學校教師申請書新版多篇

教師申請書 篇一

市教委：

按照市第四屆中國小骨幹教師評選條件的要求，本着自身素質的實際，本人提出申請參加骨幹教師評選活動。

本人1998年畢業於XX市幼兒師範學校，並於同年參加工作，就職於XX市幼兒園。自參加工作至今，以有六年的幼兒教育工齡了，幾年來，自己在從事幼兒教育事業的工作崗位上，忠於人民的教育事業，一切樸實的爲黨的幼兒教育事業而辛勤的耕耘。工作中，以黨的教育方針爲宗旨，認真貫徹落實黨對幼兒教育的各項路線、方針、政策，以培養下一代爲自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫徹到從教事業中去，以“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”爲行爲的最高準則，從孩子對黨的無限忠誠和熱愛教起，使祖國的希望充滿美好的未來，以自身遵紀守法的實際行動，啓發、誘導着自己的學生，使他們幼小的心靈裏樹立起法制觀念，並從自己的實踐中不求個人任何私利，無私奉獻的實際行動，爲孩子們樹立了榜樣，使他們從小就樹立了不求索取，自願奉獻的良好風氣。由於自己立志於黨的幼兒教育事業，並立志爲此而奉獻出自己的畢生精力，所以在工作中，以敬業爲自我約束的基石，愛事業勝於愛自己，爲了攻克每一個教學難點常常廢寢忘食，夜不能寐，專心致志地進行攻關，直到達到目的爲止，把全部的精力全部放在了幼兒教育事業上。

教書育人，爲人師表是教師的責任和天職，自參加工作以來，自己以不斷加強師德修養爲自己行師重教的最高行爲準則，對孩子的高度負責，讓每一個孩子都像向日葵一樣，在黨的陽光雨露下健康的成長，從不用自身的權利要求孩子和孩子家長滿足自己的私利，對孩子家長的感謝之意，也婉言謝絕，在孩子和家長中樹立了較高的威信，爲幼兒教育工作者樹立了良好的形象。

爲了使自己所從事的工作有更大的發展，自己從提高自身的素質出發，在原有文化程度的基礎上，利用業餘時間完成了大專學習課程，獲得了省教育學院頒發的畢業證書，並加了本科的自學考試和X師大的研究生課程培訓班，使自己的專業知識和水平得到了深層次的提高，爲事業的發展奠定了堅實的理論基礎。

自參加工作以來，工作兢兢業業，勤勤懇懇得到了學校及學生和家長的一致好評，並榮獲哈市優秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽更增加了自己的事業心和責任感，使我在幼兒教育事業的行業中，更加努力，奮發進取，堅定了爲黨的幼教事業奉獻終生。

幼兒教育的發展和成效關鍵在於基本功是否紮實，爲了達到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強基本訓練，並在實踐的基礎上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現。《撥入撥去5》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎。《分房子》、《大豆寶寶變魔術》等課題分別在X市公開課上榮獲一等獎。

學無止境，教無終點，這是鞭策自己不斷進取的名言，自己在基本理論，專業知識和教學方法上不斷地進行深化探索和研究，《改革美術教學模式，注重幼兒素質提高》等五篇論文分獲X市教育學會二等獎，《幼兒右腦開發社會適應能力開發的實驗研究》等五篇論文分獲省教育學會二、三等獎，爲推進和提高幼教事業做出了一定的貢獻。

爲了全面適應國際幼兒教育水平，自己利用教學和課餘時間，系統的研究和探索現代化教學技能，並通過了教師計算機中級考試，在課堂中充分利用計算機輔助教學。在幼兒美術素質提高，幼兒珠腦算教學，幼兒幽默教育等領域也進行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。

總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請。

申請人：

20xx年x月x日

教師申請書 篇二

我叫xx，男，現年x歲。於20xx年x月參加工作，本科學歷，漢語言文學教育專業畢業。從事語文教學工作，至今已經xx年，於xx年晉升爲中學一級教師。

本人一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策，關心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠於黨的教育事業。在學校，我努力做到以身作則，爲人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人，有比較高尚的職業道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業心和工作責任感。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著，得到了學生的普遍讚揚，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。本人自xx年被評爲中學語文一級教師以來，一直擔任中學語文課，並且擔任班主任工作。本人愛崗敬業，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取創新精神。能服從工作安排，主動認真負責地完成教育教學任務。能爲人師表，按照教育教學規律培養學生、關心學生，積極引導學生關心時事，關心社會。任現職以來，始終把成爲一個學者型的教師作爲自己的奮鬥目標，積極主動地爲自己創造條件參加各類語文教研會議和活動。積極探索大面積提高語文教學效率的方法，承擔縣、校級公開課教學。自覺實施素質教育，取得了優良的成績。晉升中學一級教師以來年度考覈2次評爲優秀，多次被評爲省市縣優秀教師、優秀班主任。

在今後工作中，我會更加努力工作，使自己的教育教學工作更加出色。

至今任中學語文一級教師已滿7年，我認爲已符合高級教師的'申報要求，特此申報中學高級教師資格，望領導批准爲盼。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年2月25日

最新教師申請書模板 篇三

敬愛的教育局領導：

您好！

本人__，女，20__年x月出生，20__年畢業於__大學__學院，同時獲得理學學士學位。同年（__年）通過__市教育局教師招聘考試並分配到__中學擔任__教師。於20__年__月轉正並聘用爲中學二級教師。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。

但由於各種原因，本人申請調入__中學進行任教。

個人發展原因：本人20__年分配到__中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於__科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過__科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的__，同時帶領及輔導學生參加市的__知識競賽並獲獎。由於山區學校對__科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。

爲了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，爲從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！