童年的發現作文多篇

童年的發現 篇一

我們每一個人童年的發現很多很多，而我覺得我的發現卻與衆不同。

自從我能記事起，我爺爺就愛好養鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個趕集日，爸爸從集市買了四隻雞（一隻公雞、四隻母雞）。因爲我家住樓房，所以我爸爸把雞寄宿到我奶奶家。接下來的幾個星期後，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經意間我就聽到有隻母雞在咕咕咕咕的大叫，我很納悶。因此我就去問奶奶：爲什麼到了正午母雞要叫呢奶奶很興奮的給我講：孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧。聽奶奶一說我就興致勃勃的到處找，卻沒有找到雞蛋在哪裏。我有些失望了，正在這時我聽見另外一隻母雞也咕咕叫，擡頭一看，看見母雞從鴿子窩了跳下來。我想：他是不是在鴿子窩裏下了蛋？於是我找了梯子爬上去一看就發現有許多蛋。但令我奇怪的是：爲什麼會有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問正要出門的爺爺：爺爺，爲什麼鴿子窩裏會有雞蛋，還有很大的又有很小的？爺爺哈哈一笑，眯着眼說：大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊。這我才知道原來鴿子也會下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩裏下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋，相處得很好！

那一天我真的很開心，因爲我知道了正午母雞要叫是已下蛋了，並且發現了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會飛而雞不會，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以說是一家人，這一切都是我的發現，就像我們中華民族一樣是一家人。

童年的發現 篇二

童年時會發生許許多多有趣的事，但童年的發現卻很少很少。那是爲什麼呢。是因爲我們沒有細心觀察。在生活和學習中，只有留心觀察、善於觀察，纔會有所發現。

記得我近7歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我給叔叔送回去，可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以爲小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣的去睡覺了。不一會兒，爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗，不問三七二十一就種上了。

我早上起牀，發現那些小苗不見了。於是四處尋找，凡事有小苗的地方都長遍了，可是怎麼也找不到。當我泄氣的時候，偶然間在大門口外找到了小苗。我問清楚了究竟，才感覺爸爸真會疼人。從此以後，我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥。可是小苗在我的百般照料下卻奄奄一息了。

唉。我長嘆了一口氣，本以爲可以活成的小苗卻，我認爲小苗沒有再生的希望就不再管他了。

幾個星期過後，草莓苗竟然長出了新芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽，媽媽解釋說；‘這就是植物的生長規律。凡是有根的植物，插入溼潤的泥土。無論上面多麼枯萎，它都會再次萌發新芽。’

這就是我童年時的發現。無論在生活還是在學習中，只要留心觀察、善於觀察、不恥下問，就會有所發明、有所發現。

童年的發現 篇三

童年是純真難忘的歲月，一隻昆蟲，一次發現，一場爭執，都包含着我的夢想，快樂和追求。今天，我爲大家帶來的是我童年的一次發現。

我在六歲的時候就有了一次驚人的發現，這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話，你大概會忍不住哈哈大笑，你可能會想：我會有什麼發現？我跟你不同，事情過去了三年，有一次我對老師提起我的發現，卻把老師笑的前仰後合。

我的發現起始於小時候，那時我讀一年級，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩。剛開始我只是想：能計數的跳繩，有那麼神奇嗎？後來我試了一次，我拿起跳繩開始跳，心裏默默的數着：56，57我跳了60個，然後看了看計數器，哇！果然是60個，一個不多，一個不少。好奇的我仔細地觀察着跳繩，認真地想着，卻怎麼也想不出個眉目。那天，我決定去問我們的老師，老師笑而不答，我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

我首先是從跳繩的計數器開始着手，當年六歲的我，已經掌握了一定的知識。我就想，會不會是跳繩根據着地震動的次數來計數呢？後來，我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點，不讓繩子着地，計數器還能計數。我想啊想，又想出了一個點子，會不會是跳繩的計數器上裝的有電池，只要有了電，就能通過某種科技手段來計數。後來，我推翻了這個猜想，因爲在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢？我想啊，想

日子一天天過去了，我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿着計數跳繩，閒着沒事，就轉動起跳繩的繩子。這時，我突然發現，計數器也動了一格。我大吃一驚，又轉動起跳繩的繩子，結果計數器也跟着繩子的轉動轉起來，我想，會不會是繩子的轉動帶動了計數器，計數器也就能計數了。爲了驗證這一猜想，我拆開了計數器，結果發現這是真的。原來，我們在跳繩的時候。用手不停地甩着跳繩，繩子轉一圈，就帶動了計數器的一格，繩子轉幾圈，計數器就轉動幾格。我欣喜若狂，我的發現竟如此簡單明瞭，我爲此感到格外高興，我想大概還沒有人發現這個道理。

又過了一段時間，我突然想起了三年前的發現，就告訴了老師我發現的經過，老師聽完，差點笑破肚皮，當時我並不明白老師笑什麼，直到後來，我明白了----世界上重大的發明與發現，有時就是這麼簡單，但是卻需要你一個善於思考、觀察的心。

童年的發現 篇四

我的童年是美好的'，更是快樂的。我在童年最有趣的事情便是發現外公魔術的真相了。

那天，陽光燦爛，七色的陽光從窗臺照入屋內。外公坐在窗旁的一把椅子上，對我和妹妹說：看，我要變一個魔術！說完從口袋裏拿出一個布做的小老鼠，我和妹妹幾乎同時撲了上去，外公把小老鼠向上一舉，說：慢慢來，先看清楚再說。我定睛一看，只見這小老鼠穿着紅色的外衣，四隻小腳是白色的，一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的，居然還趔着嘴對我笑，真像一個天真的小孩子。

外公把老鼠放在桌上，把右手背到背後，大聲地說：魔術開始咯！我要讓小老鼠跳起來！我心裏直犯嘀咕：一隻布老鼠能跳得起來嗎？外公發出命令：小老鼠――跳！嘿！真神了！這小老鼠真以一個鯉魚跳龍門的動作在桌上跳了起來！妹妹的嘴巴張得比臉盆還大，驚奇地看着外公；我雖然表面裝出毫不在意，但心裏也十分驚奇；小老鼠還是笑着，好像在說：怎麼樣？高吧！；大魔術師就更不用說了，驕傲喜形於色。我和妹妹同時高聲要求外公再來一次，再來一次！外公又大聲喊：小老鼠――坐！小老鼠也跟着坐了下來。外公得意地望着我倆，哈哈，薑還是老的辣吧！我不肯服輸，強詞奪理：可辣椒是小的辣呀！我邊說邊把外公命令老鼠的過程仔仔細細地回憶了一遍。想了一會兒，我想出了問題的關鍵：外公爲什麼要把手背到背後？難道

我胸有成竹地對外公說：外公，你再把窗簾拉上，表演一次，好吧？外公見我看出了眉目，急忙說：我累了，睡會兒覺。說完一溜煙地跑沒影了。妹妹困惑地問：哥哥，到底怎麼回事呀？其實，外公是拿線栓住了小老鼠。他擡手，小老鼠就跳；他低手，小老鼠就坐。他之所以把手揹着，就是因爲這樣。他背對陽光是爲了不讓我們看到線，光照着白線很容易使人看不見。我說。原來是這樣。妹妹若有所思地點點頭。

就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發明與發現，有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發現不但沒給我帶來災難，還爲我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

童年的發現 篇五

童年是美好的,童年是五彩繽紛的,童年是一首優美的歌曲,童年是一處美麗的仙境.......我的童年有如沙灘上的貝殼,有美麗的,也有醜陋的,現在我就選擇一個有趣的貝殼給你看看吧!

這幾天,天氣十分炎熱,太陽像發瘋了似的焦烤着大地,四周熱沉沉的宛如一個蒸籠,要把人活活蒸發掉.我正在不斷的搖風扇,突然停電了,十分悶熱,快讓人喘不過起來.突然我看見前面有一團黑乎乎的東西.由於好奇,我走近一看.啊!是個小兵團----其實是個螞蟻團.他們用一塊巨大的石頭將洞口堵住,人們都說:螞蟻堵洞，,大雨必到.果然不出我的所料,下了一場大雨.

雨後,螞蟻又開始堵洞了,可這下卻沒下雨.經過這次我發現了:螞蟻雨後造假穴.同時我也明白了:什麼事,都不要被表面所迷惑!

童年的發現 篇六

在我童年的生活中，有許多發現，這次我所講的，只是其中之一，童年的發現。

有一回英語考試，我考了69分，成績很不理想，於是，我總結錯誤，首先扣分最重的是There爲頭的句形，我把There全寫成了Where，在句中的There也沒有小寫，其次是答問，如果是問：isit?回答時應寫It’s。這裏我is和it搞反了也扣了不少分。然後我認真複習書本，吸取教訓。終於，在第二次考試中得了98分，僅次於滿分的同學。我再也不用像第一次考試後那樣拿着試卷躲媽媽了，我心裏多開心呀！

從這件事，我發現了：當你第一次摔跤時，你不要害怕，你要從地上爬起來，總結經驗尋求幫助，再想一想爲什麼摔跤，要怎麼樣去避免，以防第二次發生同樣的錯誤，錯誤是難免的，沒有哪個人能說自己一生中沒有犯過錯，除非腦子不清醒。這要看你怎麼樣去面對，去正面地面對。

在地球上失敗之後成功的例子還有很多！只要像我說的去做，成功就在不遠處了。

童年的發現 篇七

這幾天，不知怎麼的，上午九點左右學校附近總起大霧。叮鈴鈴刺耳的上課鈴聲響了，是數學課。老師的洞察能力比較強，很快就發現我們有些心不在焉，沒有上課的意思。我開始向外瞟着，不時看看老師，嘴上嘀咕着。霧愈來愈重，順着風向西北方向瀰漫着。很快它就籠罩了整個學校。教室的門開着，霧呼呼的往裏灌，翻滾着涌進教室，卻聚變成一小股水汽散降於地面。窗外僅僅距離十米的中教樓已經看不出一絲痕跡了。終於下課了，我們可以在霧中盡情歡樂了！霧可真大呀！能見度大約只有三四米。我環顧四周，彷彿到了洶涌澎湃的大海中，翻騰的霧距我那麼近。我奔跑起來，霧撲撲的打在臉上，這時便覺得涼嗖嗖的，像把冰渣敷在臉上一般。在霧中我有些茫然，我這是到哪兒了？鈴聲又一次響起，我循着鈴聲回到了教室。霧終究是霧，在我們痛快的玩了一把後，它，悄然走了。

童年的發現 篇八

在漫長而有趣的童年中，我發現了許多生活中的小祕密，當年最難忘的是那回發現方形西瓜的祕密。

那是發生在不久前的事情：我從電視上看見一個西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的？可那是一個正方形西瓜。我感到稀奇的同時，腦袋裏出現了一個巨大的問號，有圓形的西瓜，也有橢圓形的西瓜，可方形西瓜是如何種出來的呢？我帶着疑問的心態去問媽媽，媽媽說：要想得到知識，就要靠自己的力量。說完就走開了。

我回到臥室左思右想起來，如果這是不同的品種，那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜，怎麼會有瓤。我又否定了第二種想法。最後想啊想終於想出來點眉目了有可能是一種瓜皮，之後把西瓜瓤放進去，就成了一個方形西瓜。

我去問媽媽，媽媽說：可能吧，可能有的人是這麼想得。可科學家不是這麼想的。

之後這幾個月裏，我一直在想這個問題。

有一天，我在看電視電視裏又在播方形西瓜，有一位種瓜的叔叔告訴我們，方形西瓜是在小瓜苗時，套上一個大方形外殼，之後結出來的掛就是方形的了。