生活萬花筒四年級精品作文多篇

通過這件事，我知道了做每一件事件要慢慢嘗試。只要付出了，一定能做好來的。今後我會一次次地學習新鮮的事物。共同閱讀生活萬花筒四年級優秀作文十篇，請您閱讀!

生活萬花筒四年級優秀作文1

在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家裏發生一件令人啼笑皆非的事。

前幾天，家裏不着怎麼進了幾隻令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。

晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找着每個角落。沒多久，我們發現了三隻大蚊子，它們似乎也發現了我們，那隻蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那隻討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩隻蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看着胳膊上紅掌印發愣的我們。哎!第一次滅蚊行動失敗。

第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠。總結之後開始苦苦尋找着它們，這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩隻蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩隻可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續尋找那隻、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾後面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那隻大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命於媽媽的手掌下。

我們全家都歡呼雀躍，因爲在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。

生活萬花筒四年級優秀作文2

那是一個星期六的下午，我和爸爸從學校騎行回家。這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。

爸爸的自行車買了沒多久，沒裝好，剎車不靈敏。過西海大橋的時候，我們輕鬆騎行，但上坡下坡卻只能推行了。快要到平地的時候，爸爸提醒我可以騎下去了，我就迫不及待上車，像風一樣轉眼就下去了。我以爲爸爸還在推車，下了坡就急剎車等爸爸。誰知爸爸也騎下來了，嚇得爸爸趕緊轉彎去。我們倆差點撞了個正着，這真是一次驚險之旅。

那爲什麼說有趣呢?因爲每當騎一段時間，爸爸的車總會出點小毛病，於是一路修修停停，正是因爲這樣，我們纔有機會欣賞沿途的美景，其樂無窮。

一路非常順利，沒想到快到家的時候，因爲一道小坎，我不小心摔了一跤，而且我的車也翻了。這令我有些失望。看來做什麼事不到最後一刻絕不能放鬆，好在身體沒受傷。最終，我們歷時一個半小時，全程14公里，順利回到了家。

這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。此次騎行磨練了我的意志，讓我明白了，一定要多經歷一些沒有經歷過的事，纔會有收穫。

生活萬花筒四年級優秀作文3

今天，我從一本書上看到了泡紅糖茶，所以我也要試一試，看我能不能成功泡紅糖茶。

媽媽下了班特意給我買了一斤紅糖。按書上的要求，我先準備一個杯子，往裏面倒水，水像一名名水兵一樣爭先恐後地去救人。

水倒好了，就差放紅糖了。我趕緊放了進去，就開始喝了，一喝，什麼味道也沒有。我又看了一遍書，原來，倒好紅糖茶要用筷子攪拌，纔有味道，我恍然大悟。

我又重新做了一杯紅糖茶，這次，我照書上一點一點地做。先把水放好，再加入紅糖，紅糖剛進去的時候是淺黃色，慢慢的水越來越黃，越來越黃，味道也越來越麻，我心想：應該是這樣的。

終於紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯，媽媽說：“很好，不錯，味道好極了!”

這時，爸爸跑了過來，就像一隻老虎餓了100年似的看到了一隻獵物。爸爸說：“你倆幹什麼呢?”我說：“我給我媽媽泡的紅糖茶，怎麼了?”爸爸說：“你這個白眼狼!怎麼不給我倒一杯呢?”

我說：“好好好，再給你泡一杯。”我給爸爸倒了一杯。這時，爸爸把紅糖茶吐了出來，說：“你泡的是什麼呀!怎麼那麼麻!”我說：“紅糖啊!”不看不知道，一看嚇一跳!我居然把麻油和水倒在了一起，難怪媽媽剛纔一滴一滴的淚水直往下流，就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。

這一次，我不敢再馬虎了，小心翼翼地泡紅糖茶，我害怕哪裏一出錯，就會世界大爆發了一樣!

這次，糖水的顏色變了，變得越來越紅，越來越紅，味道也越來越甜。終於，我泡好了。我給媽媽喝了，媽媽喝了之後，給我豎起了一個大拇指。

生活萬花筒四年級優秀作文4

一次，我到別人家吃飯，吃完後，我看到桌上有一杯酒，我想爸爸說了我們小孩不可以吃酒，但是爸爸在桌上喝的如此之香，我不禁心生想法。剛好又看見旁邊有一窩小雞，於是小雞成了我的實驗品。

我把酒放在雞窩裏，抓來一隻小雞，把它的頭按在酒杯上，讓小雞自己喝，但是小雞隻張了一下嘴就不喝了。我看到以後就用小手用力掰開小雞的嘴，給小雞灌下去。然後只見小雞吧唧了一下嘴，雙眼一閉，像在回味口中的酒。過了好一會兒，小雞都沒反應，於是我就開始猜測，是還在回味呢還是不想喝了，嗆着了?想到這兒，我拿開雙手，只見小雞頭向下低，我就想一定是小雞嗆着了。於是我把酒杯放下，一把抓來小雞，用小手輕輕地拍了拍小雞的背，果然好多了，就是感覺它全身無力，似乎要站不穩了。看這樣子，小雞不會主動喝酒了，可是我還沒玩夠呢!

於是我想到了另一個好方法，先把穀子放到酒水裏，然後讓小雞吃穀子，在吃穀子的同時也吃到了酒，一舉兩得。說幹就幹，於是我找來穀子放到酒裏，小雞一下子看到了穀子，跑去歡快地吃着，吃着吃着，穀子被吃沒了，可酒水還沒被吃盡。我想小雞可能沒吃飽，我一定要讓小雞吃得飽飽的，於是我又小心翼翼地找來新的酒水和穀子，放到雞窩，只見小雞叫來雞窩裏的全部小雞一起吃，我看到後大吃一驚，沒過一會兒，那隻小雞站立不穩，一下子睡着了。

這時爸爸來了，爸爸看到我問我都做了什麼，我小聲地將事情經過告訴了爸爸，告訴爸爸我讓小雞愛上了酒，爸爸一聽，哈哈大笑。

生活萬花筒四年級優秀作文5

我的記憶裏最深刻的事，就是我的第一次玩槍戰!

那一天我和我的好朋友阿龍可高興了，因爲晚上的時候我們就可以去玩我們夢寐以求的槍戰了。

當我們晚上在中庭匯合的時候，我們看到還有幾個小朋友也在那玩。於是我們就過去問他們想不想和我們一起玩，他們欣然同意了。

在開始之前，我統計了一下我們的槍 支情況。我們是兩個人，一隊都是電動槍，而對方是五個人一隊，但是他們只有兩把手動步槍和一把小手 槍。統計完我們的槍支情況後，我們就開始了我們的槍戰。

我和阿龍先是利用地形上的優勢來了個雙面夾擊，我們把他們打 到落花流水。可是我們也“受傷”了，於是我們決定去狙擊他們，準備速戰速決。

我先和阿龍躲在草叢裏面，然後我躡手躡腳的把我的瞄準鏡打開，接着我就把我的眼睛湊到瞄準鏡那裏，準備隨時扣動我的扳機，我耐心地等待着“獵物”的出現。過了一會兒，我從瞄準鏡裏看到了對面的草叢有動靜，於是我緊緊地盯着草叢，等着敵人的出現，但它又不動了。於是我又靜靜地等待了一會兒，又看到了草叢有動靜，我連忙更仔細地盯着草叢了。這時我才明白，他們就在前面那個草叢裏頭躲着。可是我現在無法看清他們的位置，我如果打開紅點瞄準器的話，有可能會暴露出我倆的位置。我心想：還好我早有準備。於是，我不慌不忙地拿出了我早已準備好的祕密武器——強光束大型手電筒。我把祕密武器交給了阿龍，並告訴他：“你一會兒聽到我說射的時候，就趕快把光照到對面。”最終，在我和阿龍的完美配合下，敵人終於被我們打退了。因爲他們被強光射得睜不開眼，而我就用我的槍直接解決了他們……但我們剛剛各自回家，就收到了被投訴的消息!

唉，槍戰真是又好玩，又讓我們感到憂傷的遊戲啊!

生活萬花筒四年級優秀作文6

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候，發生的趣事吧。

那一天，體育老師說400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要麼用盡全力跑，要麼就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

老師看到了後，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然，同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學稍不注意，就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘着大氣。後面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說：“那好，你們全力去跑，如果累就罰跑十圈!”後果我們可想而知。不過，我要說一下，10圈啊，那可是2000米呀!最後，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛!

後來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗生活吧!

生活萬花筒四年級優秀作文7

每每我看見掛在牀頭的幼兒園畢業照，就想起一件事兒。

一直以來，在幼兒園我從來沒有頑皮過，可那次，讓我深記在心中。

有一天，夏老師在分彩虹糖，每人都有。我把彩虹糖塞進了嘴裏，“啊，真好吃!”甜滋滋的味道鑽入心間，那甜味讓人回味無窮。等同學們都解散了，淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子，偷偷地張望了一下，發現周圍沒有人，就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子，用大拇指和食指夾了幾顆糖，然後迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子，靠着牆，他將拿來的糖緊握手中，見沒人了，就一把塞進嘴裏。我遠遠望着樂滋滋的小谷，不禁冒出了一個鬼點子——偷糖。

於是，我也爬上椅子，那聲音輕得比貓捉老鼠的腳步還輕，伸手去拿那誘人的糖，糖就在手邊。不幸的事情發生了，“吧嗒!”放在鋼琴椅上的手機忽然被我撞掉了下來，手機黑屏了，屏幕上還裂了一條縫。見此情景，我趕緊從椅子上爬了下來。

夏老師聞聲趕來，她大聲說道：“你拿什麼糖呀，你又不是沒有，我已經給你了!”我低聲嘟喃了一句：“小谷也拿了嘛，爲什麼不批評他?”這句話，還是被老師聽見了，老師就加大音量，繼續斥責我：“啊!還不承認錯誤，你把老師手機摔壞了，他有嗎?”不用說，我心裏傷心極了。

這事深深地刻在我的心裏，幼兒園畢業後，我就把畢業照掛在牀邊，它一直代表着一個貪婪的警告。

生活萬花筒四年級優秀作文8

我抓到你，我一定給你做世上最完美的“手術”!

蚊子似乎聽到了我說的話，一動不動地飛在半空中，傻傻地看着我。幾秒鐘後，它又飛走了。

我死死地盯着房間的每個角落，“找到你了!”聽到這句話，蚊子似乎突然愣了一下：難道她要吃了我?不行，我不能給蚊子家族丟臉!看，那隻蚊子給我表演了三百六十度後空翻、迴旋轉等高難度動作，害得我還要給它“鼓掌”。

那隻可憐的蚊子像一隻無助的兔子，一動不動地站在那兒。我放慢腳步靠近它，慢慢地，慢慢地，一步步走向蚊子，像正在捕食的老虎。我站在那，眼睛死死地盯着被嚇傻的蚊子，“碰!”的一聲，我向蚊子拍過去，那隻被嚇壞的蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上，一動不動地站在上面。過了一會兒，那隻蚊子忽然轉過身，用兩隻大大的複眼盯着我不放，似乎在說：“有種你上來啊!”

我更加生氣，想到一種不費力的辦法，我看了一眼蚊子，轉身躺在沙發上“睡大覺”。其實我根本沒睡，我只是在守燈待蚊。

我剛“睡”不久，蚊子以爲我睡着了。開始在我頭頂盤旋，後來，它更過分了，停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那麼簡單。我一下擡起手，只聽見“啪”的一聲，那隻蚊子終於死了。

我五歲時的一年秋天，早上爸爸媽媽有事要出門，出門時爸爸媽媽對我說：“管好妹妹不要讓她搗蛋!”我揉着眼睛：“好的，我會管好她的”。

“咣!“的一聲門關上了。我換完衣服，吃了早點便把一把凳子搬了出來。拉開窗簾，拿出家法——一根長長的大木棒，把妹妹叫出來用棒子敲着另外一隻手：“爸爸媽媽讓我管好你，所以你要聽我的!懂了嗎?”我問妹妹。“聽懂了。”妹妹答道。

“很好，現在我來給你制定一些規矩，你必須遵守。”我對妹妹說道。我拿出一張紙和一支筆，唰!唰!唰!我說道：“大功告成!”我拿給妹妹那張紙。妹妹一字一頓地念道：“不聽指揮挨十下家法;蹦蹦跳跳挨五下家法;碰壞東西挨二下家法。”當妹妹讀到最後一條，突然不讀了。因爲最後一條的內容是這樣的：家裏的所有玩具都歸我，要是妹妹碰一下就挨家法五十下。因爲那些玩有她最愛的：磁鐵、娃娃、還有彈彈球。果然她又犯了她的老毛病——耍賴。“你想挨家法是吧!嗯?”我說道。她急急忙忙地說：“不是，不是。”我暗想你翻臉比翻書還快呢!

“好啦，現在你立刻去給我掃一下地，拖一下地。”我命令她。她說：“不。”直到第三次我沒有耐心拿出家法，她纔去。我坐在椅子上催她：“快點，快點。”過了好久，她終於掃完了。我說：“把地也拖一下。”睡了一覺醒來，妹妹剛好也拖完了。太陽都轉向西面了。爸媽也回來了。妹妹說：“好累呀。”

我憧憬着下次當“家長”。希望下次爸爸媽媽又去幹活，這樣我就又能當“家長”啦!

生活萬花筒四年級優秀作文9

“楊芮寧，蔡逸茹，我們一起去練習頭腦風暴吧!”放學後，李其原興高采烈地說。“好啊!”我們倆異口同聲地回答。

頭腦風暴是學校里科技節的主題活動。要求我們用30根吸管和50釐米美紋紙做成一個“吸管懸臂”，讓一個50克重的砝碼掛上去不落地。我和兩位同學組成了一個小組，以“習慣懸臂”爲挑戰項目，準備參加這個比賽。

到了練習的地點，我們就開始做“吸管懸臂”了。我一會兒剪着吸管繩子，一會兒幫助李其原裝吸管，累得手腳都發麻了……過了一會兒，吸管懸臂搭好了，可以掛砝碼了。於是，楊芮寧就把砝碼掛了上去，可是，還沒過半分鐘，那個吸管大橋就像一隻被鐵鏈圈住腳的大獅子一樣，搖來晃去。然後我轉頭對李其原說：“你把繩子拉緊一點吧!”他聽後，照做了。但是，吸管還是一直搖個不停，很讓我心煩：這個吸管“大橋”怎麼還在動，它是不是有多動症啊!

“沒關係，我們再試試吧!”楊芮寧彷彿看出了我的煩躁。“我們可以換一種方法!”李其原開始勸我們改用第二種方案。我先用美紋紙固定住繩子，再把繩子拉緊，然後再把繩子一點點鬆掉……慢慢地，吸管大橋漸漸平穩下來。但把砝碼掛上去的時候，吸管又開始彎腰了。這時，李其原就拉了拉繩子，讓吸管平衡。當砝碼要掛上吸管那一刻，我的心都要快蹦出來了：吸管，加油，你一定可以的!我在心中默默地爲它鼓勁。

“耶!”只聽見一聲尖叫聲，原來是李其原發出的。我定睛一看，我們成功了。我們三個一蹦三尺高，興奮地揮舞着雙手，臉上綻開了朵朵鮮花，嘴裏不停地歡呼着。

原來，遇事不能心煩，心平氣和，團結一心，成功會離我們更近。

生活萬花筒四年級優秀作文10

在我的記憶中，有許許多多有趣的、難過的事，它們就像一條條可愛的小魚兒，在我腦海裏遊動。但是，隨着歲月的流逝，有些魚兒便會消失，可有一件事我卻念念不忘。

三歲的那年，我剛剛從奶奶家回來(媽媽備註：從老家到杭州生活，三歲前養在奶奶家)，可是爸爸媽媽都在上班，沒有人照顧我，所以啊，爺爺就送我上託班。

早上，三歲的我，就靜靜地趴在爺爺

結實的肩膀上，我還不停地問：“爺爺，託班是幹什麼的呀?”爺爺擡起頭，笑了笑，對我說：“到了，你就知道了。”

一會兒的功夫，我和爺爺就來到了託班，我抱住爺爺的大腿，小聲說道：“爺爺我害怕，您不要走!”爺爺笑嘻嘻地說：“我先去樓下吸一個煙，再上來，好不好?”天真的我就這樣答應了!

我在電梯邊上等我好久，爺爺也沒上來，急得我哇哇大哭。託班的老師連忙走過來，用甜美的聲音說：“小寶貝，別哭了，一起來玩玩具吧!”老師遞給我一個布娃娃，我立馬止住了眼淚，一心玩起來。

時間過得真快!到了下午放學時間，爺爺來接我。我撇撇小嘴，生氣地說：“爺爺，你居然騙我，我再也不和你好了!”爺爺笑呵呵地說：“那是因爲你長大了，要學會獨立了，爺爺不可能陪你一輩子的。”聽了爺爺這句話，我再也沒有因爲不想上託班而哭過。

通過這件事，我學會了獨立。