我喜歡的一首歌作文多篇

我喜歡的一首歌作文1

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當我揹着書包，一蹦一跳地哼着這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候，我的心理就會充滿快樂自信。

記得上二年級的時候，英語第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分，媽媽知道後，狠狠地訓斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學習英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發言也不積極主動，下課後也不和同學一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時候，官老師突然問：你們誰會唱《隱形的翅膀》，官老師剛問完，有幾個同學竟大聲地唱起來，我一下在被那優美的旋律吸引住了。接着官老師親切地說：“這首歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學學。

回到家裏，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，並打印了歌詞，開始跟着張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。

每一次聽着張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美麗的天使穿着白色的紗裙揮動着翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最後，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂自由——

我最喜歡的是這首歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。

這首歌我好喜歡，聽着這首歌，我似乎變成了快樂的天使！

我喜歡的一首歌作文2

一直以來，我唱歌總是五音不全，有些歌聽了一二十遍還是唱跑調兒，而有首歌對我來說卻與衆不同，我只聽了一遍，就記住了不少旋律並且能很快哼唱出來。這首歌就是牛奶咖啡唱的《明天你好》。

我覺得好聽的歌曲，既要有好的旋律也要有好的歌詞。《明天你好》的旋律優美，展現了音樂的藝術魅力，那行雲流水般的鋼琴聲使我深深的陶醉其中。每次聽這首歌，我總是會閉上眼睛，靜靜地欣賞。這首歌不僅旋律好聽，歌詞更給我很大的觸動。每一次哭，又笑着奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什麼？明天你好，我覺得似乎在對人們鼓勵，教會人們要勇敢、堅強，不要對於困難低頭，繼續前進，才能遇到每一個更好的明天，成就明天更好的自己。

第一次聽這首歌時，是在一次放學後，我坐在書桌上，心情十分沉重，窗外的世界似乎也變得灰濛濛的。考試沒考好，我對自己失望極了：我怎麼會考這麼差？複習花了這麼長的時間都浪費了嗎？難道是學習方法不對？我是不是沒有可能再變好了？那時我什麼都不想做，只是坐在椅子上發呆。我喜歡在不高興時聽聽歌，緩解下情緒。在曲庫中，我碰巧找到了這首歌。剛開始是覺得旋律好聽，我單曲循環，一直重複的聽。每一次哭，又笑着奔跑，一邊失去一邊尋找。我一遍又一遍地聽着，慢慢地這句話使我覺得難過的情緒消失了，世界彷彿又明朗了。我振作起來：難過是沒有用的，只要努力，每次給自己定一個小目標。每天都抓緊時間學習。有一天會成就更好的自己的！於是，我端坐起來，拿起了課本，在音樂聲中開始了複習。

這是哪一次考試，我已經忘記了。但這首歌我常常在聽。每當遇到挫折與困難時，會自然而然地哼唱起這首歌。每當遇到挫折與困難時，也會對自己說一句，加油吧！明天，你好啊！

我喜歡的一首歌作文3

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。

一種精神，穿越歷史，輝映未來。

一首歌曲，高昂激越，振奮人心。

——題記

每當我聽見《義勇軍進行曲》這高昂激越、催人奮進的歌曲時，自豪之情就會油然而生。

這首歌曲由田漢作詞，聶耳譜曲，誕生於1935年。當時中華民族正處於生死存亡的關頭，爲了喚起全國人民高昂的愛國熱忱，展現中華民族的剛強性格，顯示祖國人民充滿同仇敵愾、團結禦敵的豪邁氣概，表現中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神，喚起人們內心的強烈共鳴，《義勇軍進行曲》就這樣誕生了。它體現了祖國的尊嚴，適應了時代要求，之它立即就像插上了翅膀，在祖國的大地上傳唱開來。

如今這首歌曲在中華大地上已經傳唱了62年了，它像一支戰鬥的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣介石解放全中國，建設社會主義現代化。這首歌曲乾淨利落，反映了中國人民在反侵略戰爭中萬衆一心、誓死保衛祖國的偉大精神。

每當我聽到這首歌曲，我就會想起長征路上的紅軍戰士，是他們克服了重重困難，經歷風霜雨雪，歷經苦難坎坷，前仆後繼，嘔心瀝血，用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。所以我更加的喜愛這首歌曲。

我喜歡的一首歌作文4

小時候，我聽過很多歌，但每次都只聽一遍，有的只聽了個開頭，但是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發生在那時的很久很久之後……

週末，坐在窗前，看着天，天空灰濛濛的，像我今天的心情，不知什麼原因今天心情似乎怎麼也好不起來。

想起小時候我摔倒了流了血，一直悶悶不樂，這時媽媽對我說聽音樂可以放鬆心情，當時我不信，現在也許可以試試，我慢慢地，打開電腦，在電腦待機時，我閉上眼睛，腦中浮現出幾首歌的名稱，但我都不喜歡，，我揮揮手，想把它們趕走，這時電腦開了，我摸着那些冰冷的鍵盤，心裏出奇的平靜，沒有了之前的煩躁，沒有變的是心裏大片的烏雲，我的目光滑過那些歌名停在了童年上，童年，多麼優美的詞呀，每人都會有，但可能只是虛假的。我的手不自主的點擊了這首曲子，歌一開始我就沉浸在歌裏，我少又之少的聽完了這首歌，這些和我小時候真像，我玩的時候，看着雜草叢生的草叢的前面不遠處的鞦韆上停留這一隻黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時候經常睡覺前纔去做作業，這就是“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點”。在學前班上課時，我總是想着什麼時候下課，好回去玩，這是“等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有，而又不完全相同。

“噠噠噠”，下起雨來了，它把我心裏的憂傷沖走了。不一會兒，太陽出來了，把我的心裏照暖了。

我喜歡這首童年，因爲它和我相似，因爲它真實，我喜歡它——童年。

我喜歡的一首歌作文5

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城……”這首歌是我最喜歡的一首歌。

記得一年級的時候，媽媽帶我去上街，一路上，她都哼着這首歌，我就問："媽媽，這首歌是什麼歌，爲什麼總哼着它？”媽媽笑着說：“孩子，這是《國歌》，也是我們中國人的驕傲。”我就產生了好奇心，就讓媽媽教我，媽媽就先給我唱了一遍，又一句一句地教，我也認真地學着，最後，我終於學會了，我特別高興。

現在，無論我在那裏，只要聽到這首《中華人民共和國國歌》，我都會不由自主地跟着唱起來。因爲我是中華民族、是炎黃子孫，想到這些，我的自豪感也會油然而生。

每當站在國旗下，聽到這高昂激越、催人奮進的歌聲，我就會熱血沸騰。戰爭年代，無數愛國志士唱着它走上抗日救亡前線。唱着它，是我想起了在那炮火連天的戰爭年代，是這首歌激勵着我們的革命前輩和先烈們，不怕拋頭顱灑熱血，浴血奮戰，萬衆一心，勇往直前，保衛祖國的偉大精神，趕走了日本鬼子侵略者，建立了我們的新中國。

我們要珍惜這幸福美好的生活，今天的和平生活是來之不易的，是革命的前輩和先烈們用鮮血和生命換來的。在今天，唱着它，會使我們警鐘長鳴、居安思危、振奮精神，我們要好好學習，天天向上，爲保衛偉大的祖國、爲祖國的繁榮富強而奮鬥，要做一個對祖國有用的人才。

我喜歡的一首歌作文6

“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”當我寫下這個題目時，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。

記得那時在我五年級上學期的時候，不知怎麼的，原本成績不錯的我數學成績不斷地下滑，考八十多分已經是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。

又是一次數學考試，我考了八十七分。同學們知道後，都用驚異的眼神看着我，我羞愧地無地自容，真恨不得找各地縫鑽進去。我認爲我已經進入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事後，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進錄音機，鏗鏘有力的音樂頓時響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止。“我沒心情聽。”說着看了看歌詞，，也沒什麼特別的呀！這時哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個殘疾人——鄭智化！”我頓時驚呆了，按下按鈕，細細地聽起來。那聲音多麼有力，多麼充滿希望！一個殘疾人對生活有着那樣純樸，強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？想到這裏，我慚傀地低下頭去。“每次受到打擊沒信心的時候就聽聽這首歌。”哥哥說完便走了.之後，我每當想放棄的時候就聽聽這首歌。不久，我又恢復了原來的學習狀態，成績也直線上升了。

“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，爲什麼……”寫着寫着，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它！

我喜歡的一首歌作文7

起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城，中華民族這首歌是我們中華人民最熟悉的歌謠，《義勇軍進行曲》。

我特別喜歡這首歌，其中我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進，前進，前進進。這句歌詞唱出了中國人民的勇猛，爲了勝利勇往直前的精神。

每當歌聲響起，我的心中就有一種說不上來的自豪感；每當歌聲響起，我的腦海中就浮現出先烈們那壯烈的身軀；每當歌聲響起

在許多的愛國歌曲中，偏偏只有這首歌能唱出中華人民共和國的風雨歷程。一次次的升旗儀式，我都忘不了，忘不了那上下五千年的悠久歷史，忘不了那戰火紛飛的年代

起來，起來，起來，我們萬衆一心冒着敵人的`炮火，前進前進，前進進。這句歌詞生動地描繪了先烈們爲了國家，勇往直前，不畏艱辛的守護着國家。張自忠、李林、佟麟閣、董天知、夏雲傑、趙一曼，這些英雄都爲了保衛祖國壯烈犧牲。

起來，不願做奴隸的人們。這句歌詞鼓勵着中華人們，起來，與侵略者抗爭到底。

爲了祖國的成長，有太多人捨棄生命，有太多人嘔心瀝血，將自己畢生心血與青春傾注在這片土地上，而今天，我們偉大的祖國站了起來，站回了世界，讓所有罵過我們東亞病夫的人瞧瞧，中國已經崛起，我們的祖國已輝煌騰達，展翅高飛，已再次飛上雲霄，向全世界發出我們最動聽的語言，自豪的告訴我們：中國人從此站起來了。

我喜歡的一首歌作文8

我喜歡的歌，爲什麼我喜歡它？是因爲它那悠揚的旋律嗎？可能是吧！但主要令我喜歡他的原因是兒時的回憶！——題記

在我八歲那年夏天，我就是個跟屁蟲。幹什麼事情都要跟着爸爸媽媽，那個時侯爸爸媽媽正在爲剛剛買的房子添置傢俱。第一天去窗簾大世界，第二天就可能去沙發大世界了。我是一個很喜歡玩的人。所以他們想到一妙計，那就是把我放在車上，讓我一個人去聽歌。而他們自己去幹事不用擔心我，在車上我最愛聽的歌莫過於《春泥》了。這首歌不止是我喜歡聽，媽媽也很喜歡聽。

有一次正好是中午，我，媽媽，弟弟三個人在家裏等裝修的的人但可能是因爲堵車所以等了好久他們都沒有來，於是我們在屋裏玩了一會兒。我們可以玩的東西非常多。你弟可聰明瞭，他鑽進一個洗衣機的盒子裏，在和我玩躲貓貓呢！我很不服氣於是我使出渾身解數，我鑽進了一個立式空調的盒子裏。但他的空間太小，我在裏面伸展不開，幾乎氣死了！而且我在裏面是被勒的疼，只好用力的想把盒子撐開。但我力氣太小還是沒能撐開。終於用了很大的力氣把那盒子變成六個長方形。我累趴了躺在地上，弟弟看到我那滑稽樣不禁笑了，媽媽也笑了。我自己也笑了。

下午的太陽火辣辣的，陽光照在菸灰缸上映出了一道像彩虹一樣的影子。我望着那道影子而驚奇起來了。它爲什麼會出現？我要好好研究它。

光陰似箭，日月如梭。我已不再是沒有什麼不疑問的小傢伙了。現在我的任務就是登上名牌學府。

現在我才意識到童年的短暫但我有一個發現那就是童年的代表，你看着它就會看到童年的故事。

如果我唱着《春泥》睡看那我晚上就會做小時候的故事，所以它代表的就是我的童年，這也是我喜歡它的原因之一。

我喜歡的一首歌作文9

“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬裏……”這首歌是周杰倫演唱，方文山填詞的“青花瓷”。這首歌不只細膩的描繪了中國古代出名的瓷器——青花瓷，也是一首情歌。歌詞裏運用雙關法，一邊描繪青花瓷的美，一邊也參加對情人的懷念，意境很美。

我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶中描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過窗心思我瞭然，宣紙上走筆至此擱一半……”榜首句“素胚勾勒出青 花筆鋒濃轉淡”清楚的描繪了青花瓷的外觀在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如你初妝”把牡丹奇妙的轉化成女子剛化完妝，動聽的容貌。而“冉冉檀香透過窗心思 我瞭然”這句，運用“檀香”，“心思”讓情書和青花完美的結合在一起。別的“釉色烘托仕女圖神韻被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到 我去不了的當地……”也深深的感動我的心，詞中 “釉色烘托仕女圖神韻被私藏”把畫在瓷器上的美人圖奇妙的出現出來，還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女 子的笑臉比較成含苞待放的花苞，最終兩句運用“一縷飄散”表現出煙霧瀰漫、兩人別離的意境，多麼畫中有詩呀！

這首歌寫青花；寫美人；寫錦鯉；寫有如青花瓷的情人。這首歌到不說是一首情書，那天，我在書房裏看書、聽音樂，無一隻中聽到這首歌，當我初遇它時，還意猶未盡，恨不能一聽再聽，儘管 只播了一次，但我卻對它發生了愛好。在其間我形象最深入的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門環惹銅綠，描摹宋體落款時卻惦記着你，你隱藏在窯燒裏千年的隱祕，極細膩猶如繡花針落地。”，“簾外芭蕉惹驟雨門環惹銅綠”讓我彷彿看見了那幅情形，是在雨中相遇的男女，好浪漫。

“青花瓷”這首歌，不只讓我更知道瓷器，也讓我瞭解“懷念”的情懷，使我更深的覺得：“要愛惜與我們共處的時刻”。

我喜歡的一首歌作文10

“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。美麗的……”每當聽到這首歌，我都會不由自主的想到一位偉大的女人——媽媽。

一個星期六的早晨，我被媽媽一聲聲的嘮叨聲從睡夢中拉回了現實“你看看你，都這麼晚了還不起牀，你看看樓上的那個姐姐，一大早就在那兒讀書……”

我懶洋洋地從牀上起來正準備洗臉、刷牙。突然，媽媽的“緊箍咒”又一句句向我迎面而來。我實在忍不住了，對媽媽大吼道：“媽媽你能不能安靜點，你這樣吵吵鬧鬧的是不是要讓整幢樓的人都聽見啊，你要吵出去吵去！”媽媽聽了我的話，便和我爭辯起來。我和媽媽吵着，而媽媽的心也在受着傷。媽媽實在忍不住了，火冒三丈，狠狠地扇了我一巴掌。扇完之後又生氣地說着：“你以爲我愛說呀，我不是爲你好嗎……”說着，媽媽的眼眶溼潤了，眼淚情不自禁的流了下來。過了一會兒，媽媽又坐到一旁大哭起來。

我正想逃離“事故現場”，但是腦海裏浮現出媽媽爲這個家付出的辛苦，心裏也不斷的響着“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她……”讓我對剛剛對媽媽的所作所爲倍感慚愧。

我拿着餐巾紙走到媽媽身邊，蹲下，把紙遞給了媽媽。然後對媽媽說：“媽媽對不起，我不該與你頂嘴。”媽媽聽了，把我擁入懷中。

陽光下，一對母女相擁着。

我喜歡的一首歌作文11

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙的翅膀。帶我飛，飛過——”每當我揹着書包，一蹦一跳地哼着這首張韶涵的《的翅膀》的時候，我的心理就會充滿快樂自信。

記得上二年級的時候，英語第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分，媽媽知道後，狠狠地了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學習英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發言也不積極主動，下課後也不和同學一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時候，官老師突然問：你們誰會唱《的翅膀》，官老師剛問完，有幾個同學竟大聲地唱起來，我一下在被那優美的旋律吸引住了。接着官老師親切地說：“這首會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學學。

回到家裏，我迫不急待地打開電腦，下載了這首曲，並打印了詞，開始跟着張韶涵姐姐學唱起了這首曲。

每一次聽着張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光着一座大山谷，一位美麗的穿着白色的紗裙揮動着翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最後，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂——

我最喜歡的是這首的詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。

這首我好喜歡，聽着這首，我似乎變成了快樂的!

我喜歡的一首歌作文12

樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……不管在哪裏，你都會發現一個八年級的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她。美麗的白髮，幸福總髮芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因爲他寫出了我們的心聲，“爲什麼別人在看漫畫，我卻在對着鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時，我總是一臉委屈。

“長大後我開始明白爲什麼我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”在各種文藝晚會的節目上，我出盡了風頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長!我要努力學習，讓媽媽的努力變爲現實，我要伴着這首“聽媽媽的話”長大!“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因爲它讓我懂事了，聽話了，不再跟媽媽耍性子了!同學們也聽一聽吧!樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……不管在哪裏，你都會發現一個八年級的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她。美麗的白髮，幸福總髮芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因爲他寫出了我們的心聲，“爲什麼別人在看漫畫，我卻在對着鋼琴說話……”的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時，我總是一臉委屈。

“長大後我開始明白爲什麼我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”

在各種文藝晚會的節目上，我出盡了風頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長!我要努力學習，讓媽媽的努力變爲現實，我要伴着這首“聽媽媽的話”長大!“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因爲它讓我懂事了，聽話了，不再跟媽媽耍性子了!同學們也聽一聽吧!

我喜歡的一首歌作文13

雨過天晴，在雨霧後，總會有晴朗的晴空。我最喜歡的歌就是《陽光總在風雨後》，它讓我懂得了人生的哲理。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中”每聽到這句歌詞，我就會想到很多。美好明天總在漆黑的夜晚後，只有勤奮、刻苦地學習，付出了辛勤汗水，纔會有取得好成績的喜悅。我充分的感受到只有付出纔能有所收穫。失敗了，要勇敢的擡頭，不要躲在避風的港灣，風風雨雨都要接受，“烏雲上有晴空，陽光總在風雨後”。挫折和打擊。不要懼怕，好好地、堅強地去面對，每一份希望都在你的手中。每個人不可能一出生就是天才，有一句話說的好“失敗乃成功之母”，每一位成功人士的背後，總有坎坷和波折。每次我失敗時，《陽光總在風雨後》這首歌總激勵着我，勇敢面對，不斷進步。這首歌總讓我在迷失方向時得到小小的安慰，總有一絲暖流涌上心頭。

就象偉大的音樂家——貝多芬一樣，我們都知道他的偉大。可他也歷經許多坎坷與磨難，可他堅強的走過去了，纔有今日輝煌的他。貝多芬28歲時聽力開始減弱，晚年失聰，只能通過書寫與人交談，可他以堅強的意志克服了重重困難。就是他的不放棄，纔有今天閃光的他。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”。是啊，人前面的坎坷，只是後面輝煌的墊腳石。只要你肯走前面的硌腳的石子小路，後面的光明大道就等着你走。遇到困難，要勇敢面對，勇不退縮。陽光總在風雨後，只有不斷的付出，纔會有收穫。果樹只有堅持走過春夏，不斷吸取汁液，秋天，才能結出飽滿的果實。

經歷暴風雨後，纔會有美麗的天空，露出道道彩虹，七種顏色，七種心情，七天歡樂。風雨後的彩虹最美麗。

只有經歷磨難，才知成功的甜美。

《陽光總在風雨後》，我喜歡這首歌。它會不斷地激勵着我走向成功，走向人生的絢爛點民!

我喜歡的一首歌作文14

我聽過許許多多的歌，有音色優美的，有旋律婉轉的，有節奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。

每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個高達。高達的主要部件都快裝好了，只差一隻手臂就大功告成了。不知怎麼，那隻手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看着手中缺一隻手臂的高達，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶裏打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝着一個目標不停地奔跑，就能達到目標！於是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終於做成了一個精緻的高達。

我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！人的一生不可能總是那樣的一帆風順，在成長的道路上總會有那麼些困難會時時地纏繞着你，讓你非常煩惱；也總有那麼幾塊巨大的絆腳石阻礙着你，讓你無法前進。

可是在這時，我們無論如何不能認輸，不能向命運低頭，不能放棄自己的夢想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。

我喜歡的一首歌作文15

倚窗而立，湛藍天空，依稀兩隻蝴蝶舞於花叢之中，驀然間，一曲小提琴曲《化蝶》悄然迴響在心頭……

拉動琴絃，琴聲緩緩流淌，是玉的細膩、水的溫潤、花的婉約，如絲綢無骨；如風中花香；如林中鳥鳴；如空中雲朵。笑與淚的交織，甜蜜與苦澀的融合，一切一切的精華揉入《化蝶》的靈魂，隨着琴聲，流入每位聽衆的靈魂……

恍惚間，是兩隻蝴蝶飛舞的場面，是梁山伯與祝英臺的絕世之戀，結局的悽美，美好的祝願……

聽，琴聲的顫動，是那兩隻蝴蝶的竊竊私語，是那蝴蝶翅膀劃過微風的輕柔扇動，是那花瓣綻開的美妙旋律！

看，弓的輕移，是那完美無瑕的雙翅的舞動，是那情侶之間不捨的纏綿，是那上天對有情人終成眷屬的美好祝願……

聞，那小提琴散發出的淡淡的松香，是那蔥鬱樹林對這對有情人的歡迎，是太陽灑在它們翅膀上的暖暖的陽光的味道，是那潺潺流水散發出的清爽的甜蜜。

沒有封建禮教的束縛，沒有權勢的黑暗的欺壓，沒有任何做作，有的只是清風流水般的自然，有的只是風和日麗的明亮與純淨，有的只是花開原野的曼妙與單純，有的只是鳥翔天空的幸福與快樂……

沒有棱角，沒有生硬，就那樣悄然流入每位聽衆心中最柔軟的地方……

婉轉，曼妙，柔美，單純，悽楚，安靜，快樂，清爽……

一種不屬於塵世的美妙；一種穿越紅塵的浪漫；一種夢想者的惆悵……

琴聲飄出窗子，飄出人間，帶着美好，飄向一個很遠很遠的地方……

漸漸地，琴聲弱了……

慢慢地，琴聲走遠……

每位聽衆的心中都是十分乾淨清爽的美好——

遠方，是兩隻蝴蝶的舞蹈……