拾金不昧的作文（多篇）

拾金不昧的作文 篇一

昨日，我上完英語班，已經是快六點了，“咕咕咕”什麼聲音？對！就是我的肚子在“咕咕”直叫。好餓啊！我邊走邊想：如果此刻天上能掉下來幾個漢堡或是幾元錢來，那該多好啊！我邊走邊做着白日夢：天上掉下了很多個漢堡和好幾十元錢，我一邊吃着漢堡，一邊喝着可樂，胳膊上還掂着一大堆好吃的……正想着，哎呀！我的胳膊，疼死我了！誰造的孽？呀！此時此刻，我離眼前的金屬管僅有０。０１毫米了！要不是胳膊甩着先撞上了，我可就慘了！忽然，看見前面的牆縫裏有一個亮晃晃的東西，“不會是錢吧！”我又開始了幻想，自言自語道。我定睛一看，呀！真是一元錢！我滿心歡喜的跑去把錢撿了起來，哈哈，真是心想事成，天助我也呀！雖然沒有漢堡，沒有那麼多的零食，但有一元錢也很不錯了！我把錢緊緊握在手裏，生怕掉了這根“救命稻草”連蹦帶跳地走進商店，打算買包零食，填填我那餓極了的肚子。

在我剛要把錢遞出去的一剎那間，心裏彷彿有兩個小人在爭吵，一個說：“你是一名少先隊員，應當拾金不昧！”另一個說：“管他拾金不昧，填飽肚子再說，這一元錢，沒什麼大不了的！”我此刻該怎樣辦呢？我旁邊就有個警察阿姨，是把錢交給警察阿姨，還是買包零食，填飽我那餓極了的肚子呢？這時，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好象在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買零食吧！”我伸出了手，忽然，我感覺好象有無數雙眼睛正看着我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊員，撿到錢，應當交給教師或警察，而不是拿去買自我想吃的東西。於是，我把那一元錢交給了旁邊那個警察阿姨。她微笑着對我點點頭，說：“好樣的！”

雖然那天午時我沒有吃成美味的零食，可是，我心裏卻感到美滋滋的，因爲我經受了一次考驗，這件事情，表現了我是一名真正的少先隊員。

拾金不昧的作文 篇二

一天，放學了，小盛和小頓這兩個好朋友走在回家的小道上。

小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑說：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前，正彎腰準備去撿的時候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來：“手快有，手慢沒，這天我可真是走了好運。”小盛見筆被人搶走了，想了一下，就說：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見你讓給我！”小盛見軟的不行就來硬，那臉色就像孫猴子的臉——說變就變，生氣地說：“你是想打是嗎？”小盛準備打小頓時。突然，小頓說：“等等，我有一個好辦法，不如你給我錢，你再去當了。”小盛卻說：“要是你拿的錢多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌着腰，合了襠，鼓着眼珠子，生氣地說：“那你是什麼意思？想打架嗎？”小盛板着臉：“我們來摔跤，誰贏誰就拿這支筆。”小頓說：“行。”小盛應聲答道。

倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢兒一站，公雞鵮架似的對起陣來。兩人走了三四圈，揪在了一齊。小頓想去鉤小盛的腿，誰知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因爲對手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻衝上去，圍着小盛轉了幾圈，衝上前去撓了幾下，小盛笑了起來，小頓立刻靠近小盛摔了個仰面朝天。小頓準備拿起金筆，背上書包，要回去。突然，半路“殺”出一個程咬金——小杰，他走了過來，便問：“你們在幹什麼？”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完後，小杰嚴肅起來：“我們就應將筆歸還給失主，老師不是經常說我們就應做一個拾金不昧的好少年，此刻有一個好機會，我們一齊還給失主吧。機不可失，時不再來。”“怎樣物歸原主呢？”小頓問道。小杰不慌不忙地說：“我們能夠交給老師處理，而不就應在這兒搶。”聽了小杰的一番話後，他們都認識到了自我的錯誤。

透過這件事情，讓我們明白了一個道理——要做一個拾金不昧的好少年。

拾金不昧的作文 篇三

當你意外得到一筆不小的財富時，會怎麼做呢？是悄悄地放進自己的口袋，然後溜之大吉？還是把它交給有關部門？我爸爸用行動，告訴了我應該怎樣做。

一個風和日麗的下午，美好的天氣襯托出爸爸去銀行取錢那高興勁兒。是啊，即將得到自己辛辛苦苦換來的勞動成果，誰能不十分高興呢？櫃檯的阿姨接過存單便開始辦理。不一會兒，這位阿姨拿出了一疊錢，遞給爸爸說：“這是一千元錢，請你拿好。”爸爸數了一遍，剛纔還眉開眼笑的臉馬上沉了下來，“咦！不對呀！怎麼是一萬元錢呢？”他又數了一遍，仍是一萬元錢。這時，惡魔在他頭上嘀咕着：“嘿，老兄，這下你可撿大便宜了，可以買到你夢寐以求的東西了。”見老爸猶豫不決，惡魔又說：“反正別人又不知道，你拿着錢溜之大吉不就行了。”這時，天使扇着它那潔白的翅膀，飛到了爸爸身邊，說：“你自己也是一名老師，常常教育學生要拾金不昧，既然你自己都做不到，你的學生又怎麼能做到呢？”爸爸聽從了天使的勸言，把多出的九千元錢交給了銀行的管理人員。

頓時，銀行裏沸騰了，有的說：“這種難得的機遇發生在我身上該有多好啊！”還有的說：“他的品質太高尚了，如果每個人都像他那樣，該會有多好啊！”正當我爸爸納悶時，校長走了出來說道：“這是我們對你的考驗，恭喜你，你通過了。”接着，校長又語重心長地拍了我爸爸的肩膀，說：“你是一位合格的老師，記住，不想佔便宜的人，生活也不會讓你吃虧。”

這就是我那拾金不昧的爸爸，雖然他的長相併不出衆，但他有着高貴的品質。

拾金不昧的作文 篇四

星期五的早上，李芳唱着小曲走在上學的路上。突然，她看見一棵小樹旁邊有一樣發亮的東西。李芳走近一看，原來是一塊名貴的手錶。她想：失主一定很着急，我一定要找到它的失主。於是，李芳一邊找一邊問。她看見一位老伯伯，就走過去問：“這是你丟的嗎？”老伯伯說：“這不是我丟的。”她又看見一位阿姨就又走過去問：“這是你丟的嗎？”阿姨說：“這不是我的。”李芳問了許多人，這塊手錶都不是他們的。當李芳決定放棄時，又看見有一位大叔在找一樣東西，找得滿頭大汗，就走過去問：“這是你丟的嗎？”大叔看到後，開心地說：“是的，這是我的手錶。”李芳把手錶還給了他。

大叔表揚她真是個拾金不昧的好孩子。