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樂觀八年級描寫作文

樂觀八年級描寫作文

樂觀八年級描寫作文1

樂觀,看似簡單,但又有多少人能夠做得到呢?答案是少數。

我曾經看過這樣一個故事:有兩個人,都住在山上。那山特荒涼,光禿禿的。第一個人挺悲觀,一邊嘆氣,一邊在山腳下爲自己修築墳塋。第二個挺樂觀,樂呵呵的,在山坡上種了好多綠色樹苗。歲月悠悠,轉眼過了40年。第一個人果然老了,就淚汪汪地打開墳塋的門,走了進去,再也沒有出來。

第二個人卻精神抖擻,在碧樹下采摘着金色的豐收。又過了許多年,第一個人的墳塋前長滿了雜草,野狼出沒。而那座花果山前卻鮮花常開,綠樹長青,滿山閃耀着生命的輝煌。原來,悲觀與樂觀都是一粒粒種子,都能長出情節,只不過,前者結的果叫無奈,後者結的果叫甘甜。

態度決定一切,行動可以看出樂觀與否。“辛苦十年,快樂一百年”是樂觀者的表現。沒有絕對的好事,也沒有絕對的壞事,快樂與否全由你的心態決定。你快樂是因爲你選擇了快樂,你傷心是因爲你選擇了傷心。既然想要快樂,爲何還在原地不動,何不積極樂觀地往前奔跑,享受一次又一次超越的喜悅?

寫到這裏,我不由感到慚愧,苦苦一笑,捫心自問,自己能否做到?答案是一個無情的“No”。我不太樂觀,遇到老師的批評,總會面紅耳赤,要哭,但硬是憋住;遇到對我而言“厲害”,並帶有很重諷刺味道的批評,我會變爲憤怒,雙手緊握,想停止,但又不知何是好。而後,憤怒到極點者有之,顏面盡失者有之,心不在焉者有之。回到家,往往是一場莫名其妙地大哭,之後又心疼自己的眼淚,“鹽分”全哭掉了。

總之,凡事都有其兩面性,多從積極樂觀的角度去思考,往往會有更好的結局。

樂觀八年級描寫作文2

盧梭曾說:“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂觀的生活態度,你的人生就是甜的。

莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒有想過他自己也曾被批爲得獎賠率者,雖然在無盡的否認下,他也沒有放棄自己,“閉關淡然寫作”,現在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常九不如意,沒有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它,當拿到甜的會慶幸它是甜的。

相比之下,劉偉,獨臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又體驗到另一番的“甜”,或許是上帝對他的偏愛,讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口,他深知這一點,也感恩生活。困難只是暫時的,知道那麼一天,在金色大教堂下的歷史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下,樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬物的生活態度,我們雙眼是平行的,你在看見缺點下憑什麼忽略優點。對待生活,你又憑什麼只帶着悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!

或許我們不是舉足輕重的大人物,不會如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經的興奮作用,但我們可以是一杯簡單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺的愉悅,也並非筆墨可以形容的。喝上這麼口茶吧,它不僅是樂觀的代詞,更是無盡的快樂。

或許我們周圍環境不那麼優美寧靜,但是試想在沙漠裏,兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說:“只有半杯水了,死定了。”其二說:“真幸運,居然還有半杯水。”我們應該明白,適應環境,不抱怨,從自身着手來改變,若本着一顆積極的心,那你的世界會不美?

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要採擷那人世間最美的生活態度——樂觀。

樂觀八年級描寫作文3

樂觀這是個多麼好的詞語。樂觀的人,無論何時何地,他都會對生活充滿渴望,積極的態度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自己。

我也是個這樣樂觀的女孩子,因爲我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放遠些,世界並不都是黑暗的。

記得在五年級時,我還是一個很矮小的學生,常常遭到班裏的同學的嘲笑和排擠,我和醜小鴨簡直是同病相憐。當時,由於我很熱愛體育,於是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班裏時,所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時,我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。有的同學還竊竊私語說:“她的身材想個矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在牆角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂,黑暗掩蓋着大地,就像世界末日。但我並沒有因此而自卑,他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美,擁有樂觀品質的人才會爲生命帶來昇華每天回到學校後,我都到運動場跑步,無論是風吹雨打,還是烈日當空,我都堅持着,我時常鼓勵自己:困難再大,也大不過心,你心裏想着它大,它就大。經過幾個月的“地獄”訓練,我的收穫很大。會到課室後,同學們都對我刮目相看。

回想起那段悽慘的時間,甜酸苦辣我都嘗過了。當時,如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,“不經過風雨,怎麼會有彩虹呢?”讓我們一起拼搏,不要被困難打跨,人生的高峯只屬於樂觀的人。

樂觀八年級描寫作文4

不是每個人生下來都會微笑的,有些人雖然天生殘疾,卻依然敞開心扉,微笑的接納上天給他們的一切,.儘管前面的道路很崎嶇,但他們身上具有的那種大無畏精神,不得不讓人佩服的五體投地。

其實像我們這樣的正常人,有時候遇到了一點點的挫折和困難,卻總是想要逃避和退卻,不能以樂觀的態度去面對和處理,這時心裏總是多了個疙瘩,到底能夠做些什麼呢?我真的不懂,爲什麼呢?

如果有一天,世界真的因爲我們而改變,我真想告訴自己我是最棒的,因爲我懂得生活的樂趣,而不是讓自己混混沌沌的消磨着時間,至少你有力量和信心地看到世界是多麼的美好。我們的努力不是白費的,這樣子我就可以徹底地放心的舒一口氣,因爲路還要繼續,目標也會變得更遠。

所以我想沒有必要讓自己心裏多一個包袱,其至是躲在自卑的陰影之下,因爲人總是會向前看的,哪怕此時我已經不知道路的方向在哪邊,但是我還是可以繼續,就算是爲自己的生活搏一下吧!失敗也好,成功也罷,因爲時間和生命是不允許停滯不前的。樂觀一點,你會感受到生活不是想象中的那樣枯燥無味。

以前,我總是想自己不如別人,也怨嘆生活的窘境,爲什麼有些人天生就命好,享受榮華富貴,過着公主王子般的生活,無憂無慮。而我們還得吃着這頓想着下頓,難道是老天的不公嗎?其實不然,只有奮鬥生活纔會更出彩,如果老想着等待別人的接濟和求助,你一樣是得不到快樂的,也永遠擡不起頭來。

所以我現在會告誡自己,好好的幹,只要是通過自己辛勤努力的,你一定會有收穫。而且我想不管是什麼處境也好,樂觀是一種積極的人生態度,只要有這種態度不論在什麼時候都能夠微笑起來,你甚至可以活的更輕鬆。讓我們拋棄一切煩惱,從現在開始,樂觀的面對生活,也許前面的路就是我要達到的終點站!

樂觀八年級描寫作文5

人的一生是一隻調色盤,既然在你身上生了根,就要用你的靈巧的雙手去調色,你可能會調出色彩明亮的顏色,也可能會調出黯然無色的顏色,這需要你自己把握。

人的一生需要樂觀。

前幾天,我看了一篇文章《生死決擇》,我知道,生死只掌握在你手中,有些人可能是苟且偷生;有些人可能是過得實實在在,有些人又是跟在那些大款後面而有了富裕。但我比較喜歡第二種,實實在在的,即使面對着死亡也要樂觀。

隨着年紀的增長,我喜歡有我獨身的想法,不喜歡像一個布娃娃一樣被人任意擺弄。

在今天,就發生了:原本我這星期末兩天的時間都有了規律,今天做什麼明天做什麼,我打算星期六下午去洗澡,可是爸爸卻讓我晚上去。就這樣,爸爸原來和藹的語氣已變成了東獅哮吼,爸爸說我固執,我實在聽不下去了,頂了一句嘴,沒想到迎來的是一臉巴掌,我沒有哭,但我想我的心在哭,在滴血。爲什麼?何況我已經長大成爲一個少年了,但爸爸還沒有休止,不停地罵我,巴掌還在我臉上火辣辣的。

我走回自己房間,我沒有哭,我回想着剛纔發生的事,淚水充滿了我的眼眶,我對着自己說:“你不能哭,不能爲這件小事而哭。你要相信你自己,這六年的歲月磨練,已經把你培養成一個剛強的女孩了。淚水止住了。

我在想,我長大了,不會再哭了,因爲我已經學會了樂觀。剛纔的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時擦破了臉,想想那些家境貧困的孩子和我比吧!我瞭解我爸爸的脾氣,所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子。人的一生需要樂觀,請記住這句話吧!