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團結作文1000字(精彩多篇)

團結作文1000字(精彩多篇)

團結作文 篇一

團結是什麼?團結就是“衆人拾柴火焰高。”,是“人心齊,泰山移。”,是“單絲不成線,獨木不成林。”。也是我們中華民族五千年來的最偉大的力量。

團結在生活中無處不在。我們的工作中需要團結,學習中也需要團結。在生活中,如果沒有了團結,那麼我們就無法在社會中,立足、行走。

“能用衆力,則無敵於天下矣;能用衆智,則無畏於聖人矣。”這句話是三國時期的吳國建立者——孫權所說,正是因爲他明白了團結力量的強大,所以纔會得民心,建吳國,成爲一國君主。在現實中,仍是這樣的,在娛樂界中,很少有單個人的存在,因爲他們都知道團結力量的強大。比如我們一些青少年眼中充滿朝氣向上精神的“TFBOYS”,這個組合是如我們一樣的三個青少年組合。他們組合是能讓人耳目一新,那種青春無極限的力量正是我們青少年所最注意的。當然還有我小時候最愛的組合書包範文“鳳凰傳奇”,他們的歌我從小聽到大,特別是一首《荷塘月色》,那在我心中可是一首老歌了,但卻讓人百聽不厭。反之,在古代,有一個樂隊組合,他們的人有三百多人,但其中的人卻有些心不在這裏,從而導致了他們給我們留下的沒有“千古明樂”,反而只留下了“濫竽充數”的千古笑談。

其實,在我的生活中就遇到過許多。比如拔河,螞蟻找食物,大雁冬天成隊向南方飛……這樣的事情還有很多,但團結在動物中其實比在人類生活中還要多很多……。

在我9歲那一年,我曾在奶奶家旁的一棵大樹下看螞蟻。儘管那時炎熱的夏季,但我絲毫感覺不到熱,反而正興趣濃濃的看螞蟻搬食物,我在樹旁放一點食物,從樹旁一直放到蟻穴,不都說螞蟻愛吃甜食麼,於是我拿了一勺白砂糖,果然,不一會,螞蟻出來了,先是有兩隻螞蟻出來探頭探腦的,好像在看是有沒有敵人,那時我在大樹後躲着,時不時的還搗搗亂,有時扔個小石子兒,有時扔根小木棍。前面的螞蟻似乎是領頭的,他們好像擺擺手,似乎在下達這什麼命令。不過他們說的“螞蟻語”,我聽不懂也聽不到,只見他們一排似乎是排好了好嗎,特別整齊、有序,真讓人不敢相信這只是螞蟻,這反而像一支訓練有素的軍隊,前面的兩隻螞蟻就是威風凜凜的大將軍,它們的身體雖小,但它們的力量卻是無比的強大。

這就是團結的力量,我們中華民族也正是因爲有了這個力量,纔會如今天般繁榮富強!

我懂得了團結 篇二

在十二月四日的時候,我們學校舉行了隆重的運動會。

就在這一天,我和媽媽早早的起了牀,然後換好衣服,完成洗漱,吃好早餐,正向學校走去。

到了八點鐘,上了第一節課:語文課。又過了大約50分鐘,我們既將要上第二節課:英語課……等吃完中飯以後,我就把體育器材還給了周老師。不過一會兒,就上課了。等到十二點鐘時,周老師在操場上發言,周老師讓運動員下來集合,說了一大堆話:“低段一二年級休息場地在音樂室,中段三四年級休息場地在棋室,高段五六年級休息場地在美術室。”讓我們依次進入各自的休息場地。我們等了好多時間,才輪到我的項目:立定跳遠。我是第二個跳遠的,我擺好姿態,坐起預備動作,再猛地一跳。我的第一個分數就出來了。“還有最後一次機會,我一定要表現得好點兒。”我自言自語地說。然後有猛地一跳,可還是沒有超過我的第一次的記錄,所以我的最後總分是1、61、我也努力了。

等輪到我和鄭勝男雙人跳繩的時候,我們默默地從棋室裏走出來,在門口覈對人數。然後被一個姐姐帶到了雙人跳繩比賽的場地。小施老師說:“開始,我們一下子就跳了好多,又一下子就超過了別人由於後面斷的次數不多又不少,這時我們的對手三零二班毫無懸念的繼續跳。停!我們馬上停住了腳步。結果出來了,王楠那組跳了九十五個,章淑睿組跳了一百三十五個,我們組跳了一百二十九個。小施老師:”下一批。“我多希望如果當時跳繩繩子不會捲起來的話,就不會只有這麼幾個。我的項目比完後,我就在看別人比賽,有拍籃球、平板支撐、仰臥起坐……

我明白了一個道理:不管是哪個團隊都要團結一致。我們運動員爲我們班爭得了光榮的分數。如果不團結,雙人跳繩就會不分上下,一個也接不上來。所以無論是輸,還是贏,都要有團隊精神。如果像一盤散沙,就什麼也做不好。有一句話:一根筷子容易折,一把筷子難折斷!所以要團結一致。

團結的議論文 篇三

擴大金磚合作的輻射和受益範圍,打造開放多元的發展夥伴網絡,讓更多新興市場國家和發展中國家參與團結合作、互利共贏的事業中來,這是廈門“金磚+”理念。

這個理念囊括了發展中國家的合作發展,促使各國經濟持續發展。有人說:“一個人的努力是加法,一個團隊的努力是乘法。”所以,中國作爲世界最大的發展中國家應領起這個頭,與世界發展中國家聯合一起團結合作、互利共贏。團結是帆船的船舵,攜以團結,纔可到達彼岸,稱爲人生贏家。

中國改革開放後,許多企業爲了擴資金鍊,擴大生產而選擇了對外融資,而與此同時不少國外資本家爲了投資也願意大掏腰包,這種一拍即合的合作使大量企業騰飛,使國外財團也享受到了投資收益。試想一下,若少了這份合作,如今的國內市場甚至世界的金融環境還會有如此繁華與活力嗎?就如我們中國講的“大河有水小河滿,小河有水大河滿。”正是因爲企業與企業之間的團結合作、互利共贏的結果,既能得到合作伙伴,又能收取利益,這買賣做的好。

屠呦呦和她的團隊從中藥中分離出青蒿素應用於瘧疾治療,這也是團隊團結合作的成果,真是令人驕傲。她帶領團隊展開科研攻關,同事們和屠呦呦一起翻閱中醫藥典籍、尋訪民間醫生,從蒿族植物的品種選擇到提取部位的去留存廢,從浸泡液體的嘗試篩選到提取方法的反覆摸索,最終發現青蒿素。爲了驗實青蒿素的效果,同事們和屠呦呦也心甘情願地在自己身上驗證。取得青蒿素這艱辛的過程,若不是屠呦呦和團隊一起合作探究摸索,它也不會這麼驚人浮出水面,這就是團隊之間的團結協作、互利共贏的結果。

團結合作、互利共贏在團隊之間可以明顯的體現出來。如同一個合唱團、喜劇團和醫療團等,這些都是團隊裏每個成員的協作,順利進行的成果。合唱團中,前面的指揮員,一揮手,節奏一起來,合唱者們就開始唱歌。若合唱者與指揮員之間沒有合作,那指揮員還未揮完棒,合唱者中就有聲音想起來了,那場面會有多難看,真是慘不忍睹。所以團結合作、互利共贏不僅是國家間的事在我們日常生活中也會遇到。

東南亞朋友講“水漲荷花高”;非洲國家講“獨行快,衆行遠”;歐洲朋友講“一棵樹擋不住風。”如此,無論是國家與國家之間、企業與企業之間還是個人與個人之間,我們都要團結,一起合作,實現互利共贏的局面。

我懂得了團結 篇四

在成長的道路上,我們能從零零碎碎的小事學到許多好的東西,這些小事有喜,有悲,有酸,有甜……

這是一次運動會,我與幾名同學參加了長繩比賽。

——我與同學來到操場上。

——緊張,緊張,還是緊張,我們心裏只有這兩個字:緊張。

天空的陽光是那麼美麗,那麼溫和,可是卻化解不了我滿心的緊張,

“五(3)班,準備了!”我的心跳更是加快了一倍,我們走到長繩旁,無時無刻想着訓練時我的失誤,同學的失誤,心裏反覆念道:“千萬不要出錯,千萬不要出錯……”“開始甩繩!”“嗒!嗒!嗒!”甩繩的同學開始甩了,每一次的“嗒嗒”聲,就讓我的心裏家長一分。“開始!”同學們跳了起來,首先是昊同學,他如同閃電一般衝向繩子,左腿向前一跨,緊接着右腿向上輕輕一鉤就過去了。我緊跟在他後面,輕輕一跳,過去了!好,加油,堅持到底!我在心裏

默默唸道。“嗒,嗒,嗒……”一個又一個,一個又一個,一分鐘過去了,“加速!”同學們喊道,甩繩的同學如同在地上紮根了似的,用力地甩着,臉漲得通紅,聽見要加速了,表情更是沉重了一些。我知道,甩繩是很累的,何況要堅持兩分鐘?現在要他們加速就更麻煩了。可他們加持下來了,手痠了,就用左手撐着右手,速度不僅沒有慢下來,反而加快了許多。

甩繩速度快了,有些隊員跟不上了,明顯有摔倒的趨勢,我心裏一遍又一遍地默唸道:“不要摔倒啊!”……可是不幸的一幕還是發生了,黃同學一個踉蹌,不小心被繩子絆了一跤,劉同學立馬大喊:“快列隊!”我的心又收緊了,生怕自己如黃同學一樣失誤,但是,看!節奏又來了!我們都收起了訓練時所有玩鬧的心情,心裏只想着爲班級爭光。

“嘟——”比賽結束的哨聲響了,我緊繃的心鬆弛了,如大石頭落地平靜了下來。大家個個滿頭大汗,卻個個爲我們取得的成績而感到興奮,這時天空中的太陽似乎更柔和了……

雖然我們的成績不是最好的,但老師依然表揚我們的齊心協力,我們的鎮定自若。在這次比賽中,我收穫了許多,我學會了與人合作,學會了遇事要鎮定,但最讓我銘記在心的是——我懂得了團結的重要性,這些都是我在課堂上學不到的東西,我想這次美妙的比賽會化作最美的回憶埋在我的靈魂深處。

團結的議論文 篇五

你大概也曾經聽過“團結就是力量”這句話吧。然而,光是聽過、說過,是沒有用處的;重要的是,你曉得團結的重要性嗎?你懂得在生活中實踐這個道理嗎?現在,就讓我告訴你,讓你能更瞭解這句話的意義吧。

你想必也曾見過甚至踐踏過無數的螞蟻吧。然而,這些看上去毫無威力的小昆蟲,當團結起來的時候,卻是威力無窮的。它們不僅可將那些比自己大數十、甚至數百倍的敵人,例如蜘蛛,活生生的弄死,甚至連人類也不是敵手。曾經有一案例,有一個人受到一大羣毒蟻的襲擊,因爲毒蟻的數量太多,他無從架,便因此喪命。這樣的事故雖然不多,但卻能體現出“團結就是力量”的正確性。ニ淥低漚崾怯心敲創蟮耐力,而且,說起來是那樣的容易,爲何能真正團結起來的人並不多呢?

其實這當中是可以有很多原因的,但卻離不開人性的自私和多疑。試想想,有一羣人在一起工作,但他們都各懷鬼胎,一方面希望能將責任推卸,能夠分擔較少數的工作;一方面又在計劃怎樣向上級、同事和朋友邀功;另一方面又猜疑別人也有同樣的想法,害怕自己會被陷害和利用。這樣,大夥兒沒有一個是熱心幹工作的,他們的工作根本就不會幹得出色,連他們之間的友誼也會化爲烏有。那麼,別說能發揮團結的精神和力量了,就是工作也都做不妥當。

此外,人們不能團結起來還因爲不懂得“待人寬,對已嚴”的道理。他們總以自己爲標準,看到別人眼中的刺,卻發現不到自己眼中的本樑。他們不願接受別人的意見,原諒人家的過失,既不能夠接納意見的小分歧,又不能容忍他人的性格中的小瑕疵。你認爲,他們能夠團結起來,愉快的工作嗎?

舉個例子而言吧!清初的三藩之亂,起初不是聲勢浩大,大有“反清復明”的可能嗎?爲何最後會以失敗告終?還不是因爲三藩合響應亂事的鄭經各有私心,互相猜忌,又未能摒棄前嫌,衷誠合作而引致的嗎?

因此,要發揮團結的力量,便不能夠凡事只爲自己着想。我們應以大衆的利益爲先,待人處事也應持有客觀的態度,更不可過分計較,對別人的意見和批評,也要接受,並且容忍接納別人的小過失,這樣才能發揮合作的精神,團結的力量。

團結議論文 篇六

常言道:“千軍易得,一將難求”,古人用這句話既比喻人才的難得,又證明人才在戰鬥中起着舉足輕重的作用。千軍,成爲清晨那朦朧的迷霧,只爲襯托“一將”那如明燈般的光環。

例如王勃,當年在滕王閣中作下《滕王閣序》與《滕王閣詩》,他一展才華,使衆人瞬時感到黯然失色。他才華橫溢,卻懷才不遇。看來,千里馬也需要伯樂的常識啊。這便證明了古人的“一將難求”。

但那已經成爲歷史,在這個全新的時代,社會中那股無形的壓力,促使人與人之間的距離越來越遠。本是一團團的青泥,在遭受了風化和被植物吸收養分的打擊之後,越發的貧瘠,最終變爲一盤盤的散沙,再也無法團結起來了。於是沙兒們便隨風逐飛,風吹到哪裏,他們就留在哪裏,就這麼隨遇而安下去……

理想很豐滿,現實卻很骨感。爲了個人利益,人的性格變得越來越孤僻,不願與別人分享任何信息,生怕別人會超越自我。或許是因爲壓力過大,或許是面臨着巨大的困境,把我們的真心都隱藏了起來。這是一個個的人兒啊!

每個人都有自我閃光的一面,若這些光點聚集在一齊,相信多麼黑暗的天空也會被我們照亮;每個人都有自我強大的一面,若這些力量匯聚在一齊,相信多麼大的困難也阻擋不了我們前進的步伐;每個人都有自我快樂的一面,若這些笑臉都一齊展示出來,相信這會是一張特大號的全家福。因爲,團結力量大!這是一羣羣的人們啊!

人們常說:一根筷子容易斷,十根筷子折不斷。之所以會這樣,是因爲它們都奉獻出了自我的一份力量,如果將它們分開,便是那麼的脆弱。這道理大家都懂。

我們應像螞蟻一般,當它們被火包圍時,它們便結成一個團,滾出去,外面的螞蟻英勇的獻了身,保護着裏面的夥伴;我們應像蜜蜂一樣,一同採蜜,一同分享,當它們遇到困難時,一同放出尾部的刺,寧可犧牲自我也要保衛家園。動物不僅僅如此,那麼人類呢?我們更要學會有福同享,頭難同當。

無堅不摧的力量永遠不會來自於個人。一將易得,千軍難求,是在呼籲我們共同戰鬥,團結一心,猶如那羣螞蟻和蜜蜂,堅強不息!

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