關於以牆爲話題的作文多篇

以牆爲話題的作文(一)：

跨越心中牆

每個人心中都有一堵牆，只要能跨越它，你就能看到天堂

——題記

因爲牆，廣闊完整的天空被遮擋住了一半;因爲牆，牆邊的小草放棄了長成大樹的機會;因爲牆，奔流而下的小溪被擋着了通往大海的路。

生活中的牆很多，牆是無處不在的。畏懼害怕是牆，猶豫不決是牆，瞻前顧後是牆，就連信心百倍也是牆。在有的人眼裏，牆百變莫測，他們恐懼他們擔憂，他們沒有勇氣。只能呆呆的望着這牆矗立在他眼前，卻不採取任何行動甚至還沒有試過沒有失敗過，就已經打退堂鼓了。這時他們被周圍的牆所包圍漸漸的失去了自我，甚至陷入了絕望的泥潭永久找不到生命的出口。而在另外一些人眼裏，牆並不可怕，他們並沒有被這龐然大物嚇得後退，而是勇往直前，不斷尋求，探索跨過這牆的方法，儘管他們明白牆那邊還是牆，但他們卻一點不在乎。他們只明白他們只需要做一件事那就是是跨越這堵牆。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷千錘百煉的捶打，哪有寶劍鋒利來;不盡力一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。人的一生不可能一帆風順，總有牆橫在我們面前而在牆的後面任是一堵一堵的牆。這時，我們最難跨過的牆，則是我們心中的牆，其它的都不再是困難。即使我們身陷在波濤洶涌的困境中，也能夠在心中默唸牆所在方面，我們纔有永不枯竭的最執着的生命原動力。

每一隻雄鷹，要經歷折斷千百根羽毛的痛苦，才能振翅高飛，翱翔於天地間;每一粒種子，都要排除層層壓制，才能破土而出，給人們帶來生命的驚奇;每一個成功的人，都要先跨越心中的牆才能擁有堅韌的意志，獲得勝利的果實。

相信跨越心中牆，就打開了精美的畫卷，清澈見底的涓涓細流，巍峨綿延的羣山，爭奇鬥豔的百花，美輪美奐的嶄新建築;相信，跨越心中的牆，就鋪設了成功的橋樑，品味奮鬥的欣喜，借鑑失敗的啓迪，體驗嘗試的感受，理解未來，綻放燦爛的微笑。

以牆爲話題的作文(二)：

跨越心中的牆

有許多的事情，過去了才明白;有許多人，走散了纔想起;有許多無奈，品味之後才明白是一種幸運;有許多得意，享用過後才明白是誘人的陷阱。

這一切皆是因爲牆的存在。

這樣的牆無處不在，如霧如障，如謎如網。牆，就是生活中靜靜流淌的介質，隔斷無數彼此關聯又相互獨立的領域。牆，更代表一種精神的維度甚至限度，支撐起生活中那些微妙的邊緣時光。他們是一個無法觸摸的影子，讓人們在期望和失望的交替中走着腳下的那一條路。

生活中的牆很多，期望是牆，恐懼是牆;瞻前顧後是牆，信心百倍是牆。因爲有牆，人們的生活纔會有想象的餘地，牆那邊看不到的風景，永久是每個人心中最接近理想的彼岸;因爲有牆，人們的行程中才有儲存永不枯竭的能量的地方，即使身陷牆外的波濤洶涌，也能夠在心中默唸牆所在的方向，那裏面有最執着的生命原動力。

在有的入眼裏，牆變化莫測，他們恐懼。他們擔憂。他們讓周圍的牆包圍，漸漸地失去了自我，甚至陷入絕望的泥潭，永久找不到生命的出口;而在另外一些人眼裏牆卻是一種很具體的東西，他們在這牆上描繪藍圖，然後按着這藍圖去跨越牆、跨越生活，儘管牆的那邊仍然是牆，但他們不在乎這些，他們所要做的唯一的一件事情，就是跨越。

有人說：因爲活着所以我幸福。這是那些承認了牆的存在又跨越了牆的入對生活的詮釋，因爲正視了牆而後又跨越了牆，所以他們是灑脫的。也有人說：生活讓我好累好累。這是因爲那些人過分看中了生活之牆，對牆顯出無奈，他們在誇大牆的同時，牆也就真的變得很跨越了，對於他們，其實不是生活讓他們承受了艱難，而是他們自己給自己身上加了過重的東西，把自己給壓垮了。

也許，有了牆，纔有了思考，有了動力，有了讓生命不斷砥礪不斷飛躍的理由。

以牆爲話題的作文(三)：

久別了外公的牆

那面牆，就應還在吧

它就應還矗立在老家的身旁，上面有我兒時的亂塗亂畫和外公精心塗抹的油漆。

它不能夠塌。

它要帶着我和外公的回憶，永久矗立在那裏，等待我哪天回家，回去看它。——題記

我的童年是和外公外婆一齊度過的。

從我記事起，我就住在這個典型的江南水鄉的樓裏，每一天和外公一齊嬉鬧，吃外婆做的好吃的元宵。

外公是我最好的玩伴，他是個退休了的老校長，我從小就爬到他書桌上亂翻他的書，要是不留意被發現了，他會很溫和地說：“溪溪怎樣喜歡外公的書阿來，到外公那裏來。”然後，我就會被他緊緊地抱在懷裏，聽他教我識字，等他興致勃勃地講完，纔會發現我睡得口水都流了一地。

我覺得外公的懷抱比爸爸的還安穩，一下子就讓我想睡。

那面牆是在我唯一一次沒在外公懷裏睡着的那天砌起來的。

那天我怎樣也不肯午睡，連外公都沒了辦法，外婆說，小孩子不睡，肯定有什麼事發生。下午，我們家和隔壁相連的牆塌了，外婆得意地說，我就明白。外公卻跑來問我：“溪溪，我們來玩堆磚頭好不好呀”我重重地點頭。

第二天，有了一面屬於我和外公的新牆。

我記得那天外公得意地向街坊鄰居炫耀這面我們倆的牆，他笑得露出一口金牙，在陽光下我被晃得睜不開眼。

我們在這面牆邊畫畫，在這面牆邊睡覺，在這面牆邊玩耍。

我對那幢樓最深的記憶，就是這面牆，和前邊笑得讓我睜不開眼的外公。

之後，我被接走上學，之後我一向以爲終有一天我會回到那面牆和外公的身邊。

直到那天外婆給媽媽打了個電話。

外公心臟病突發，搶救無效。

在外公的葬禮上，黑白照片上他笑得一點都不燦爛，我沒有望見我日思夜想的金牙。

不會再有誰笑得讓我睜不開眼;不會再有誰有那麼安穩的懷抱;不會再有誰陪我砌牆。

我突然很想回去看看那面牆，外公在想我的時候就應會經常看它。

我想看看上面外公蒼勁的筆跡和我稚嫩的畫。

我想看看站在牆身旁笑得無比燦爛讓我睜不開眼的他。

我想對牆說句話。

久別了，外公的牆，我回來看你和它。

以牆爲話題的作文(四)：

牆這邊的歲月

人生總會遇到迷惘，所以人才會成長。校園操場的東面，有一面垠長的牆。因爲年久失修，這低矮的牆已有些許蒼老——歲月不饒人，也不饒牆阿!

牆的那邊也是幾棟不高的樓房，藍白相間、整齊劃一。每日清晨，總會傳來稚嫩而琅琅的讀書聲;每個課餘，總是看到快樂的孩童的笑臉。

是的，牆那邊是一所國小，也是我的母校。

剛入國小的時候，我還是一個稚氣未脫的“娃娃”。小小的書包背肩上，一路顛跑、一路輕快，因爲我的書包輕阿!

我還依稀記得，課堂上和老師、同學一齊唱兒歌;斜陽映照，悅耳盈聲。小小的年紀有什麼煩惱小小的個子又能撐起什麼擔子

歲月那時最快樂。

之後，卻盡是迷惘。我還是像小時候那樣學、那樣玩;但是，我爲什麼總是受老師的批評爲什麼總是遭受父母指責爲什麼同伴總是疏遠我爲什麼我的成績一落谷底究竟是爲什麼，爲什麼我不知路在何方

原先我長大了。人生總會遇到迷惘，所以人才會成長。“人總要長大”，一語驚醒了我。朝陽未躍，我會揹着書包走在上學路上;清晨幽靜，我會手捧書卷在樹下苦讀。而在接到考卷的時候，則會看到滿眼紅鉤，看到老師的笑容，我心中更是說不出的欣喜。

歲月那時最迷惘，也最榮耀。

爾後臨近小升中。父母告訴我抓緊學習，老師鼓勵我考個好成績，我心裏更是明白：這是我人生的第一個轉折。

披星戴月、寒窗苦讀，此不必再提;卻有一夜，至今難以忘懷。

六年級必是有晚自習的，記得那時每晚老師都無須蹲監，教室靜得似身在仙野。一日晚自習，我竟蒐羅到兩整張的難題，對它們束手無策。自習結束，已約八點;衆星拱月，暝夜深深。

老師還在不在哦，那辦公室的的燈仍是亮着，亮得那麼柔美，卻又那麼孤獨，恰似那一彎弧月。走進辦公室，幾位老師還在伏案疾書，全然不覺我的到訪。

那一夜，我捧着一肚子難題，問了這個問那個。時而久不解惑，老師亦耐心講授;如今憶起，仍不覺好笑。我清晰記得，那天我是被母親的呼喚驚醒的;歸時皓月當空。

想起那時歲月，真是艱苦!

而今走在這堵牆身旁，每每看到牆那邊的風光，我不禁嘆問：那琅琅書聲，是我昔日的聲喉嗎那棵樹，是我昔日讀書相伴的那棵嗎而那深夜長亮的辦公室，是我昔日的恩師在辛苦工作嗎

我的歲月在牆那邊，我的歲月竟僅在牆那邊!難道歲月於我僅有一牆之隔嗎跨過這堵牆，我能否重溫記憶，再度那段歲月呢

牆回答我：歲月不會再來。是的，我的歲月被關在牆那頭;不是一牆之隔，而是永久的囚禁。

我還擁有那段歲月嗎是的，我所有的歲月都是我的財富，尤是牆那邊，那段歲月是我的寶藏。

牆這邊的歲月還在不斷演繹;相信，牆這頭將會成爲我更大的寶藏。

以牆爲話題的作文(五)：

爬山虎與牆

在我的老家有一幕獨特的風景，在瓦房的一層，爬滿了一種綠色的植物，層層的葉片構成了一堵賞心悅目的綠牆，令浮躁不安的心靈頓時開始歸於原始的自然、寧靜。這就是爬山虎。

在晴空萬里的時候，那些貼在牆上的綠葉密集的地方是片深綠，葉片向外張開，魚鱗般地反射出點點銀光，令人覺得這片深綠並不寂寞，如同深沉中醞釀着個含蓄的微笑。順着枝蔓向上看，就是淺綠的葉子了，到了葉蔓的頂端，便是那豔豔的鮮紅了。人們說“霜葉紅於二月花”我看霜葉也不及它紅的可愛。

當風起時，爬上虎彷彿巨大的浮雕，深深淺淺的、層次分明，那葉子依次翻騰着，整齊地跳躍着，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋!偶爾一兩隻小貓，嬌小的身影互相追跑，爬山虎溫柔地拍打着它們，拍打着它們稚嫩的童年，爲它們撐起碧綠的傘蓋。這時，靜下心來，出國留學網你就能聽到一種聲的涌動，“乎……乎……”。這不是秋風掃落葉的寂寞;不是小溪跳過石頭的歡樂。它低沉卻又活潑，是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆。

在傍晚，濛濛細雨撒下大地時，爬山虎被籠罩在一片煙塵中，雨下了越來越緊了，顆顆豆大的雨點，從天山滾下來，雨點落在大地上，澆溼了萬物。另一邊的牡丹似乎被這種氣勢所折服，垂下了嬌媚的腦袋，平時光彩照人的月季在這時也顯得不堪一擊。唯獨那被籠罩在煙塵中的爬山虎沒有向風雨低頭，它高傲地佇立在風雨中，抖落了晶瑩的雨點，然後把腰挺得直直的。雨依然在肆虐着，爬山虎的葉子都互相交織在一齊……任憑風雨的洗禮，雨簾中它蓬勃着生命的期望。我佩服爬山虎，佩服它的低沉，堅韌和壯美。它就是一堵綠色的生命牆，給人無數力量。

綠葉阿!層層疊疊的綠葉，我想，我是其中哪一片呢?

以牆爲話題的作文(六)：

那堵牆

在傳統的印象中牆是屏障與壁壘，禁錮着其中的自由，隔絕開外界的絢爛。但在我的定義中，牆是亙古不變的堅守與等待，沉重的保護與濃得化不開的愛。

記憶的深處也有一圈高牆，牆的外面有着流光溢彩的大千世界，那些人的笑容像是霧氣中氤氳的蓮花，如同天邊的流光一樣絢麗卻又令人看不真切。

那堵牆把我與他們隔絕開來，那是一堵叫家的牆，它圈禁着那時蠢蠢欲動的我，令我想要盡情快樂卻又對它無可奈何。那時少不經事的自己看厭了家人的微笑，聽膩了長輩的教導，想要放任自己走出那水一般平淡無奇的日子，在外面轟轟烈烈一場。

於是我選取了在外地讀國中，聽着激盪的風從窗外轟轟烈烈地吹過去，看着太陽惶惶然地在窗外沉落下去。我走出了家門，歡快如同羈鳥出籠，池魚入淵。望着朋友們楊花一般輕盈秀麗的笑容踏上遠行的列車，我說：“等我回來。”

外面的世界像是一幅工緻的壁面，繁華卸去，便是蒼白無力的牆面，乾枯如泛黃的書頁。外地的天氣也異常的冷，朔風像刀鋒一樣在都市間遊走，刮痛了臉也帶痛了心。而思念也像是湖面長年不散的霧氣一般在心間盤踞。

突然就想起一年前自己有多麼渴望離開家。

這時驀然回首，發現離開了那牆的“圈禁”自己已無所依靠，空虛得令人想要落淚。那如牆一樣的家像一根風箏線繞在身上，令人感到拘束，可一旦那線斷開卻又真切地感到了惶恐與無所適從。

再度回到故鄉的小城時那些所謂故友大多杳無音訊，當時一度破裂激越，真實如同夏日眼皮上跳動的赤色陽光的洶涌情感，此刻也如眼前冬日的陽光，雖然照入心裏，卻只發出冷冷的光亮。只有那熟悉的院落映着夕陽，靜靜地候着歸人的足音。那牆的基腳深深埋入地下，撐起了輕浮的暮光，把隱忍與堅守長埋地底。昔日的故人已經離去，只留下那一座牆在時光的一隅堅守，撐起一片最初的完美天空。

當我走出牆外，才驚覺那牆禁錮了一時的自由卻保留了永久的歡樂。爲那遠行的遊子在勞累後回首時護住了一片長存的避風港。不使我們在回過頭時，驚覺昔日令我們不耐煩的嘮叨如今已變爲奢望。那如牆一般不加藻飾的愛才是能長存的質樸之愛。也許我身處其間時會渴望外界的絢麗，但當我真正需要時，會發現時間已拂去那些楊花一般輕盈秀麗卻無根基的浮華之歡，卻存下那如牆一般厚重長久，雖不華美卻能堅守的愛。

那些原本質樸簡單如牆的深重情感，此刻因爲時間的沉澱，盛放如同朝霞夕陽，流光溢彩。