新版會考滿分作文開頭精品多篇

時光爲話題會考滿分作文 篇一

時隔多年，我依然能記得你離開時的情景。清澈的眼睛裏盛滿了不捨與無奈。那一刻，我不敢直視你雙眼。

——題記

小小的物資局院子裏，家屬樓都是80年代的老房子，地勢低，光線暗且潮溼。而我家就住在那條件最差的一樓。小時候哪懂什麼物質條件，只知道院子裏有許多小朋友陪我玩，我便感到心滿意足。而媛，你就住在我家的上層，和我玩得最親密的就是你。你僅僅比我大幾個月，卻懂得在我遭別人欺負的時候站出來保護我。我們一起上學前班，一起手拉手去上國小。放學後去你家寫作業，和你玩那現在看起來幼稚的遊戲，吃着你奶奶做的美味的點心。

日子就這樣不平不淡地過着。我曾問過媽媽，怎麼你家就你和奶奶。媽媽說是因爲你的爸爸媽媽都在外面打工。那時我不懂什麼叫做“留守兒童”，也就不懂你終有一天會被你爸媽接走。

一年級時，你家裏突然多了個人，莫名被送來的弟弟。自從你多了個弟弟，我們的生活似乎也被打亂了。你弟弟正處於頑皮的年齡段，見到什麼東西就撕，見到我就打。那時候你也僅僅6歲啊，只得看着嚎啕大哭的我和你弟弟而手足無措。你奶奶總是偏向你弟弟，經常不分青紅皁白地罵你，使喚你做家務。你紅了眼，低下頭抹了抹眼淚，繼而手腳麻利地去收拾碗筷。而我怕你的弟弟打我，再也不敢去你家。我們的關係到底什麼疏遠的，我想大約就是在這個時候。

我以爲你會和我一樣，在這裏安心地讀完國小。然而二年級的一天，我看到你家少有的熱鬧，我問媽媽發生什麼事了。媽媽說，你爸媽接你去深圳。深圳，對於當初的我來說是個陌生的名詞，我不知道它在哪裏，也不知道它離我們這裏有多遠。小時候無憂無慮，也沒有現在這般多愁善感，我還不懂什麼叫做“離別”，什麼叫做“天各一方”。當時得知你要離開，我竟然沒有傷心，因爲我不懂，我只知道以後就沒有人陪我玩，也沒人陪我一起去學校，更沒有人，能陪我灑下一路歡笑。

下午時，我出門買東西，走到院子裏習慣一回頭，看見你趴在窗口正望着我。沒有言語沒有對話，和你對視了幾分鐘後我對你輕輕一笑，你亦笑。我記得那天是陰天，無風。這個畫面，便是我對你最後的記憶。

你們收拾好東西就出發了，我不敢出去送你，只是躲在窗簾後面偷偷看你的背影。你落在一行人後面，走得很慢，不時回過頭來朝我家看。沒有找到我你很失望吧，直到看到你小小的身影消失在我的視線中，我才發現淚水已經在我臉上肆虐。

後來每年的清明節，你奶奶都會回來，只是你卻再沒有回來過了。“媛在深圳讀書了。”“媛長高了。”“媛成績很不錯。”……年復一年，我都只能通過你奶奶來了解你的信息。我想，現在的你，應該已經記不得我，記不得這座小城，記不得當年的時光了。

後來，你奶奶沒回來過了。再後來，我也搬家了。

我在人人網上搜索過，我在朋友網上查找過，但每次都找不到你。媛，如果你還記得這座小城，歡迎回家。

時光爲話題會考滿分作文 篇二

少年：

你好，我跨越時空給你來信，我想告訴你，我一直都在看着你。

從你出生到你14歲來臨，我目睹了你的成長曆程，我在這邊給你豎上一個大拇指，你很棒！我很感謝你，是你用你的'汗水，淚水還有那種永不言敗的精神，鑄造了今天的我。想起如今的你人在奮鬥，成功的我不後悔但除你爲我灑下的汗水，灑在前進的路上。太陽一出來，留下的是點點汗漬，在陽光下閃爍着光芒，在星空下宛若你留下的足跡。

少年，你正處於青春的開始，而我在青春的末尾，或許懵懂的你並不懂得青春的美麗，但勇敢的你讓我看見你邁進青春的第一步，當童年離你遠去，你讓我看到了不屬於你那個年齡階段的冷靜，你把所有的悲傷埋在心底，用微笑迎接青春的到來，迎接都市的繁華，迎接新一輪的友誼。偶然，你會翻出心底的悲傷，暗暗抹一把淚，去觸摸那陳舊得已經褪色的記憶，卻仍然堅強面對，你很不錯！

少年，你是我唯一見過的做堅強的人，不管面對什麼疾風驟雨，不管聽到什麼流言蜚語，你做你自己的後盾，支撐着自己不被打垮。你曾不止一次的接受語言攻擊和人身攻擊，但是你並不悲觀，你想到的只是：我要做的更好！那一瞬間，我看到了你眼中迸發出來的鬥志，已經凝成實質的火焰，似要將這蒼穹破一個洞。你雖然還年輕，但所遇到的困境從未將你打敗，你一次次地找回自信，一次次地脫離困境，在你尚未成熟的生命年輪上，刻滿了傷痕，也填滿了自信。你自信你並不比別人差你自信你可以爲自己驕傲，你自信現在的我不後悔。是的，少年，你很有自信，你很不錯！

少年，我親眼驗證了你創造的奇蹟，連我也忍不住爲你驕傲。你短暫的生命創造了不知多少奇蹟，我在時光這頭爲你數着，也爲你自豪着，你知道的，我是多麼慶幸上天讓我擁有你，若是曾經的我不像如今的你一般努力，我想，我也不認識你，甚至你不認識你自己。我目送你走出農村，走出縣城，走向城市，在走向都市，你是一個傳奇，哪怕別人不認爲你是傳奇，哪怕你在周遭平淡無奇，只要時光彼岸的我認可你，就夠了，相比於別人的認可，我的認可對你纔是最重要的，只要這樣，你昂揚的鬥志纔會有方向區努力，去進取。少年，你是奇蹟的締造者，你很不錯！

少年，你還記得你努力過的曾經嗎？你能否展望你未知的明天呢？在世事牽絆的世界，恐怕你不知道。只有當有一天你真正長大了，超脫世俗了，你纔回認真去回想你過去的點點滴滴，奈何那時有些記憶已經成灰，原型已經琢磨不透了。所以少年，趁着年輕，不要總把陽光放在腳下的路，不要總低着頭走路。擡頭回望一下，記住你的奮鬥歷程，欣賞你的奇蹟果實，後面的風景由你創造，要是累了，看一看你的過去，讓心放鬆一些。擡頭展望一下，你會發現，前方沒有風景，甚至腳下的路也模糊，只有45度的陽光傾斜，你要知道，那是希望，你要知曉，風景由你創造，腳下的路應你的行走而充實。人生在世，不要總想着路在腳下，擡頭看看天空，看看四周，你要相信，地上沒有沒蓋好的井蓋，你不會掉下去，哪怕坑洞使你跌倒，爬起來繼續走，沒有畏懼的。少年，繼續努力吧，你很不錯！

少年，當你有一天來到時光彼岸，我會與你會合，你會知道，現在給你鼓勵的，是另一個你自己！

開頭 篇三

一、開門見山法

（1）交代事件基本要素的敘述法

《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：“一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順着山上大路朝東門外飛機場走去。”

《記一次乒乓球賽》的開頭，交代了時間的人物、起因和時間。

（2）開門見山、揭示主題的點題法

《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。”

《白楊禮讚》一文開頭就說：“白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹。”

《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法。

（3）把事情的開頭作爲文章開頭的自然起筆法

一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的：“上課鈴聲響了，大家都走進了生物實驗室。”

二、非開門見山法

這裏所說的“非開門見山法”，並非無“門”，而是使用寫作技法（如議論、描寫、抒情、引用等）、修辭方法（如設問、比喻等）或其它的方法（如設置懸念等）把“門”裝飾的更美一些，使文章更添文采，進而更深刻、更生動地表現主題，更引人入勝。

如：

（1）環境描寫、渲染氣氛的描寫法

《驛路梨花》的開頭描寫了自然環境：“山，好大的山啊！起伏的青色羣山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的春色中。

”渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對後文寫邊疆軍民助人爲樂的感人事蹟起了襯托的作用。

例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。

（2）深化主題的議論抒情法

課文《誰是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。

（3）名言、警句、詩歌的引用法

《人民的勤務員》的開頭：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。

我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。

”這是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對後文記述雷鋒的事蹟，無疑是起到了“文眼”的`作用。

冰心的《每逢佳節》一文開頭引用了王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

”入題新穎、感情真摯，點明瞭思念海外親人的題旨。

（4）引人入勝的提示法

《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會使人想到：“這是爲什麼？”急於從後文中尋找答案，因而增強了文章的吸引力。

（5）吸引讀者的設問法

有一篇作文的題目是《我的家鄉》，它的開頭是這樣的：“朋友，你到過我的家鄉嗎？你登過我家鄉的山、遊過我家鄉的水、吃過我家鄉的肥鯉魚嗎？”

文章開頭的寫法是多種多樣的，這裏不過提示了其中常見的幾種。

在寫作當中，有時並不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。

究竟使用什麼方法開頭，要從文章的整體構思出發考慮，要從表現中心思想的需要出發，通篇安排整體設計，選擇最恰當的開頭方法。

時光爲話題會考滿分作文 篇四

夏天的雨淅淅瀝瀝地落下，融進了泥土，我閉上眼，彷彿聽見了泥土的輕微的呼吸聲，伴着雨點的節奏，一點點潤溼了我的心。

一縷茶香調皮地鑽進鼻子，我睜開了眼，回過頭，你正安靜地泡着茶。蒼老如枝幹的手拿着乾淨的茶壺，手流染了透明的黃，在陽光的撫摸中流入茶杯。茶杯上方有水霧瀰漫着，朦朧的細紗遮着了你的臉。水霧愈發地濃重，你的臉愈發地模糊。“你會忘了爺爺嗎？”你的聲音像樓頂厚重的古鐘在我心間久久縈繞。我用力地搖頭。再睜眼，水霧中你的身影漸漸地淡去了。我心下一驚，伸出手想抓住你的背影，卻只聽見你道：“不必追。”

你站在時光彼岸，我知道，你對我的愛從未因時間與空間的距離而停下腳步。

蟄伏了數年的知了爬上枝頭，喧囂霸佔了整個夏天。教室裏像窗外盛放的鳳凰花一樣熱烈。那是我們班的老遊戲了。他翹着二郎腿，搖晃着腦袋，按下手錶。那男孩便雙腿踮着，跳躍着將手中的紙團畫了一個漂亮的拋物線。紙團不偏不倚地落進了大桶裏。“守門員”將球從桶裏拿出，他也馬不停蹄地從教室後門奔向前門，雙手拍了拍，表示準備好了。“守門員”將球從大桶那兒朝他扔去，他身子一側，接住了球，再縱身一跳，腳還沒站穩，便跑向講臺的另一側，而那球則在大家的一片嘆息聲中落在桶旁。當那球再回到他手中，他眯着眼，比對球門，伸出手向前投擲，那球乖乖地落進桶裏。大家側坐着，倚着牆的，蹲在地上的都不禁展開笑臉，掌聲也像交響曲一樣整齊地響起。這比賽便是在繁忙的九年級生活中的一味調味劑。

你們站在時光彼岸，三年的時光轉瞬即逝。可恨！時光太瘦，指縫太寬！我也只能微笑作揖，對你們道聲珍重，在時光的岸邊獨自回憶吧。

楊樹沿着奔向大海的河流向前方伸展着，破舊的紅瓦在風雨中消蝕，參差不齊，卻那麼美。清晨，踩着鈴聲匆匆邁進教室，顧不上被露水沾溼的衣袖，便聽到你矛盾地要我早些到教室又要我路上走慢些注意安全。從書包裏拿出媽媽裝好的水果盒子，紙條上寫着“寶貝加油！”和着蘋果清新的甜味與鹹味兒，順着蘋果汁兒，流入我的心靈。放學，爸爸貼心地接過我的書包，掂了掂，“呵！真沉啊。”我嘻嘻地笑着，他用大手撫了撫被風吹亂的碎髮，心疼地說道：“寶貝辛苦了！”心下一暖，眼淚帶着笑容不經意地落下。

你們站在時光彼岸，過去的種種都漸行漸遠，而你們的音容笑貌和無微不至的關懷還在心口久久盪漾。

時光老了，歲月又新了。時光彼岸便是那一層層厚重的回憶。它們像壓在箱底的舊書，隨着時光沉澱一點點覆上塵埃。時光彼岸，是滿滿的回憶與過往。只有經歷過，才能長大，才能拾起更多更美的回憶。

世界很美，它在等你長大。

我在時光彼岸回憶着，回憶着……

時光爲話題會考滿分作文 篇五

在茫茫人海中遇見你們想必會是我一生的幸福吧！

時間過得飛快，轉眼間三年悄然而過。我們也已畢業了，即將迎來我們的是不同的人生與道路。三年裏有太多的歡聲笑語、有太多的悲喜離別！當考試過後，每個人充滿笑顏的臉上瞬間崩塌，這一次的離別不知何時纔會相聚。

雖然只有短短的三年時光，卻會讓我一生難忘。我們一起經歷了臘八節、聖誕節、教師節、元旦節還有就是屬於童年時光的兒童節。記得當時其他班級在認真的上課，偶爾還會聽到一聲聲的朗讀聲。而我們的班主任帶起我們玩遊戲、猜謎語，還有多姿多彩的表演，讓人捧腹大笑的小品。這三年，班主任如待親生孩子班對待我們，如孩童般和我們一起玩耍：運動會時拿着喇叭爲我們喊加油，同學受傷時會憂心不已——這就是我們心中的“旺爸爸”。

班級裏的成績和風貌並不好，一週下來起碼有三天會被批評。但是我們知道團結，知道互相幫助，更加懂得如何感恩。同學間偶爾會鬧些小矛盾，但很快那些矛盾就消失了，我們就像家人一般，沒有永遠的隔閡。六班帶給了我不一樣的世界。三年來，我們品嚐過了喜、怒、哀、樂，在打打鬧鬧中度過了我的美好時光。我特別懷念國中的三年。多想再看到上課時偷吃着零食，多想再見到上課時一大部分的同學趴在桌子上睡覺，多想再聽聽老師們的嘮叨聲、同學們銀鈴般的笑聲，多想再見見我的那些可愛的同學們……

記得有人曾問過我：如果原班人馬到齊，你會不會再讀一次國中？我毫不猶豫的說“會”。因爲六班就像我的另外一個家，溫暖、幸福，是無法用語言可以敘說的心情，同學們就如我的兄弟姐妹！畢業那天大家編了一首歌，我會一直記住。六班的兄弟姐妹們將會在我心裏的最深處！想起國中的種。種，我的嘴角在不知不覺中上揚。

希望在今後的道路上可以充滿快樂！

會考滿分作文必備精彩開頭和結尾 篇六

人生哲理

人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。

我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地爲我們指點迷津，給我們人生的啓迪。

生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

人生是美好的，又是短暫的。

有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六絃琴，彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。

人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。

但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。

人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬於我的生之路。

理想與信念

春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有着信念，那麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。

選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。

信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

耐力，是一種不顯山石露水的執着；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

大廈巍然屹立，是因爲有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因爲有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因爲有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。

登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

信念之於人，猶翅膀之於鳥，信念是飛翔的翅膀。

有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。

只有啓程，纔會到達理想和目的地，只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功，只有播種，纔會有收穫。

只有追求，纔會品味堂堂正正的人生。

人間真情

母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待着閃着碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

因爲愛心，流浪的人們才能重返家園；因爲愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。

渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

思念是一首詩，讓你在普通的日子裏讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裏溼潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裏明朗起來。

溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不苟的配合。

“慈母手中線，遊子身上衣”說的是親情；“人生得一知己足，斯世當以同懷視之”說的是友情，“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”說的是愛情；“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。

愛心是什麼？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什麼？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什麼？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜； 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃蓮的人嚐到生活的甘甜。

愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。

可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。

關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

快樂。幸福。美好

當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想後攻克難題時，我快樂；當看到別人因爲我的幫助而露出笑臉時，我快樂。

我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因爲我或者你而流動，而傳播。

快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏雲；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經打開便冒出誘人的沁涼。

什麼是幸福？幸福是果園裏果農望着壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室裏莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室裏科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。

幸福是奮鬥的結晶，勤勞的豐碑

幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。

如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀着朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福

有人說，幸福是星級賓館裏山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳裏動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室裏數着成疊的百元大鈔；然而我要說:擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！

用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……

請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。

美，美不過草原；闊，闊不過藍天；深，深不過大海。

我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃

真誠。尊重。寬容

擁有誠實，就捨棄了虛僞；擁有誠實，就捨棄了無聊；擁有踏實，就捨棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度捨棄也是一種境界

真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。

如果你失去了金錢，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的託慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！

只有我們願意打開心內的窗，纔會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，纔會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌纔會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。

尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

寬容潤滑了彼此的關係，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的瞭解。

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容爲徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

學會寬容，意味着成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。

友愛與互助

“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑！人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

朋友是夏天的樹陰，爲你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。

朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…

友誼，源於愛心。

跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。

在書裏:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

時光爲話題會考滿分作文 篇七

在我們平凡而又微茫的時光裏，並不是只有輕鬆的歡笑和捧腹的樂趣。在時光日復一日的緩慢推進裏，生活在青春的我們身上來回遊走，我們便不再是昨日的我們，我們將到達時光的彼岸。——題記

青春是瑰麗的，因爲青春的我們有一顆不老的心；青春是放肆的，任意地張揚我們的個性；青春是富有生機的，如小草般鑲嵌夢想的金邊。在這段瑰色的時光裏，也有那麼多那麼多的困難向我們襲來，待我們去克服。

他說：“萬事萬物，你若預測它的未來，你就會說它有無數種可能，可你若回過頭去看它的以往，你就會知道其實只有一條命定的路。”史鐵生他在狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿，可以想見，一個心懷夢想與抱負的有志青年，當得知這個消息時內心會有多麼的崩潰。

在這段金色年華，他只能待在地壇裏，逃避現實，思考未來。他甚至想過就這麼走了，可他也知道“死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節目”，想到這，他忽然懂了，他明白要走，即使雙腿殘廢，他也要用自己手中的筆走出屬於自己的路。

青春是一把刀子，鋒利而敏感。生活像另一把刀子，給了史鐵生重重一擊，青春的我們也逃不過生活給予我們的考驗，史鐵生用自己的經歷告訴了我們什麼叫“堅忍”，他在苦難裏學會了承擔，學會了擔當，學會了獨自面對風浪。

我們要擁有面對困難的勇氣。

1914年12月深夜，愛迪生的製造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬着他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”

愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，我們可以傷心，可以悔恨，但重要的是我們不能喪失面對它的勇氣，小小的我們剛剛嶄露鋒芒，卻被大風無情地吹倒，我們要勇敢地站起來，去面對屬於我們的——未來。

在這個世界上，最渺小的人與最偉大人同樣有一種責任。我們會時常碰壁，在考試中失利，在人際關係中受挫，亦或是我們所追逐的，並不是真實的。但我們必須知道，正如人人都有爲集體做貢獻的責任，我們必須爲我們所犯的錯誤負責。在生活的磨礪下，我們才能收起我們的鋒芒，學會腳踏實地，學會承擔。

若，能擁有一雙翅膀，定要好好看看這個世界；若，擁有一顆不滅的心，定會直面未來；若，生活給予我們挑戰，我們定要予以微笑，期待可以到達時光的彼岸，那裏有我們所追尋的成功。是否已看到了那不滅的火苗？它正指引我們前行。