描寫夏至八年級作文

夏至，又稱夏節、夏至節等，是廿四節氣之第10個節氣。鬥指午;太陽黃經90°;於公曆6月21-22日交節。夏至是太陽北行的極致，這天太陽光直射北迴歸線，此後太陽直射點南移。夏至這天北半球北迴歸線以北各地的正午太陽高度最高，白晝時間達到全年最長，夏至過後太陽高度逐日降低下面給大家分享一些描寫夏至八年級作文，希望對大家有幫助。

描寫夏至八年級作文1

記得那天是夏至，夏天最熱的時候。

“哥哥加油，馬上就到家啦，能吃美味的冰棒了。”我和哥哥剛從外面回來，拉開冰箱門，就像挖到了寶藏一樣，特別開心，突然，我和哥哥又互相瞪着對方，像要打架了，想想那時真搞笑，爲了幾根冰棒，又吵又鬧。

儘管家裏開着空調還是那麼熱，汗珠像水滴一樣不停的滴下來。我眯着眼睛看了看外面，從來沒見過這樣的景象，風兒使勁卻吹不動着樹梢，因爲一切都是那麼的酷熱，陽光四射，花兒低垂着頭，小草被曬得乾乾脆脆，樹葉被曬的透明發亮，我頭也不敢擡一下，生怕見到那無比的刺眼的太陽，都不知道它現在是什麼顏色了。

馬路上，就像鋪上了電熱毯，熱氣騰騰的，每個愛漂亮的行人都打着傘，從高出看去，花花綠綠的，真是壯觀又美麗，沒想到除了下雨天，還能看到一朵朵傘花。

快到中午啦!馬上就到了一天最熱的時候。也是一年最熱的時候啦!路上的行人個個熱的滿頭大汗，那些常年在外面停放的車子，裏面都能煮雞蛋了吧!我抱着冰涼的西瓜，一口接一口的吃，終於把清涼送進身體了，那叫一個舒服呀。原來幸福就是大熱天吃口涼西瓜呀!

真想把夏天放在盒子裏，讓它變成一朵花，等來年冬天的時候，就用這朵“太陽花”給我取暖吧!

描寫夏至八年級作文2

春將人們從嚴冬的囚籠中解救出來，而夏天匆匆將人們帶入一個溽熱漫長的季節，夏至。

夏季，讓人煩躁，火辣辣的太陽烤着大地，讓人們不得不打上了遮陽傘，塗上了防曬霜，這個時候，大家多期盼來場及時的雨，將大地澆溼，不在炎熱。

一場及時的雨終於盼來啦!孩子們光着腳丫子去踩水，在雨水中奔跑着，追逐着，好不快活。頭髮溼了，衣服溼了，從頭髮上順流而下的雨水滴到了眼睛裏，擦乾了，繼續奔跑着，夏雨讓孩子們釋放自己，做一回充滿童真的自己，孩子們如小鴨子一樣排着隊穿過這積滿雨水的大地，即使全身溼透，卻也依然開心，依然要慶祝着這場及時的雨。

夏季的雨後，空氣略潮溼，但熱氣還沒有要散去的意思，又將太陽拽出來炙烤着大地。但是對於畢業生來說，潮溼悶熱的季節還有個名字叫“離別”，夏天循環在每一年的中間，像是一首永遠唱不完的離別歌。結束了無數個奮筆疾書的夜晚;告別了曾經一路溫暖的小集體，離別前大家再一次勾肩搭背懷着各自的夢想和憧憬繼續前進。雖然每個人的心裏都有許多不捨，但暫時的別離是爲了下次更好的相遇。

這便是夏天了，不討喜的溼熱，但來場大雨也能玩得盡興，也不喜離情別緒，不同於春至，夏至的美隱諾於燥熱之下。有些熱烈，有些沉靜，有些悽美。

描寫夏至八年級作文3

我國民間把夏至後的15天分成3“時”，一般頭時3天，中時5天，末時7天。這期間我國大部分地區氣溫較高，日照充足，作物生長很快，生理和生態需水均較多。此時的降水對農業產量影響很大，有“夏至雨點值千金”之說。一般年份，這時長江中下游地區和黃淮地區降水一般可滿足作物生長的要求。《荊楚歲時記》中記有：“六月必有三時雨，田家以爲甘澤，邑里相賀。”可見在1000多年前人們已對此降雨特點有明確的認識。

夏至前後，淮河以南早稻抽穗揚花，田間水分管理上要足水抽穗，溼潤灌漿，乾乾溼溼，既滿足水稻結實對水分的需要，又能透氣養根，保證活熟到老，提高籽粒重。俗話說：“夏種不讓晌”，夏播工作要抓緊掃尾，已播的要加強管理，力爭全苗。出苗後應及時間苗定苗，移栽補缺。夏至時節各種農田雜草和莊稼一樣生長很快，不僅與作物爭水爭肥爭陽光，而且是多種病菌和害蟲的寄主，因此農諺說：“夏至不鋤根邊草，如同養下毒蛇咬。”抓緊中耕鋤地是夏至時節極重要的增產措施之一。棉花一般已經現蕾，營養生長和生殖生長兩旺，要注意及時整技打杈，中耕培土，雨水多的地區要做好田間清溝排水工作，防止澇漬和暴風雨的危害。

“不過夏至不熱”，“夏至三庚數頭伏”。夏至雖表示炎熱的夏天已經到來，但還不是最熱的時候，夏至後的一段時間內氣溫仍繼續升高，大約再過二三十天，一般是最熱的天氣了。

描寫夏至八年級作文4

走過我們班級窗前，你會聽到一陣陣驚歎聲，爲啥呢?悄悄告訴你，我們今天上課還有夏至面吃呢!緊接着，你就會聞到一陣陣刺激着你味蕾的終極香味，瞧瞧這一根根晶瑩剔透的麪條，一絲一絲的黃瓜、胡蘿蔔，一顆顆散發着誘人香味的花生米……聞一聞還有點酸酸的味道，太吸引人了吧!喂喂喂!快收起你的口水!再來看看咱們班同學接到夏至面時的模樣吧!

我們瞧着黃老師像變戲法似的從旁邊拿出一大袋夏至面，激動的神情全然掩藏不住。組長還沒開始分面，許多同學緊緊地握住筷子，兩眼死死地盯着涼麪。細細聽，還能聽到同學們饞得咕嘟咕嘟咽口水的聲音。剛分好面，同學們就大快朵頤地吃了起來。你瞧同學們那絲毫不顧形象的吃相，吃着手裏的，眼睛卻緊緊盯着盒子裏的`，生怕自己一低頭，面一下子就能自己飛走。

看着同學們吃完都說好的樣子，我也忍不住動起了筷子，嘗起了這美味的夏至面。入口順滑的麪條，酸酸的味道使我的熱意全無;涼涼的黃瓜絲、胡蘿蔔絲增加了些清清涼涼的感覺;顆顆晶瑩的花生米提升了整碗夏至面的香氣。

夏至是什麼重要節日?夏至是一年裏白晝最長夜晚最短的一天，經常有人說：吃了夏至面，一天短一線;夏至吃什麼?在天氣炎熱的日子裏吃一碗酸甜開胃的面;夏至在哪兒?夏至在每個同學的嘴裏遊蕩……

描寫夏至八年級作文5

寫給夏至未至，紀念那些已經消失的夏天和香樟，以及那些留在每個讀者心中的美好。

前幾天在書店裏看到新版夏至，突然覺得心裏空蕩蕩的，彷彿又回到了一年前小四筆下的淺川，想起立夏每一次的哭泣以及那悲哀的結局。

永遠記得夏至的最後一句話;那個男孩教會我成長，那個女孩教會我愛。當翻到夏至的最後一頁時，眼淚已經劃過臉頰，不是大聲的號哭，只是感受着眼淚滑過時的滑膩和留在心底那不可磨滅的印記。

沒有幻城的奇思妙想，沒有夢裏的意外，夏至給我的只是淡淡的憂傷，那麼輕微卻不停的想到書裏的一切，彷彿是自己親身經歷一般，卻在歲月的打磨下依然擁有它最初的光彩，不停的閃耀着，可能是微弱的，卻讓你在孤單是不由自主的想起其中的點點滴滴。美麗的淺川依舊在香樟的映襯下嫩綠，街上人來人往，依舊過着平凡的生活，誰知道在歲月的流失中有着夏至的故事呢。只有在人們的記憶中，你總能發現屬於夏至的記憶，讓你想去觸摸，卻又怕自己看了以後不能忘懷。但香樟的魅力和淺川的美好都足以吸引任何一個人的目光，何況還有小司，陸之昂，立夏和遇見在你身邊，默默的注視着你，那是他們希望你走進他們的故事，分享他們的生活和心中對那些美好的回憶。

遇見的堅韌，立夏的哭泣，小司和陸之昂的友誼都成了夏至裏不可磨滅的風景線，不停的吸引着每個讀過這個故事的人，曾經的美好和希望雖然在2005的夏天煙消雲。但帶給每一個人的是對年華的珍惜和對未來的憧憬。