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關於以青春爲話題的作文多篇

關於以青春爲話題的作文多篇

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以青春爲話題的作文一

從某種意義上來說,青春是活力與激情的代名詞。作爲高中生的我們擁有着很多人羨慕不來的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿着忙於學習的幌子來拒絕運動,將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕,因爲我們學校的運動會就要來了。

我們的班主任雖然一直督促着我們學習,但也督促着我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉,然而也因爲這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。

我們因運動而健康,又因健康而快樂。總是以爲,建築金字塔的人在建築時定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認爲這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基於這一點而言,人的生命就真是在於運動了!

欣賞同學們激情奔跑,心情仍然感動,隨之律動。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛運動,真快樂!

青春,繼續奔跑一天半的運動會,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收穫。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》裏寫的:“將個人的生存放在羣體的生存裏,羣體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。”

太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態度、一種決心,一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!

又將回到平日的學習生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應讓青春繼續奔跑!讓青春永駐心田!

以青春爲話題的作文二

青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學習無窮的智慧。

13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的。我有權利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎着季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎着冬日裏的陽光,看着晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

想到這裏,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什麼都只是爲了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裏,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

以青春爲話題的作文三

青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎麼過都覺得浪擲。

墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神祕。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多麼的害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發現青春不再,害怕自己該做的還沒做,而一切已是過往雲煙。我怕,我怕以後大學聯考後那告別青春的成人禮,害怕畢業後那場分離。每當聽到別人說歲月無情,匆匆走過時,我會爲他們感到惋惜併爲自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光,它也是種心態,“神馬纔是青春?快樂的女生一百分。神馬纔是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說再見,至少大家還有那顆不老的心。

青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過後:其實也沒什麼了不起。如果說人生是一條條馬路,那麼青春就是致命的轉折點;如果說人生是一曲美麗的樂章,那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那麼青春就是最陰晴不定的天空。

青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,纔會想起那段最美好的時光。

記得那幾年。印着單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終於消失在了路燈後。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友,現在已經各奔東西。過去咱的形影不離,現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看着他落了個空;曾經去敲朋友家的門,然後捏着鼻子說道,我是來收水電費的;曾經發短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大後,都會有了自己的生活,才發現慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

“越長大越孤單,越長大越不安。”“長大以後,現在的我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心裏最深處的琴絃。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那麼遠,這樣患得患失的心起伏很大。學着不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。

青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

以青春爲話題的作文四

我喜歡在靜美的秋風裏拾一片被秋風拂下的黃葉,我喜歡在潺潺流動的流水裏捧一捧清水,我愛讀詩抑或讀史,不論是詩歌還是史傳,都讓我懂得了行走在青春之路上的那些泥濘的腳印是那般彌足珍貴。

那一段有着硝煙的歷史有着政治變換的歲月裏,“青年”二字深深的印在了人們的腦海裏。爲了紀念那段歷史那個日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我國的青年節。也在那一年一個新潮思想由此誕生。

一代偉人毛澤東意氣風發,指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉着勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方纔能顯現出他的英雄本色。

有人認爲雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認爲他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業,有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大於磅礴的雨夜,他踏着泥濘與荊棘揹着受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激盪,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝,化作一縷淡淡的馨香滋養着我們。

月光皎皎,一地銀泄,品味着《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過,但他強忍着肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出於對自己神聖使命的執着追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻視爲比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。

正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他爲人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,纔有暢快淋漓的蕩氣迴腸。我的青春將會以怎樣一種姿態笑傲我的人生呢?我的想法有着淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網中,我盡情吮吸着知識的甘露,奏響青春的讚歌,澆灌出人生最美好的花朵。

以青春爲話題的作文五

每年的五月都會掀起一陣名爲“五四精神”的狂潮。那是一則關於新時代的篇章,那是一段開啓新時代的歷史,那是一段崢嶸歲月,至今仍閃爍着歷史的光影。

一聲“還我青島還我中華”的吶喊,喚醒了無數沉醉在封建思想統治的人,當衆多“五四青年”們舉起救國愛國的旗幟。那幾近被封建帝國主義榨乾的貧苦國人的血汗,突然大地的胸膛裏傳來了這樣一個民族的呻吟。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因爲它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,當你的事蹟鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就註定了責任與使命的代代傳承。我以爲青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場上的鮮血裏流淌,和平年代,它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅,哪裏有需要,哪裏就要準備奉獻的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只爲奉獻。

成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮鬥的青春是毫無意義的,作爲當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,纔是實現自我價值的最大體現。

人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔的青春。

以青春爲話題的作文六

遂翻開那發黃的扉頁,命運將它裝訂的極爲拙劣。含着淚,我一讀再讀。卻不得不承認,青春是一本倉促的書。

——題記

曾經盛午的太陽蟄伏在書的卷頁,只是過急的腳步讓我沒看清你的一切,黃昏卻已到來。無論我如何的去追索,年輕的你只如雲影掠過,而青春的'微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒在日落後的羣嵐。

三毛說過,”人之所以悲傷,是因爲我們留不住歲月;而更無法面對的是有朝一日,青春就這樣消逝過去。“而我認爲人之所以可貴,也在於我們因着時光環境的改變,在生活上得到進步。歲月與青春的流失固然是無可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時光的力量。

彈指一揮,14個春秋輪迴像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不迴流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的時候了,真的不想在時間的腳印中迷失了前進的方向。我要計算好青春沙漏中的光景,在奮鬥中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏裏哀嘆的將不會是我。

縱使青春是一本太倉促的書,我們是否也應該細細品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹,我們是否也應該讓她永不老去。

歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛的力量造就了種種不朽,雨夜裏淒涼的眼淚,開晴世界裏的努力,不都源於這人類滿懷衝動的青春。

所有的結局都已寫好,所有的希望都已啓程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日。那時,我會輕輕對你說:”只要春天還在,我就不會悲哀。縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來。“

外面更精彩的青春,無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因爲外面遍佈的鮮花,是對青春未來的祝福。