我和在一起作文（精彩多篇）

我和在一起作文 篇一

8月8日，甘肅舟曲發生特大泥石流，只是短短一瞬間，一切都變了：原本美麗的風景變成了一片狼藉；原本開心的人們在一瞬間失去了親人，失去了生命……

但是，面對突如其來的災難，人們並沒有退縮，也沒有完全沉浸在失去親人的痛苦中，而是舉國共振。解放軍們和醫護人員共同奮戰在最前線，救出了一個有一個生命。

8月15日，舉國上下共同哀悼死去的人們，紅旗緩緩落下，人們肅立默哀，撒菊花，放紙鶴，點蠟燭……人們用自己的方式表達着自己對親人的思念，表達着自己的心……

讓我們手拉着手，共同爲舟曲做貢獻，共同爲身在天堂的同胞們祈禱，願死者安息，生者堅強！讓舟曲與汶川一樣，重新站起，重建家園！

舟曲，讓我們風雨同舟，以一顆堅強的心共度難關，舟曲，我們的心永遠在一起！！

我和在一起作文 篇二

十月一日早晨，我和媽媽一起來到廣場參加了升旗儀式。當雄壯的國歌聲想起，鮮豔的五星紅旗高高飄揚的那一刻，我想起了你們-──災區的小朋友。你們現在過的好嗎？新的一學期開學了，你們搬進了寬敞明亮的教室裏了嗎？熱心的叔叔、阿姨給你們買新書包、新衣服，你們一定會很高心，是嗎？還有一件事，不知道你們那兒有足夠的水和吃的東西嗎？我要和我身邊的小朋友行動起來一起節約用水，讓你們也能喝上我們新疆甘甜可口的坎兒井水，到那時你們一定會高興的咧開嘴巴笑了。

想說的話有很多，想爲你做的事也有很多。相信我們會心連心，手拉手，一起面對困難，不要被困難嚇倒。媽媽告訴我：“人的一生會遇到很多【】困難和挫折，一定要微笑面對它……做一個堅強的孩子。”夥伴們，一定要記住：我們永遠都會手牽手，心連心。在祖國大家庭的懷抱裏幸福成長。

我和在一起作文 篇三

暑假裏，我住在姥姥家。剛住進姥姥家，我就和姥爺約定每天早晨起牀後一起去鍛鍊。 第二天，姥爺比我起得早。姥爺伏在我耳邊輕聲叫我：“然然，該起牀了。”我想使勁睜開眼睛，可是上眼皮和下眼皮太親密了，怎麼也分不開。

姥爺提醒我：“你難道忘了我們倆昨天的約定？”聽到這話，我一下子坐了起來。 和姥爺一起來到樓下的健身場，我們先做準備運動。伸胳膊踢腿把身體活動開，我和姥爺一起唱：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，我們來一起做運動。” 我們先上走步機，我一會兒站一會兒蹲，一會兒單腳一會兒雙腳，玩出了許多新花樣，而姥爺則堅持走到一千步。然後，我騎自行車，姥爺跑步。我騎得快，姥爺跑得快；我騎得慢，姥爺跑得慢，原來是姥爺扶着車架幫我掌握平衡呢！ 經過一番運動，我們倆都出汗了。雖然這時我的興致依然很高，但怕姥爺累着，我就勸他休息一下。

在回家的路上我們邊走邊聊，姥爺對我說：“零八年奧運會就要在北京召開了，不光你們小孩子要參加運動，我們老年人也要鍛鍊身體。奧運會不只有運動員參加，更要有我們的參與。” 暑假過去了，我依然把姥爺的話記在心裏，堅持鍛鍊，我要以實際行動與奧運同行。

我和在一起作文 篇四

今天，我和媽媽，爸爸去五四廣場玩，玩了一會兒，我想到別的'地方也看看，趁媽媽爸爸沒注意，我就迅速地跑到了一輛大客車的後面。大客車後面是一塊空地，空地上有一隻小貓，它長的真是可愛極了，灰白相間的毛，一對圓溜溜的大眼睛，兩隻尖尖的小耳朵，黑黑的小鼻子。在一旁的我就認真的觀察起小貓來。這時，小貓看見了我，似乎很害羞，就捲起了身體，好像在想：“看什麼呀？我是不是很漂亮？”我還是一動不動的看着小貓。只見小貓用它的小爪一會摸摸臉，一會動動尾巴，樣子真可愛，我越看越高興，伸手和小貓玩了起來……

爸爸、媽媽過來我也知道，只見亮光一閃，媽媽爲我和小貓留下了着一張有紀念意義的照片。過去很長時間了，每當我看見這張照片，就會想起那隻可愛的小貓。

我和在一起作文 篇五

其實我們一直都知道，在一條路上行走的，寂寞的是朱穎隨行的，但是關鍵在於我們如何去緩解這樣的壓迫，如何去告訴自己，這一路上的堅持都是值得的。

所以在此之後，在此之前我們都看到很多的東西，但是那些無論如何都是我們所付出的價值，也是我們能夠看清楚的所有問題所在。

我一直都記得，咱這樣的漫長途中，很多事情都有着如此深刻的想法，可是每一次的去付出，都能夠讓我們得到一種無法想象的理解，還有更加深刻的漫長旅途。

我似乎突然就想到了那些故事，還有那些小說，每個人都在用自己的努力去付出更多，那些人的容顏，其實也說明了問題，無論是時間還是滄桑。

我們寢室一直從在這條路上堅強的走着，只是在此之前從來都沒有發現過而已。

我們需要讓自己看到更好的懷抱，需要讓自己明白，原來這一切都只是一個夢想想。

因爲我們仍然是一個團體，仍然是一羣人在一起。

我和一起作文 篇六

今天，我在家提早把任務給完成了，我玩了一會兒電腦，覺得非常無聊。正在這時候來了一個小朋友，大概六、七歲，他看見了我跑過來跟我說：“小哥哥，我能不能跟你一塊玩呀？”我正愁沒人跟我玩，連忙說：“好的，好的。”

可是玩點什麼好呢？我忽然想起我帶了一盒“大富翁”的棋，我對這位小朋友說：“我們下棋吧！”小朋友說：“好的，可是我不會下怎麼辦？”我說“沒關係，我來教你。”我費了九牛二虎之力講了一遍又一遍，可是他卻對我說：“小哥哥，我還是沒有聽懂，你能不能再說得清楚一點。”我心裏有點生氣了想：“怎麼這麼笨，跟他說了好幾遍了，還沒有聽懂，真不想跟他玩了。

我正想罵他時，看見他正用可憐巴巴的眼光看着我，我心一軟，不想罵他了，心想：“他還這麼小，又沒有下過這棋，不懂是應該的。我剛剛玩的時候，我也不知道怎麼玩，是我同學教了我好幾遍，我纔會的。

我學習上不懂的時候，老師都是耐心地一遍又一遍地教我，直到我明白了爲止。於是我耐心地講給他聽，直到他明白了，我們開始下棋，我和他正玩得熱火朝天的時候，爸爸來接我了，我只好把棋收好，我和他說：“下次我們再玩。”

我真想再和他一起下棋啊！