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一道亮麗的風景線作文精彩多篇

一道亮麗的風景線作文精彩多篇

道靚麗的風景線作文 篇一

從我呱呱墜地時起,當我第一眼看到這個世界,感受到自己的存在時,我們爲成爲廣袤無際宇宙中的一個渺小的生命而自豪,一個小小的生命開始了人生的歷程,開始了一道只屬於自己的風景。

在詩意盎然的春天,我是一株剛剛發芽的小草,在那最激動人心——破土而出的時刻。雖然並沒有引起太大轟動,但我帶來了春的氣息,讓大地恢復生機。這不是一道靚麗的風景線嗎?

在烈日炎炎的夏天,我是一場猛烈的暴雨,踏雲而來,乘風歸去,絕不淅淅瀝瀝,拖泥帶水。是那樣的氣宇軒昂,瀟灑自然,我融入了夏的豪邁。這不是一道靚麗的風景線嗎?

在豐收季節的秋天,我是一顆飽滿的石榴。我的肚子鼓鼓的,裏面裝滿了紅通通的果實。在果園裏正是因爲有我們的裝點纔會有如此熱鬧的場景,秋教會我奉獻。這不是一道靚麗的風景線嗎?

在皚皚白雪的冬季,我是一株臘梅,在嚴寒的天氣裏綻放着與這個季節完全不符的色彩,釋放着迷人的氣息。雖然寒風呼嘯,但這對我來說只是一首動聽的交響曲,我展現了冬的高傲。這不是一道靚麗的風景線嗎?

在遼闊無垠的大草原上,我是一匹疾馳的黑馬,對於悽悽草原,我有着那疾馳的颯爽;在湛藍的天空中,我是一隻翱翔的雛鷹,對於浩浩天宇,我有着那捕捉長空的豪邁;在遼闊的海洋裏,我是一頭孤傲的白鯊,對於一望無際的大海,遊離不羈是我的追求。這不是一道靚麗的風景線嗎?

生命中正是有了這些亮麗的風景,纔不會單調和孤獨,纔會越走越遠。相信自己,活出自己生命中一道亮麗的風景線。

道亮麗的風景線作文 篇二

生活,是多麼美好,到處充滿關愛;生活,是多麼廣闊,到處都有開心的事。生活,是一道亮麗的風景線,生活,是一件攝像機,拍下最美的鏡頭。

看!那有一個拾金不昧的少年。他是一位三年級的學生,在上學的路上慢悠悠的的走着,突然他發現在他前面有一個錢包,他連忙跑過去,把錢包撿起來,打開一看,哇!裏面有700多元人民幣,還有銀行卡、身份證以及重要的票據。

他的第一個反應並不是把他們據爲己有,他在金錢的面前毫不動搖。他在路邊徘徊着希望能有人來找錢包,可是,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了。.。.。.仍然沒有人來認領。這時,馬上要遲到了,怎麼辦?

他急得滿頭大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位門衛叔叔,於是,他來到門衛叔叔面前,把錢包交給他,並有禮貌地說:“叔叔。我撿到了一個錢包,裏面有很重要的東西,可是沒有人來找,我上學馬上要遲到了,您能找到失主嗎?"那位叔叔二話不說就答應,忽然,他突然想起了什麼,就問那位同學,你叫什麼?可是那位同學已經跑遠了。

經過那位叔叔的幫助,找到了失主,事主很感謝他,可是當他知道是一位國小生幫他撿到的,便找到了那位國小生,並對他讚口不絕。

電視上播放着他的事蹟,學校裏傳頌着他的事蹟,大家讚揚着他。當主持人問他,爲什麼不把錢包占爲己有時?他卻平靜的回答:錢不重要,學習纔是最重要的。多麼樸實的一句話啊,多麼純真的一句話啊!他是誰?他就是我們大家學習的榜樣——王雪松。

生活是多麼美好,到處充滿了優秀,生活是一道亮麗的風景線!它需要我們大家去發現。

道靚麗的風景線作文 篇三

談到風景,大家一定會想到氣勢洶洶的黃河、山清水秀的桂林······可你知道,我們的校園也處處有風景。

操場篇

下課時的操場可熱鬧了。“加油!加油!”這是誰在喊。我的循着聲音找了過去。原來是一羣男同學在進行跑步比賽。“開始計時。”我眺望過去。原來是體育老師在幫準備在春季運動會上參加跳繩比賽比賽做練習呢。不知不覺我來到兩位操場的一個角落。本以爲角落上每人,準備坐下了休息一下,令我意想不到的是拍卡的人竟然在這裏。他們有的用手使勁一拍,雖然手紅了,可是卡片卻絲毫沒有動靜;有的同學拿着衣角一扇,卡翻了過來,得意洋洋的。我心裏正在納悶:學校不是下了命令不許拍卡嗎?還說要懲罰拍卡的人。老師不知什麼時候站到了身後。我想:這次他要倒大黴了。上課鈴響了,操場上一下子變得寧靜起來。

教室篇

上課了,你走到一間教室前,仔細聽,的確很安靜。可你再仔細看一看課桌下,你會嚇一跳。有幾個同學正在腳跟腳打仗呢。看看另外幾個同學,她們先是來正面攻擊,發現明的不行,必須來暗的。於是互相用指甲戳對方。一會兒,老師出去了一下,教室裏一下沸騰起來,班長和班幹部大聲叫“安靜”也不管用。老師來了,拍了一下講臺,可比班幹部把嗓子都喊幹了管用,教室一下子安靜起來。

怎麼樣,校園裏的這兩處風景線夠酷吧?

道靚麗的風景線作文 篇四

課間,我總喜歡在校園漫步。在我眼裏,這個我們學習、生活了六年的地方,處處都有美麗的風景線。

走進校門,校路一側,是個小小的花園,堪稱整個校園佈局的點睛之筆。花園雖小,卻四季如春,無論何時走近它,你都會看到迷人的風景。用小石子鋪成的小路,九曲迴環,踩上去就好像在給你做足部按摩,讓你在觀賞風景之外又多了許多意想不到的輕鬆愜意。站在花園中,陣陣花兒的清香撲鼻而來,讓人神清氣爽,任你有許多疲憊煩憂,也一掃而空了。花園中的“希望之星”是我最喜愛的“朋友”,每當走近她,我都會聽到熱情洋溢的鼓勵,從而增添了無窮的信心和力量。

出了花園,來到教學樓前寬闊的廣場上。你的面前,矗立着高大的教學樓,它高達四層,正像一隻振翅欲飛的大鳥,時尚而又氣勢非凡。對了,它還有個好聽的名字呢:“毓英樓”。怎麼樣,很棒吧。不僅如此,學校所有的建築都有自己的名字,科技樓叫“光華樓”。綜合樓叫“正德樓”,餐廳叫“桃李園”。我有一種奇妙的感覺,站在其中任何一座樓前,凝視着它,它就好像是你的知心朋友,可以和你做心靈的交流。而每一天,我們總能找到彼此都感興趣的話題。

站在教室前的走廊上,可以看到寬闊的運動場,那是校園中人氣最高的地方。綠色的人工草坪,環形的塑膠跑道無一不吸引着你的眼球。足球場上,高大的球門和院牆邊“陽光體育,快樂足球”的紅色標語遙相呼應,似乎在講述着一個又一個拼搏的故事。一到下課時間,同學們就像鳥兒一樣飛奔而至,有的做遊戲,有的跳繩,有的跑步……歡笑聲,喝彩聲,響成一片。瞬間,這裏就成了歡樂的海洋。

最讓我難捨的還是綜合樓三樓的那間錄播室,因爲那裏留下了我們最多的歡聲笑語。每到星期四,我們習作小組的同學就會興高采烈地聚集在那裏,跟張老師一起走進精彩的習作世界。那些枯燥的寫作方法從張老師的嘴裏說出來,立刻就充滿了妙趣,讓同學們樂不可支。我想,有一天,我也要像老師一樣,把寫文章變成一件快樂無窮的事。總會想起,老師那隻普通的綠色文件夾,像個神奇的魔盒。老師從裏面拿出的每一件東西,都會勾起我們濃濃的興趣,生怕一眨眼它就飛了,所以一刻也不敢分神。其實,那裏面無非就是一些關於作文的資料,一篇文章的打印稿啊,又或者是一份載有同學們習作的樣刊啊等等。可是它又曾經怎樣緊緊地抓住過我們的心啊。

啊,我可愛的校園,處處都有最美的風景線。

道靚麗的風景線作文 篇五

曾經,有一隻隱形的小鳥飛進了我的心裏,留下一顆種子後,獨自飛走了。這顆種子,掉入了心裏的裂縫裏,漸漸地,它吸收了我心裏某個信念,它把信念轉化爲它的養料,冒出了嫩綠地芽兒,也因爲我的信念,它的成長並不順利。不過現在它長大了,成了心裏靚麗的風景,好美。

這顆種子,它被人嘲諷過,被人拋棄過,也被人堅信過,努力過它的名字叫做夢想。

最初,我對夢想這個概念很模糊,甚至幼稚地去翻字典。直到後來,在電視上看見芭蕾舞者,她們跳得很棒。於是跑到媽媽面前,說:我想當一名舞者。媽媽笑着點點頭,說:去追逐你的夢想吧!這樣,我才知道,夢想原來就是對未來的追求。從而,我也堅定了自己的信念,心裏的種子悄悄地發芽了,綠綠的。

正式學舞后,我每天都認真的練着,心裏總是很快樂,因爲知道自己正一步一步地靠近自己的夢想。但後來,學的舞蹈越來越難,每天都需要不停地練習旋轉、下腰所感受到的疼痛讓自己的信念開始動搖,心中剛長出的小芽變得枯黃,彷彿下一秒就會被風折斷。

本以爲自己就這樣放棄了,但一首歌讓自己重拾了信念-----《最初的夢想》。歌詞裏唱着:

最初的夢想緊握在手上

最想要去的地方

怎麼能在半路就返航

最初的夢想絕對會到達

實現了真的渴望

才能夠算到過了天堂

是啊,我不能放棄,我要到達那個天堂。那時,心中的嫩芽閃着綠光。

心中那曾經快要枯萎的嫩芽,現在已長成枝繁葉茂的大樹,成爲心中最靚麗的風景。

道靚麗的風景線作文 篇六

國小的時光是伴着歡聲笑語的,是伴着陣陣桂花清香,鳥鳴的。學校裏處處都是綠色,小草、枝葉……都是綠色。校園的花壇裏種着幾株四季桂,我的故事也是從這四季桂開始的。

秋天,陣陣秋風襲來,伴隨着桂花淡淡的清香,讓人感覺神清氣爽。從桂樹旁走過,產生的風帶着飄落的桂花飛向空中,空氣中的香氣又濃郁了幾分,而我的眼中只剩下桂花樹,腔中、鼻中都留有清香。我貪戀地聞着,享受着這股清香給我帶來的舒適和放鬆,可天不隨我願,它似乎不願意讓我仔細回味。

叮鈴鈴,鈴聲響了,上課了,我煎熬着,盼望着,我煎熬着上課的時間,我盼望着馬上放學或是再來一場午休,讓我站在桂樹旁繼續聞着那一股容易讓人上癮的清香。

一點,兩點,三點,三點半……哇,好不容易熬到了放學,我快速整理好書包,瘋了似的背上書包,跑向桂花樹,我的眼裏除了它,其它的事物都容不下了,我狂奔着,與風賽跑,被桂花散發出的香味“迷昏”。

終於到了桂樹旁,我大口吮吸着空氣,雖然一路狂奔,很累,但值,它被種在花壇裏,周圍自然有許多比它嬌豔的花草,可我的眼裏、心裏再也容不下任何東西,彷彿世界上除了桂花樹就再也沒有任何別的東西了,我緊張地,小心地走到它身邊,它好似一個嬰孩,喜愛卻又害怕他受傷難受,又好似一個毫不起眼,卻不自覺讓人靠近的事物,我眼裏閃爍着光芒,心怦怦直跳,輕柔地用手觸摸着這些小小的黃色花朵。

它的花雖然小,卻又密又香,這股清香讓我陶醉其中,竟忘了回家。正當我沉迷桂影,盡情享受桂香的時候,突然聽到校門外一聲聲呼喊,我睜開眼望望天空,天色已晚,心裏一緊,趕緊提腳回家。真的太捨不得這桂花香了。

道亮麗的風景線作文 篇七

安全班是本人第二個實習的部門,爲期一週的實習,時間需短,但感悟是深的,獲益是多的,感情是真的。

最適合人居住的房子,除了要有好的環境、獨具匠心的設計、便利的交通等等以外,肯定不可或缺的還有威武、嚴謹、訓練有素的安保隊伍。

加強安全防範管理,確保物業安全是非常重要的,XX城的保安管理設大堂崗、巡邏崗、監控崗、指揮崗,崗與崗之間密切聯繫,對小區實行24小時的安全保衛,建立了具有自身特點的停車場系統、消防報警系統、閉路監控系統、周邊防範系統、巡邏系統、消防廣播系統、可視對講系統 、門禁系統、紅外周界報警、緊急報警、煤氣報警、門磁報警等報警系統管理制度。加強了人防、技防、物防於一體的小區保安措施。

對新招聘的安全員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓,注重崗位形象、禮節禮貌、應急處理能力等培訓,從而增強安全員的工作責任心和整體素質;強化服務意識,安全人員在做好治安管理職能外,還爲業主提供各種服務,形成了小區一道亮麗的風景線。

在安全班實習的這一個星期,安全人員的盡職盡責和勞累,我真的很感動。他們是可愛的、可敬的。 這段時間裏,本人分別在安全班幾乎每個崗位上都體驗過並與相對應的崗位人員進行了交流,總結了以下幾點心得、建議:

1、在每一個組團出入口固定崗上設一本信息記錄本,讓安全員把平時住戶的問題和投訴都記下來,彙總到客服前臺,使問題能得到及時的發現、及時的處理。

2、在每一個組團出入口固定崗上設一本居家助理,並付上管理處對外窗口的電話,對於業主提出的家常問題,如小區各種便民服務的收費、常用電話等,安全員能馬上回答,這顯得我司人員素質更高,更專業,更爲住戶着想。

3、定期對安全員進行客服前臺的簡單培訓,特別是客戶投訴較多、意見較大的問題,要統一口徑,給客戶較滿意、合理的答覆。

4、加強消防管理,把消防放在重要的位置上。

5、安全員平時工作時間都較長、較累,公司可適當的搞些員工活動,以調節生活,增加員工工作的積極性和對公司的忠誠度。