散文600字作文參考多篇

散文600字作文篇1

在每個人的記憶長河裏，都有許多值得回憶的人和事。每當秋雨來臨時，一個熟悉的身影，就會閃進我的腦海中，那就是我三年級的班主任隋老師。

記憶中，那是一個秋天的下午，一天的學習就要結束，同學們收拾書包準備回家。可是，天有不測風雲，原本晴朗的天空卻下起雨來。看着別的學生都陸陸續續被家長接走，我急得像熱鍋上的螞蟻。“爸媽七八點才下班呢！我該怎麼辦？雨還下個不停……”在我不停地抱怨中，時間一分一秒的過去了，可是雨還沒有停止的意思。

夜幕降臨，整個學校都靜悄悄的，似乎一個人都沒有了，我獨自站在走廊上，又着急又害怕。

“雪亮，怎麼還沒走啊？”忽然從身後傳來一個聲音，我一回頭，原來是班主任隋老師。

“下這麼大的雨，沒人來接我，我又沒帶傘，所以……”我支支吾吾的。

“原來這樣啊！好，我送你回家。”

“謝謝老師，不用了。你家那麼遠，還是先走吧。我再等一會兒，爸媽會來接我的。”

“沒事的。你這麼晚還不回家，父母會着急的，再說等在這會着涼的。來吧！”

“可是……”“別可是了，快上來吧！”老師打斷我的話，把自行車推過來。我見推辭不過，就說：“好吧。”

隋老師把雨衣給我披上，我們衝進了雨幕中。

也不知過了多久，終於到家了。隋老師停下車子，叫我下來，對我說：“雪亮啊，趕快進屋，換上身乾淨衣服。”此時此刻，我不知說什麼好，只好默默點頭。老師把車子掉了個頭，急忙走了。看着老師遠去的背影，我禁不住淚如雨下。

第二天，隋老師沒來學校。聽別的老師說：“昨天，隋老師發高燒，不能來上課了。”我的心猛地沉了一下。放學後，我急忙跑到醫院，一進病房門，看到隋老師躺在病牀上，我一下子撲進老師的.懷裏，痛哭起來……

從這件事上，我感受到了老師的慈愛和偉大。我也暗暗下定決心，銘記師恩，好好學習，長大做一個有益於社會的人，來回報恩師。

散文600字作文篇2

我原本沒有名字，我原本有一個在鄉下的家，安靜的時候，竈房裏面傳出香噴噴的裊裊炊煙。依山傍水，春暖，夏炎，秋涼，冬寒。

我有很多很多兄弟姐妹，跟我一樣有潔白的皮毛，只不過我們常常在泥溝裏翻滾戲耍，常常看起來髒兮兮的。我知道大多數的人都瞧不起我們，因爲我們的形體和出身，與那些嬌生慣養、八面玲瓏的寵物狗相比，遙不可及。我一顆稚嫩的心起先還憤憤不平，呼籲這世界的不公，不過後來，也學會了慢慢接受。接受寒風、接受輕視、接受沒有懷抱的日子。可我沒想到連拋棄，也要接受。

這一天的傍晚時分，夕陽將冬日的天空染成了淺紫色。北風刺骨，媽媽單獨帶着我出門尋找食物充飢，我在雪地中被寒風吹得直打哆嗦。

我嗚咽着向前走，耳朵聽到了一種轟轟隆隆的聲音。我擡頭望去，一棟房子裏飄出碎碎的黃色木屑。一個人走了出來。我警惕地盯着他。

他看見我，鏡片後面的小眼睛裏面露出驚喜，朝我伸手，想要抱我。我鬼使神差走了過去。

當我被他抱起來，向下一望，一陣眩暈。我心裏有點害怕和恐懼，我輕輕叫媽媽，可是她就在不遠處沉默，甚至是躲藏了起來，藏在一堆廢棄的燃燒後的桔杆後面，美麗的眼睛充滿掙扎地望着我，裏面包含着愛意和愧疚。

我心裏一涼。

怎麼會，媽媽不能拋棄我！我是跟她長得最像的寶寶啊！

我被那人抱着，漸漸遠離了媽媽。我想叫，想要撕心裂肺地叫，可是嘴巴怎麼也張不開，身體凍僵了，沒法掙扎。我悲哀地看着媽媽轉過了頭，狗毛被冷風吹颳着，她決絕地向那一邊跑去，離我愈來愈遠，只在雪地上留下一串精巧輕盈的爪印……

我把頭埋在那個人的臂彎裏，找尋一絲溫暖。

那天晚上，我吃到了火腿腸和酸奶。人類給予我的第一頓豐盛晚餐。

散文600字作文篇3

幸福，這兩個字，看似很簡單，其實卻很難理解，很玄奧。幸福，在我的腦海中也是一個挺模糊的概念，有人問，幸福是什麼？我不會回答你，因爲我也不知道。幸福可能是很多事情吧，至少在我腦海中是沒有幸福這個概念的，因爲我也不知道要去哪裏尋找幸福，幸福到底會在哪裏呢，我們能在哪裏看到幸福呢？

可突然有一天，我明白了，如果你的生活中從來沒有一個人問你，現在的你過的幸不幸福的話，那麼我想這也許也是一種幸福吧。因爲你確實過得很幸福，別人也都看得出來，只有那個人不確定你是不是過得很幸福的時候，纔會有人問你，當有一天，沒有問你這句話了的時候，你臉上的笑容越來越多了的時候，我想那就是幸福的吧。

我想，我幸福的事情應該是，我的父母都好好的陪伴在我的身邊，他們陪我一起笑一起哭，我們能一起幸福的生活在一起，每天晚上聚在一起吃着飯桌上熱騰騰的飯菜，四菜一湯很簡單的飯菜，但我們很溫馨，時常的幾句過問，幾句家常話，幾句抱怨，幾句分享，幾句嘮嗑，我想着都是幸福的吧，哪怕這樣的日子簡單極了，可我想，只要大家每天都健健康康的在一起，大家的臉上都是笑着的，大家對彼此的關心都不曾消失的話，那麼我想這就是幸福的。誰都有不如意的事情，可這也並不是不幸福的，一件事情並不能說明什麼，假如你面對那些會令人傷心的事情，可你還是堅強的笑着，那麼我想這也是一種幸福。

我覺得，每個人的幸福可能是不一樣的吧，比如遠在之外的遊子們，見不到自己父母，與親人要遭受離別的，出門打工賺錢的人來說，我想最幸福的就是看到自己的親人孩子妻子吧，這也許就是一種幸福……每個人的幸福真的不一樣，不過那種幸福，我想是發自內心的，更是很簡單的，幸福也許不要多，只要那麼一份，可以填滿你心中所有空缺的一份就好，只要能讓你的臉上沒有拉下嘴角的動作，這就是幸福！

散文600字作文篇4

在林語堂的閒談散文中，我們讀到了自我，從他的漫不經心，語而不論和厚實平易的閒談中，我們看到很高的知識文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較爲恬淡的心境、閒情逸致的濃濃的生活趣味，融成了林語堂閒談散文的整體風貌。

林語堂爲文一生，獨尊“閒談體”，一個“閒”字標榜了它的情調，一個“談”字表明瞭它與讀者的關係，與20世紀中國文學中另外兩類文體即啓蒙式與自語式鼎足而立。林語堂也許算不上特別偉大，但他在百年文學史上獨具一格，而獨特本身就是一種貢獻，不可重複本身就有一種永久的生命力。

林語堂的閒談散文內容豐富，識見卓著、極見靈氣，才氣橫流、心態平正、語言優美，如一桌滿漢全席可令人盡情欣賞和品味。越是到了人生的中年和晚年，這種文體越是受到歡迎，因爲它包含了人生成熟的智慧，那是看透一切表面的浮華，領悟到生命的真諦之後，產生的一種自信、雍容、平淡和寧靜的心情。在這方面，林語堂圓熟的閒談散文會給人教益良多，也會令人終生受益的。

最後，筆者引用美國波士頓西門斯學院圖書館學專家安德森對林語堂有一段這樣的讚詞作結：“他一身融匯了東西的智慧。只要將他的著作讀上數頁，誰也會覺得與高人雅士相接，智者之言，親切有味。其思想合理中節，謙虛而寬容，開朗而友善，熱情而明智。其風度，其氣質，古之仁人，不能過也。其寫作著述，機智而優美，巧慧而閒適，不論涉及人生哪方面，莫不如此。於人生則因林見樹，由大識小，辨別重輕，洞悉本末。若尋一詞足以形容林氏，只有‘學養”一詞。若謂文化人中之龍鳳，林氏當之無愧也。”

筆者很清楚、很明白，用自己侷限去讀林語堂閒談散文的豐富，很難“論”出他的千姿百態。僅僅想從“我”的冰山一角，道出一點寒，讀出千萬個林語堂中的“我”那獨有的一個。

讀是體驗，感是收穫，思是觸動，悟纔是智慧的果子。用感性去讀，用理性去感，用智慧去悟，想必這樣讀林語堂纔會通達，也應該是最閒適不過的。

散文600字作文篇5

是惆悵，而不是失望，因爲在夏日的後面，必定跟着一個充滿果香的秋日。——題記

立足於金秋，但心裏不免有思念春的惆悵。

惆悵什麼呢?難道是懷念含情脈脈的春日嗎?可春日已無可挽回地消逝去了。那溫潤，馨然，那美得令人心醉的花兒的微笑，那漫山遍野競相涌流的新綠，那解凍後歡呼雀躍的清流，那沉寂了一個冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲，那從牛背上牧童的笛眼裏流出的如霞似錦的雲霓，那舞步，那躁動的少女春心，那讓人覺得可笑而可愛的少年輕狂……啊，一切充滿着春日的氣息與活力，都隨着春水車去，至少，這一春日是永遠地無可挽回地流逝了。

如火的嬌陽把大地烤得滾燙滾燙的，蟬聲也一聲一聲的綿長了，南方之夏，就這樣來到的，到處是嫩青的果實，讓人一看了就知道苦，澀。

看着潔淨如水的天空掛着一輪嬌陽，看着嫩青的果實，看着鬱鬱蔥蔥的樹，心中，不免有一絲隱隱的惆悵。

惆悵什麼呢?難道還在依念那個含情脈脈的春日嗎?

其實，夏天也是一個很有趣的季節，儘管嫩青的果實你知道苦澀，可還是忍不住摘下品嚐，要自己親身體驗一下那種苦澀，然後表現出一種怪異的表情才甘心，這不也很搞笑嗎?

但是對於一個酷愛春的人來說，儘管仲夏多麼有趣，心中還是滿含惆悵的，每個人都有自己最愛的人，最愛做的事和最愛的季節，但季節更換，也是無可避免的。

也許心中隱隱的惆悵會因爲不同事物而發生一點改變吧，春日會來，不過，要我們等待，而等待常伴隨着不期而至的惆悵，這惆悵總是相隨夏日而來，它從凝固的空氣，凝固的倦柳，凝固的蟬鳴，也許還有凝固的靜默中，一絲一絲的抽出來。這惆悵，讓人懷念春日的美好，嚮往秋日的豐饒，讓人稱羨冬的潔淨，也讓人飽嘗了夏日的等待。

隱隱的惆悵應該隨着時間的漂移時濃時淡吧。