難忘的國小生活作文600字（精品多篇）

難忘的小學生活作文600字 篇一

轉眼間，六年已經從我身邊溜走。時間不等人，而且一點也不留情。與同學們相處的兩千多個日子，也是我最難忘的日子。

國小六年級，意味着將要步出六年的國小生涯，而邁入三年的國中生涯。一想到即將和同學們分別，眼眶難免會變得溼潤，眼睛通紅，然後落下那豆大般的眼淚。竭力想控制住，眼睛卻不聽我的使喚。無可奈何，任由眼淚落下，卻怎麼也感動不了時間老人。想要挽回那兩千多個日子，而新的日子卻又在悄悄地溜走。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

擦乾眼淚，繼續面對在國小剩下的日子。回想起過去，也感到滿足。至少同學們從五年級的時候就知道該珍惜我們共同擁有的時間了，讓這兩年沒白白浪費。

其實，現在只有12歲，我們還有很長的路要走。國中，高中，大學……而且，到了國中，又將會有新的同學，新的夥伴，一切都像是重頭開始。

我怨恨時間老人，他讓我們相遇，然後又讓我們分離。他清楚地知道分離的痛苦，卻仍然要我們去面對。天下沒有不散的宴席，今天的'離別或許是爲了他日更好的重逢···我的眼淚又情不自禁地落下了··

這六年的國小生活我不會忘記的，不會忘記同學，不會忘記老師，不會忘記咋學校的點點滴滴。母校，您以後一定會爲我們而榮光！

難忘的國小生活作文600字 篇二

時光如白駒過隙一般，飛快逝去。眨眼間，國小五年的美好生活就要結束了。在這1826個日子裏，一幀幀生動的畫面，都在我的腦海中，如電影般播放着。

那寬敞明亮的教室，那與我一同學習和成長的同學，那陪伴了我們五年的恩師們，以及教室內熟悉的黑板和走廊裏的樓梯臺階……都讓我時時流連，無法忘記。

記得那年我們還是一羣二年級的小豆芽，學校在61兒童節這天組織的一場運動會上，所有人都摩拳擦掌，滿懷信心地準備參賽。每一個項目比賽開始，我們班的拉拉隊都會熱烈地歡呼、跳躍，爲參賽選手加油助威。而鄰班的拉拉隊也不甘示弱，和我們在場下形成了競爭。

到了最後項目——拔河比賽時，我們兩班比得更是激烈。又高又壯的李錦程！學習雖然是班級的倒數，但此時他卻變成了一員猛將，帶領我們一步步取得了最後的勝利。當我們獲得了年級“集體榮譽獎”時，老師和同學們都歡聲雀躍。

三年級時，我校參加了一次縣級誦讀活動，我班朗讀的題目是《讀中國》，我負責領誦。可是就在要脫稿時，我卻遇到了困難，於是想到了放棄。後來在老師、同學們的鼓勵和安慰下，我又重新找回了信心，雖然在演出時斷詞兒了，但同學們並沒有責怪我，老師反倒還獎勵了我。

五年的學習生涯一晃而過，在這裏，我感受到了同學們的純真和老師的熱情，更收穫了豐富的知識。現在，我們將乘着時間的小舟駛入國中，向知識的海洋揚起風帆，不知何時再與老師和同學相見，但這段美好的`時光，我們將永遠無法忘記。

再見了，親愛的老師和同學們。我們將會在不同的天地裏，爲自己的理想而戰；再見了親愛的母校，今天，我爲您而自豪，明天，你將會爲長大後的我而驕傲！

難忘的國小生活作文600字 篇三

時間無情地流逝，轉眼之間，我已經進入了國小六年級下學期。再過幾個月，我們就要離開陪伴我們六年的國小，分道揚鑣了。在六年的國小生活中，也有很多值得回憶的事情。

在一年級和二年級，學習就像孩子學走路一樣。整天嘴裏叼着乘法口訣和唐詩宋詞，剩下的時間都在玩。

九年級和以前大不一樣。以前是玩，現在變成了學習。上課要認真聽講，但不像以前那樣爲所欲爲。如果你稍微大驚小怪，老師會狠狠地看你一眼。記得九年級的時候，爲了一點小事大吵一架，被老師徹底搞砸了。故事是這樣的：本來兩個同學在打架，但是我過去常常勸他們打架，有一個同學不服氣就和我沒完沒了地爭論。所以，從勸導到吵架。越吵越兇，漸漸開始動武，最後糾纏在一起，你一拳，我一腳。經過這次“戰鬥”，我安然無恙，但是同學們丟了臉，老師大聲罵我。還好我沒有給父母打電話，不然我就慘了。後來覺得沒什麼大不了的，就真心向他道歉。天真的友誼再次瀰漫了整個教室。

到了五年級，學習幾乎比自己的安全還重要，每天要像小山一樣面對作業。我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在注視着我的'一舉一動，彷彿我是一個罪犯。到了六年級，也是如此。只是課程有點重，但是以我的能力學這個綽綽有餘！

我多麼希望我能回到過去，在高一重新開始，但這是不可能的。我不能忍受我的教室，我的同學和老師。彷彿又聽到了讀書的聲音和同學的打鬧聲。國小生活那麼有趣，但世界上總有宴席。雖然這一切都成了回憶，但國小是我成長的搖籃，給了我堅實的基礎。我一定不辜負母校的期望，牢記老師的教誨，做一個正直的中國人，成爲祖國的棟樑！

難忘的國小生活作文600字 篇四

“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”——題記

時光流逝，六年的國小生活即將過去，眨眼間，我們就要離開自己的母校了。告別難忘的國小生活，腦海裏涌出許多令我流連忘返的畫面……跌倒中奮進

記得那次我們班考試，我們全班同學都十分緊張，教室裏靜得一根針掉在地上都可以聽見。考試後我們都感覺並不理想，全班以爲老師會大發雷霆，可第二天，老師抱着試卷來到教室，老師不但沒有大發雷霆，還面帶笑容、心平氣和地對我們說：“雖然你們考得不理想，但沒有互抄的情況，說明你們很誠實，我很欣慰。”說完，老師開始講解試卷……下課時，同學們沒有出去玩，而都在教室裏互相交流自己的缺點，請教這道題做對的同學，改正自己的缺點和漏洞，努力提升自己。因爲大家心裏都清楚老師是在鼓勵我們，我們不能讓老師失望，關漢卿說的好：“一日爲師，終身爲父。”就算我們畢業了，也不會忘記老師的教誨。

患難見真情

伊索說得好：“患難見真情。”一次，我和我的兩個好朋友一同出去玩，我的腳突然崴了，楊琴琴扶着我十分關心地問：“沒事吧，先休息一下吧！”另一位同學卻躲得遠遠的，連扶都不扶我一下。她小聲嘟囔：我還是離遠一點吧，可別弄髒了我新買的衣服。聽到這句話，我傷心極了。心裏默默地留着淚……

知恩圖報

從上次事件以後，我和楊琴琴成了無話不說的`好朋友，可以說是有福同享，有難同當。一天，楊琴琴突然吐了起來，我不但幫她收拾了他她的嘔吐物，還扶她去了醫務室，但我並不覺得她很噁心，因爲我知道每個人都有不舒服的時候，而且她上次幫助過我，我要學會知恩圖報。

可能你也有很多令你難忘的國小生活，和我來說一說吧！

難忘的國小生活作文600字 篇五

“光陰似箭，日月如梭”在轉眼之間，六年的國小生活就要告別我這些不捨得離去的畢業生，要我們去在母校畫下一個句號。但我還是忘不了國小有喜有悲的生活。喜：說到“喜”，當然是我們班光榮的時候。這個學期的一次升旗儀式時，我們學校的校長在全校下給我們的兩名同學宣讀並頒發他們的獎狀“六年（2）班的某同學和某同【】學的節能燈小發明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候，我們十分開心，十分激動，雖然不是我們自己拿到，但我們因能爲我班爭光而喝彩。怒：說到“怒”，我情不自禁想起了我們這個學期的。藝術節前的排舞，那時候，我們有個同學把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴，但由於白色的帽子只有4頂，而紅色的帽子剛好能給其他同學戴，正選擇用紅色帽子時，有同學不同意。他們不喜歡紅色帽子，但這是沒辦法中的辦法啊，一定要用紅色的帽子。後來，我們與其他同學進行了激烈的爭吵，最後還是老師同意用紅色的帽子。哀：說到“哀”，當然就是我們這些小朋友不想離開國小，時光倒流，回到一年級時。要是到了國中學校，我真的要“哀思”其他的同學啦。樂：說到“樂”，我當然回想到我們去蓮塘基地時的學習，還記得那一節農藝課，真開心。再田裏種菜，澆水，施肥，拔草，最後全身骯骯髒髒地回到地上。有幾個同學趁機把手上的泥點到同學的臉上，另一個同學有把泥擦在一個同學的褲子上……我們開了一場“弄泥戰”。現在回想一下，六年級的國小生活是珍貴的，我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎麼樣。

難忘的國小生活作文600字 篇六

光陰荏苒，日月如梭，一轉眼六年就過去了，在這個夏天，我們就要離開哺育我們六年的母校了。

在這六年裏，母校的一草一木已經深深地印在我的腦海裏，老師親切而慈祥的話語也已經銘記在心，同學們的歡聲笑語也會縈繞耳旁……此時此刻，這一切都令我依依不捨。

在這六年裏，我和同學們共同見證了學校日新月異的變化，一棟現代化教學樓拔地而起，高科技教學設備和良好的學習環境讓同學們在母校的懷抱下茁壯成長。

在這六年裏，老師在我們身上傾注了多少心血。她們每天盡職盡責地給我們傳授知識，教我們做人的道理，用自己的汗水換來了我們的進步，讓我們從懵懂無知的孩子成長爲熱愛祖國、活潑可愛的少年。課下，他們無論嚴寒酷暑爲我們批改作業。課堂上，在我們幼小的心田上撒下知識的種子，爲了我們不辭辛苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。

在這六年裏，我獲得了許多的榮譽――最亮的星、十佳學生……這些榮譽讓我感受到了被肯定的喜悅，收穫的快樂。

在這六年裏，我結交了很多的`朋友。馬上就要畢業了，我多麼捨不得我的同學們啊！我們每天朝夕相處，一同學習，一同玩耍，是他們給了我競爭的動力，是他們給了我拼搏的勇氣。

很快我就要離開母校了，我們這些即將畢業的國小生對未來都充滿了憧憬，我們每個人都有不同的願望，但我們都有一個共同的理想――長大後可以報效祖國。我相信只要我們好好學習，一定可以實現願望，不辜負母校和老師的殷切期望。

再見了，母校！回首時，看到的還一定是那個溫馨的母校和令人難忘的回憶。

難忘的國小生活作文600字 篇七

五月初旬，夏天的腳步越來越近了，空氣中多了幾分炎熱。不知從哪裏飄來的幾團棉絮從身邊飛速掠過，正如時光流逝，快的令人暈眩，不知不覺中就到了國小生涯的最後一學期。

回顧這六年，除了年歲的增長，校園裏樹木年輪的疊加，又曾改變了些什麼呢？

六年前，我懷着對國小生活的懵懵懂懂與新鮮好奇，在老師和父母的牽引下，邁進了這座陌生校園的大門，一張張陌生的面孔，一個個陌生的聲音，陌生的環境令我有些手足無措，不過在老師與同學們無微不至的關懷中，一開始還有些膽怯的我，也慢慢和這個美麗的校園有了新的接觸。

將時鐘撥至二年級，我已經逐漸和大家熟悉起來，通過這一年的'表現，我成功加入了少先隊組織。鮮紅的領巾在胸前飄揚，我不斷告誡自己：你是一個少先隊員了，要更加嚴格要求自己了。

轉眼間，我已經五年級了，是與大家相處的第五個年頭了，我和身邊的同學都已長大許多，彼此親密無間。在老師和同學們的選舉下，我光榮地成爲了一名大隊委。大隊表佩戴在左肩上，增添了一份責任。

“咚，咚”鐘聲敲響，現在是上午十二點了。我站在起跑線上，最後一屆運動會了，一定要加油。槍響了，我奮力向前跑去，跑道邊同學們的吶喊助威聲又爲我腳下增添一份力量，終於，我第三個衝過終點，同學們都爲我喝彩。

六年，也許只是人生的一小部分；三十三個人，也許只是人海中的一滴水。但是你們是我不能忘記的，謝謝三班三十三個你們，謝謝三門主課老師以及諸多副課老師，謝謝你們六年來的包容、鼓勵、批評、教誨！

難忘的國小生活作文600字 篇八

六年的國小生活令人難忘，有時讓人歡喜，有時又讓人傷心，有時讓人激動，有時又讓人失落。在國小，總會發生許多事在，遇到很多人，使人印象深刻。

“自由課”

在每個星期一下午，就有一節“自由課”，其實就是一節選修課，大家選自己喜歡的課來上，所以很自由。我選的是編程課，這是一節很有趣味的課，大家能過一個軟件來編遊戲，自己做自己玩，每個人都顯得很高興，很投入。大家還可以去玩別人的遊戲，比個賽，充滿了無限的樂趣。當然，還有其它的課，滿足了很多人的愛好。

搞笑語文課

在大部分語文課上，都是老師在講沒有趣味。可在我們的語文課上我們都是笑口常開，基本都是在歡笑中度過的。

有一次，老師讓沈韓睿讀他寫的句子，他就說：“沈韓睿不是畜生，而是人，還是個聰明的。人”。讓全班同學哈哈大笑，結果老師拿起沈韓睿的本子，略做調整，變成了：“沈韓睿不是人，而是畜生，還是個聰明的畜生”。我們聽後，更加高興了，笑得更歷害了。就這樣，所以語文課都在一半學習半歡笑中度過了。

暢寫作文課

作文，是語文的一個分支，在我們班裏，有一個專門的作文課。在這節課上，我們學到了很多寫作的技巧，當然，也寫了不少作文。

我們到作文的世界裏暢遊着寫出了一些以前所遇到過的人，碰到過的事，看到過的風景等，曾經歷過的，其中飽含着回憶。我們可以把心裏想到的表達出來。

五年的寫作“事業”中，真的可以說是暢寫了，寫了百篇作文，讓人回味無窮。

六年國小生活，讓人難忘至極，其中充滿了美好的回憶，國小，真令人難忘。但過去的，終要過去的，讓我們跨入新學校，學習新知識。