國小一年級作文陽光600字左右

國小一年級作文陽光600字左右1

和煦的陽光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動着腳步。

“哎呀!”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個女孩兒若無其事地從我身邊跑過，有說有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。

琳琳正坐在通往操場的階梯上休息，一隻眼睛瞥見癱坐在跑道上的我，詫異極了。她一路小跑着來到我面前，蹲下身，問道“你怎麼了，發生了什麼嗎?”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。

我彷彿抓到一根救命稻草，委屈地說：“我跑着跑着就扭着腳了。”右手食指指向越來越紅的腳腕兒。她一言不發，揉揉我受傷的地方，過了片刻，擡起頭望着我：“我還是帶你去醫務室吧?”她靜靜地等待我的回答。我堅決地搖搖頭，“你還是把我帶到教室吧，我只要休息一會兒就好。”邊說邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走着。

到了樓梯口，她突然停下，我帶着滿臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句：“我還是要帶你去醫務室，我揹你。”她蹲下身子，我站在那兒一動不動，不知如何是好。

終於，她急了，轉過身，帶着怒氣的話脫口而出：“你不上來，要是不去，傷口不好，你以後可怎麼跑步呀?”我愣了，一臉不可思議。“上來。”她還是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背，接着，她一聲不吭地跨出第一步。

從這兒到醫務室還有一段路程。過了一會兒，我看見緊密的汗珠佈滿她的額頭，他的嘴裏喘着粗氣。“要不，我還是自己下來走吧?”我小心翼翼地問道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。

“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎麼了?”人未到聲先到，說完，琳琳才踏進醫務室。她坐在椅子上，凝視着我的腳腕兒上纏着一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語不發地望向窗外，想起剛纔的一幕幕。

走出醫務室的那一刻，一縷溫暖的陽光透過我的心間，我的心被這份友誼所感動，心間處處春暖花開。

國小一年級作文陽光600字左右2

會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光!

烏雲密佈，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在牀上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不願去看那滿地的狼藉。

“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過後是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發紅的雙眼，風兒夾雜着冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動於衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一隻鳥兒來到我的窗邊休息，那是一隻其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打溼，粘在身上甚是好笑。它有一雙極爲澄澈的眼睛，充滿警惕地望着我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我願意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這麼做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮於此。

它掙扎着起身，然而這瘋狂的雨水並無半分變弱之意，更加肆虐地嘲笑着它的不自量力。多麼渺小的力量啊!我搖了搖頭，可又轉念一想，我不也是如此麼?明明那麼努力地向前衝，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪裏讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看着一切的努力瞬間消散。那麼，繼續反抗又有什麼錯呢?給自己一些最後的希望，又有什麼不對呢?

雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬着牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬鬆的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看着，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那麼的猖狂，你怎麼可能還飛得起來呢?果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試?而我，竟連一隻小小的麻雀也不如麼?麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什麼理由在這兒怨天尤人呢?

終於，搗蛋的烏雲飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前衝刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏雲曾籠罩的大地!

我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光!

國小一年級作文陽光600字左右3

陽光可以掃除陰霾，給大地帶來光明，同時也可以使烏雲疏散，給心靈帶來希望。我心中就存在着這樣一道陽光，在我挫敗時給我指明前進的方向。

九月，本該是個秋高氣爽、雲淡風輕的季節，本該有着溫柔而淡淡的陽光來溫暖大地，卻不知爲何整日淅淅瀝瀝地下着小雨，連續幾日看不到那可愛的太陽，人人的心情都低沉下來。

我木訥地望着窗外，天空灰沉沉的。愁雲密佈的天空呀，你是否也如我般傷心?

“諾，好學生考差了是這個樣子的呀!”語言無限諷刺，不用回頭也知道聲音的主人面目猙獰。“喲，可別這麼說人家嘛。”“喔，也對，人家怎麼受得起這樣的打擊呢。”“哦呵呵呵。”兩人相聲般的對話讓我感到無聊卻又不禁傷心起來。

記不清是第幾次考差，卻是第一次如此低落，一想到那“滿江紅”我就很有俯地的衝動。當傷心在我心中奔跑得無限輕快時，我決定出去溜達，根據物體相對靜止的原理，當我走得和它一樣快時就感覺不到它動了吧。

路過電話機時忽然地就想打個電話給媽媽，想聽聽那熟悉的聲音。“嘟……嘟……”撥下那熟悉的數字，電話那頭是沉默的等待。“喂?”電話終於接通，我卻不知道說什麼好，竟然有掛電話的衝動。“喂?”電話那頭傳來了疑問聲。“呃，媽，是我。”“喔，怎麼了，有什麼事嗎?”“嗯，也沒有什麼啦。”說完這句，我便沉默了，真不知該說什麼。

“哦，那你回課室吧。對了，你們老師發信息來說你們又考試了，考完試就先放鬆下吧，不要太累，要勞逸結合。你呀，心理素質總不好，考完還想着它，考過就算了，考成怎樣都已經過去了;考得好就繼續努力，考的不好就吸取教訓嘛，知道了嗎……”聽着媽媽這些曾經重複過無數遍的話語，我不禁熱淚盈眶。

走在回教室的路，我的心裏不斷地回想着媽媽的話，是的，過去的已經過去了，再想着它不過是自尋煩惱罷了。媽媽的話如同一道陽光，將我心中的烏雲疏散，將傷心清除。沒錯，人總是要向前看的。

雨漸漸小了，葉上的露珠折射出閃閃的光，吸引了我。我擡起頭，一道燦爛的陽光穿過層層烏雲，照亮了雨後的大地，我舒心地笑了。

國小一年級作文陽光600字左右4

一天下午，坐在回家的公車上，看着窗外夕陽的餘暉，不由想起了那個已經逝去的小生命。小悅悅的故事，帶給太多人，深入心靈的震撼。那樣一個幼小的身軀，敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中迴盪着……迴盪着……車子前駛了一站，到了站臺，一位帶着小孩的老奶奶上車了。有一位年輕人看到了，連忙起身讓座。老奶奶笑着說了聲“謝謝”。看到這祥和的一幕，我在心中問道：“人們真的有那麼冷漠嗎?”

老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的身軀，強烈地衝擊着我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的，社會又是怎樣的，而我，又該做些什麼呢?

自己的行爲陣陣強烈的自責感涌上心頭。縱然那18個路人對生命的漠視是冷酷的，但是我又何嘗不是忽略了許多應該珍視的東西。對待父母，養育了我十幾年的親人，我的出言不遜不知道傷了他們幾次。得有一回在憤怒之下脫口而出的“我的事不用你管!”讓母親的眼神變得黯淡，然後沉默的離開了我的房間。那時母親眼角散落的悲傷，一直印刻在我的腦海中。

在不知不覺的思考中，車子已經到了家門口，我匆匆拿起包跑下了公交車。就在我一步步離站時，忽然看見了一個身影朝我跑來。我停下了腳步，發現是一個年輕的叔叔。他將一張到我面前說：“你的公交卡掉了。”我詫異地接過他手中的卡“不可能吧，他竟然把卡還給我了沒有私自留下”，喃喃地說了聲“謝謝”。知道這位叔叔跑回車上，我才如夢初醒。剛剛發生的事，就像一束陽光照進我心中，衝散了一切沉重，讓我豁然開朗。

這個社會不是缺少好人，有陽光的地方就會有黑暗。人們的心靈就像樹林一樣，即使有樹葉的遮擋，陽光一樣能透過林蔭，帶來光明。

國小一年級作文陽光600字左右5

當凌晨的光破開無盡的黑暗撒在第一片搖曳着的樹葉上時，寒風早已狂卷，帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝，以此代替太陽的照拂。

我漫無目的的行走在大街小巷，不懼寒風，不懼質疑，只爲了釋放心中壓抑已久的苦悶，卻發現適得其反。萬物毫無聲息，人們行色匆匆的景象，只不過是爲我的苦悶增添了一份淒涼。

坐在沿街的躺椅上，慢慢地放空自己，即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對面淒冷的店鋪裏，傳來一陣哭泣以及謾罵之聲，許是悶得發慌了，走到店鋪旁，冷眼觀看這場不知原因、不知過程的人生小戲。

原來是母親管教任性小孩的戲碼，越發覺得煩悶，正欲轉身離去，卻忽然看到那母親形象全無的撲在孩子身上，放聲大哭，心中的某根弦似是被挑動了，身體僵立在那兒，眼眸裏盡是那母親的醜態，耳朵裏卻慢慢都是她對那孩子的疼愛之語。

似是逃避般的，我慌忙而走，甩開那令我不敢直視的溫暖，甩開那滿是冬意的悽清小街。

淚水隨着家門的關闔決堤而出，沒有料想到的，母親突然出現在我面前，不斷的詢問我怎麼了，是不是受什麼委屈了，快告訴她。發了瘋般的，不停地要我告訴她原由，那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪裏的女人更讓人無法言語。心中的弦被全部撥斷了，化作一顆顆細珠滾落在山丘上，掩埋在泥土裏。我破涕爲笑，緊緊抱住面前的人兒，不顧她的驚訝與侷促。

那一刻，我似乎看見母親身上的無形光芒染上了我的雙手，遍佈我的全身。我醒悟，並不再沉悶，因爲我知道，不管我在外面遇到多大的難，多大的險，不管心中有多麼苦悶，媽媽永遠會在我的身旁守護我、疼愛我，即使皺紋爬滿了她的臉頰，銀絲鑽進了她的秀髮，她依舊會堅定不移的望着我，盼着我幸福安康。

從那以後，打開門，即使迎來的是風霜雪雨、滿目冬意，我也不會逃避，因爲我的母親就像是那冬日裏的一縷陽光，衝破重重阻礙，將她最溫暖的一面投射到我的身上，滲透到我的心裏，將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來，就像小的時候被緊緊地裹在襁褓裏一般，溫暖而又舒適。

假如“明天”還有“明天”，我願將自身化作冬日裏的一縷陽光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖。