四年級第五單元生活萬花筒作文
四年級第五單元生活萬花筒作文1
生活就像一個萬花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經意間也許這一秒你可能就會意外發現。現在我來講講我的意外發現吧!
那是一個晴朗的下午,太陽西下接近了地平線。我正從商店裏買了東西往家走,可一羣不速之客擋住了我的去路,只見這幾隻螞蟻飛快的“奔跑”着就像離玄的箭似的,一下子不見了蹤影。我有些好奇,於是,我俯下身子仔細尋找着,發現路旁有一個小洞。?過了一會了,只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來。有的螞蟻扛着米粒,有的則是幾隻螞蟻擡着一些類似卵的東西。突然,天色一暗,天空烏雲滾滾而來。我趕緊往家跑。通過天氣預報我知道明天中午還會有一場大雨。於是,臨近中午時,我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了,螞蟻軍隊竟然全體出動了,與昨天一樣,他們又在搬家。我感到十分詫異:難道螞蟻可以預知未來嗎?
我回到家,經過詢問和查找資料,終於瞭解其中的奧祕所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。
今天,我發現了螞蟻搬家的祕密了。
四年級第五單元生活萬花筒作文2
今天我媽媽買了一隻兇猛的“鎧甲戰士”——螃蟹。我把它放在一個大鐵盆裏觀察。
堅硬的殼就是這位戰士的鎧甲了吧。細一看,他鎧甲的邊緣還有一些尖刺,八隻腳在不停地動。它的腳都有四節,前三個都帶着一點點毛。其中,最厲害的是第四節,那尖銳無比的刺就像它的寶劍一樣。還有它那最特別的大鉗子,鉗子有三節,第二節有着森森的,密密麻麻的毛,第三節鉗子就像一把剪刀。這把“剪刀”裏面有一個個小小的刺,這是它的高級武器了吧。想一想,要是手指被夾到,一定要斷了。
它一進鐵盆裏,就開始想着“越獄”了。只見它後腳先試着要跳上去,接着大鉗子一劃盆,發出“沙沙沙”的聲音,“咚”的一聲,它竟然從盆裏逃了出來。我怎麼能眼睜睜地讓他逃跑呢?我拿着筷子把它又給翻回了盆裏,它摔了個“八腳朝天”,後腳一蹬,又翻了回去。然後它又開始再次“越獄”,這次因爲盆光滑爬不上去,正準備養精蓄銳。我哪兒能讓它閒着呢?我又拿起筷子敲它的殼,它立馬瞪起眼睛。它的眼睛就像蝸牛的觸角立起來,正在跟我大眼瞪小眼的,好像在說:“你再敲,我就用鉗子夾你了。”而我呢?反而更起勁了,繼續敲。它的嘴裏開始吐泡,嘴巴一張一合的。如果這一個個泡泡就是一句句罵人的話,那它肯定在說:“你這個熊孩子,剛剛不是跟你說了嗎?你再敲我,我就使出殺手鐗了!”有啥好怕,不就是一隻螃蟹嗎?我又敲起來。我把筷子放在它的鉗子上方,它看準時機,一隻鉗子猛地就夾住了筷子,接着,另一隻鉗子也夾了上去。我把它吊了起來,高高地掛在半空中。過了一會兒,它的鉗子一鬆,“啪”的一聲,掉了下去,戰鬥也隨着這一聲結束了。
這隻螃蟹雖然好鬥又厲害,但在我的手裏,它還是敗下陣來,成爲我的盤中美餐。
四年級第五單元生活萬花筒作文3
生活就像一個萬花筒,裏面有很多有趣的事,下面就讓我一一告訴大家吧。
我寒假會去奶奶家,奶奶家在西昌,我經常呆在家裏,基本不會出去玩。有一天我聽爸爸說,廬山上有很多猴子,我立馬起了好奇心,嚷着爸爸媽媽帶我去廬山玩。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終於答應了。進入廬山,我連猴子的影子都沒看見,臉上寫滿了失望。走到半山腰,我發現了一隻猴子,可我還是高興不起來。快到達山頂時,我看到了一羣大大小小的猴子在我們身邊上竄下跳,超級可愛。我連忙跑到爸爸媽媽中間,怕猴子傷到我。玩了一天,我疲憊極了,爸爸開車帶我們回家,回到家,我一屁股坐在沙發上看起了電視。不知不覺到了晚上九點,我刷好牙,洗好臉,一會兒就睡着了。
還有一次去春遊,媽媽送我到學校就離開了。我等老師帶領我們上車,老師帶領我們上了車,我還沒找好座位,汽車就發動了,我差點摔個“狗吃屎”。我坐在車上慢慢的等待到達終點,突然感到屁股一陣潮溼,我急忙站起來往下看。“天啊,我的褲子溼透了!”老師聞聲趕來,我才發現是我的杯子漏水了。我蓋好杯蓋用紙把褲子和座位擦乾,又坐了下來。到了目的地,排好隊,教官帶我們去玩,我們很聽話,從來不會不聽話,我們玩了將近三個小時纔去吃飯。我帶了蛋炒飯,薯條……吃完飯,我們在草地上休息,我正在看書,突然聽見一聲尖叫,我連忙跑過去查看。哈哈哈,原來是高子俊吐到了範炅榮的書包上。我們的春遊時間很快就到了,我戀戀不捨地離開了這裏。
這就是我的生活萬花筒,有趣嗎?
四年級第五單元生活萬花筒作文4
我的課餘生活豐富多彩,比如有:唱歌、畫畫、跳舞、看書……
其中我最喜歡的就是跳舞啦!小時候,每當我看到別人在舞臺上表演節目時,心裏就非常羨慕,想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞臺上該多好呀!四歲的時候,媽媽把我送到了夏丹舞蹈學校,週末在舞蹈班裏接受嚴格的舞蹈訓練。我學習舞蹈的心願在媽媽的支持下終於實現了!
記得有一次,在練習舞蹈基本功下腰這個動作的時候,我的腳沒有站穩一下子摔在了地上,我嚇得哇哇大哭,老師走過來撫摸着我的頭問:“於樂淇,你怎麼了?摔傷了沒有?”聽見老師的話,我抹了抹眼淚說:“老師,我沒事。”因爲我想起了居里夫人說的話:“無論做什麼事都要有毅力,否則一事無成。”我站起來,繼續開始練習下腰,經過不斷的訓練,我終於學會了下腰的本領。幾年的刻苦訓練,現在我的舞蹈考級已經達到七級,我心裏多高興啊!
我的課餘生活豐富多彩,就像一個萬花筒,這讓我在增長本領的同時還教會了自己做什麼事都要有毅力,這樣才能做得越來越好。
四年級第五單元生活萬花筒作文5
生活中,有令我高興的事,有令我傷心的事,有令我氣憤的事,但是最令我難忘的還是那件讓我後悔的事。
爸爸的老家在揚州,他經常帶着我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那裏還有我最可愛的弟弟——猜猜。
國慶節我們又回老家了,這次我還帶上了新玩具,一個萬花筒。這個萬花筒太有意思了,你只要轉動前端的機關,萬花筒的裏面就會出現各種各樣有趣的畫面,就像看電視一樣。到了奶奶家,我剛下車,猜猜看見我手裏的萬花筒就過來搶,我擔心他會把萬花筒弄壞,所以就把萬花筒舉得高高的,他踮着腳尖還是夠不着,急得哇哇大哭。媽媽聽見了,連忙跑過來“你怎麼回事?你是哥哥就不能讓着點弟弟嗎?”我聽了,非常委屈地說:“這是我的玩具,我自己都捨不得多玩幾次,爲什麼一定要做哥哥的讓着弟弟?媽媽,你就是一個偏心眼的媽媽!”斜視的餘光裏阿姨趕了過來,問清了情況,把猜猜狠狠地揍了一頓,猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯,猜猜似乎早就忘記了早上的事情,仍然纏着我一個勁地叫“哥哥、哥哥”,叫得我都有些不好意思了。
現在每次想起這件事,我都非常後悔沒有把萬花筒借給弟弟玩。但是,我已經想好了,下次回老家的時候,我一定要帶上兩個萬花筒。
四年級第五單元生活萬花筒作文6
我的成長道路是豐富多彩的,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,就像一個萬花筒,奇妙無比,隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次,爸爸媽媽都在忙,我做完作業閒得沒事,便想幫媽媽做件好事,但遭到媽媽的拒絕,我失望極了。爲了證明我並不是多餘的,我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方,忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上,鞋面上落滿了灰塵,失去了光澤。我靈機一動,嘿,有了!於是我立刻拿來了一盆清水,不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子裏。皮鞋溼了以後,我擦上肥皂,拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在誇我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡,我玩着泡泡,心裏別提有多高興了。原來幹活這麼有意思。我不由地唱起歌來:“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”
洗完後,我歡天喜地地把爸爸拉過來看,爸爸看了看正在滴水的鞋子,又看了看我得意洋洋的勁兒,嘆了一口氣,搖搖頭走了。後來我才知道皮鞋是不能用水洗的,我做了一件傻事,爸爸爲了不影響我的積極性沒有罵我。
生活中有快樂,我快樂地成長着,學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始,我的學習成績一直名列前茅,每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心,在班委裏我身居要職,在學校大隊部也有我的一席之地。我收穫着喜悅,然而就因爲如此,我的萬花筒裏也多了一朵煩惱花。
一次班隊課,老師讓我們幾個班幹部留下開一個會。在這次會中,我們幾個班幹部都積極發了言,還指出了一些同學的壞習慣。後來老師批評了那些同學,有一位同學認爲我告了狀,說我不講同學情意,於是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋,他都不聽。我心中的苦與煩,有誰知道?更與何人述說?
成長就是如此,成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
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