉和手鼓的聲音像那溪水“叮叮噹噹”流淌的聲音，像那鳥兒悅耳動聽的歡叫聲……各種美好的畫面交匯在一起，好似人間仙境，成了世上最動聽的音樂！

放眼看去是一片一望無際的花甸，我用力一吸，似乎聞到了那沁人心脾的花香，它浸透了我的全身，看着眼前跳舞的女孩，她動人的身姿，高超的舞技，使我無比享受，留連忘返。

看着這些豐富多彩的剪紙作品，不僅體現了中華民族孜孜不倦的創作精神，而且發揚了我國人民無與倫比的智慧才智，更是讓我這個對剪紙不“感冒”的人愛上了剪紙，愛上了我們中華民族剪紙藝術的無窮魅力。

剪紙作文700字 篇七

奶奶是一位剪紙高手，我們家所有窗花都出自奶奶那雙靈巧的手。

瞧，那一個個妙趣橫生的小動物：可愛的兔子、憨厚的黃牛、靈巧的小猴子，個個都栩栩如生，還有那吉祥的“春”字，美麗極了！

看奶奶剪紙，是一種享受。那把小巧的剪刀在奶奶靈活的手指下，不斷遊走，上下翻飛，不一會兒，一個個成品映入眼簾。看得我心裏直髮癢。一天，我央求奶奶教我剪紙，奶奶爽快地答應了。

一開始，奶奶教我剪“春”字。我像奶奶一樣，一手拿剪刀，一手拿紅紙，在奶奶的言傳身教下開始剪。可是，剪了不到一半，便錯誤百出，拿起來一看，好好的“春”字早已成了四不像。就連“日”字的橫都沒有剪出來。我大受挫敗，把剪刀往桌上一扔，賭氣地嘟囔着：“奶奶，這太難了，我不學了”。

奶奶停下手中的動作，擡起頭，語重心長地對我說：“萬事開頭難，很多事情只要肯堅持，多動腦，就一定能行，不能半途而廢。”聽了奶奶的話，我慚愧不已。是啊，怎麼能半途而廢呢？

這樣想着，我又找出一張紙，重新開始。這一次，我一邊剪，一邊想，終於發現了剪紙的竅門。在剪“日”字時，我先在“春”的撇上挖一個小洞，然後小心翼翼地貼着豎與橫慢慢剪，一番動作下來，我的額頭上滲出細密的汗珠，手心也溼漉漉的。放下剪刀後，我拿起成品一看，呀！春字剪好了。奶奶向我投來讚許的目光。

接下來，我在奶奶的指導下學習剪小兔子、老黃牛、小猴子。我按照剪“

春”字的思路剪小動物，很快，一個個姿態各異的小動物便躍然桌上。奶奶由衷地讚歎道：“你才學了幾天剪紙，就和奶奶齊頭並進了，很棒。”聽着奶奶的誇讚，我心裏樂開了花，興致勃勃地把自己剪的小動物一個個貼在窗戶上。

經過這件事情，我明白了一個深刻的道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要肯努力，善動腦，就沒有解決不了的困難。

剪紙的作文 篇八

全國各地都有剪紙，而揚州的剪紙自有特色。

剪紙，不僅是用剪子剪，也包括用尖刀刻。另外，民間剪刻也不限於用紙，在古代也用於剪刻金屬箔。揚州是我國古代漆器工藝的發源地之一，揚州出土的漢代漆器數以千計，其中有許多漆器是採用了貼金和金銀片嵌等工藝，那些金銀箔片剪刻成的花紋圖案，可以說是揚州剪紙的源頭。李商隱《人日即事》詩中有“鏤金作勝傳荊俗，剪綵爲人起晉風”之句，就是指的這類剪刻技藝。

揚州的剪紙技藝多數是應用在人們的民俗生活中，如剪刻窗花、掛絡、喜花、刺繡花樣等。

舊時，揚州人家貼窗花還是很普遍的。揚州的傳統民居多用窗櫺木格，爲了防塵防風，在尚未普遍採用玻璃以前，這些窗櫺木格上都糊有一層白紙。揚州人家每到春節都有撣塵習俗，總要把窗格上的舊紙清除，新貼上一層白紙，這層白紙上常常就有紅豔豔的新窗花加貼在上面，民居經過這番出新後，再陳舊的房屋，也會顯得紅紅火火，喜氣洋洋。

揚州窗花的題材十分廣泛，有花卉、雀鳥、走獸、人物、文字和吉祥圖案等。普通的圖案，常常是老奶奶和小女孩自己動手剪。而另外還有一些集以上各種題材於一體的圖文，構圖格外精細複雜，這就要出自專業的剪紙藝人之手了。如新婚洞房裏的“喜”字窗花，這“喜”字的原形，百姓中有人解釋爲“葫蘆”，認爲葫蘆多籽，是子孫滿堂的象徵，所以有人乾脆把“喜”剪成葫蘆的形狀。有的還把葫蘆剪成一串，叫“串喜”；有的把兩個葫蘆剪成並連，叫“雙喜”，其寓意都是預祝喜事接連而來。有的還把“雙喜”字同其他圖形結合，把石榴、蓮花、雙魚、萬年青、龍、鳳等造型圖案變化成“雙喜”的筆劃，其構圖之精巧，寓意之豐富，都是非剪紙藝人而莫能爲之了。

如今，揚州城裏好多人家都住進了公寓樓，但貼窗花的習俗還是傳承下來，尤其是新婚洞房的窗戶上，一定會貼上紅“雙喜”字。這“雙喜”字不僅在洞房的窗戶上貼，在陪嫁的嫁妝上，接新娘的轎車上以及在新房的傢俱陳設上，都會貼得琳琅滿目，正是這些紙剪的喜花，構成了新婚之際的喜慶氛圍。

剪紙的作文 篇九

現在的小女孩，還有多少是喜歡剪紙的，有一次上課時教我的學生們剪紙，他們歡呼雀躍，在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品，當時看着這變的非常民間的教室，竟然是感動的。

真的，喜歡的人已經不多了，象過去的女孩子那樣，一張紅紙，一把剪刀，託寄閒情的實在是不多了。抓髻娃娃可以避禍，如果在正月七年級到初七，每天剪一種動物貼上，就是一年的風調雨順，大鬼小鬼不能入門。

非常古老而生趣的傳說，伴着白底窗紙上紅亮亮的窗花，古中國是純雅而迷人的。就是被歲月一再衝刷，魂消魄散，一發不可收拾。

其實那實在是一個享受的過程，鋪一張紅紙，畫喜歡的花樣，用剪子鉸，剪子尖挑挖，細細的，一花一葉，一眉一眼，沉溺情境，不知日月長。那些細密的動作，手也是有愉悅的，非常原始而清澈的快樂。

而剪成的東西，哪怕是有些細節破損了，非常不堪了，全部剪完看起來，一點也不會顯，怎樣都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，瑩瑩一片喜氣，非常的包容。

而刺繡也是一樣，我上大學的時候，我對面上鋪的一個女孩子，人長的很美，有一次靠在牀上，就着窗外的陽光慵懶的繡一支銀色的蘆葦，那一幕我記了很久。

我一直覺得那是女孩子失落的童話。

現在這童話大家都已經不愛做了，而老公作爲我的忠實觀衆也熱愛起來，他心血來潮的時候陪我一起做，埋頭苦挖，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣，閒情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家賣剪紙的，非常複雜而漂亮的花樣，一個纔可以賣10塊錢。他的童話感立時受到了打擊，垂頭喪氣，替中國古老的手工藝術鳴了一路的不平。

其實有什麼不平，我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統，我們爲自己做的，也不過是打發日月的遊戲，再假裝深刻一點，也不過是尋找一些現實生活之外的寧靜和心情。

但我有時候真的會想，如果再過幾代人，我們再想見到這些手工製作，古樸美麗的剪紙，會不會要去博物館。

那該多麼可惜。

剪紙作文 篇十

自從學習了《姥姥的剪紙》一課後，我便愛上了剪紙。瞧，一把剪刀一張紙，就可以創造出如此豐富、精美的藝術品。這就是咱們中國的剪紙！

今天，我又發現了一幅精美的剪紙。剪紙大概是這樣的：一位身着長裙的美麗姑娘，頭頂三隻金碗，在豐收的麥田裏翩翩起舞。

我興致勃勃地擺弄着剪紙，任由思緒張開潔白的翅膀，飛向了想象的王國。.。.。.

從前，在一個小村莊裏，有一位能歌善舞，善解人意的姑娘，名叫格央。鄉親們都很喜歡她。他們過着幸福的日子。

可是，好景不長。有一天，正值盛夏，天上卻下起了鵝毛大雪。大雪一連下了三天三夜。等到雪停了，大家走出屋外，驚訝地發現所有的農田裏，麥子全都枯萎了，只有幾棵了無生機的麥子耷拉着腦袋，彷彿在向人們訴說着它們的不幸。

田裏再也種不出農作物了！

鄉親們個個唉聲嘆氣，不知道該怎麼辦纔好。只有格央明白，是因爲鄉親們仗着田裏的麥子收成好，年年有餘，便把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的祖訓拋之腦後，肆意浪費糧食。終於，他們的行爲觸怒了天神，天神纔會降臨災難。

爲了解救村民，格央決定要找出解決災難的方法，讓大地恢復生機。

於是，格央便開始廢寢忘食地翻閱古籍尋找答案，並且加以實踐。日復一日，年復一年。轉眼之間，四年過去了，天神終於被格央永不放棄的精神感動了。於是，在一天夜裏，他來到了格央的睡夢中，贈給她三隻金碗，告訴她只要用三隻金碗裝滿泉水，灑向麥田，麥苗便會恢復生機。說完，便消失了。

格央醒來後，發現身邊果真有三隻金碗，便半信半疑地按照指示去做。

奇蹟發生了！在泉水滲進土壤的那一刻，麥苗居然以肉眼可見的速度復甦過來。鄉親們欣喜若狂，紛紛跪拜天神。格央也高興地頂着金碗，跳起“頂碗舞”來。

從此以後，鄉親們再也不隨意浪費糧食了，人人都以勤儉節約爲榮，大家過上了幸福美滿的日子！！