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我渴望自由的作文多篇

我渴望自由的作文多篇

我渴望自由的作文1

我每天都無法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

我像一個機器人,由主人掌控者我的生活。像一個犯人,關在牢裏,無法得到自由。我像一個在籠子裏的小鳥,無法飛翔廣闊的天空。

晚上,我回到家,媽媽就對我說:“去換拖鞋,換完洗個手,去寫作業。”我本來會這麼做,但被媽媽這麼一說,就有一點不舒服。

到了吃飯的時間,媽媽夾完這個菜又夾那個,我碗裏的菜都要堆成一坐小山了“媽媽,能不能讓我自己加菜呀?”我問到。

“不行,你夾的營養不均衡。”媽媽說,“快吃,吃完寫作業。”

我寫完作業,想休息一會,媽媽卻說:“先把我給你佈置的作文寫好。”說着,給我一個作文本。寫完作文,媽媽讓我洗澡之後看十分鐘書就睡覺。

週一到週五這樣就算了,可週六週日媽媽也不放過我。

週六早上,我還在夢鄉中,卻被媽媽叫醒了“起來起來,上古箏課啦,上完課上樂理課。”上完了這些課吃完飯,又要去上英語課,英語課上完了,我想休息一會兒,媽媽卻說:“先把你的作業寫完。”我就寫了一下午作業。

週日我又要寫媽媽佈置的作業,再彈兩小時琴,再上課......不,難道我不能有自由嗎?

我渴望自由,我渴望得到自由......

我渴望自由的作文2

每個人都渴望自由,我也不例外。每天我都在幻想着自由,我幻想着我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我,只有動物們是我的好夥伴。無聊時,我仰身躺在草地上,看着一望無際的湛藍天空,心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。

每當我津津有味的看電視時,媽媽總會突然而降,直接關掉電視,批評我作業沒寫完,即使我作業寫完了,媽媽也會吼着說“寫完了作業就不能讀讀英語嗎?”我就只好悻悻的走進了自己的房間讀起了英語。

每當我放學回家以後,剛和樓下的小朋友一起去打球的時候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒有讀完呢!趕緊去看。”我不禁打起了冷顫,我拿起書,感覺這書彷彿有千斤重,壓的我喘不過氣來。平時媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過一個小時。二、只有星期六和星期日纔可以玩電腦,而且是在寫完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學必須看夠三篇優秀作文才能玩耍半個小時。把我牢牢的捆在書堆裏了,一點也不自由,我真像一隻被困在籠中的小鳥。

啊!我真渴望自由!渴望着有一天會飛出牢籠,做一個快活的小鳥。渴望着有一次能夠自由自在藍天白雲下徜徉,渴望着有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。

我渴望自由的作文3

每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的檯燈下用已經快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對着世界大喊一聲:我要自由!

就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認真時,試卷一出,看着試卷上的分數,聽着老師叫我的名字,我心裏就在想:爲什麼不能給我一個自由的空間?

時間啊時間,請你慢一點行嗎,我不要那麼快長大,讓我再多努力爭取自由。

看着風箏的線慢慢拉長,可我的自由一點也不長;看着黑板上一串串數字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。

馬上就要讀六年級,也很快要上國中,我想:肯定有個人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個人是誰呢?

哦看啊,爲什麼?

我渴望自由的作文4

在同學的眼裏,我活生生的就是一個“假小子”。在我父母的眼裏,我又是一個“孩子王”。在老師的眼睛裏,我是一個敢於發言的但卻不求上進的“好學生”。在小朋友的眼睛裏,我又是一個能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛裏,我又是一個敢怒敢言的“正義使者”。你可能會問了,我到底是一個怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認識我吧。

其實我是一個不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無盡的大海;喜歡神祕稀奇的大森林;喜歡白雲相間的藍天;喜歡碧綠無垠的大草原。

我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,瞭解世界各地的傳統文化。只有靠自己的努力來實現這個夢想,才能感覺到努力換回來的喜悅。

不管怎樣,只有在自己夢想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學的知識也是無窮無盡的.。

在今後,只要我想到自己還有一個這樣的夢想,我就會爲自己偷笑一把,因爲我終於找到了屬於我自己的真正自由。

我渴望自由的作文5

我盼望着有一天能夠飛出被拘束的籠子裏。

在這個世界上,任何生物都是自由的,可是我們人類爲什麼總喜歡套牢自己,束縛起來?

自由如沙漠上的一股清泉

自由如冬天裏的一堆烈火

自由如打開牢籠的一把鑰匙

我渴望自由!

誰不想得到自由?誰不想得到永生永世的幸福與快樂?我渴望自由!

可想而知,自由對我們有何等重要?有時,我自己都“關押”不住自己,又爲何被些人和事所困住?我渴望自由!

我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥籠裏的鳥,我看着這些生物沒有得到自由,我自己心裏很不好受,可現在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!

心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進你的身體,我渴望自由!

我渴望自由!

如果有一天,自由悄悄地來到我的世界,我該更多幸福!

自由……

我渴望自由的作文6

看着藍藍的天空,白白的雲朵,我想大喊:"我渴望自由。"

還未學會飛翔的我,就從樹上掉了下來。一個小男孩看見了,連忙趕過來。本以爲他會對我幹什麼壞事,嚇得我渾身發抖。

小男孩把我帶回家中,替我包紮傷口,每天按時爲我換藥、餵食。

小男孩精心爲我調理了一個月,絲毫沒有半點放我走的意思。難道他認爲,我在籠子裏最安全嗎?

看着同類在天空中自由飛翔,而我卻在籠子裏享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動着翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看着同類,我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天,小男孩餵食後忘記了關上籠子。我屏住呼吸,扇動翅膀。可因爲沒有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。

主人又把我放回籠子。說實話,在籠子裏的日子,我過夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類那樣,自由翱翔!

可我是一隻鳥,小男孩怎會知道我的心思呢?

看着藍藍的天空,白白的雲朵,我想大叫:"我渴望自由!"

我渴望自由的作文7

媽媽我渴望自由,陽光明媚,我感覺不到溫暖;花兒盛開,我感覺不到芳香;孩子們快樂地嬉戲,我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。

媽媽,我什麼時候才能得到自由呢?早晨六點多,我的媽媽就會把我從被窩裏叫出來,媽媽說:“該朗讀課文了!”我不能不聽媽媽的話,只好起來朗讀課文。媽媽又說:“一年之計在於春,一日之計在於晨,早晨是最好的讀書時間。”到了晚上,我寫完作業。我問媽媽:“該出去玩了吧?”媽媽說:“你複習了嗎?趕快去複習,你不知道這次考沒考好嗎?”

媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一隻小鳥,在天空中飛翔,那該有多麼自由啊!但是我現在卻是一隻被關在籠子裏的小鳥,失去了自由。

媽媽,你的心意我非常理解,你是爲了我的將來,爲了我考上一所名牌大學,讓我過上富有的日子,但是我也不能沒有自由啊?老師不是常說:“勞逸結合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長們,能理解你們孩子的心意,給我們一個自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一隻自由的小鳥。

媽媽,我真的渴望自由。

我渴望自由的作文8

週末的早晨總是被媽媽硬拉起來,還不停地嘮叨:”趕緊穿衣,快點洗臉刷牙。“剛吃過早飯,媽媽就催我寫作業,我無奈地不情願地走向小屋,面對那作業我只是無奈,我常常想,寫寫寫,爲什麼總有寫不完的作業。我常常看着窗外發呆,我多想和小朋友玩耍呀!

我知道媽媽是擔心我作業寫不完,而老師是希望我們考上好的大學,我很想對媽媽和老師說:“媽媽呀,我可以安排好我的作業,我希望您不要催我,這樣我會很煩,老師啊,我希望您能把作業安排的少一些,聽媽媽講她小時候的事情,知道他們很快樂,爲什麼現在的兒童一點都不開心呢?

假如給我自由,我想先去看書,書裏我有許多的朋友,孫悟空、小錫兵、拇指姑娘……書讓我心情開朗,書教會我善與惡、美與醜,書還讓我瞭解了世界是多麼的博大和精彩;我還想去田野和小朋友們玩耍,呼吸新鮮的空氣。當然,我不會忘記學習的。

我渴望自由,小朋友,你有和我一樣的想法嗎?

我渴望自由的作文9

我渴望自由,大概是太過渴望,我被限制了,這種滋味不好受,就如原本自由快樂的小鳥折斷了翅膀,好渴望藍天,但無論怎樣奮力掙扎,就是飛不上離自己並不遙遠的高空。我將所有孩子不敢告訴父母的事情通通以書信的方式告訴了媽媽,可就是因爲這樣,她懷疑我的事情越來越多,誰能告訴我,我做錯了嗎?

天哪,我的信任、尊重都換回了什麼,我不甘心,可每次掙扎都是失敗……我家有一隻幾個月的小狗,我給它取名“淘淘”,它真是名副其實,總是往外溜,還曾經歷過一段被壞人哄騙走的事情,所以,無奈,昨天放學時,我只能看見它那似乎閃動着淚花的眼睛,它在叫,在反抗,它被沉重的鏈子壓住了。這是怎麼了,爸爸媽媽原來對我是那麼的好,所以我纔有勇氣告訴他們所有孩子不敢告訴父母的事情啊,爲什麼,我和小狗都被鎖住了。再高傲的天使也是會落淚的,因爲我認爲這是對我的不信任,甚至是侮辱,他們似乎在把我當成小狗一樣,想鎖就鎖,想放就放,可小狗淘淘還有我去關愛,去信任,我呢?我只能躲在房間裏默默的哭泣,向感情並不豐富的淘淘傾訴……正如歌裏所唱的,“那夜裏的歌聲有天使的眼淚……”

我渴望自由的作文10

其實我很愛自由,我愛無拘束。

在生活上我們往往都會牽涉在無謂的煩惱,無謂的事物給捆綁着。這些都是人爲。

人就是這樣,就是那麼犯賤。我們常施予煩惱,再授於煩惱。就是這麼的循環着。

我很好奇爲什麼有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閒,在家看看電影,上上網,喝杯茶或咖啡。閒來無事我們纔到逛逛。偶爾,再來個旅行不是很好嗎。

其實,我真的好討厭那種醒來沒事幹,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以後覺得很充實,而是你幹嘛而充實。

就覺得好想靜靜,也許是我目前一個煩惱在作祟吧。

我現在真的在爲一件事而傷腦筋,我到底怎麼了?

這個煩惱我能不能解決呢,我還在等待着一個答案,一個結果。

我渴望自由的作文11

如果,我有一個願望,我就會對媽媽說,媽媽,我渴望自由。從小,我就像關在籠子裏的小小鳥,怎麼飛也飛不出媽媽的手掌心,想去哪裏走一走,玩一玩,都會隨時被抓住。

就說上週星期天吧,早上,我上完了素描班和奧數班,揹着死沉死沉的畫板,剛坐下,翻開《開心作文》,媽媽就大聲地叫了起來:“哎呀,現在看什麼書?快來吃飯!”我把書籤往書裏一塞,就吃飯去了。下午,我做完了課外的英語作業,想把還未看完的《開心作文》拿起來,真正着一回迷,可是媽媽看見了,在不遠處指着我的鼻子,大聲喊:“快去做數學練習!”我收起了書,無奈地吐了吐舌頭,開始做練習。剛做完數學練習,我想下樓和媽媽一起打羽毛球,鍛鍊一下身體,媽媽板着臉說:“不行!你美術做完了沒呀?”我低着頭,轉過身去,揉揉通紅的大眼睛,硬生生地把在眼睛裏打轉兒的淚花收了回來。

如果,我有一個願望,我一定會對媽媽說:“媽媽,我渴望自由!您應該讓我們多休息,保護眼睛。玩具是兒童的天使,遊戲是兒童不可缺少的,請大人們把自由還給我們吧!”

如果,我有一個美好的願望,我一定會對大人說,對全世界人民呼喊:我渴望自由!

我渴望自由的作文12

我渴望自由!當鳥兒在天空飛翔,當魚兒潛入水底,歡快的遨遊。我會陷入沉思中:爲什麼我不能似小鳥般歡快歌唱?爲什麼我不能相遇而快樂的遨遊?爲什麼我雁背起書包,氣喘吁吁的跑進教室?爲什麼我要坐在課桌前,做那些高似小山般的作業?不,我也要和他們一樣,我也要自由!

我的自由不需要豪華的裝飾,不起求奢侈的享受,我只要沒有污染的自由!

在現代化生活中的我們,彷彿被無數條青藤所束縛,每個生靈都有選擇自由的權利,而這個權力是誰也無法剝奪的!

自由詩搏擊的翅膀,我本高揚自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚,我們在自由的國度裏成長!

我們如果在自由中該有多好!世界上的爸爸媽媽,爲了讓我們臉上永遠燦爛,爲了我們的青春時光不再流失,讓我們放下背上的包袱,休息一下吧!我們是祖國的花朵,不要讓我們還沒有開放就夭折!

讓我們高聲呼喊:我渴望自由!

我渴望自由的作文13

鳥是歌唱家,飛得高遠,歌聲美妙;鳥是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥是自由精靈,鳥語,凌空飛翔。

花有花色,鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是爲了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是爲了自由自在地歌唱,大自然是鳥兒真正的家園,鳥兒天生屬於大自然,它們本應在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養在籠中當人們的玩偶。

自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果,它們失去了自由的權利,就等於是失去了它的快樂,它內心深處一份真正想得到的快樂。

鳥兒是人類的朋友,它們美化着自然,美化真人們的心,爲人們奏響着天籟之音。讓鳥回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛鳥行爲。

當然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權利。我們要學會傾聽,傾聽大自然的心聲,傾聽生命對自由的渴望與呼喚,傾聽自由,傾聽……

我渴望自由的作文14

太陽從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上,風聲四起,樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來,落在了我的腳邊。擡頭一看,竟是一棵柿子樹,結着一個個青色的柿子。這消逝中的秋天,仍是充滿了生機。

我陶醉在幻想中,那種無憂無慮,自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨,沒有老師的管束,沒有堆積如山的作業,沒有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促聲,沒有……沒有!什麼都沒有!有的只是快樂!只是歡聲!只是笑語!只是自由!

可是,幻想畢竟是幻想,白日夢做完了,不得不回到現實啊!睜開眼,看了看天花板,感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去,想着假期的作業和安排,,好像有點喘不過氣來;看着停在電杆上的鳥兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空啊!

我想說:我好想擁有自由!

我渴望自由的作文15

“嘰嘰嘰。”我聽見窗外鳥兒的歡叫。我十分想要一隻鳥兒陪伴我,於是就穿好衣服,拿着捕鳥的網,出了門。可以說是一路順風,只見那鳥一直蹲在那裏。我過去“嗖”地一聲把鳥兒給捉住了,並且把它抱回家。

回到家裏,我仔細地觀察這隻可愛的小鳥,它有白色的頭,黑色的身子,橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯着我,看起來非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上,讓它自己飛,它噌地一下就飛了起來,不斷用身體和頭去撞擊窗戶,希望能找到它飛出去的通道,飛了一圈又一圈,它實在太累了,索性就挺了下來,氣喘噓噓地望着我,好像對我說:“放過我吧,我要到大自然去。”

第二天,我放學後飛快地跑回家,想和它玩一會,可是已經不見了它的蹤影。我找了很長時間才找到了它,它鑽進了吊燈座的裏面,我一開燈,它竟然被電死了。我很傷心,早知道這樣,我就不把它帶回家了。我把它的屍體埋在院子裏的樹下。

我知道了一個道理:所有生命都是需要自由的。我呼籲大家:以後不要再抓那些小動物了,它們也是有生命的,它們是需要自由的!

從此以後,我就再也沒有捉過小動物,因爲我知道了:不自由,毋寧死!