回憶國中三年的作文（彙總5篇）

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篇一：回憶國中三年的作文

遇見推倒我的挫折，我能站起；碰見相同的誤會，我能解開。我看見從前的故我成新我。

從前，呼嘯的東風如怨懣的，現在，則化爲和煦的春風拂過臉頰；從前，我陷落於人生的泥沼，現在，我堅定踏上邁往未來的道。

從前的我，在課業對他人的與時，我總會不服輸的處處和別人比較，但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望，對自己的苛責與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺，攀不過，便自己的不夠努力，生活中充滿了比較、競爭，使信心也漸漸消逝於無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望，其實並不需和別人比較，而該看自己有沒有比之前更進步了，該征服的不是別人而是自己，當我的眼光總繞着別人打轉，我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步，自信的堡壘並不是被別人的譏諷壓垮的，而是我自己拆毀的，現在的我，和自己賽跑，原本躁動不安的我找回自己該走的，原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來，慢慢精敏我的耳目，尋索我內心細微的鼓聲，我不再緊追着別人留下的腳步，而是轉身欣賞我走過的那段旅程。

從前的我，去碰觸人與人相處的那塊角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線，恐懼再一次被或別人，一要碰觸那解不開的誤會，我的心便痛得讓我不願面對。但漸漸的我卻發現，時間並不會替我將的痕跡?_淡，不斷壓抑的情緒反而在爆發時變得更加，緊閉的心門反而將別人的關心阻隔在門外。但慢慢的，我能看見自己的轉變，原本冷漠的'眼神，我願用更加真誠的心去改變，原本的恐懼，化爲去解開誤會的涌現，頓時，我發現淚水也能成爲一泓洗滌生命的清泉，笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

假如我是一條河流，我願意努力沃灌我所經過的每一寸土地；假如我是天際的一顆小，我願意找到自己人生的座標，形塑屬於我的高度與亮度！驀然回首走過的國中三年，時間的齒輪使我的眼光看得更遠更廣，挫折的鍛?使我堅定自己將展翅的天空，當我願意向前邁步，我的未來便由我走出。

篇二：回憶國中三年作文500字

作文一：國中三年的美好回憶

國中三年的生活一晃而過，卻留給我太多，也改變了我太多。從七年級筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到九年級已經有些習慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以爲時間偷偷溜走，只剩下機械而無聊地複習，可回過頭來，便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來，這些同學之間的情誼一直陪伴着我走過了三年，分擔了我的痛苦與淚水，給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。

記得七年級剛開始時我就與一羣“陌生”的同學軍訓了，毒辣的陽光刺激着我們每一個人，練習久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個人額頭上的汗珠清晰可見，可我們還是堅持到了最後一天。我們有的雖然還不知道對方叫什麼名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓後我們都熟悉了，課間女同學在一起唧唧喳喳地探討着綜藝節目，男同學則在一起打鬧遊戲，上地理課的時候難免還要調侃幾句。多麼美好而又快樂的七年級。

八年級的生活留給我記憶最深的是同學之間真摯的友誼。有一段時間我感冒了，嗓子很不舒服，上生物課的時候喝了水被眼尖的生物老師發現了，喝令我去樓道罰站。我心裏極其委屈，心裏想着：從國小一年級到國中現在，還從沒有一次被老師這麼批評過，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門，看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峯，他看見我出來特別驚訝，知道了事情後安慰我。雖然這是一件極小的事，或許我如今不提他可能也會忘記了吧，但是這確實是第一件讓我在國中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在八年級讓我記憶猶新。因爲聯歡會的需要，我和幾個女同學約好放學後到一個地方去練習舞蹈。因爲去的時候是幾個同學一起走的，邊走邊聊，左拐右拐纔到了一個空曠點兒的地方，等到練習完畢後天已經黑了，再加上我沒有特別注意經過的建築物，所以我不知道怎麼回家。這時和我一起練習舞蹈的一個女同學發現了我的困境，並讓她的爸爸騎着自行車送我回了家。我坐在自行車後，心裏充滿了對同學和同學父親的感激。

九年級的生活是忙碌而又精彩的。

運動會上，當我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時候，眼前浮現出同學開心笑臉的時候，老師在寒風中爲我捂手的時候，那滿滿的幸福充斥着我的心，溫暖着我。

下雪的這幾天，上體育課時是我們最愉快的時光：我們打雪仗，捉迷藏，拉着坐在木板車上的同學在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，臉上、衣服上、甚至是嘴裏都塞着晶瑩的雪花，但是面頰還是掛着不變的笑容；我們調皮、淘氣，當體育老師“婁嬸”笑着宣佈在下雪的情況下還要跑步時，我和幾個要好的女同學拿着預備好的雪球就往老師身上砸去，婁老師不甘示弱，乘勝追擊，於是女生統一戰線，紛紛抓起地上的雪，追着“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起，說“我怕了你們了”看着追打他的女生時腳下一滑，栽在了地上。我們捧腹大笑，拉着朋友捉迷藏去了。

歡笑與淚水，幸福與痛苦，我與四班的其他同學一起走過。從相遇到相識，再從相識到相知，我們彼此瞭解，彼此分擔。

這些斷斷續續的瑣碎片段，連接成一幅幅美麗動人的畫面，連接成我國中三年來最美好的回憶。四班，我愛你。

作文二：告別了——記憶裏的三年

炙熱的太陽把大地曬得金燦燦的，知了們在身旁高聳的梧桐樹上放開了歌喉“吱吱……吱吱”地叫着，偶爾一陣涼風吹來，趕走了燥熱，舒服極了。但今年的夏季卻與往年大有不同，總覺得似乎少了什麼，是什麼呢？唉，畢業了，國中難忘的三年也隨之而去，留下的只是永久的回憶……

不知不覺，三年來的美好往事一一浮現在腦海中。

記得開學不久，我們便迎來了國中的第一次春遊，就像迎來國小時的第一次春遊那樣，我們興奮極了！“國中的春遊又有什麼不同呢？”我們懷着這問題來到了東湖磨山。

令我們吃驚的是，老師竟給了我們四個小時的自由時間，我們興奮極了。相比以前，我們似乎就像放出籠的鳥兒，可以自由翱翔在藍天一樣。“太好了，終於可以脫離老師的管理，自由了！”我興奮地喊到。在那四個小時中，我們幾人爬山、騎車、賽跑，盡情釋放青春的活力！那是多麼美好的時光啊。

“二班，加油，二班，加油……”這是在哪？對了，這是八年級是舉行的籃球賽。多麼難忘啊！第一次擁有統一的隊服，擁有自己的教練和充滿活力的拉拉隊，我們快速奔跑在寬闊的球場，彷彿要用盡身體全部的活力。

在熱烈的歡呼聲中，我們忘掉了疲倦，懷着必勝的信念拼搏在籃球場上，爲班級的榮譽而奮鬥。雖然我們盡了全力，但仍無法扭轉敗局我們爲此懊惱了許久。然而現在，我卻感受到結果並不重要，深深印在腦海裏的不是那失敗時的懊悔，而是比賽中那一個個精彩瞬間，是我們在比賽中所收穫到的精神品質，所以我明白了比賽重要的是我們的努力拼搏，是班級的齊心協力，是隊員們的樂觀向上、不畏艱險、永不放棄的美好品質！

曾今，國中三年的時光帶給了我們歡樂、活力，教會了我們關愛、團結和努力，如今，那段豐富多彩的時光已成爲歷史，但遺存下的美好回憶卻深深的烙在了我的腦海裏。

大地仍被太陽照得金燦燦的，樹上的知了繼續高聲歌唱，三年的美好往事依舊在我腦海中迴盪……

篇三：回憶國中三年作文500字

時光匆匆，轉眼間國中的時間已經過去一段時間了。而畢業的典禮，師生的離別，這一幕幕還殘留在我的腦海裏。

很傻，國中的時候真的很傻。不懂什麼叫珍惜，一羣好同學，好朋友，自己只是看着時間的流逝而無動於衷，而現在內力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經隨風而去，和老師鬥嘴爭氣的時光已無法挽回。

也許，人的一生中最值得回憶的就是國中。往往沒事的時候總是偷偷跑到國中的校門口望着那曾經最喜歡的學校“羅山中學”，這個大概會在我心裏存留一輩子的名字，也應該是我最快樂的讀書生涯的日子吧!

班主任王芬曾對我們說過，她爲自己曾經教過的學生而感到自豪，我堅信，肯定是的。她對我們嚴格，我以前只是怨恨，不滿，以及討厭。但是現在也明白了，她是個好老師，真的是個好老師。我不曾看到哪個老師可以爲了學生而操心的喉嚨沙啞，常常生病。我不曾看到哪個老師拋棄掉自己的休息時間來幫助學生複習。所以，她是我尊重的老師，非常敬重的老師!

國中的校園，一直都是那麼美麗。雖然不是很大，但是非常完整。羅中的八景每個都顯示出不同的特色，每當路過時，我只是感嘆這美好的事物，而如今走過，我內心只有惋惜，現在只是曾經這個校園的一個學生而已!

日新月異的`學校，年年更換的學生。多少老師的心血，多少老師的期望。過去已經成爲過去，可以回憶，但失去的回憶卻已悄悄的逝去。

回憶的碎片點點滴滴，離愁的思戀芸芸不斷。國中那歡樂吵鬧的課間，我也許再也見不到。國中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說，忘卻的時光已無法珍惜。

作文五：國中三年的回憶

遇見推倒我的挫折，我能站起；碰見相同的誤會，我能解開。我看見從前的故我蛻變成新我。

從前，呼嘯的東風如怨懣的咒罵，現在，則化爲和煦的春風拂過臉頰；從前，我陷落於人生的泥沼，現在，我堅定踏上邁往未來的道路。

從前的我，在課業上面對他人的嘲諷與譏笑時，我總會不服輸的處處和別人比較，但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望，對自己的苛責與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺，攀不過，便憤怒自己的不夠努力，生活中充滿了比較、競爭，使信心也漸漸消逝於無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望，其實並不需和別人比較，而該看自己有沒有比之前更進步了，該征服的不是別人而是自己，當我的眼光總繞着別人打轉，我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步，自信的堡壘並不是被別人的譏諷壓垮的，而是我自己拆毀的，現在的我，和自己賽跑，原本躁動不安的我找回自己該走的路，原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來，慢慢精敏我的耳目，尋索我內心細微的鼓聲，我不再緊追着別人留下的腳步，而是轉身欣賞我走過的那段旅程。

從前的我，畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線，恐懼再一次被傷害或傷害別人，一要碰觸那解不開的誤會，我的心便痛得讓我不願面對。但漸漸的我卻發現，時間並不會替我將傷害的痕跡_淡，不斷自我壓抑的情緒反而在爆發時變得更加危險，緊閉的心門反而將別人的關心阻隔在門外。但慢慢的，我能看見自己的轉變，原本冷漠的眼神，我願用更加真誠的心去改變，原本的恐懼，化爲去解開誤會的涌現，頓時，我發現淚水也能成爲一泓洗滌生命的清泉，笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

假如我是一條河流，我願意努力沃灌我所經過的每一寸土地；假如我是天際的一顆小行星，我願意找到自己人生的座標，形塑屬於我的高度與亮度！驀然回首走過的國中三年，時間的齒輪使我的眼光看得更遠更廣，挫折的鍛使我堅定自己將展翅的天空，當我願意向前邁步，我的未來便由我走出。

篇四：回憶國中三年的作文800字

國中三年，班主任馮大偉老師十分注重培養我們的個人能力，實行班幹部輪流制，因此，我幾乎擔任過所有班幹部的職位，學習副班長、紀律副班長、衛生副班長、團支部宣傳委員……每一次經歷都給予我很多鍛鍊和成長。因爲每天都要進行乒乓球的訓練總是耽誤下午的課程，所以我更加知道珍惜時間的重要性，也學會了“投機取巧”――學習要抓重點。

馮老師獨特的“不按套路出牌”的突擊默寫法讓我們知道了複習的重要性，也讓我在高中時刻具有“憂患意識”，在複習當天知識的同時不忘鞏固以前的知識點，他讓我們堅持了三年的隨筆作業，使我們每一天都更加留心觀察這個世界，也在不知不覺中鍛鍊了我們的文筆，留下了我們對於生活最純真的回憶。

作爲一名典型的“文科生”，在國中期間最讓我頭疼的學科便是數學，但在楊老師細緻耐心的幫助下，我開闊了做題的視野，培養了對於數學敢於鑽研刨根問底的精神，也學會了從不同角度思考問題，我甚至可以用一兩個小時的時間鑽研一道數學題或是和同位用一天的時間和不同的方法解決一道難題，這是我人生中一筆巨大的財富。

英語盧薇老師時刻提醒我們不能拘泥於課本，要多背單詞多讀書擴大詞彙量，還要多聽錄音模仿語音語調，絕不能學成“啞巴英語”，但當時的我眼界狹隘，僅僅拘泥於成績，沒有利用國中的時間好好背單詞練口語，造成了我至今爲止難以彌補的遺憾，願學弟學妹們能引以爲戒……

總之，在匯才的三年裏，我主持過軍訓彙報演出，元旦雙語晚會，代表學校參加過區田徑運動會，省市乒乓球比賽以及各種各樣的活動和比賽，在這裏，我鍛鍊了能力，培養了信心，開闊了視野，收穫了友誼和成長。感謝母校，感謝老師，感謝每一個人。

作爲一個智商並不高還因爲練習體育耽誤了大半學習時間的學姐，我都可以憑藉自己的努力在人生的道路上越走越好，更何況優秀的你們。在學習中，要學會整理，尤其像偏文的學科，形成知識框架尤爲重要。每隔一段時間，我會都對知識進行整體系統的整理，然後合上課本將知識框架默寫出來，並對其中的重點知識着重標註，要記得及時總結經驗進行錯題積累，常常回顧反思，多讀書多練筆。

在生活中，要明確目標找準定位，排除一切干擾，遠離手機和電腦，靜下心來愛上所做的事情。興趣是最好的老師，既然不能拒絕學習，那就不如接納並且熱愛他。當你站在更高的平臺上，你纔會認識更優秀的人，知道自己的差距並向着他們努力，當你身處更好的環境裏，你才知道原來人生可以活的這麼精彩紛呈有滋有味。“不論你的人生被貼上什麼標籤，只有你可以定義你自己”。

作者|劉怡靖

公衆號：濟南匯才語文組

篇五：回憶國中三年的九年級作文

書上說“天下沒有不散的筵席。”害怕離別嗎？不要怕，書上還說“人生何處不相逢。”

春天來了，路上的花草紛紛綻放，柳樹上的嫩尖也在微風中起舞。我們在學校認真上着課，一擡頭，黑板上的倒數日格外扎眼。

國中的三年，我們遇到形形色色的人，但有些人和事卻是永遠也忘不掉的。

七年級時，我們還在老校區，那個早晨，我和她們三四點鐘就起了牀。走在去教室的路上，天還沒有很亮，只有旁邊的小路燈，發着暗沉的光。走在教學樓樓梯，忽亮忽滅的聲控燈嚇到我們了，趕忙大聲跺腳，一陣忙活才爬上了教學樓。

到了教室，幾個人坐在一塊兒寫作業、聊天兒，一會兒還有幾個男生也跺腳進來，我們相視一笑。那時剛上國中，大家還不是很熟，教室裏沒有任何人說話的聲音，只聽得見筆尖與紙的摩擦聲和呼吸的聲音。但初識的每一天，總有那麼一個人挑起了話題，打破了沉寂。那些個清晨，那些個清晨，太陽泛着微弱的光，悄悄爬上萬安山山頭，慢慢兒照亮了那個開着燈的教室。

八年級時，學校組織了一次國慶歌唱比賽，一羣女生大晚上在宿舍嘰嘰喳喳。那是比賽前一天。通過長時間的“鳥語”交流，終於商定了！當然，我們是被宿舍阿姨吼上牀睡覺的……我的牀鋪挨着窗戶，躺在牀上，拉開窗簾，只記得那晚星星在唱歌，月亮在伴舞。

一大早，又是三四點鐘，一羣女生跑到教室開始做髮型。那個清晨，窗外有紅旗獵獵飄揚，窗內有響遍整個教學樓的笑聲。

九年級了，最後一年，就像孔子所說的那樣：“逝者如斯夫，不捨晝夜”，兩年前的閒適已經不復存在：天天跑步，大汗淋漓；熱切討論，左問右問；傷心難過了，互相安慰；疲憊不堪了，強撐瞌睡；精力不濟了，依然咬牙堅持。

我們一起經歷體育考試，我們一起走過實驗考試，最終，我們跨過了中招考試——喜也喜，憂也憂，在這個苦樂交織的世界，每個人可以是每個人，但彼此的經歷卻大有不同。

已是盛夏，樹木繼續萌生嫩綠的枝葉，路旁盛開着各色的花朵，這時每天似乎都是熱辣辣的大晴天，熾熱的太陽旁若無人地高掛在天上。

老師說得沒錯，三年真的很短。畢業了，我們有對未來的期待，也有對離別的憂傷。